友誼的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂(lè)，其他人有他們的家庭；而對(duì)于孤身索居，離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切�！�—題記

　　那時(shí)的我羞澀內(nèi)向，那時(shí)的你大方開(kāi)朗，就我們兩個(gè)屬于不同世界的人，卻走在了一起，而你，用你的陽(yáng)光，默默溫暖著，觸動(dòng)著我堅(jiān)硬如冰的心靈。

　　來(lái)自不同“星球”的兩個(gè)孩子：

　　你和我，當(dāng)時(shí)被分到了同一個(gè)班級(jí)里，看著陌生的同學(xué)，我沉默了，久而久之，我的心被層層堅(jiān)冰封鎖，無(wú)人能破。而你，善于交誼，很快與全班同學(xué)打成一片。那是，我羨慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。媽媽對(duì)平靜如水的我說(shuō)要向熱情似火的你學(xué)習(xí)，可水和火可以融為一體嗎？可以的。

　　水與火，交融后的奇跡：

　　那天，下著雨，地很滑，心事重重的我漫不經(jīng)心的不慎滑了一跤，膝蓋都磕青了。周圍的.同學(xué)看見(jiàn)后，“呼啦“一下圍過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我一下子成了萬(wàn)眾矚目的“明星”，一下子接受不了這么多火辣辣的充滿關(guān)心與同情的目光，抽抽嘴角，強(qiáng)迫自己再次成為“萬(wàn)年冰山”，無(wú)視一切的關(guān)心，撥開(kāi)人群，到角落里默默地哭泣。你來(lái)了，語(yǔ)帶責(zé)備地說(shuō)：別逞強(qiáng)。我情不自禁地?fù)涞侥愕膽牙�，從小聲哭泣到放聲哭泣，仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出�?lái)。從那以后，我知道了一種表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。

　　友誼的融合，性格的漸變：

　　有句話說(shuō)“江山易改本性難移”可在與你一朝一夕的相處中，我漸漸多了一種叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的氣質(zhì)。好多人都說(shuō)我變了，變了嗎？是的，變了。變得開(kāi)朗了，變得活潑了。是你讓我擺脫的孤獨(dú)，甩開(kāi)了羞澀，來(lái)到另一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我知道世界原來(lái)還那么的美好，是你打碎了我心外的堅(jiān)冰，觸動(dòng)了我的心靈。

　　謝謝你，我的朋友，是你用“友誼”這把鑰匙，打開(kāi)了我的心房，觸動(dòng)了我心靈中的最深處。

友誼的作文 篇2

　　本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。

　　那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。

　　但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。

　　“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)�諒我�！闭f(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。

　　比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的'作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)樗�相信，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。

　　成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。

　　有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。

　　一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。

　　雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”

　　望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……

　　那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。

　　玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……

友誼的作文 篇3

　　那件事，使我更加珍惜友誼，使我將那份珍貴的友誼藏在內(nèi)心最深處……

　　一個(gè)夏天的早晨 ，我與往常一般，又是第一個(gè)進(jìn)教室。“天氣真好！”我坐在教室里感嘆道，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。

　　小林第二個(gè)到，踹門而入，很好，符合他的風(fēng)格。他飛一般從我身邊擦過(guò)，不料，我的筆盒卻被他吸住似的帶到了地上，好像還摔到了“要害部位”，筆盒竟“當(dāng)場(chǎng)去世”。

　　我驚呆了，年幼而導(dǎo)致的莽撞凸現(xiàn)，站起來(lái)大喝：“站��！回來(lái)！看你干的好事！”他回過(guò)頭，看到地上裂開(kāi)的'筆盒，正了正身子，似乎剛想道歉，我卻抑制不住我的情感，沖到他的桌子前，從抽屜里抽出一本書(shū)，不管三七二十一，頓時(shí)將它撕了一個(gè)稀巴爛……剎那間，他的臉上浮現(xiàn)出難以置信的悲憤，緩緩道：“既然這樣……我們絕交……”

　　一整日，昔日形影不離的好友突然冷淡，兩人之間的友誼似管寧割席。

　　好不容易熬到放學(xué)，我卻沒(méi)有平日興奮、渾然輕松的心情，陰沉充斥著全身。夏天天氣多變，上午萬(wàn)里晴空，下午卻下起淅瀝小雨。我撐起傘，卻并沒(méi)有直接回家，而是來(lái)到一個(gè)花園——我們?cè)��?jīng)嬉戲過(guò)的地方。我仿佛看到了從前我們玩耍時(shí)歡樂(lè)的身影。我這樣做真的對(duì)嗎？他只是不小心，而我呢？越想，豆大的淚水越往下落。好一會(huì)兒，我才振作起來(lái)，決定買一本新書(shū)賠給他。

　　第二天來(lái)到教室，我趁他不注意，把新書(shū)放在了他的桌面上。我回到座位，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新筆盒！我朝他那兒看去，卻發(fā)現(xiàn)他也在看著我。我們意味深長(zhǎng)的相視一笑……

　　沒(méi)想到，我們還能拾起友誼的碎片。重新拼湊成型，留在心中最深處。

友誼的作文 篇4

　　人生中什么是最珍貴的？有的人選擇金錢，有的人選擇學(xué)習(xí)，有的人選擇健康，還有的人選擇……而我卻選擇友誼。

　　友誼比人生的每一件東西更重要，如果你選擇金錢的話，我想說(shuō)一句：“如果你有了金錢，你的朋友不理不踩地對(duì)你，動(dòng)不動(dòng)就破口大罵，罵得你遍體鱗傷，如果你有了金錢，你一定要左防右防，一定會(huì)心驚膽跳。這樣又有什么快樂(lè)呢？你還想要金錢嗎？”

　　如果你選擇學(xué)習(xí)的話。我就會(huì)告訴你一句話：書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有銀如玉。我還要告訴你：“如果你選擇學(xué)習(xí)，你遇到困難，同學(xué)們一點(diǎn)兒也不樂(lè)意幫助你，學(xué)習(xí)的確是很快活，可是你讀累了，是不是要找一個(gè)同學(xué)或朋友談一談心，不然你一定會(huì)十分頭痛的`�，F(xiàn)在你還想選擇學(xué)習(xí)嗎？？？？”

　　如果你覺(jué)得是健康，那可是錯(cuò)……了，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果我生病了，還有我的朋友在我身邊照顧我、關(guān)心我，我十分的滿足。那如果你十分的健康，可你卻十分傷心。人們說(shuō)最苦的病是“傷心”，只有治好“傷心”世界上人們才會(huì)快樂(lè)，怎么才能治好“傷心”呢？？？？那只有友誼了�。。。。。。。。�

　　友誼是高尚的，友誼是親密的，友誼是美好的，友誼是純潔的。友誼可能陶冶人們的情操，友誼可能促進(jìn)人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作，生活的共同進(jìn)步，友誼能讓朋友之間互相鼓勵(lì)。

　　啊！只有友誼是珍貴的�。∮颜x是多么珍貴！

友誼的作文 篇5

　　在我的記憶中，有一段永生難忘的友誼。每當(dāng)我想起它，心中難免會(huì)涌起一股感激之情。

　　他是我的同學(xué)，也是我的結(jié)拜兄弟。我們一起學(xué)習(xí)一起聊天又一起搗亂，甚至多次為對(duì)方“背黑鍋”。我們喜歡千方百計(jì)地互相整蠱，卻在最重要的事情上幫助對(duì)方。尤其是那天發(fā)生的事，現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那是一個(gè)夏天的午后，我和他一起從數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班出來(lái)。那天突然下起了傾盆大雨，很多樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。我們是兩個(gè)人，卻只有一把傘防雨。我倆擠在一把傘下，走著走著，就到了該分手的岔路上。大家都束手無(wú)策，因?yàn)槿绻�一個(gè)人打傘回家，另一個(gè)人就會(huì)面臨被暴雨淋濕的命運(yùn)。而我下午要參加一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，如果被大雨耽誤，會(huì)有很大的'影響。

　　雨，仍然那么大，仿佛在獰笑著，等著看后面的好戲。風(fēng)刮過(guò)的陣陣響聲，也讓人不寒而栗。一陣短暫的沉默后，他說(shuō)：“這把傘給你吧，我跑回家就行�！薄翱墒悄菢訒�(huì)被淋透的！”“沒(méi)事，你考試要緊。淋就淋吧，反正我命中缺水�！彼�苦笑著調(diào)侃。說(shuō)完，他轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影。一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，風(fēng)聲和雨聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。我愣在原地，目送著他狂奔回去。后來(lái)，我競(jìng)賽得利，輕松拿到高分；而他臥床不起，發(fā)了三天高燒。

　　又是一個(gè)夏天。

　　而這次，我們將要畢業(yè)。

　　雨中，兩個(gè)人打著同一把傘，準(zhǔn)備回家。當(dāng)我再次走到那個(gè)岔路口，我在心里默默地說(shuō)道：“謝謝你，給了我這段難忘的友誼。”

友誼的作文 篇6

　　國(guó)慶節(jié)，媽媽的兩個(gè)大學(xué)同學(xué)帶著她們的女兒到武義我們家玩。一個(gè)叫依依，比我大2歲，她長(zhǎng)的很瘦，性格文靜，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個(gè)子比我要高出一個(gè)頭，非常喜歡玩平板電腦；一個(gè)叫揚(yáng)揚(yáng)，比我小幾月，她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，特別是她的肚子，圓圓的，好像塞了一個(gè)小西瓜似的，性格愛(ài)好都非常像我，活潑好動(dòng)。雖然依依、揚(yáng)揚(yáng)在我們家只玩了四天，但我們結(jié)下了深厚的'友誼。

　　在武義的這幾天，我們一行七個(gè)人玩遍了武義郭洞、大紅巖、石鵝湖風(fēng)景區(qū)，還泡了溫泉。我們大家留下了非常美好的印象。時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，她們又要回家了。臨行前，我們依依不舍。我很難過(guò)，真希望她們就不要走了。可就在這時(shí)，我的好朋友揚(yáng)揚(yáng)發(fā)現(xiàn)她的發(fā)簪不見(jiàn)了。我們找呀找，就是找不到。嘿！都這個(gè)時(shí)候了，揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪還和我們玩捉迷藏！揚(yáng)揚(yáng)急哭了。這發(fā)簪是我們?nèi)ス�洞玩時(shí)買的紀(jì)念品，我們?nèi)齻�(gè)人每人一個(gè)。揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪是綠色的，依依的發(fā)簪是彩色的，而我的發(fā)簪是藍(lán)色的。為了尋找揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪，爸爸、媽媽和揚(yáng)揚(yáng)媽媽以及依依都翻開(kāi)了包仔細(xì)尋找，我也沒(méi)閑著，趴在地上往床下瞧，我們幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，可就是沒(méi)有。我看著急哭了的揚(yáng)揚(yáng)，心里想著馬上就要開(kāi)走的火車，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我有了把自己的發(fā)簪送給揚(yáng)揚(yáng)的念頭，我的心里好像站著兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不要送，這是你最心愛(ài)的發(fā)簪�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“送吧，這又不是送別人，是送給自己最好的朋友，反正以后有機(jī)會(huì)還可以再買過(guò)�！蔽曳浅＊q豫，經(jīng)過(guò)一翻激烈的思考，最終，友誼戰(zhàn)勝了自私，我選擇了送發(fā)簪給揚(yáng)揚(yáng)。我看了下表，已經(jīng)是5點(diǎn)了，不能再拖了，否則，她們坐火車就要誤點(diǎn)了！我走到揚(yáng)揚(yáng)身邊，把自己的發(fā)簪遞給揚(yáng)揚(yáng)，說(shuō)：“我的送你好了。說(shuō)不定，哪天又會(huì)在我家找到你遺落的發(fā)簪，到時(shí)候我們?nèi)ズ贾萃娴臅r(shí)候就可以把發(fā)簪與你換回來(lái)�！睋P(yáng)揚(yáng)接過(guò)我遞給她的發(fā)簪，擦去淚水，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。我可不想揚(yáng)揚(yáng)哭著離開(kāi)我們家，我希望揚(yáng)揚(yáng)能高高興興地走。我陪著揚(yáng)揚(yáng)、依依來(lái)到樓下，陪她們坐了最后一次搖椅。在火車站，我們最后一次擁抱、合影。在檢票處，我們不停地?fù)]手告別。

　　送出的發(fā)簪，見(jiàn)證了我們之間的友誼，友誼是無(wú)價(jià)的，雖然失去了心愛(ài)如寶的小發(fā)簪，但我收獲了友誼，收獲了歡樂(lè)。

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