友誼的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　在學(xué)校，其實(shí)我是一個(gè)男女生緣都還不錯(cuò)的女生，但是他們都當(dāng)我是普通朋友，我的好朋友有2個(gè)，穎和思。

　　思和我是很久的朋友了，但我們似乎并不彼此了解，我在乎她，我可以確定，我會(huì)很怕失去她，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)天使，一個(gè)可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)的天使，可我發(fā)現(xiàn)她和我在一起并不快樂(lè)，我們必須努力尋找話(huà)題來(lái)聊，才能不使我們之間的氣氛冷掉，我很累。

　　她和婷的感情也很好，我看得出來(lái)，因?yàn)楹玩迷谝黄�，她很快�?lè)，她總是說(shuō)我是她的好朋友，唯一的。我不知道應(yīng)不應(yīng)該相信她，或許應(yīng)該相信吧，因?yàn)橄嘈艜?huì)比較幸福。每次和她吵架，我會(huì)到穎那里訴苦，她是我的傾訴對(duì)象，唯一的。有時(shí)候，我會(huì)想要逃出思的世界，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我放不下，真的放不下。

　　有一次我和她吵架，她第一次對(duì)我提出了絕交，我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑的祝福她，她也微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，淚如雨下，她，沒(méi)有看見(jiàn)。我用很長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果還是在晚上的時(shí)候，哭了，哭得我心都疼了，那種全世界都塌下來(lái)的感覺(jué)，我不知道該怎么去停止這些瘋狂的眼淚。它們順著我的臉滾落下來(lái)，弄濕了我的'枕頭，最后，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我到廁所，洗完臉，準(zhǔn)備睡，我抬頭，看到了月亮，孤單的掛在天上，我走到寢室門(mén)口，望著天空出神，望著望著，我又哭了，我順著門(mén)框慢慢滑下來(lái)，把頭埋在膝蓋里，我有一種想要離開(kāi)這里的沖動(dòng)，可我看著這個(gè)寢室，看著我昔日的好朋友，竟然挪不開(kāi)步。“天空灰的像哭過(guò)，離開(kāi)你以后，并沒(méi)有更自由，酸酸的空氣，嗅出我們的距離，一幕椎心的結(jié)局，像呼吸般無(wú)法停息，抽屜泛黃的日記，榨干了回憶，那笑容是夏季，你我的過(guò)去，被順時(shí)針的忘記�！倍�邊仿佛浮現(xiàn)了周杰倫的《退后》。我該要怎么辦？

　　后來(lái)我們又和好了，她依然說(shuō)我是她最好的朋友，我對(duì)著她笑，仿佛想要看到她復(fù)雜的內(nèi)心。我們之間有太多的差異，有太多的問(wèn)題，這些無(wú)法彌補(bǔ)，她說(shuō)她不想再傷害我，說(shuō)我對(duì)她這么好，她不忍心傷害我。如果我對(duì)她的好，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種束搏，我愿意放手，她可以飛到她想要去的地方，可以不用管我，如果她是因?yàn)閮?nèi)疚，報(bào)恩才和我玩，這樣的朋友我不想要。

　　這是友誼嗎？哦，不，她或許配不上友誼這個(gè)偉大的詞匯。如果，這真的算友誼的話(huà)，那，這份友誼好廉價(jià)，好難懂。

友誼的作文 篇2

　　星期六下午，太陽(yáng)猛烈地烤著大地。刺眼的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，把室內(nèi)的溫度一下提高了好幾度。我穿著薄薄的衣服出門(mén)了。

　　我來(lái)到了奧數(shù)班。這里有好多我的同班同學(xué)，其中，還有我的好朋友——張藍(lán)予。

　　張藍(lán)予比我小幾個(gè)月，可身高卻足足有169厘米，比我高兩頭��！她很喜歡照顧別人，像個(gè)大姐姐一樣，這一點(diǎn)，還挺符合她那高高的個(gè)子的。

　　四點(diǎn)三十分了，老師開(kāi)始上課。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)運(yùn)算中的技巧。老師講的很細(xì)，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真。時(shí)間在一分一秒的流逝，不知不覺(jué)天就黑了下來(lái)�！跋抡n！”我開(kāi)始收拾書(shū)包。這時(shí)，一陣風(fēng)從窗外想我吹來(lái)�！昂美�。”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“尚尚，快點(diǎn)，我等你！”張藍(lán)予笑著站在我面前，等著我。我們一起下了樓。

　　剛出樓棟，冷風(fēng)撲面而來(lái)，我努力尋找著媽媽的'身影。媽媽還沒(méi)來(lái)。我冷得不停地跺腳，不停地搓手。張藍(lán)予一下把我拉到了樓棟里，輕聲地說(shuō)：“這里避風(fēng)，暖和些！你怎么穿這么少？”說(shuō)著便把圍巾解下來(lái)，給我圍上，緊接著就把外套扣子解開(kāi)，將我緊緊護(hù)在里面。生怕我凍著了。我感受著她身體的熱度，感受著我們友誼的溫度，我的眼模糊了�！爸x謝�！蔽疫煅实卣f(shuō)。她用手給我拉了拉圍巾，把我護(hù)的更緊了�！班帧�—”媽媽來(lái)了。

　　我把圍巾還給她，幫她扣緊扣子，小聲的說(shuō)：“天冷了，別凍著了……”

友誼的作文 篇3

　　我有一份友誼，只能珍藏在心里，無(wú)論我怎樣迫切的想重拾這份友誼，可是，不知道為什么，這份友誼早已物是人非事事休！

　　還記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生。我想，從那時(shí)起，她的身世便注定了我們只能是陌路人。她當(dāng)時(shí)十四歲了，身世是一個(gè)孤兒，也正因?yàn)樗�是個(gè)孤兒，她才變得那么神秘，神秘得令我想接近她。

　　我這個(gè)人心思細(xì)，她又有十分敏感的，于是，幾番交談后，我與她便無(wú)話(huà)不說(shuō)了。

　　我們倆產(chǎn)生分歧的時(shí)候，是在四年級(jí)下冊(cè)競(jìng)選班干部之前。當(dāng)時(shí)，我便私下打聽(tīng)了，班主任中意的`班長(zhǎng)人選是我，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我暗暗竊喜。可是，最后，公布班干部名單時(shí)，別說(shuō)是班長(zhǎng)了，連個(gè)小組長(zhǎng)都沒(méi)評(píng)上，我最后看了看評(píng)上班長(zhǎng)的人，是她！那個(gè)轉(zhuǎn)校生！

　　我也許是丟臉到了家，怒氣沖昏了頭腦，便直接跑到辦公室去質(zhì)問(wèn)班主任！班主任也沒(méi)好氣的說(shuō)：“你當(dāng)初自己干了什么，自己清楚！”經(jīng)過(guò)一番了解后，我才知道，今天早上，班主任讓那個(gè)轉(zhuǎn)校生把我叫到辦公室，商量班費(fèi)的事情。而那個(gè)轉(zhuǎn)校生并沒(méi)有找我，而是在外面逛了一圈，就直接告訴班主任我有多么驕傲自大，不愿意來(lái)了……

　　也就為此，我和她鬧翻了！

　　不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，班長(zhǎng)一職又有什么好的呢？在好，能好過(guò)我和她之間的友誼嗎？我倒是想和她重歸于好，只不過(guò)，她怕是不愿意了吧！所以，這一份友誼——我只能珍藏在心底。

友誼的作文 篇4

　　有一些書(shū)，讀著讀著，就不由得被其中的情節(jié)所吸引，所震撼�！断穆宓木W(wǎng)》就是這樣的一本書(shū)。這部關(guān)于友愛(ài)和智慧的童話(huà)，給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬。

　　在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。突然有一天，威爾伯得知，主人將它養(yǎng)胖，竟然是準(zhǔn)備將它宰了做成腌肉和火腿。威爾伯悲痛欲絕。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”于是，夏洛幾乎每天都用自己的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的文字，還讓威爾伯在集市大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，終于徹底改變了它的命運(yùn)。但夏洛的生命，卻走到了盡頭……

　　一只小小的'蜘蛛，在朋友最傷心、最需要幫助的時(shí)候，伸出了援助之手，盡自己最大的努力給予了朋友鼓勵(lì)和溫暖。當(dāng)我讀到“你不會(huì)死，我救你”時(shí)，我被夏洛的勇氣所折服;當(dāng)我看到夏洛拼盡最后一點(diǎn)力氣織出“謙卑”兩個(gè)字時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。夏洛，這只渺小而又不平凡的蜘蛛，用它的愛(ài)織出了一張大網(wǎng)，救了小豬威爾伯，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

　　夏洛的故事震撼了我的心靈，也在我的心中埋下了愛(ài)和友誼的種子，讓我更加理解了友誼的珍貴和愛(ài)的無(wú)價(jià)。其實(shí)，在我們身邊，就有這樣的“夏洛”，你發(fā)現(xiàn)了嗎?記得有一次，我由于生病在家，所以沒(méi)記下習(xí)題。夏中澤知道了，不僅主動(dòng)幫我抄了習(xí)題，還把習(xí)題送到了我家。這雖然是一件小事，卻溫暖了我的心。友誼重千斤啊!這是多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。我要把這份愛(ài)傳遞下去，像夏洛一樣，去幫助所有需要幫助的人。只要人人都注重友誼，無(wú)私奉獻(xiàn)，并在得到幫助時(shí)懂得感恩，世界就會(huì)變得更加美好。

　　夏洛的生命已經(jīng)逝去，但它的精神永駐!

友誼的作文 篇5

　　上了初中之后，我無(wú)數(shù)次的想問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的朋友，你還記得我嗎？小學(xué)的同學(xué)，你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎？我無(wú)從得知，但我希望我們的友誼一直都在。

　　我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代，卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的.同學(xué)不同樣也有歡聲笑語(yǔ)嗎嗎？我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)，過(guò)去美好的回憶就讓它過(guò)去吧，讓我們勇敢的迎接未來(lái)。

　　但是我想他們又何嘗不是想回到過(guò)去？語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)關(guān)，我被老師留在三班，有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過(guò)三班，那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒(méi)過(guò)關(guān)�！蔽倚χ�回答道：“唉，沒(méi)過(guò)關(guān)�！薄澳悄憧梢�加油��！”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。

　　那一瞬間，我感覺(jué)到友誼一直都在，雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記，我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友，這可能也是一種成長(zhǎng)吧！

　　能感覺(jué)到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中，既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體，就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體，而不是，與集體脫離，或許因?yàn)槲沂且粋�(gè)不顧自信的人吧！

　　結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過(guò)去，過(guò)去的要銘記在心，同時(shí)也要融入新的集體，結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長(zhǎng)。

　　其實(shí)，友誼一直都在。

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