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友誼的作文集合[7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
我想每個(gè)人都有自己的知心朋友吧!可從小到大一直在一起的能有多少呢?
我和我的朋友從小一直玩到小學(xué)五年級分離。多么厚的感情!可最終還是……
想想小學(xué)時(shí)我們在一起玩耍的情景,不由得露出笑容,小時(shí)我們打打鬧鬧,手牽手玩游戲,把衣服弄得像泥團(tuán)一樣,到家一定會被媽媽數(shù)落一頓。在學(xué)校里不知有多少次和你們鬧別扭,不過,過不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的.風(fēng)風(fēng)雨雨里,不知不覺的我們已經(jīng)長大了,時(shí)間過得如此之快,在這幾年里,我們的的友誼:正如真金在烈火中識別一樣,友誼必須在逆境中接受考驗(yàn),這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),這幾年里我們不知流過多少淚,不知傷害了多少次彼此的心,長大了也懂得了珍惜,雖然我們在不同城市,在不同的學(xué)校,也有著不同的朋友,但我們的心是永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的連子一起。
還記得嗎,我們曾在一棵大桐樹下我們說三個(gè)我們要做一輩子的朋友我們當(dāng)時(shí)還讓那顆大桐樹作證。對了在學(xué)校時(shí)同學(xué)們還為我們編了一句話我們的名字分別是:王嬌王苗王由,說:辣椒炒蒜苗還必需用點(diǎn)油,我們當(dāng)時(shí)笑了,后來想想還真是有趣,看來我們真的是有緣分。
這份友誼,我想永遠(yuǎn)都不會變的,因?yàn)槲覀儽舜硕颊湎е@份友誼,彼此都牽掛著彼此。
馬山鎮(zhèn)中學(xué)初一:王由由
友誼的作文 篇2
曠野的風(fēng)吹過窗欞,四葉的氣息隨風(fēng)而至。小學(xué)時(shí),然與我是最要好的朋友。初見,她的小手緊握一小包白色的東西,簡潔而清香。童時(shí)的好奇心不由開口問:“這是什么?”她小心翼翼地拆開“這是四葉草的種子呢,種下它,可以得到幸福哦,姥姥說,好朋友種下它后,可以將心愿寄托在它的身上呢……”聽她講得眉飛色舞,我的嘴角不由地上揚(yáng)!澳,一起去種它吧?”“好喔好喔!”她迫不及待地拉著我奔向快樂……
最終,渴望幸福的我們選擇了把四葉埋在摩天輪的底下。摩天輪,是因?yàn)樾腋6嬖诘?。而幸福,就是四葉的象征。第二年,四葉開放了。嫩綠的瓣薄薄的顯出可愛的模樣。然和我徘徊在幸福的氣息里,孩子氣地笑出快樂。耳邊,忽然響起了然甜甜的聲音“今天一起許愿吧!四葉開放的第一天,是幸福最濃郁的時(shí)候,現(xiàn)在許愿一定可以實(shí)現(xiàn)的。你想好愿望了嗎?”我淡淡地?fù)u了搖頭。她停住了腳步,向著四葉閉上雙眼。然后,許下愿望。當(dāng)她睜開眼睛,我微微看見了她眼眶的濕潤,卻笨拙的以為這不是難過。她仰起頭,輕聲說:“憶,你要快點(diǎn)許下心愿哦!蔽尹c(diǎn)頭說恩。
我突然發(fā)現(xiàn)了自己的愚笨,連要許什么愿望都不知道。終于,四葉凋零,幸福又一次地沉沉睡去。那一天,然哭了,我不明白她哭泣的緣由,這一次,她沒有靠著我哭泣,而是靠上了冰冷的墻。我站在一邊,什么都說不出口。第三年,四葉又一次地開放了,我去尋找然,卻再也尋不到她的蹤跡。只在書桌看見了一張紙條。是然寫的,秀麗的字躍入眼中:憶,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去。知道我的愿望嗎?就是我們能夠永遠(yuǎn)在一起呢。那次,我的哭泣,就是因?yàn)槟阄丛S下的愿望,我原本以為,你會為友誼想好第一個(gè)愿望的,但是你沒有,所以我等,等到的卻是凋零的四葉。憶,你一定要幸福哦。對不起,我要走了,我永遠(yuǎn)都會記得憶露出虎牙的可愛的笑的。
我的心突然痛了起來,然如此重視我們之間的友誼,我卻一次次地害她傷心。面對四葉,我突然知道了自己想要許下的愿望:“然,回來,回來陪我看這片四葉,為幸福而美麗著……”淚水不由自主地流下,滑過臉龐,冰涼徹底……
友誼的作文 篇3
從星期一開始,卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么?誰也不知道。在一個(gè)班里學(xué)習(xí),低頭不見抬頭見,老這樣冷戰(zhàn)多別扭呀!我們想了很多方法讓她倆和好,但總沒效果,只好讓班長出馬了。
班長想了想說:“大后天是中秋節(jié)!敝星锕(jié)怎么啦?我們一臉疑惑地看著班長。班長問:“中秋節(jié)那天,每組選一個(gè)城里同學(xué),帶鄉(xiāng)下的同學(xué)回家過節(jié),等到國慶節(jié)放長假的時(shí)候再交換,鄉(xiāng)下的同學(xué)帶城里的同學(xué)回家過節(jié),你們看怎么樣?”我們眼睛一亮,都覺得這主意不錯(cuò)。不過,這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關(guān)系呢?班長又問:“你們看過中央電視臺的《非常6+1》嗎?”“看過,怎么啦?”“我們班也舉行一個(gè)‘非常6+1’活動,用砸蛋的形式,決定誰到誰家過節(jié),這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過節(jié)了嗎?”我們更不明白了,怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢?“山人自有妙計(jì)!”班長賣了個(gè)關(guān)子。
我們按班長的吩咐,做好了金蛋和銀蛋。班長在寫有卓昕妤名字的蛋上,做了一個(gè)小小的記號,讓我們悄悄告訴其他同學(xué),這個(gè)蛋,一定要讓周鳶來砸。
周五下午班會課,“非常6+1”活動正式開始了,首先要選出砸蛋人。第一小組的同學(xué),一個(gè)挨一個(gè)地向后傳花。花傳到李珊手里,鼓聲戛然而止。李珊紅著臉,不好意思地站起來,靦腆地走到講臺前。班長讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機(jī),拿起錘子對準(zhǔn)2號蛋,“啪”的一聲,手起錘落,那只金色的蛋被砸得粉碎。班長拿出字條,打開一看,里面寫的是周卉的名字。班長模仿李詠的語氣說:“祝賀你!你的好朋友是周卉,快去和他握握手吧!崩钌汉芎π撸叩街芑芨,向他伸出手!芭九九尽苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡暋=又,鼓聲又起,紅花飛傳。很快,第二組的砸蛋人也選出來了。
輪到第三組了,紅花傳到周鳶那兒,我給班長遞了個(gè)眼色,鼓聲便戛然而止,周鳶拿著花,一個(gè)勁傻笑,不知該怎么辦。班長著急了:“哎,周鳶,快上來砸呀!還有兩只蛋呢!如果能砸到牛角山鄉(xiāng)的同學(xué),那該多好呀!國慶節(jié)你就可以到那里去玩一周了!”
周鳶也聽說過牛角山有許多天然溶洞,非常壯觀,要是真的能到那兒去玩幾天,那該多有意思呀!她興奮地走到講臺跟前,拿起錘子。下邊的'同學(xué)一個(gè)勁地喊:“周鳶,砸4號蛋14號蛋肯定有戲!”也有人讓周鳶砸1號蛋。周鳶猶豫著不知昕誰的好,她看看班長,又看看我們。我們幾個(gè)“幕后黑手”又奮力地喊起來:“4號14號!”周鳶急了,對著4號蛋砸了下去。
班長拿起寫著卓昕好名字的字條,握著周鳶的手興奮地說:“成功了!你的好朋友是卓昕妤同學(xué),國慶節(jié)牛角山七日游送給你!”周鳶一聽是卓昕妤,馬上露出一臉尷尬的表情,光站著,不好意思看卓昕妤。班長推了推她:“快去和你的好朋友握握手吧,難道你不想去牛角山嗎?這是多好的機(jī)會呀!”
“啪啪啪……”大家一邊拍手,一邊喊:“讓給我去吧!讓給我去吧!”在那么多同學(xué)面前,周鳶不好再堅(jiān)持,她紅著臉,朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來,老遠(yuǎn)地就迎上來,伸開雙臂,摟住周鳶,接著兩人嗚嗚地哭了起來……
友誼的作文 篇4
假如我是一片葉子
假如我是一片葉子,
我請春風(fēng)把我送到枝頭,
聆聽百鳥的歌唱,
泉水的丁冬。
假如我是一片葉子,
我請夏風(fēng)把我的夢吹到海邊,
傾聽波濤的旋律,
感受醉人的海風(fēng)。
假如我是一片葉子,
我請秋風(fēng)把我打扮起來,
同金燦燦的麥穗兒比美,
與紅艷艷的果實(shí)相依。
假如我是一片葉子,
我請寒風(fēng)把我吹落,
讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,
在大地媽媽的懷里幸福入睡。
假如我是一片葉子
…… 友誼之橋
一天,小兔和小刺猬相約去河對岸采蘑菇。他們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。
沒有橋怎么過河呢?兩個(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,忙問道:“你們怎么了?”
“我們要到對岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒有橋了!毙⊥谜f道。
“我來想想辦法幫你們!闭f著,大象用力把鼻子伸向河對岸,可是他的'鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽,他自言自語地說:“要是能請長頸鹿來幫忙就好了!碧炜罩械男▲B聽到了他的話,扇扇翅膀搶著說:“我們?nèi)フ堥L頸鹿!闭f完,就像風(fēng)一樣地飛走了。
不一會兒,長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象說:“我把脖子伸過去,你把鼻子伸過來搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過河!庇谑,大象伯伯把長長的脖子伸了過去,牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過了河。他們還為這座獨(dú)一無二的“橋”起了一個(gè)好聽的名字,叫“友誼之橋”。
友誼的作文 篇5
也許在別人眼里,我不善言辭,性格有些孤僻,我總感覺別人不喜歡我,所以,我的朋友寥寥無幾,我也想多交些朋友,但又很無奈。
記得那是去年秋天,又到了學(xué)校組織的“皇家園林品金秋”的活動,媽媽帶我去天壇公園品金秋。當(dāng)時(shí),我非常希望能遇上同學(xué)們,兩三個(gè)人一起痛痛快快地玩上整整一個(gè)下午。
就在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)熟悉的身影——呀,那正是賈思程!“太好了!”我想,“我一來就遇上了同學(xué),運(yùn)氣真好!”
我正想沖上去找她,但又停住了腳步。因?yàn),我非常害羞,一點(diǎn)兒都不擅長與同學(xué)來往,更別提交朋友了。賈思程還曾經(jīng)給我起過外號,我非常不高興,雖然沒有表露出來,但在那之后好一段時(shí)間里,我都沒有和她好好玩過。
正當(dāng)我躊躇不前的.時(shí)候,背后響起了一個(gè)響亮而開朗的聲音:“嗨,何沐恩!”我回頭一看,哦,原來賈思程已經(jīng)跑到我跟前來了。我顧不上害羞,大聲回答:“嗨,賈思程!”
在接下來的這一整個(gè)下午,我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點(diǎn),還買了一些紀(jì)念品。我們互相開著一些無傷大雅的玩笑。我們在草地上采了許多花編成一個(gè)大花環(huán)。她還告訴我她的生日和她家的住址,我們互相留了電話,以便隨時(shí)一起玩。
那一天,那一聲清脆的呼喚,似乎給我打開了一扇通往新世界的大門,走進(jìn)去,我又結(jié)交了更多的新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白,不是同學(xué)不喜歡我,而是我心中的友誼之門總是關(guān)閉著的。我們只有敞開心扉,大膽地和別人交往,才會結(jié)交到越來越多真正的知心朋友。
友誼的作文 篇6
“嘟——”一聲哨響,我們?nèi)紘@了口氣,因?yàn)椋覀冚數(shù)袅吮荣悺?/p>
這是一場激烈的籃球賽,參賽隊(duì)是我們六(2)班的男生和五(3)班的男生。這場比賽,雖然我們輸了,但,我悟出了一個(gè)道理:友誼,超出一切。
星期五下午第二節(jié)課,還沒打上課鈴,我們便一窩蜂地?fù)沓鼋淌遥瑏淼讲賵。按捺不住激動心情的同學(xué)們,在操場上左等右等,盼望籃球賽早點(diǎn)開始……老師說,他們班參加比賽的隊(duì)員都是學(xué)校籃球隊(duì)的,個(gè)個(gè)都是高手,不能輕敵啊!
不一會兒,五(3)班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來到了操場。
比賽,就在這一刻,開始了。
“加油,加油……”霎時(shí)間,操場上沸騰起來,處處都充滿了加油助威的聲音。
……
“唉,他們都是高手哇……”比賽還沒進(jìn)行幾分鐘,他們就以6:4,比我們多了兩分。
我們也很著急,急得像熱鍋上的螞蟻,大聲地喊著“加油”,恨不得跑上前去給男生們搭把手。
可惜我們不能。
激烈的比賽仍在進(jìn)行……
“搶,快搶;防,快防……”對方接二連三的進(jìn)球使我們的壓力很大,我們在不停地為男生們出著主意,可結(jié)果還是令我們失望——輸了。
雖然我們輸了,但我們并沒有灰心喪氣,而是互相鼓勵(lì),沒有埋怨;雖然我們輸了,但我們并沒有輸?shù)艟窈陀職狻m然在球技方面,我們比不上他們。但,我們那顆牽著友誼的心,卻是那樣的紅……在這場比賽中,我們收獲了、進(jìn)步了。雖然,我們沒能超越“敵人”,但我們超越了自己!我們憑著相互鼓勵(lì)和支持來證明了我們的'友誼:我們贏了精神,我們贏了勇氣!
……
友誼第一,比賽第二。僅僅贏得了比賽,不算什么。真正的贏家,應(yīng)當(dāng)屬于懂得友誼比賽的人!
我親愛的朋友,就讓我們一起牽起手來,讓友誼之心綻放五彩光芒!
是啊,友誼之歌,超出一切!
友誼的作文 篇7
“董倍辰要搬走了!”剛踏進(jìn)寢室樓,就隱隱約約聽到有人在呼喊。我心中一震,感覺眼前的一切都在浮動。
我不緊不慢地走進(jìn)寢室,只見一位和藹可親的媽媽在為董倍辰收拾衣服,我心中一下子有了數(shù)。其實(shí),董倍辰很早就說他要搬走了,我們都不相信,沒想到今天卻……我走到董倍辰面前,想張口,卻不敢,還是無奈地走到陽臺上,嘆息了一聲。
熄燈了!我躺在床上默默地想:董倍辰終于搬走了,盼星星盼月亮終于盼到了!但是,我怎么一點(diǎn)也快樂不起來呢?原本大家都很討厭董倍辰的所作所為,都巴不得他走。今天,他走了,我怎么感覺少了一種別樣的熱鬧?寢室里安靜極了,甚至能聽到大家的呼吸聲。在這久違了的氛圍中,我的心久久不能平靜。
掰起手指頭算算,董倍辰在寢室生活了61天了!在這61天里,有相知的快樂、有爭執(zhí)的無奈、更有那61天的友誼;赝@61天所走過的路程,使我最難忘的就是董倍辰那奉獻(xiàn)集體、樂于助人的精神。
先說說他的奉獻(xiàn)集體。他為了班級里的訂正作業(yè)做的更好,就買了一盒紅筆發(fā)給每一小組的組長,讓組長批改同學(xué)們訂正的作業(yè)。這件事轟動了全班,同學(xué)們個(gè)個(gè)感動不已。再說說他的樂于助人吧!一個(gè)晚上,一位同學(xué)的手不小心被玻璃割破了,他及時(shí)拿出自己的.藥箱為那位同學(xué)包扎——他先是用酒精在同學(xué)的傷口處擦拭,然后涂上碘酒,最后用絲布包扎并用膠帶貼上,整個(gè)過程雖然是在黑暗中進(jìn)行,但我卻看得一清二楚,我心中深深地受到感動。
61天里像這樣助人為樂的事還很多,其實(shí),我想說:“每個(gè)人都并不是完美的,像董倍辰,雖然學(xué)習(xí)不好,但他有一顆奉獻(xiàn)、樂于助人的心,他用這顆善良的心來詮釋他的尊嚴(yán)和他那強(qiáng)大的自尊心。
羽落軒影
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