友誼的作文3篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　六年過去了，一個充滿童趣，充滿生機(jī)，充滿期望的小學(xué)生活已經(jīng)揮手告別，現(xiàn)在又進(jìn)入了一個新的階段，小學(xué)的朋友也各奔東西，再好的朋友也分得天涯何處是。

　　在小學(xué)考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學(xué)校，再默默祝福能分到同一個班，這就是難上加難，這中間的幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學(xué)校報名的那天，我在小板上看見馬冬娟在（2）我又繼續(xù)看我在幾班，幾乎快沒戲了，沒想到我在最后第三個，在此之前，我四處打聽我是不是跟馬冬娟在同一個班，當(dāng)我看見我和她在同一個班時，那興奮勁。因?yàn)樵谶@個（2）班只有新生小學(xué)六（1）的只有我和她，這幾率大概是0、0001，這可能是我上下輩子積來的福吧！

　　而現(xiàn)在呢，雖說在同一個班，但跟在其他班沒什么兩樣。每天放學(xué)回家他都等別人，卻不等我，這可把我氣得一冒三千尺，在以前無論發(fā)生什么事她都等我，我也會等她。記得一次她車壞了，我和她一直等到她媽媽來才離開，而現(xiàn)在呢，哪怕是作業(yè)也不會教你。以前的生活沒了，我和她還有其他的'兩位好朋友整天是形影不離，哪怕是上個廁所也要四人一起去，可現(xiàn)在卻不可能了，那兩位好朋友一個在楚水，一個也在昭陽湖，可長期不見，那份友誼也會被淡淡化了。

　　教室里回蕩著我們勤奮努力的讀書聲，操場上有我們勇奪第一的矯健身影，舞臺上有我們演奏歌曲的風(fēng)姿，記憶中洋溢著快樂的友誼。

　　是否記得新生小學(xué)的石路小道兩旁的梧桐樹，多少個早晨我們四人在這里玩耍，它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在你的記憶里。

友誼的作文 篇2

　　從那一刻起，我才知道朋友之間的友誼，要靠“誠心”來面對彼此。

　　記得那一次，老師放學(xué)時特意叮囑我們明天要帶好彩色的卡紙，因?yàn)榘嚓犝n上我們用來做賀卡。

　　第二天下午，班隊課開始了。老師從門口走了進(jìn)來，鄭重地說道：“今天我們的班隊課的主題是‘小小賀卡表心意’，請大家開始做賀卡吧。”還沒等老師說完，我就迫不及待地開始做了起來。做著做著，坐在我前面的她回過頭來，微笑的對我說：“張春玲，你帶剪刀了嗎？能不能借我用一下？”聽了這話，我毫不猶豫地說道：“我也沒有帶剪刀，你還是問別人借吧�！彼�聽了我這話，不但沒有生氣，而是微笑著對我說：“沒關(guān)系�！北阆騽e人去借剪刀了。就在這時，我的心好像“咯”了一下，突然覺得這么說有點(diǎn)傷害她了，畢竟我們倆個是從小玩到大的好朋友。我在心里不斷地對自己說：“沒事的，她一定不會怪我的�！苯�(jīng)過反復(fù)的安慰我自己，才使我的心平靜了下來。

　　轉(zhuǎn)眼間，又快要一周過去了。星期三的時候，老師叫我們明天帶好美術(shù)用的水彩筆和紙，不帶的人就門口罰站。

　　第二天，美術(shù)課快開始了，老師還沒有進(jìn)教室，但我的心卻已經(jīng)緊張地“砰砰”直跳，因?yàn)槲业?水彩筆和紙都沒有帶，萬一被老師發(fā)現(xiàn)，我就死定了。就在這時，她回過頭來，我心想：她一定是想把我告上去，，趁機(jī)報仇。而她卻沒有這樣做，而是說：“你的筆和紙是不是沒有帶呀？我的借給你用吧�！蔽衣犃诉@話，心里很內(nèi)疚，緩慢地從她那兒把筆和紙接了過來，這時，上課鈴聲響了，老師過來了，進(jìn)來時說的第一句話就是問誰沒有帶東西站起來，坐在最前面的她毫不猶豫站看起來，老師看見她喊道：“你給我去罰站�！彼�走時甜甜的一笑……

　　那一刻起，我才知道朋友之間的友誼，要靠“誠心”來面對彼此，誠心是友誼的花朵。

友誼的作文 篇3

　　人人都說：“問世間情為何物，直教人生死相許”，而我卻要把它改為“問世間友誼為何物，直叫人真心相待”。

　　“山青青，水碧碧，高山流水韻依依�！薄�—俞伯牙和鐘子期的友誼被傳為千古佳話，打動過無數(shù)心靈相通的朋友；“生我者父母，知我者鮑叔牙也�！薄�—管仲和鮑叔牙的故事是包容的典范，后人為之嘆服。

　　對于我們初中生來說，三年的時間很短，而你能在這很短的時間內(nèi)結(jié)識一個或幾個好朋友，在畢業(yè)之后，回憶起來，會感覺是很幸福的；有人說：“人生得一知己，足矣！”是啊，在友誼之間難免會出現(xiàn)一些小的`矛盾，這時，就要我們學(xué)會包容；包容，是友誼的保證。在與朋友相處的同時，往往會發(fā)現(xiàn)對方的一些缺點(diǎn)，為此，我們要學(xué)會包容，善待自己，包容他人，是促進(jìn)友誼的橋梁。

　　記得有一件事，讓我記憶頗深，那是不久前的一個星期四，我們剛剛體育中考完，在出校門的路上，我、安萱、安然、采靈一起有說有笑的走著，沒有顧及到在一旁很累的安茹，過了一會兒，她感覺自己插不進(jìn)話來，就先走了。在車站，我們還在想安茹去哪了？安萱說：“她肯定先走了！”回到家里，安茹把她內(nèi)心的想法都跟我們講了，她說：“因?yàn)橛X得自己插不進(jìn)話來，再加上自己很累，就先走了。”還說：她受不了跟自己的好朋友在一起的時候，總有別人！結(jié)果，因?yàn)檫@句話，安萱和安茹就吵起來了，當(dāng)時，大家都很生氣鬧起了別扭；第二天，表面上的堅強(qiáng)都堅持不住了，因?yàn)楸舜硕荚诤踹@份友誼，雙方都落下了一滴又一滴傷心的淚水，雖都為自己的沖動有悔意但又不愿示弱。而我，則只有從中斡旋當(dāng)傳聲筒，兩邊遞話安慰她們，說：“我們的愿望都是一致的——我們四個好好的在一起友好相處，大家都是好朋友就不要分彼此。希望這場矛盾化解能夠讓四個人都滿意，希望我們的友誼能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！”雖然友誼曾經(jīng)因?yàn)楠M隘排他而產(chǎn)生過裂痕，但終用包容理解粘合了罅隙，用真情打動了內(nèi)心，事實(shí)證明，我們的友誼經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮。

　　直到現(xiàn)在，對于這件事，我的觀點(diǎn)還是依舊：包容，是友誼的保證，安茹她想不通我們就慢慢讓她轉(zhuǎn)彎。我們應(yīng)該共同努力地做到相互理解，相互支持，這才是我們希望的友誼！

　　問世間友誼為何物，直叫人真心相待！愛因斯坦曾說過：“人生最可貴的，莫過于有幾個志同道合的朋友�！边@句話告訴我們，友誼是我們?nèi)松�的一個重要話題，需要我們用心去感悟，用心去解答友誼到底為何物吧。

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