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實用的友誼的作文匯總【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼，是一把金色的鑰匙，它能開啟成功的大門；友誼，是一滴藍(lán)色的水珠，它能濕潤干涸的大地：友誼，也是一面無色的鏡子，它能映照記憶中的點點滴滴他，是我的小學(xué)同班同學(xué)。到了初中乃至現(xiàn)在我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校，我們的班級只有一墻相隔，但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現(xiàn)在的一墻相隔，這其中的變化我時時刻刻在回憶著，感知著……
在小學(xué)時的`每個周末，我都越他出來玩，他每次都會爽快地答應(yīng)我。我們一起去爬過山，一起釣過魚，一起吃過飯，一起打過斯諾克，一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個個跳動的精靈，不時跳出來，又不時地躲到深處；有時，是那么清晰，有時，又是那般模糊
我們在周末習(xí)慣去一個俱樂部里打臺球，我喜歡斯諾克，而他喜歡8球，為此我們爭論過許多遍，但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負(fù)，但每次都是他搶著付錢。在那時我覺得自己得了便宜，可到現(xiàn)在才明白我當(dāng)時是多么地愚蠢�？墒乾F(xiàn)在的反思又有什么用呢？失去以后還能再獲得嗎？
在小學(xué)畢業(yè)后領(lǐng)取通知書的時候我十分沮喪，我和他沒被分在同一所中學(xué)�？墒橇钗覜]有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉(zhuǎn)來同一所學(xué)校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感覺。從此，我們又像當(dāng)初的那樣形影不離。
可是初二開始，他每周都要去補課，我們在一起的時間也就越來越少，我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯了什么，我陷入了深深的自責(zé)之中，無法自拔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三，臨近中考了。在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活里我每次見到他大家都只是笑一笑，要么問：最近學(xué)習(xí)怎么樣了。我能從他的臉上看出對我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁，而且它密不透風(fēng)地緊緊地圍住了我，難道真的要宣布這段寶貴的友誼結(jié)束嗎？不！我不甘心，我要用雙手扒開這可惡的厚障壁，讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩，不能因風(fēng)雨的阻擋而放棄！
友誼的作文 篇2
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。”畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的`火狐貍呢！畫家說：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
友誼的作文 篇3
這么長時間了，我的朋友你還記得我嗎？那張試卷那個麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？
天氣是那樣晴朗萬里無云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場可怕的暴風(fēng)雨就要來了。我叫你把作業(yè)遞過來，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒反應(yīng)過來，一張試卷就從桌底下抽了過去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒有腦子，不會自己動手寫嗎？她聽見這句話，愣住了。隨即，我看見她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽怼Ｋ蘖�。我這才知道我剛才做的實在是太過分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說聲對不起啊！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會兒，不在哭了，聽到后面的哭聲越來越響，她轉(zhuǎn)過頭來對我說：別哭了，我不在意，再說了是我不好，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，我應(yīng)該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯，我不應(yīng)該用那種方式去提醒你，實在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細(xì)的手撕開包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個麻花分開，然后對我說：你瞧，麻花分開了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個下午吃到的'麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。
放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來夕陽是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽西下，是我和她美好的回憶。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開后，流淚了。上面沒有什么太多的文字，只有一句，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
時光定格，美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個下午。這么長時間過去了，朋友你還好嗎？
友誼的作文 篇4
中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久，不僅生動形象，而且富有濃郁的詩情畫意。
我們的語文書上，就有這么一副剪紙，我依據(jù)它的內(nèi)容，給它取了個名字，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受，也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上�？礃幼樱巧倌昱c老水牛的感情十分深厚，要不怎么會那么俯首帖耳?地上，還有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長得太胖，或是平時沒騎過牛，還沒掌握騎牛的技巧，所以他爬了半天也沒爬上去，真笨!
牛背上的牧童見他笨手笨腳的，臉都憋紅了還沒爬上來，一邊伸出手去拉他，一邊笑著，好像在說：“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著家人做些事。這不，老牛根本就不搭理你!”
但是，說歸說，他可不能“見死不救”，他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽，叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著這幅生動的剪紙，展開想象的翅膀，我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時我上幼兒園，我結(jié)識了一位“鐵哥們”，關(guān)系特“鐵”。
一天，一個大班的同學(xué)見我倆不順眼，便來找茬，說要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭強好勝的我竟自不量力，扭著拳頭，拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。
幾天后，那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至，一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大，就像一堵墻一樣朝我們壓來，舞起暴風(fēng)雨般的拳腳，頃刻間就像風(fēng)卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退，無力招架。就在這時，只聽我那朋友沖我一揮手，說：“你先走，我扛著!”我看看他，一臉茫然，問：“那你呢?”他猶豫了一下，勉強的，但語氣很堅定，說：“沒事兒，我比你強壯，經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤，一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退，不禁苦楚地問：“你這是為什么?”
“因為我們是哥們兒!”
聽了他的`話，我不知哪來的勇氣，掉過頭朝他跑去，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了，只見他先是一愣，然后僵在了那兒，足足有五六秒鐘，后來竟哭了起來。我想，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。
……
如今，看著書上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里，他過得還好嗎?我們還能相會嗎?
友誼的作文 篇5
國慶期間，爸爸聽說新建成的中澳友誼花園開放了，于是爸爸媽媽決定帶我去那里游玩。
那天中午剛過，天空湛藍(lán)，明亮得令人神迷，陽光也輕盈得像一對翅膀，我們帶著愉快的心情來到了中澳友誼花園�；▓@位于海灣大橋西側(cè)，與雄偉壯觀的海灣大橋融為一體。走進花園首先映入眼簾的是高高的燈塔，我們順著燈塔的方向走去，看到了象征中澳友誼的雙環(huán)標(biāo)志，緊緊相扣姐妹雙環(huán)與燈塔廣場連成一片，交相輝映，透過雙環(huán)緊扣之處，還可以看到伸展的'大橋，美不勝收。再走幾步就到了兒童游泳池，游泳池與海水相疊，椰樹點綴著園林小屋。游泳池人山人海，還有許多小朋友在玩耍、嬉戲，充滿了節(jié)目歡樂的氣氛。再往前走，就到了在水一方的情人碼頭。從那里遠(yuǎn)眺雄偉的大橋橫跨東西，在浩如煙海的港灣上陽光伴隨著海水上下晃動，側(cè)耳細(xì)聽，還有遠(yuǎn)處的輪船笛聲偶爾傳來，美麗極了。
我們慢慢地走過石橋，漫步走過紅林大道，欣賞著曲徑草地，領(lǐng)略著湖水秋風(fēng)。不知不覺已過下午，我們才依依不舍地回家了。
友誼的作文 篇6
童年里我走過的腳印不會是一片空白，那淡白的小花也不是沒有芳香，雖然有些事情讓人覺得惡心，甚至有些“善良”的人會控告我們殘害小生命，可這些，對于我們這樣的人來說又算得了什么呢？我一想到西游記里的唐僧，過河怕魚有危險，騎馬怕碾死螞蟻，告誡語可以說上個一天一夜，以至于我們總把他跟父母歸為一類。
火燒蟻穴和蟻食飛蟲是我隔三差五就引起的“戰(zhàn)爭”，還有我的玩伴，他們與我“心意”相投，還記得我們在后院火燒螞蟻穴時的“壯觀”場面，多半是夏天，天黑得晚。在我的記憶中，我最好的玩伴向來都是與我來玩的螞蟻的，有時候捉一些飛蟲，運氣好，還可以捉到蜻蜓來喂螞蟻。蜻蜓是不難捉的，我說過，這是要靠運氣的，若想活捉飛著的蜻蜓，那算是白日夢了。只有等它飛累了，停在某個地方歇息，這時，便要輕手輕腳的走過去，然后突然出手捏住它的兩對翅膀，這就算是插翅難逃了。聽老師說，翅膀如果沾到了水，就飛不起來了。我就用蜻蜓來做實驗了。捉了蜻蜓，將它的翅膀浸了水，放在石桌上，心中渴望它飛起來，但它終究沒飛起來——老師說對了。伸手剛想將蜻蜓收回來時，它卻突然撲騰著翅膀飛走了，留我傻傻地站在那里，呆望著它——老師不對。此后，如果抓著蜻蜓的話，定將它喂螞蟻，如果沒有什么需要。那時多半是下午六點多，天還敞亮著，看不見什么火燒云或黃暈。倘使爬上屋頂，向天邊眺望才可能見到黃昏的景象，我想我也許沒那個必要。
雖說我的貫籍在四川，但出生地卻是云南。好像在小時侯聽父母說過是來云南做生意的，服裝生意。我記得家里好像有一本叫《云南旅游景點圖冊》的書，我想也許是父親來云南之前買的一本旅游書，后來不知道放哪兒了。似乎母親曾說過原想在昆明定居做生意，也不曉得什么原因搬到了瀘西。就在這兒，我度過了最純真開心的童年生活。
我記起的許多事情都只是一個片段，記得最清楚的，是9歲才轉(zhuǎn)到四川定居，也就是轉(zhuǎn)到了思源小學(xué)。在此之前，也就是在9歲之前，我記得曾多次游返于兩地之間，時間不記得了，只記得坐過好幾次火車，每次坐火車之前爸爸總是買許多好吃的，要什么就買什么，在火車上夠我們吃個飽了。
玩伴倒是有，可哀的是，似乎在回四川的前一年，“息改”曾對我們說，他要回老家了，我和玩伴問，你的老家在哪里？他答道，四川。我來了興致，好像在此之前，父母也曾對我和兄弟說過在不久之后，我們也要回四川。關(guān)于之前說的“息改”，是我的玩伴之一，也許是因為方言的緣故罷，在寫他的文章時，以前都用的“息改”，雖然我知道似乎沒有“息”這個姓，但是他好像對我說過，他的“改”是“kǎi”，只不過當(dāng)時年幼罷，也不知該用哪個字，直到現(xiàn)在，也不能確定該用“凱”還是“鎧”，好像是“鎧甲”的鎧，又好像不是�？傇撚袀�決定，我選擇了“愷”，它的意思是快樂，和樂，這應(yīng)該對得上，而姓呢，兄弟說可能是“徐”，有可能是“許”，這就有點難決定了，我仔細(xì)的回想著云南口音，應(yīng)該是“徐”。那么，名字就湊出來了——徐愷，這有點滑稽，像魯迅不知阿Q何名。希望他能對我這一主張的猜測原諒我。
在云南的時光，是不能忽略的，趁著還有記憶的時候，多回憶回憶。歡樂最多的時候，就是在后院里。我們發(fā)現(xiàn)的螞蟻洞，是經(jīng)常光顧的地方，前面說的`火燒蟻穴實際是燒了紙塞進洞穴，看火燒大了，索性撒一泡尿?qū)⑺蜏�，這是不需要面子的。倘若變得現(xiàn)在這般大，哪還敢亂撒尿？而最長做的，就是捉了蟲豸喂螞蟻，螞蟻食蟲是我們會興高采烈地看著，看著蟲豸們?nèi)绾翁用摚绾瓮纯嗟貟暝�。還沒見從螞蟻洞鉆出太多螞蟻，但地上已經(jīng)黃壓壓的一片，也不知從哪爬出來的。至于“黃壓壓”的螞蟻，在我那時見過的螞蟻身體主要顏色是黃色，就是水彩筆中的棕色那樣。在小時候，我們都認(rèn)為黑色的螞蟻是“壞螞蟻”，黃色近棕色的螞蟻是“好螞蟻”，因此我不敢惹那些黑螞蟻，主要原因是因為黑螞蟻會咬人，要過的地方雖不會起包，但會形成一個紅色的小點，劇痛難忍，過一會兒就變青，可以痛好幾天。雖然那時黑螞蟻很少見，但在四川，有的基本上只有黑螞蟻，我從來沒有在四川見過“好螞蟻”。
記得去年去鄉(xiāng)下看“報國寺”。聽二伯說，當(dāng)時鬼子來鬧村搶食，八路軍就將糧食運上山，修起一間石房，將糧食藏在里面，后來怎樣了，我也不知道，只記得好像跟某個人有關(guān)。就是因為這報國寺，害我無故被蟻咬。在報國寺的臺階上，我走累了手撐著地喘了幾口氣，不料針尖般的疼痛刺向心里，痛得我急忙甩開手，卻甩下了幾只螞蟻，而且是黑螞蟻，我驚呆了，我從未見過體型如此之大的黑螞蟻，我立刻打了一個寒戰(zhàn)。從此，我對黑螞蟻又多了幾分害怕。因為那種疼痛是純粹的咬，讓我回去疼了兩個星期。我想，它們怕是把我當(dāng)作了獵物，莫非想把我拖進洞里吃了去不成。直到現(xiàn)在，一想起被
友誼的作文 篇7
“我們可以成為朋友嗎？”她小心翼翼的開口，她的臉上盡是期待。我一愣，但看著她大大的笑容，我有些動容，我松口了，“好。”她笑了，笑的那么開心。
于是我和她成了朋友，她叫韋雅思。我和她漸漸開始形影不離，關(guān)系愈來愈親密。在這以前，我一直以為這種以口頭方面的`話語開始的友誼不會有結(jié)果，最后的結(jié)果也只是愈來愈淡，最終見面連個招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開始只是一時好奇。可事實證明我的想法錯了。
我和她的友誼漸漸發(fā)展到了兩個人躲在被窩里用手電偷看漫畫，被罰站時偷偷說話，誰經(jīng)常請誰吃零食，有好東西100%分享，下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對令人羨慕的友誼，偶爾有人要加入我們，我們總是笑著搖頭拒絕，這個看法我們擁有共同點：三個人的友誼我們把持不好，最后加入的那個人不會和我們太慣。
韋雅思改變了我這么久以來的一個看法，同時她讓我明白友誼彼此真誠，不要隱瞞。有一次我們倆都報名了一個比賽，這個比賽是要先選拔人員的，我們之前誰也沒有隱瞞過彼此，沒想到的是她不知道我報名，我也不知道她報名。相同點是我們兩個都被選上了，但是我們誰也沒告訴誰，于是，弄巧成拙，我們在比賽時相遇了，那時候我們才知道對方參加了比賽，比賽的結(jié)果不重要，我們兩個都沒贏。但是那以后我們正式約定，誰也不能對對方隱瞞。
這段友誼會長長久久吧。
友誼的作文 篇8
朋友是一雙有力的手，在你受到危險時來幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹，在你孤獨無助時，為你擋住毒辣地驕陽。
《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。
本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來指導(dǎo)一下自己寫這本書，老師也覺得這本書不錯，她愿意和佐伊一起來幫助娜塔莉來出版這本書，她們先設(shè)立了一個“假”經(jīng)紀(jì)公司來幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社，因為主人公常常出入于小船公司，深知自己的書會怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的'媽媽看，最后書總算得已出版。
這讓我想起了我身邊的好朋友------萬方、余君寶、郝勁。
有一次，老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè)，整整三大堆呢！我急著要上廁所，我和他們?nèi)苏f了一下立即去廁所了。那時正是期末，每一秒都是十分珍貴的，等我回來時他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了，還把我的桌面收了干干凈凈，我激動不已地連聲說：“謝謝！謝謝！”只聽他們異口同聲地說：“都是兄弟，謝什么�！�
此刻如果你問我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險時鼎力相助，勝利時共同分享。
正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。
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