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友誼的作文[共3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
在我的成長的道路上,有無數(shù)令我敬佩的朋友,其中有一個(gè)令我難忘的,便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A。
小A,小時(shí)候的一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動也經(jīng)常令我感到好笑。于是,我便經(jīng)常地捉弄他,例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開椅子,讓他摔一大跤,或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇T如此類的事情幾乎在每天都會上演。
就這樣一個(gè)讓我無法稱之為朋友的人,卻在一天內(nèi)讓我成長,見證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午,當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂地流過時(shí),全班便炸開了鍋,同學(xué)們都迅速地收拾起了書包,準(zhǔn)備以沖刺的高速,狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情,今天下午輪到我要打掃值日,可又偏偏要去上課外班,我頓時(shí)進(jìn)退兩難,想不出來一個(gè)辦法,于是,正在焦急時(shí),我大喝一聲:“誰愿意替我做值日?今后一定還!”可回應(yīng)的,卻只有無情的關(guān)門聲和急匆匆的腳步聲!鞍,老李!幫個(gè)忙!替我做值日!”我叫道。“對不住了!沒時(shí)間!不替了!”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門外,我如同熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,不知所措。
本以為“山窮水盡”了,卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見證了友誼的可貴。
“我來幫你!”這時(shí),在我十萬火急時(shí),一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭,是小A!他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意,他的'那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般,讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧,半天才支支吾吾擠出一句話:“那……那好,謝謝你了,今……今后一定還你!”說完,我便背上了書包,如同離弦的箭一般,沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí),樓道里又響徹了熟悉的聲音:“不用還了!誰讓咱們是朋友啊!”這聲響瞬間叩響了我的心門,回想起曾經(jīng)捉弄他的畫面,眼眶不覺地濕潤起來。
于是,在那以后,我才開始真正地友善地幫助別人,每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí),腦海中總會浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容,感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒有考過優(yōu)秀,沒有背出過英語,沒有寫過一篇優(yōu)美的文章,可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心,讓我成長,解釋了友誼,見證了友誼的可貴。
友誼的作文 篇2
我是一顆門牙。
我的下方有一顆乳牙,它小小的,是我剛來到這世界時(shí)認(rèn)識的第一個(gè)朋友。剛開端,小主人刷牙時(shí),看到那龐大的牙刷和分發(fā)出刺鼻滋味的牙膏,我很懼怕。但是它卻通知我不用怕,小主人是很溫柔的,這使我慢慢安心下來?墒撬灿袘峙碌臇|西——蛀蟲。它跟我說過:“你知道嗎?小主人很愛吃糖,可在你來之前小主人吃完糖以后總不愛刷牙,慢慢地蛀蟲就找上了我和我的那些朋友們。我的身體越來越痛!”我很心疼它,每次在它由于蛀蟲而感到疼痛時(shí)我都會在一旁安慰它。就這樣,我和它的關(guān)系越來越好。
可是,不知怎樣的,從這周二起,它覺得不時(shí)很累,就連香甜的南瓜粥都咬不動。它對我說:“朋友,我可能快要分開了,我覺得我越來越抓不住小主人的牙齦,越來越?jīng)]力氣了。這是我作為一顆乳牙的命運(yùn),希望我分開以后你也能繼續(xù)安康地陪伴小主人生長!”我開端認(rèn)識到我們的相處快要終了了,我很不舍,但也只能珍惜與它相處的時(shí)光。
一天下午,我的小主人正在津津樂道地吃著晚餐。就在這時(shí),我的好朋友真實(shí)抓不住主人牙齦了,只見他單手抓住一部分牙齦,仰起頭來看著我說:“再見了,朋友!”隨后放開手。它被主人吐了出來,摔在白盤上。小主人的家人說:“長在上面的牙齒掉了要扔到地上,長在下面的'牙齒要扔到屋頂上。”于是小主人拿著它,站在山坡頂上,使盡全身的力氣,揮舞著手臂,將它拋到了屋頂上。它看見了我,朝我輕輕一笑,招著手。我向它大喊:“再——見——”但可惜它沒有聽見。
不久,它的位置上長出來的恒牙格外粗壯。我們也成了好朋友,可是我總會在小主人刷牙時(shí)想起我的那位乳牙朋友。
友誼的作文 篇3
俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼是出多少價(jià),買不著的呀!更應(yīng)該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子,譬如,我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的,同學(xué)們在唱歌時(shí)懶洋洋的,個(gè)都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興,于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好!吧险n”!捌鹆ⅰ!班長的`一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點(diǎn)動靜都,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了?吹搅四,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑牵冶愫虳同學(xué)吵了起來。那在上課,學(xué)習(xí)是的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”在未來的兩個(gè)月里我會珍惜同學(xué)之間的友誼.
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