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[必備]友誼的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
推開記憶的門,里面藏有無數(shù)珍寶,琳瑯滿目,有財(cái)富、友誼、成功、美麗……忽然,記憶寶庫的看守人出現(xiàn)在我面前,是一位老者,他問我需要哪件珍寶。我思索一會(huì)兒,選中了友誼。老者笑了笑,施用魔法,變出了一位亭亭玉立的少女,并告訴我,以后她就是我的朋友,會(huì)帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。
自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語,各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的`寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方,然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?墒,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來,將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。
丟失了友誼,不會(huì)看見一把傘下的兩個(gè)身影,一張桌子上的兩對(duì)明眸。
丟失了友誼,就看不到一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。
丟失了友誼,在穿越人海的時(shí)候,看不到互視對(duì)方雙眼的默契和不期而遇的緣分。
再次走進(jìn)記憶的門,那看守的老者重現(xiàn),我將友誼帶給我的感覺講給他聽,他笑了笑,打開了記憶的門,令我驚詫的是,里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指,微笑地說:“寶庫中,除了友誼,其它的珍奇都是虛幻的,而你恰恰選對(duì)了!
友誼的作文 篇2
在蔚藍(lán)的大海里,生活著兩條美麗的小魚,一條活潑可愛渾身發(fā)著金光,叫金葉,另一條優(yōu)雅文靜渾身發(fā)著綠光,叫綠芽,它們是一對(duì)要好的朋友,每天形影不離,大海里到處留下它們的笑聲。
有一天,它們相約一起去看日落,正在它們興奮的時(shí)候,海面忽然漂來一些花花綠綠的東西,金葉忍不住吃了幾口,綠芽看見了大驚失色地喊道:“不能吃,那是塑料袋!”可是已經(jīng)晚了,金葉捂著肚子痛得直打滾,看到朋友這么難受,綠芽心疼得哭了起來,這時(shí),烏龜醫(yī)生游過來對(duì)綠芽說:“要想救你的朋友,就要到深海去找一種像瓜子一樣的.海草,那里很黑,還有漩渦,水流很急,一不小心就會(huì)被卷進(jìn)去,再也上不來了!本G芽看著痛得打滾的金葉,咬咬牙堅(jiān)定地說:“我不怕,只要能救金葉,再大的困難我也要去!”
綠芽拜托烏龜醫(yī)生照顧金葉,自己勇敢地向深海游去。天越來越黑,周圍的魚越來越少,綠芽不斷的給自己鼓勁,堅(jiān)強(qiáng)地游著,忽然,它感到一股很強(qiáng)大的吸力,拖著它往旁邊走,它使勁甩動(dòng)尾巴,拼命地向前游,一次又一次,它靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一次一次從漩渦邊游了回來,當(dāng)它從海底采回海草的時(shí)候,它激動(dòng)地哭了起來。
精疲力盡的綠芽銜著海草回到了家,它把冒著生命危險(xiǎn)采到的海草交到了朋友的手中,金葉吃過海草后病好了,大家都夸綠芽是個(gè)勇敢的孩子,綠芽拉著金葉的手說:“我們是朋友,朋友就應(yīng)該互相幫助。真希望人類能愛護(hù)環(huán)境,不要再破壞我們賴以生存的地球了!
友誼的作文 篇3
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間,天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情,但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。
班里的同學(xué)們都愛笑,每個(gè)人的笑又都不一樣!昂锖锖铩边@樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試,他由于說話被老師收了卷子。可是趁老師出去,他放了一個(gè)蘋果在門口,準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。老師一進(jìn)門,一腳把蘋果踢出了老遠(yuǎn),全班頓時(shí)哄堂大笑,他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣,但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對(duì)三籃球比賽,取得了第三名的好成績,他又以自己獨(dú)特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格,綽號(hào):奶奶。嘴巴一彎,眼睛一瞇,奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā),上面纏著許多灰,奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè),那東西找不到了,奶奶就寫了一則“尋耗啟示:“今丟失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬謝,到桑瀟那領(lǐng)取!币豢催@個(gè),我們?nèi)夹α,奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來?/p>
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松,凡是有同學(xué)說好笑的'事,他總是第一個(gè)笑起來,其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學(xué)個(gè)性化的笑聲?煲厴I(yè)了,但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩,那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。
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