(集合)友誼的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　“哼，都怪你！要不是你，我的書早就交上了！”“實(shí)……實(shí)在對(duì)不起�！笨吹竭@，你一定會(huì)奇怪到底發(fā)生了什么事？別著急，請(qǐng)繼續(xù)往下看。

　　事情發(fā)生在一個(gè)星期前的一天，我正擔(dān)任著我們班圖書角的管理員。這時(shí)的我正忙著擺書，收書。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)交書，而她手中的那本書吸引了我的注意�！澳氵@本書不錯(cuò)，能借我看幾天嗎？”我翻了翻書，轉(zhuǎn)身對(duì)她說(shuō)�！芭叮瑳](méi)問(wèn)題�！彼�爽快地答應(yīng)了我。

　　一天，兩天，三天……時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間到了星期三，也是我還書的日子了。這天就是老師要求收書的最后一天了，如果再不交就會(huì)挨一頓罰�？墒恰�…那本書我還沒(méi)看完呢�！八�人這么善良，再晚一天也沒(méi)關(guān)系�！蔽野底韵氲健２涣鲜虑閰s不是這樣的。上語(yǔ)文課時(shí)，老師把一向乖巧懂事、從不挨罰的她狠狠地批評(píng)了一頓�？伤龥](méi)有告訴老師原因，只是眼淚啪啪往下掉。

　　下課后，我來(lái)到她的座位上，主動(dòng)向她道歉，可她似乎真的生了我的氣。她扭過(guò)頭，沒(méi)有理睬我。見(jiàn)她這副模樣，我也生了氣。我的手使勁一拍桌子，說(shuō)：“不就是一本書嗎？有什么大不了的。哼，我不和你玩兒了！”說(shuō)罷，我便轉(zhuǎn)過(guò)身，憤憤地回到自己的座位上。

　　后來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話。一天，兩天……終于，我忍不住了。我想：如果現(xiàn)在再向她道歉，應(yīng)該還不晚吧。我撕下一張紙條，寫上了這樣一行字：對(duì)不起，我不該不還你書，請(qǐng)你原諒。我們還能再做好朋友嗎？我很想把我們的友誼找回來(lái)，于是我把小紙條夾在書頁(yè)里。等到下課時(shí)，我把書悄悄放進(jìn)了她的桌洞中。

　　午休時(shí)她也找到了我，并向我道歉：“對(duì)不起，我不該生你的氣。我們?cè)僮龊门笥寻�。”太好嘍，被借走的友誼又回來(lái)啦！

　　夕陽(yáng)下，余暉照著我們的'影子，影子里溢出了滿滿的友誼。這次風(fēng)波過(guò)去后，我在日記上寫下了這樣一段話：“借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。”如果你借了別人的東西，不論貴賤，一定要及時(shí)還，千萬(wàn)別把你們之間的友誼弄丟。友誼這東西可是非常非常貴重的哦！

友誼的作文 篇2

　　九月，遇見(jiàn)你是最美麗的意外

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我看著排名表小聲嘀咕：“這個(gè)第一名是誰(shuí)��？分?jǐn)?shù)比第二名高出了那么多�！迸赃呉粋�(gè)短發(fā)女生聽(tīng)見(jiàn)了，笑得直不起腰來(lái)，然后得意地直朝我擠眼睛。后來(lái)我才知道，名單上的第一名就是她。在這個(gè)剛剛告別了小學(xué)的九月里，我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生，一個(gè)在入學(xué)名單上排名第一的短發(fā)女生。

　　軍訓(xùn)分床鋪時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)笑得像花兒一樣的短發(fā)女生就睡在我旁邊。

　　剛開(kāi)始訓(xùn)練沒(méi)多久我就遇到了麻煩——疊“豆腐塊”。無(wú)論我怎么努力，被子總是軟軟的，一點(diǎn)都立不起來(lái)，反復(fù)疊了幾次我就沒(méi)了耐心。為了這事，我沒(méi)少挨教官批評(píng)。那天，我又對(duì)著被子“望洋興嘆”了。她見(jiàn)我一臉愁容，便悄悄伏在我耳邊說(shuō)：“別著急，我有妙招�！彼�拿出一床毛巾被，疊成“豆腐塊”放在我的床頭：“好了，別弄亂，早上起床的`時(shí)候擺出來(lái)應(yīng)付檢查，再把你的‘花卷’藏起來(lái)就行了�！闭f(shuō)著，她笑了，那笑容就像秋天里的金色陽(yáng)光。

　　就這樣，在她的幫助下我安然渡過(guò)了五天的軍訓(xùn)生活。回來(lái)的路上我問(wèn)她：“以后我還可以找你玩么？”她假裝撅起嘴，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能！”我聽(tīng)后，低下頭。她看我失落的樣子，馬上拍了拍我的肩膀：“我逗你的！我們是好朋友，不對(duì)么？”其實(shí)她不知道，我的失落也是裝出來(lái)的，我早就知道我們已經(jīng)是好朋友了。

　　跳馬是體育課的必學(xué)項(xiàng)目。別看她留著短發(fā)，一副假小子的模樣，在高大的跳馬面前也不由犯了難。第一次嘗試，她連跳都沒(méi)有跳起來(lái)；第二次，要強(qiáng)的她因用勁過(guò)大，重重地摔到了墊子上。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，雖然只是蹭破了點(diǎn)皮，可后來(lái)她對(duì)我說(shuō)：“只要一想起摔下來(lái)的那一瞬間，我就不敢跳了，怎么辦呢？”我故意激她：“不想跳咱就別跳了！”她瞪大眼睛看著我：“那體育成績(jī)……”我笑了：“排名第一還怕跳馬？敢不敢進(jìn)行一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練？”“誰(shuí)怕誰(shuí)？體育我也要拿第一！”她看看我，認(rèn)真地伸出了小拇指，“說(shuō)話算數(shù)，咱們拉鉤！”

　　從那以后，每天午休她都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，而我，就成了她的“智能升降木馬”。有時(shí)候，我真佩服她那股不服輸?shù)膭艃�。體育考試的那天，她在全班同學(xué)的注目下，像燕子一樣飛過(guò)了木馬，穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。下課后，我們一起坐在操場(chǎng)上喝果汁，她對(duì)我說(shuō)：“通往夢(mèng)想的路總會(huì)有荊棘，但只要勇往直前就一定會(huì)成功�！�

　　秋天，這個(gè)金色的季節(jié)，伴著涼爽的秋風(fēng)，我收獲了一份真摯的友誼！九月，我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生，這是一場(chǎng)美麗的意外。我愿意把我和她在一起的那些記憶放在心靈的最深處，永遠(yuǎn)珍藏。

友誼的作文 篇3

　　“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！苯裉�，我要給大家介紹一個(gè)我的好朋友，她，就是桐桐。

　　桐桐是我們隔壁班的同學(xué)，也是我的鄰居，更是我的好朋友。她那可愛(ài)的小圓臉上有一雙水靈靈的.大眼睛，臉色紅潤(rùn)，腦袋后面總扎著一個(gè)粗粗的麻花辮。桐桐還喜歡穿著樸素大方的衣服，給人一種活潑開(kāi)朗、容易接近的感覺(jué)。

　　桐桐很體貼，很大方。記得有一天我和她一起在樓下玩。當(dāng)時(shí)天氣很熱，過(guò)了一會(huì)兒我們倆就都大汗淋漓。于是，她就跑去買了一瓶水，她本想自己喝完，可看到滿頭大汗的我，就把水遞給了我，說(shuō)“我喝夠了，你也很渴吧，你把它喝完吧！”。其實(shí)，她可能比我還熱還渴。她為人的大方、體貼，都讓我很感動(dòng)。

　　她還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，她幫了我一個(gè)大忙。我那天生病了，沒(méi)有去上學(xué)。我很擔(dān)心，也很著急，因?yàn)槔蠋熤v了新課，還留了作業(yè)，而且我的作業(yè)本好像還在學(xué)校！這時(shí)，門鈴響了，開(kāi)門后，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——桐桐。她手上拎著一個(gè)袋子，臉上掛著微笑，然后問(wèn)道：“你怎么樣了，好點(diǎn)兒了沒(méi)有？”

　　“嗯，好多啦！你怎么來(lái)了？”

　　“哦，這些是你的作業(yè)，是我找人從你們班拿出來(lái)的。還有，你今天不是沒(méi)上課嗎？這次你們班講的課我們已經(jīng)學(xué)完了，我給你講講吧！”

　　“太好了，非常感謝！”我喜出望外。

　　她幫我講了一些新課文，看著我做完作業(yè)。我很感動(dòng)，我覺(jué)得，有這樣一個(gè)朋友是我的幸運(yùn)。

　　這就是我們之間的友誼。

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