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友誼作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的友誼作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
以后的幾天，我和苓再也沒有說過話，我沒為我的日記本討回公道，任它臟兮兮地進(jìn)了垃圾桶；她也沒找我要回玻璃娃娃，那一地碎片早已被值日生丟進(jìn)垃圾袋。曾經(jīng)最好的兩個(gè)伙伴冷淡如路人——甚至連路人也不如，彼此擦肩而過，偶爾有一句象征性的問候。入秋了，天氣轉(zhuǎn)涼，往常的寒秋我都是和苓一起窩在暖和的教室里，趴在桌子上說說悄悄話，聊聊新出的雜志和歌，或者玩玩幼稚的游戲——今年呢？我擴(kuò)大了朋友圈，幾個(gè)人在課間天南海北地聊一通，八卦八卦，卻怎么也找不回和苓那種暖暖甜甜的感覺。許多想說的話說不出口，悶悶地堵在心里，分量不重，空空的，像是一朵朵棉花。我懶懶地趴在桌上，做賊心虛似的朝苓那邊望了望——發(fā)現(xiàn)她正以同樣的姿勢瞥著我，于是彼此扭過頭去，仍然不說一句話。
春天很快就要來了——日歷上顯示的數(shù)字是2。9，一個(gè)很微妙的數(shù)字——我的生日在2月，苓的生日在九月，似乎在很久以前的今天，我和苓——兩個(gè)天真的小孩子，一起在我家院子里種了一棵常青樹，并約定以后每年的九月二日，我們都要在這棵樹下相聚，不管彼此隔多遠(yuǎn)——現(xiàn)在，盡管我們的距離很近很近，只相隔三張桌子，但彼此之間有了一層透明的薄膜，兩個(gè)人都知道有它的存在，但都不愿打破它。
那棵常青樹呢？我在落寞的小院里四處搜尋著，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它，枯枝殘葉，褐色的干枝在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這也象征著我們友誼的衰落嗎？我默然地將它的`根重新埋進(jìn)土里，拎著一把水壺一蘿肥料澆水、施肥，用熱水融化了樹木四周的冰，也許還有一絲希望呢？我相信奇跡。
這天，三月1日——春天的開始，我再次來到小院里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了常青樹枝頭一抹清新的綠意。這是真的？我愕然地看著常青樹抽出的新枝，突然像想起了什么似的跑回家，翻出一張綠色的賀卡，刷刷寫道：你還記得我們種在院里的常青樹嗎？……我小心翼翼地將一個(gè)淡綠色的小盒子和賀卡裝進(jìn)信封里，里面裝著我早已買好卻總不想給苓的玻璃娃娃……
“苓！”我快樂地奔上去，“嗨！”苓提著一個(gè)塑料袋，里面裝著嶄新的卡哇伊日記本，“你知道嗎？又有三月號(hào)的新雜志了！”“早就買了，等你來‘分享’呢！”我們邊聊天邊進(jìn)了校門�！抑�，我們的友誼隔膜已經(jīng)隨著常青樹的發(fā)芽消失了。
友誼作文 篇2
“君住長江頭，我住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水�！边@兩句詩現(xiàn)在最能表達(dá)出他的思念之情。
紅塵中的人兒匆匆過，相會(huì)相知的不多，春天花開，秋天葉落。三年前，那個(gè)男孩渡過了一個(gè)快樂而又輕松的暑假，并且還交了位好朋友——一位來自城里的女孩。
兩個(gè)孩子相差整一歲，同齡人有許多的共同的嗜好，沒幾天，兩人便成了形影不離的好朋友，男孩還經(jīng)常搞一些惡作劇嚇唬嚇唬女孩，盡管嚇得女孩大喊大叫，有時(shí)還惹得女孩子哭，哭著追打她，男孩也在前面跑著裝哭，女孩跑不了幾步追不上開始跺著腳，破涕為笑，好多天，他們就是在歡樂笑語中渡過的。
然而天下無不散的宴席，快開學(xué)了，女孩不得不回到省城去，男孩也將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，三年來他們沒有通過一封信，只是是把對(duì)對(duì)方的思念深深地埋進(jìn)了心底，他們也彼此知道，在遠(yuǎn)方還有位思念自己的朋友，直到永遠(yuǎn)。
三年中，男孩從沒忘記過他唯一的城里的朋友，有時(shí)做夢夢見她，可是夢中的她卻是臉龐模糊，對(duì)于進(jìn)入青春期的男孩來說卻是更加思念她。思念是一種美麗的孤獨(dú)，也只有思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗；思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦，思念是對(duì)昨日悠長的沉湎和對(duì)美好的向往。
就像上天的天排，三年后他們再次相遇，女孩已長得亭亭玉立，男孩也變得成熟了。
在聽說朋友友要來時(shí)，男孩連飯都沒顧上吃，急匆匆騎上自行車去等待思念已久的朋友的`到來，幾個(gè)小時(shí)過去了，于來了輛班車，停了下來，走下兩個(gè)人（一個(gè)是男孩的姑姑），當(dāng)這兩位重逢的朋友面對(duì)面時(shí)，卻又感到對(duì)方的陌生，三年的變化他們已認(rèn)不出對(duì)方的面孔。
在接下來相處的幾天中，男孩帶著他的朋友體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，體驗(yàn)大自驗(yàn)，他們已我回了原來的那份友誼。
美好的時(shí)光總是過得很快，女孩就要走了，在她走的前一天晚上，男孩帶她看了最后一次星星，沿著公路走了好長一段路，沒有太多的話語，女孩很矛盾，她也不想這么快回去，但她必須得回去，女孩子哭了，男孩問她，她卻帶著哭腔愣說是“沒哭”，男孩也就沒說什么，他所能做的就是陪她渡過今晚這段時(shí)光。
第二天，天亮了，雞嗚狗吠，男孩急急忙忙辦完“手續(xù)”就去送女孩。清晨空氣清新，云霧飄渺，只是太陽還沒出來，又是美好的一天。在一起他們只說了幾句簡短的話，車來了，他們微笑著告別，男孩目送著車漸漸遠(yuǎn)去，這時(shí)天已放晴，霧已散開，太陽正從地平線上升起來。
他們相信，有緣一定會(huì)再見的！
友誼作文 篇3
友誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)淡去的嗎？不會(huì)。友誼，來得不容易，去卻特別快，所以一定要保管好友誼。我差點(diǎn)就弄丟了友誼。
我和我的好朋友譚可欣每次下課都一起玩，就連上體育課也不例外，我們就像花壇里的兩朵小花，一起沐浴著陽光�？墒�，因?yàn)橐患拢也铧c(diǎn)把這段友誼切斷了。
那天星期三，我們上到上午第二節(jié)課時(shí)，從班門口進(jìn)來了一位女生。我看了一下，咦，她是誰？走錯(cuò)班了吧？不一會(huì)，李老師就帶著她到最后一排去坐了。李老師到教室外面去，和這個(gè)女生的媽媽不知說了些什么，就進(jìn)來了。李老師把那個(gè)女生叫到前面，對(duì)我們說：“這是我們班這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生，來，向大家自我介紹一下！”于是，她大方卻略有一點(diǎn)害羞地說：“大家好，我叫譚心語，大家多多關(guān)照！”全班響起雷鳴般的掌聲。我心想：“譚可欣有一個(gè)姓‘譚’的.好朋友了�！�
我沒有想到的是，我喜歡和譚心語玩，可譚可欣并不喜歡和她玩。我心想：“譚心語有著彎彎的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子和小巧的嘴巴，成績也很優(yōu)秀，譚可欣為什么不喜歡和她玩呢？”后來，我也沒有多想，就一直和譚心語玩下去了。
我并沒有意識(shí)到這件事后果的嚴(yán)重性！
又過了幾天，那是一節(jié)體育課，我想也沒想就跑過去，一把拉住譚心語，一陣風(fēng)似的跑了下去。譚可欣本想和我一起下去的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不見了，她很沮喪地一個(gè)人下去了。她下來以后，發(fā)現(xiàn)我又在和譚心語玩，就生氣了。她一把抓住我的手：“我以為她是新同學(xué)你才和她玩的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你就是不想跟我玩了，哼！絕交！”還沒等我解釋一個(gè)字，她已經(jīng)氣沖沖地跑了！
我看到了那個(gè)熟悉的花壇，又看到了那兩朵熟悉的小花。兩朵小花中，有一朵小花低下了頭，背著著另一朵，花瓣收斂著，似乎很難過，很傷心。
我這才意識(shí)到，我忽視了她好久，讓她覺得我不想和她玩了，和她不再是世界上最好的朋友了，我傷害了她。我決定要向她道歉，而且讓她和譚欣語的關(guān)系也慢慢暖起來！
后來，我向她道了歉，并重新讓她認(rèn)可譚心語，我說了譚心語的很多很多優(yōu)點(diǎn)，后來，我們?nèi)齻�(gè)都成了最好的朋友。
再次路過花壇，花壇里又多了一朵小花，三朵小花在里面搖曳著，歌唱著。它們的花瓣打開了，蜜蜂和蝴蝶也來了，圍著它們在跳舞。
這件事情已經(jīng)過去很久，但我不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛颐靼祝河颜x一定要珍惜，不然，因?yàn)槟愕拇笠猓亚榫蜁?huì)慢慢淡去，到那時(shí)，會(huì)讓你后悔不已。
友誼作文 篇4
說起陪伴，讓我想起的首先就是友情的陪伴。友情，陪伴我們一輩子，也陪伴了我七年了，令我最難忘的莫過于友情的陪伴。
友誼，一定要有朋友或者說是密友，也可以說是好友，隨著時(shí)代的發(fā)展，交朋友的方式有很多種：微信，QQ，現(xiàn)實(shí)中，還有一些應(yīng)用，都可以在里面找到朋友，這樣，就可以有人陪伴著你，你也不會(huì)再感到一絲孤獨(dú)。
再說說它的作用，友情的`陪伴，可以使你快樂翻倍，傷痛減半�！坝懈Ｍ碛须y同當(dāng)�！碑�(dāng)有了甜頭，首先會(huì)想到和朋友一起分享，因?yàn)榕笥咽桥惆槟阕疃嗟�；遇到了困難無法解決，不要心慌，有朋友呢，要一起共同擔(dān)當(dāng)，走過風(fēng)雨，過后就會(huì)一起迎來美麗的彩虹。
在兒童的時(shí)候，大概一年級(jí)到四年級(jí)，我們的友誼是浪漫的，童言無忌，我們說歡說笑地，手牽手地一起玩耍。
在少兒時(shí)期，友誼是天真的。五年級(jí)到六年級(jí)，我們會(huì)更加珍惜彼此，更加愿意陪伴彼此，不讓我們受到孤獨(dú)。
但是在青年時(shí)期，友誼是成熟的。隨著青春期的到來，我們的友誼開始有了一些戒備，這讓我們對(duì)彼此開始互相猜疑，甚至男女會(huì)產(chǎn)生好感，這些都是青春期的正常體現(xiàn)，我們不必?fù)?dān)心與害怕，正視友誼，才能使友誼更加天長地久。
天長地久有時(shí)盡，偶爾之間，朋友也會(huì)有一些分歧，甚至絕交什么的，這些，我們要珍惜友誼，不要踐踏友誼，友誼是難得可貴的，正因此，我們才要更加珍惜；我們要主動(dòng)和好，和好后要想一下誰的錯(cuò)，避免下次情況在發(fā)生。友誼的陪伴，是很可貴的，必須把他看作生命中的一部分。
友情的陪伴，使我們受益匪淺，不再孤獨(dú)終老。所以，請珍惜它。
友誼作文 篇5
友誼就像一塊蜜糖，也像一杯濃濃的咖啡。帶給我們溫暖甜蜜的感覺和些許淡淡的苦澀，這就是友誼，帶給我們各種各樣的感覺。
搬到一個(gè)新的環(huán)境總是無法適應(yīng)，再加上慢熱和有點(diǎn)冷淡的人，所以基本上沒什么朋友，每天晚上打開窗戶總能聽見伴隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)而吹來的陣陣嬉鬧聲。媽媽總說：“你也下去玩玩嘛”。我也總是不以為然的關(guān)上窗戶說：“無聊”，但心里真的是這樣想嗎?心里有個(gè)聲音在吶喊：不，不是這樣的。但，我這樣的.性格又能干什么呢。
遇見她是在一個(gè)炎熱的下午，熱浪一波接一波地襲來，壓得我喘不過起來，看見別人都成群的嬉鬧，我的心情更加煩悶了。這時(shí)她闖進(jìn)了我的視線，大大的眼睛，像寶石一樣散發(fā)著光彩，柔順的長發(fā)高高的扎起，米黃色的長裙把她襯托的更加可愛，她朝我這邊跑來，我正詫異她就先開口說：“怎么一個(gè)人，每次見你好像都是一個(gè)人，你朋友不多吧�！彼@句話正好刺激到我，我不悅的皺起眉頭，她隨后又說：“那么我可以做你的朋友嗎?”我沒接話，她就好像沒看見一樣又說：“不說話當(dāng)你默認(rèn)了，今天還有事，明天見。”說完就又開心地跑開了。我看著她離去的背影，嘴角勾起了一個(gè)弧度。
第二天，她又跑過來找我，說要我陪她出去玩。在路上她不停地嘰嘰喳喳仿佛有說不完的話。在路上我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡黃色，就問她為什么，她說她喜歡陽光，陽光暖暖的，她覺得陽光應(yīng)該是黃色的。之后的每一次出去她都會(huì)叫上我，我在心里也慢慢的接納了她，嘴上的笑容也常常綻放。
其實(shí)友誼就像是一杯濃濃的咖啡，剛開始喝下去時(shí)有一點(diǎn)淡淡的苦澀，但喝下去之后心里就洋溢著暖暖的感覺，友誼就在我們身邊呢，只要你接納它，那它就會(huì)讓品嘗到友誼帶來的快樂甜蜜。
友誼作文 篇6
夢中，一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來時(shí)，一只手向我伸過來，頃刻間，無數(shù)只手向我伸過來。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿了歡聲笑語，在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來，爺爺出了車禍。情況十分嚴(yán)峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過，下起了漂泊大雨。在接下來的幾天，我便早早來到教室，我獨(dú)自坐在那兒，回想起爺爺對(duì)我的`好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來撫慰我。有的甚至想盡了辦法來開導(dǎo)我、逗我開心�？匆娝麄兇蠛沽芾欤睋项^，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我，說我笨，沒有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的意外與挫折 ； 也會(huì)有“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì)讓你燃燒起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙浦�！它更會(huì)給你溫暖，給予你無窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺到前行路上，不孤單！
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