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友誼的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
今天我們班最要好的兩位朋友吵架了，別急，聽我慢慢道來(lái)。
那天，我拿著一元錢不小心被風(fēng)給吹走了，我沿著風(fēng)向找到了那一元錢，呀，它們竟然飄到了我們班陳小紅和王曉亮的手里。霎時(shí)，陳小紅和王曉亮都去搶哪一元錢，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。往日互相謙讓，和和氣氣的樣子變成了一張魔鬼的臉。還為此大聲爭(zhēng)吵，我好不容易把她倆分開，可之后她們就再也沒有在一起玩過。友情是美好的，可這一元錢的友誼反映出了人們的虛偽，難道人們之間的友誼就那么脆弱嗎？難道一看見利益就不顧之前的友誼等等嗎？那這一元錢的友誼又有什么意義嗎？無(wú)非就是虛偽罷了。
生活中，一元錢的`友誼實(shí)在是太多了，我希望人們都真誠(chéng)的去對(duì)待友誼這種“神奇”的東西。
友誼的作文 篇2
雨，還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大，淋濕了街頭，淋濕了樹木，也淋濕了我的回憶。
我與軒萱從小學(xué)起就是好友，一直到初中，我們的友誼就如同河流一般，源源不斷，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí)，總會(huì)去問對(duì)方，而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河，就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí)，一件突發(fā)的事故，阻止了它的前進(jìn)。
“軒萱的爸爸得了肺癌�！�
這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天，軒萱沒來(lái)上學(xué)，她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過得清貧，現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱，所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上，她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān)，就只好退學(xué)，幫媽媽做些針線活。
后來(lái)，我們每天都通過網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝，原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次，有時(shí)看著她那跳躍著的頭像，我也沒有回她�，F(xiàn)在，她的頭像一直處于灰暗狀態(tài)，很久都沒亮起來(lái)。我一開始以為她是隱身，發(fā)了幾條消息后一直沒回，有點(diǎn)著急起來(lái)。
我撥通了她家里的電話，接電話的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔，顯得異常疲憊的`女聲�！鞍⒁毯茫沂翘K汶穎，軒萱在么？”“什么？你是蘇汶穎？”女聲立刻高昂起來(lái)�！败庉嬉郧敖�(jīng)常跟我提起你，你可能還不知道吧，軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車禍了，現(xiàn)在已經(jīng)走了�！薄笆裁�？”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人，轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話結(jié)束，隨著屏幕暗下，我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息，我沒看。像是看到黑暗中的一絲光亮，我抓起手機(jī)，翻到我與軒萱的聊天記錄。只見15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上，赫然寫著：
“汶穎，救我�！�
仿佛被雷擊中一般，我呆住了幾秒，隨即洶涌的淚意把我淹沒，我縮在角落，不停地啜泣著，巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道，導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的，不是因?yàn)樗陌职�，�?dāng)然也不是因?yàn)樗�，而是，因�(yàn)槲摇?/p>
友誼的作文 篇3
我又見到她了，在大街上，這一次見面我們依舊和原來(lái)一樣，誰(shuí)都沒理誰(shuí)，我們就像是最熟悉的陌生人。
我和她的關(guān)系其實(shí)本不該這么僵，這一切準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)都是我的錯(cuò)。小學(xué)時(shí)期的友誼最為童真，一顆糖，一句話就可以成為朋友，我和她也就是在小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我們的之間一直很好，從一年級(jí)什么也不懂的小屁孩，到了六年級(jí)要面臨小升初的青少年，我和她總是在互相鼓勵(lì)與支持，我們的關(guān)系本該一直這樣下去，但終究，一起切美好的事物總不會(huì)長(zhǎng)太久，我和她的第一次冷戰(zhàn)是在六年級(jí)畢業(yè)那會(huì)發(fā)生，那場(chǎng)冷戰(zhàn)卻恰恰成為了一根導(dǎo)火線……
“我不是說(shuō)過了嗎？你怎么這么多廢話，煩不煩啊。”這是她第一次朝我怒吼，自從第一次見面起，她在我印象中是個(gè)溫柔的人，但這次，不同了。我當(dāng)時(shí)也是欠，明明知道她為了畢業(yè)晚會(huì)的舞蹈有多么累，卻還來(lái)打擾到她，“對(duì)不起，我只是想確認(rèn)一下，你今天真的不和我一起回家嗎？我怕你到時(shí)候路上有危險(xiǎn)�！蔽铱谥惺沁@么說(shuō)著，但心里卻不是這般。其實(shí)女生是一種奇怪的生物，當(dāng)時(shí)我明明就是覺得放學(xué)自己一個(gè)人回家，覺得孤單，就找著借口，希望她和我一起回去，“我已經(jīng)不是小孩子了，你也不用擔(dān)心，趕緊回去吧。”她似乎也覺得剛剛的話有些重了，語(yǔ)氣中有些歉意，但我終究不是一個(gè)識(shí)貨的人“我覺得，其實(shí)……”“好了，不用你擔(dān)心了，我多大了，你不知道嗎？”她打斷了我的話，語(yǔ)氣里充滿了不耐煩，“冷靜點(diǎn)，她只是擔(dān)心你，別這樣。”說(shuō)這話的是和她一起舞蹈的人，她撇了撇嘴，沒有說(shuō)話。我終究失落的回到自己的座位，看著和她們?cè)诹奈璧傅腵事情，忽然覺得有些刺眼……
從哪以后，我不知道抽了什么風(fēng)，開始慢慢疏遠(yuǎn)她，但說(shuō)白了，就是我自己一個(gè)人的冷戰(zhàn)，她也忙的不行，根本沒有時(shí)間理我的小脾氣，直到她將所有事完成了，才慢慢發(fā)現(xiàn)了我的異常，“你這幾天到底怎么了，為什么不和我說(shuō)話，我們把話說(shuō)清楚，別老是這樣，跟小孩子一樣�！彼碱^緊皺著，似乎想不通到底是怎么惹了我，我鼻子有些發(fā)酸，什么叫跟小孩子一樣？明明就是她的不對(duì)，我淡淡的說(shuō)了一句：“沒事�！钡齾s是個(gè)固執(zhí)的人，問不到自己想要的回答絕對(duì)不會(huì)輕易放棄：“什么叫做沒事？我這幾天忙的要死，你反而比我還清閑，你煩惱什么？”我突然有些難過，在這沉默的幾秒，我忽然發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，她是班級(jí)第一，人長(zhǎng)的漂亮，性格又好，多才多藝，而我呢？和她相比就像是綠葉的存在，以前也有些流言蜚語(yǔ)，說(shuō)她和我成為朋友簡(jiǎn)直就是癩蛤蟆和天鵝站在一起，以前我根本不在意這些話，但在這一刻，我自卑了：“算了，你就當(dāng)我腦子抽了吧，我根本就算不上是你的朋友�！蔽抑Z諾的開口，“你什么意思，跟我冷戰(zhàn)又想斷絕朋友關(guān)系唄�！彼行┥鷼鈫柕�，我再次沉默，沒有說(shuō)話，她也不再說(shuō)話，直接走了，留我一個(gè)人站在那，剎那，我突然感覺解脫了……
之后我們一直不再說(shuō)話，我就她一個(gè)朋友，和她鬧掰之后，就開始了一個(gè)人的孤單，但她不一樣，她還有更多優(yōu)秀的朋友，我只是算是微不其道的其中一個(gè)……直到畢業(yè)了我依舊覺得我當(dāng)時(shí)的決定是正確的，她和我一個(gè)“癩蛤蟆”做朋友，只會(huì)招來(lái)更多的鄙視，倒不如各自解脫罷了，再那之后我們也去了各自的初中學(xué)校，我們也不再說(shuō)一句話，但我的決定到底是否正確呢？我不知道，但在這次的街上相遇卻讓我產(chǎn)生了懷疑……
她使我再次的懷疑自己當(dāng)時(shí)的決定是否正確，但那也沒什么用了，當(dāng)時(shí)是我先做錯(cuò)的，但這件事的悔恨我從來(lái)沒讓別人知道，一直壓在心里，從不言說(shuō)。
友誼的作文 篇4
人一生中會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友，而能獲得真正的友誼才是可貴的。
真正的友誼是一起分享的快樂，一起分擔(dān)的幸福。我不完美，你別嫌棄，你不完美，我不嫌棄。在困境中共患難，在順境中共同進(jìn)步。
一天，我正從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，在小區(qū)里看到有兩個(gè)孩子在一起追蝴蝶。她們稚嫩的臉上露出一份美好和純潔。潔得像一張白紙。我不禁慢下腳步，微笑著看他們做著大人眼中稚嫩的事情。我感覺自己也充滿了童趣，好想變成孩子和她們一起玩。這時(shí)，其中一個(gè)小女孩兒踉蹌幾步后摔倒在地。這令我不禁心里一顫，想跑去扶起她�？山酉聛�(lái)的一幕令我不想打擾。旁邊一個(gè)跑過去扶她，明明自己還是個(gè)不小心就會(huì)摔倒的孩子，卻用全身力氣來(lái)扶另一個(gè)孩子。最后，他們終于在互相攙扶中爬起來(lái)。好像得了神丹妙藥，雖然摔倒在地，但并沒有哭鬧。一個(gè)女孩子跑到媽媽那兒拿了一個(gè)彩色的棒棒糖，對(duì)另一個(gè)女孩兒說(shuō)：“給你，我們一起吃。”就這樣一個(gè)棒棒糖，你一口，我一口的，融化在她們嘴里，周圍的空氣也仿佛彌漫著甜甜的味道。我心里也變得溫暖起來(lái)，仿佛有一股暖流在心里涌動(dòng)。這時(shí)女孩們的.媽媽在一旁說(shuō)：“孩子們的友誼真好�！�
是呀，現(xiàn)在還有多少人能對(duì)身邊的人以真心相待，又有多少人能得到別人的真心呢？恐怕只有孩童時(shí)代的友誼是真切又純真的。在友誼的公交車上，肯定會(huì)相互擁擠，相互推搡，到站了就有人要上車，有人要下車，能否寬容，能否以真心相待，才是能否獲得真正友誼的根本。希望友誼都能像孩童的友誼一樣，純粹、自然。
友誼的作文 篇5
首先，我拿來(lái)一袋豆?jié){粉，將它倒入杯子里。加入涼白開，攪勻后，可以看到淡黃色的豆?jié){在杯里旋轉(zhuǎn)，然后邊往里加入開水，邊來(lái)一個(gè)“豆?jié){飛舞”，看到白色的水霧升騰，可以聞到清新的香味了！
小學(xué)時(shí)，先開始結(jié)識(shí)一個(gè)朋友，我和他沒有什么感情，只是淡淡地交往著。
但在一次“六一”演唱會(huì)表演之時(shí)，我們倆在排練的時(shí)候配合地天衣無(wú)縫，在表演的時(shí)候更是表現(xiàn)地十分出色。我們的感情就這樣越來(lái)越深厚了，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
繼續(xù)往里加水的.話，豆?jié){就會(huì)變得很淡，那就不好喝。
我記得有一次，在籃球比賽的時(shí)候，我們沒能為自己班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我自己覺得盡力了，可是他對(duì)我說(shuō)：“你沒有盡全力，你一定偷了懶�！蔽乙宦爜�(lái)氣了，對(duì)他說(shuō)：“我雖然輸了，但我參加并盡全力了。你還沒參加呢！沒權(quán)利來(lái)說(shuō)我！”他無(wú)言以對(duì)，只是瞪著我。就這樣我和他的感情就變得很平淡，之間的來(lái)往也很少了。
只有慢慢地?cái)嚢瑁由虾线m的水量，才能沖出美味地豆?jié){，讓人喝后回味無(wú)窮。
可我心里總有點(diǎn)空落落的，我記得我和他在一次同學(xué)聚會(huì)上，我上去禮貌地握著他的手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而動(dòng)怒�！彼α�，那么陽(yáng)光，那么燦爛。我們?cè)俅纬蔀殍F哥們！
友誼的作文 篇6
我和小婷從小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，后來(lái)上初中的時(shí)候通過分班考試進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。
她是一個(gè)非常外向愛運(yùn)動(dòng)且開朗的人，雖然我們小學(xué)的時(shí)候就有過幾面之緣，現(xiàn)在又在同一個(gè)班級(jí)，還成為了前后桌。
可不知道為什么，我們就是無(wú)法成為很交心的朋友，小婷也問過了，我也想過，但答案無(wú)從而知。
我們就這樣成為同學(xué)，后來(lái)有一天發(fā)生的一件事，我突然就明白了為什么我們無(wú)法成為真正的朋友。
那一天天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)冷了，還下起了大雨。我穿上媽媽給我?guī)偷囊粭l黑藍(lán)色的吊帶褲配上白色的襯衣，因?yàn)橛暧悬c(diǎn)大，媽媽給我一把大黑傘，是不能折疊的那一種。
我背著書包，撐著這把大傘往學(xué)校趕，到了教學(xué)樓的路口，我收了傘，然后甩了幾下傘上的水滴，拄著大傘就往教室走。
小婷和幾個(gè)同學(xué)來(lái)得比較早，看到我這一身打扮從門外走進(jìn)教室，不由地和旁邊的'同學(xué)打趣道：“哈哈，你們看豆仔，她這真打扮加上那路姿勢(shì)，像不像企鵝呀？”
大家原本低頭看書，聽小婷這么一說(shuō)，紛紛抬頭，然后附和起哄大笑道，“還真的是啊，好搞笑哈�！�
我下意識(shí)地看了下自己的衣服和傘，臉一下就紅了，低著點(diǎn)回到了自己的座位，而小婷卻不覺得有什么，還覺得自己的比喻很恰當(dāng)，和一些同學(xué)打趣著。
那一刻起，我算是明白了為啥自己沒法和她成為朋友了。
友誼的作文 篇7
昨晚，吹號(hào)小憩的時(shí)候堯兒跟我說(shuō)：下午放學(xué)時(shí)在校門口的小賣部，四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開，她不走，還堅(jiān)持著要拉他。于是他用手提袋打她，而她竟笑嘻嘻地說(shuō)：我沒得事。堯兒說(shuō)：好煩人哦，那個(gè)何雨欣，明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)
我不知道該說(shuō)什么，這個(gè)女孩，從一年級(jí)起同學(xué)們就像躲瘟神一樣對(duì)她。好像她的'智力是有點(diǎn)異常，偶爾是要打同學(xué)，可是，她嘴巴甜的很，也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地，弄得每次她女兒很熱情地招呼我，我倒心理有點(diǎn)不是滋味。原來(lái)小學(xué)生也可以被同學(xué)如此歧視，這個(gè)女孩真的可惜，看起來(lái)那么健康的。
堯兒，如果你是她呢？如果別人都不理你你會(huì)怎么樣？堯兒卻好像完全沒聽見我的話。
想起前幾天你寫的一篇作文：《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家，好像有這樣的一些句子：
友誼，這種情感，在我們身邊不經(jīng)意地流露。
友誼，你說(shuō)它復(fù)雜也不，說(shuō)他簡(jiǎn)單也不。復(fù)雜在于友誼有真?zhèn)危?jiǎn)單在于你不難得到它。
這一次秋游，我就看到有的同學(xué)孤單的站在一旁，別的同學(xué)甚至連碰他一下都不干最后，直到他拿出自己帶的好吃的東西，大家才開始搭理他，跟他親近起來(lái)。
這種友誼，不是真正的友誼，最多只能算是狗肉朋友而已。
有時(shí)，課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)獨(dú)自呆立窗邊，也許此刻她正在悄悄地流淚，默默地哭泣
友誼，為什么有的人就得不到它呢？
我閉目沉思。
友誼的作文 篇8
從小學(xué)到初中已經(jīng)八年了，最讓我感觸至深的是同學(xué)間的友誼，同學(xué)的友誼最真摯，同學(xué)的友誼最持久，同學(xué)的友誼也是最溫暖的。
記得那是六年級(jí)的六一兒童節(jié)，我興奮地背著書包跳躍著奔向教室，這是我最后一次過兒童節(jié)了，所以心情特別激動(dòng)，全身充滿了力量，總想做點(diǎn)什么。呀！路邊的小花在向我招手呢，我彎腰伸手從小花的頭上拂過：小花你好�。≡僮邘撞娇吹揭粋�(gè)小石子偷臥在路中間像是要伏擊我，哼，才不能讓你得逞呢，我跳過去迅速伸出右腳，嗖，小石子飛入草叢中再也不敢露臉了。
校園的路太短，我的力氣沒使完就到了教室�？吹酵瑢W(xué)們都在忙著布置慶六一會(huì)場(chǎng)，我得先為同學(xué)們表演一下。為了證明我是一個(gè)靈活的胖子，我沖到講臺(tái)上，準(zhǔn)備表演空中飛龍從講臺(tái)上往下跳，可我忘了是剛拖過的地，滑得很。我使足力氣，飛身跳下。咣當(dāng)一聲巨響，我與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們指著我哈哈大笑，旁邊的同學(xué)邊笑邊趕忙把我扶起來(lái)，我紅著臉還逞能似的朝他們笑笑，但很快我就呲牙咧嘴的扭曲著臉嚎叫起來(lái)：哎喲，疼，疼。我的左腳剛一沾地就一股鉆心的痛，我的天，我的腳該不會(huì)是骨折了吧，咋能這么倒霉了呢，玩也能玩骨折。狼狽的我在同學(xué)的攙扶下做回到座位上，默默地忍受著疼痛，我心里害怕極了。這可怎么辦呢？什么時(shí)候能放學(xué)？我怎么回家？媽媽知道了會(huì)怎么樣？是打我？罵我？還是
終于熬到放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們依舊涌出教室排隊(duì)下樓，我單腳站起來(lái)，背上死沉的書包，扶著課桌向教室外挪去。等我出了教室，老師已經(jīng)帶著同學(xué)們下樓了，沒有人注意到我，唉，我總算體會(huì)到不作就不會(huì)死的含義了，自己慢慢走吧。我扶著教室的墻，拖著左腿，咬著牙挪向樓梯。往常擁擠的樓梯此刻陰森森的寂靜無(wú)聲，恐懼促使我想趕快下樓，趕快見到媽媽。我先抬起右腳伸向第一個(gè)階梯，可腳剛一離地，左腳就鉆心的痛，我趕忙收回右腳，換左腳先下，剛一沾到樓梯，該死的左腳痛的讓我額頭上冒出了汗珠，我上半身趴到欄桿上，左腳抬起再也不敢放下了。樓道愈發(fā)寂靜，光線越來(lái)越暗，疼痛和恐懼一起涌向我，猛然覺得冬天來(lái)了，全身都冷得發(fā)抖！
趙偉，趙偉突然聽到急切的叫聲，很快又有蹬蹬蹬快速上樓的.聲音，很快一個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁的高個(gè)男孩出現(xiàn)在我面前趙偉，對(duì)不起，放學(xué)我光顧著自己往外跑，忘了你腳崴了，到校門口才發(fā)現(xiàn)你沒跟上來(lái)，原來(lái)是邵明陽(yáng)。瞬間一股暖流涌到心頭，我嘴上笑著，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流下來(lái)：謝謝你邵明陽(yáng)嗨！看你那樣，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)邵明陽(yáng)不客氣地朝我胸前錘了一下。走，我扶著你說(shuō)著一手麻利地拿過我的書包背在身后，一手架在我左邊腋下，讓我右手扶著樓梯欄桿，我整個(gè)人好像被提起來(lái)了，左腳只需輕輕點(diǎn)下地就可以走了。出了教學(xué)樓，外面夕陽(yáng)依舊放射著溫暖而又明亮的光線，照射出兩個(gè)緊緊相連的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影堅(jiān)定地走在美麗的校園中。
時(shí)光飛逝，友誼長(zhǎng)存！同學(xué)間的友誼是質(zhì)樸無(wú)華的！也只有這樣的友誼讓人倍感親切、溫暖！
友誼的作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的友誼，那份純潔的美好的友誼，友誼是童年里不可缺少的一種情感，友誼在人們心里占據(jù)的位置絕對(duì)不亞于錢的分量，十歲一下的孩子心中，友誼是快樂的源泉，在二十歲以下的青少年心里，友誼是守護(hù)的天使，在五十歲以下的人心里，友誼是最美好的回憶。
即使友誼在我們的生活里那么重要，可是，真正理解友誼，獲得友誼的真諦的人又有幾個(gè)呢？
每個(gè)知道了友誼的真諦的人都是犧牲了或失去了一份友誼后才明白友誼的重要和友誼的真正含義，我是失去了四份珍貴純潔的友誼后才知道了友誼的'真諦。
我的好朋友郭靜雯是在我四年級(jí)的時(shí)候突然學(xué)到我們學(xué)校的，那時(shí)的她膽小懦弱，不敢跟任何人講話，當(dāng)然也是沒有好朋友的啦，后來(lái)老師把她調(diào)到我旁邊做我的同桌，慢慢的，我和她成為了好朋友，兩個(gè)人之間的關(guān)系十分親密，我們經(jīng)常一起在學(xué)校那片碧綠的草地上背靠背的坐著曬太陽(yáng)，經(jīng)常一起到校門口的那家糖果屋里買那些絢麗多彩的棒棒糖，她會(huì)在我不開心的時(shí)候遞給我一杯奶茶，然后靠著我的背給我講笑話或者沉默不語(yǔ)，但每次她可愛的動(dòng)作都會(huì)將我心中的不開心全部趕走，我是真的很珍惜這份友誼的，但是在那一天后，什么都變了，因?yàn)楹退g有了點(diǎn)小矛盾，在草地上我提出了絕交，從此以后，她到哪里都避著我。
好后悔，為什么說(shuō)出這么傷她心的話？我毀壞的不止是她的心，還毀了一份最純潔的友誼。好不習(xí)慣，沒有她的歡笑的日子，如果上天肯再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)很珍惜很珍惜這份友誼。
現(xiàn)在我學(xué)了，留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾，想念漸漸變成懷念，如果你從來(lái)沒有出現(xiàn)在我的世界里，我會(huì)不會(huì)快樂一點(diǎn)？我的世界漸漸變成了灰色。
友誼的作文 篇10
六年中，朋友似乎越來(lái)越多，麻煩也隨之而來(lái)。
藝是我的同桌，她內(nèi)向文靜，又多愁善感。被我戲稱為“林妹妹”的她，卻跟我這個(gè)
活潑開朗的“野蠻姐姐”合得來(lái)，我也不知是為什么。
“啊，糟糕，畫圖的顏料沒帶！”這下死定了！美術(shù)老師很兇，聽說(shuō)好多人都被她的口水淹沒，這下真的死定了！正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一副嶄新的彩筆擺在我面前。抬頭一看，只見藝正在對(duì)我微笑，我知道藝是把自己的彩筆讓給了我。我很感激地看著她，并說(shuō)：“一起用吧！”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，她就和我做了朋友。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯時(shí)，我牽著藝的.手，并肩走向郊外的楓樹林。夕陽(yáng)的余暉照著藝的臉，秋風(fēng)吹起了她額前的劉海�！八�，你好美！”我脫口而出。藝對(duì)我笑了笑，她的笑好燦爛，真的好燦爛。我們躺在大地母親的懷抱中，楓葉蓋在我們身上，感覺好暖好暖。沉默了許久的藝終于開口了：“小時(shí)候，爺爺去世了，爸爸和媽媽忙于工作，把我丟給了奶奶�，F(xiàn)在奶奶生病了，我又這么不爭(zhēng)氣……”我看到藝的眼眶里閃爍著晶瑩的淚光，不知不覺中，一滴淚落在我的手上。我收起淚水，握著藝的手，對(duì)她說(shuō)：“藝，讓我來(lái)保護(hù)你，可以嗎？”藝驚訝了，而后又點(diǎn)頭答應(yīng)。
我知道，我要使藝快樂！
朋友的情誼還是淡淡的好，淡淡的好……
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