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友誼的作文精華(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠颜x的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼如花,讓你的人生鮮艷美麗;友誼如茶,讓你的人生清甜滋潤(rùn);友誼如火,讓你的人生熱烈溫暖!}記
在我平凡的人生中,最讓我難忘的是我與她的.深情厚誼。雖然我與她已三年未見(jiàn),每當(dāng)想起她,眼前就會(huì)浮現(xiàn)她美麗可愛(ài)的面容。一雙黑而和善的眼睛,修長(zhǎng)的濃眉,精致的臉蛋,還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,綻開(kāi)時(shí)像花朵一般美麗。每當(dāng)她笑時(shí),一排排糯米般的牙齒就會(huì)顯露出來(lái),炫白炫白的,可愛(ài)極了。打開(kāi)記憶之門(mén),我和她純潔的友誼仿佛就發(fā)生在昨天。
友誼的作文 篇2
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開(kāi)了。
我和劉若寧是從一年級(jí)開(kāi)始的同學(xué),一直到了現(xiàn)在六年級(jí),我們的友誼持續(xù)快六年了,我們之間也會(huì)有爭(zhēng)吵,但是,我們依然是好朋友。
上課鈴響了,我還沉浸在漫畫(huà)書(shū)中,劉若寧看見(jiàn)了,一拍我肩,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門(mén)口,劉若寧把漫畫(huà)書(shū)收進(jìn)他的'抽屜。---------------------------------------------
。ǚ指罹)“劉若寧!你還我本子!”我對(duì)劉若寧大叫!安皇俏遗木筒皇俏遗摹:!”劉若寧說(shuō)完把頭轉(zhuǎn)向一邊,我也把頭轉(zhuǎn)向一邊,不再理睬她。
放學(xué)了,我中午不回家,我蹲在大樹(shù)旁寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)本子出現(xiàn)在我的面前,我抬頭望去,正是劉若寧拿著這個(gè)本子。“我們和好吧。”劉若寧對(duì)我說(shuō),“給,我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的本子,給你。”我連忙推辭:“不用了,那個(gè)本子不是你弄壞的!眲⑷魧幮α,問(wèn):“那你倒是為什么不承認(rèn)呢?”“我............”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。劉若寧收回本子,抱在懷里,說(shuō):“我知道為什么,因?yàn)槟闶仟{子座,自尊心強(qiáng)唄,而且打死也不愿承認(rèn)。”聽(tīng)到這一句,我笑了起來(lái):“我哪有這樣!”“不是嗎?本子還要不要?“劉若寧把本子在我面前晃了晃,我一把搶走:“到然要!”
我們的笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵,全班同學(xué)都在復(fù)習(xí),我們也不例外,但是我們相處的時(shí)間少了,就算這樣,我們的友情也不會(huì)變。
友誼的作文 篇3
我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次,老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張,它樣式別致,正面有許多正在怒放的牡丹,還寫(xiě)著“希望我們的`友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡,我高興極了。
當(dāng)天下午,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)門(mén)都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半,小紅碰了我一下,示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她,仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了,用手蓋住我的本子,不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了,小紅怒氣沖天地說(shuō):“你推我,我要打你100下。”于是,她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的時(shí)候,她使出了吃奶的勁。我也火了,拿起書(shū)本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
放學(xué)后我氣呼呼的回到家里,望這那別致的友誼卡大聲喊:“小紅,我不需要游戲卡,我需要真正的友誼。”并且,我還把這些字寫(xiě)在了友誼卡的后面,準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間,問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,友誼并非都完好的,有時(shí)難免有些摩擦,但是,只要以誠(chéng)相待,盡可釋前嫌。”不過(guò),我還是要把友誼卡退給小紅,讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我,破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn),建里起真正的友誼。
友誼的作文 篇4
課桌上,放著一個(gè)雕像。雕像上刻著一只正努力向上爬的蝸牛。目光順著平整光亮的大理石版面延伸至前方--那頂立在勝利的巔峰的旗幟,閃閃發(fā)光。這雕像是如此一塵不染,是我的至寶。它記錄著幾年春秋,記錄著曾經(jīng)那段超乎尋常的友誼。
小學(xué),過(guò)著度日如年的艱難生活,雖每天被獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)包圍,但并沒(méi)人愿與我交朋友--小時(shí)自然是驕傲萬(wàn)分的,整天翹起大大的尾巴,目中無(wú)人。時(shí)間久了,孤獨(dú)起來(lái),沒(méi)有人愿與我為友--誰(shuí)會(huì)與一只高傲的大公雞做朋友呢?
終于,大公雞失敗了,垂下了頭。
是她,那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的女孩,黑黝黝的'皮膚,腳上穿的是一雙滿是補(bǔ)丁的布鞋,幾個(gè)小洞露在外面,身著一身破舊不堪的衣服,但很整潔,頭上束著馬尾--這就是個(gè)純純正正的鄉(xiāng)村女孩。但她笑起來(lái)很特別,嘴角總掛著淡淡的微笑,像是無(wú)比晴朗的艷陽(yáng)天。
她就是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩,有著鄉(xiāng)村女孩沒(méi)有的熱情大方,她沒(méi)有因自己的出身而卑微,那口若懸河的演講令人想拼命鼓掌。
她在班里出盡風(fēng)頭。我開(kāi)始嫉妒她,嫉妒她的熱情還有那神秘的笑容。我開(kāi)始思考,思考如何超越她。上課在想,下課在想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。無(wú)盡的思考使我昏了頭,蒙在一層灰暗的陰影中。我的成績(jī)開(kāi)始下降,大公雞再也昂不起頭了,我不再理她。
臨近小學(xué)升初中,班里擠出一點(diǎn)時(shí)間開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì)。晚會(huì)上,大家都在玩耍,我一個(gè)人坐在角落里,心在流淚。她坐在我身旁,還送給了我一個(gè)雕像,跟我說(shuō):“青春路上,要敢于追逐,你想做個(gè)膽小鬼嗎?”我的心頓時(shí)暖起來(lái),但終沒(méi)說(shuō)一句話。
小升初,超常發(fā)揮,考得很好。但終于沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,想念那只有一個(gè)下午的友誼,是她讓我在夢(mèng)想路上追逐、期待、開(kāi)花……
友誼的作文 篇5
那個(gè)擺在我桌子上的木船,雖然已經(jīng)是油漆斑駁了,身上還有幾道裂縫。它的身上,飽含著我和一個(gè)朋友的友誼,在我眼里,它一直是一艘乘風(fēng)破浪的小船,帶著這份友誼,在大海上飄蕩。
那一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的砸在了地上。接著,我又使勁踩了一腳。對(duì)陳明大吼道:“誰(shuí)讓你先把我的小木船摔壞了,這是你自作自受,我最討厭你了!”他的臉上充滿了委屈與恐懼,眼里閃著淚光。我扭過(guò)頭,回到自己的位置上,依然在心里抱怨著。陳明忍不住了,站在散落的零件上哭了起來(lái),淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來(lái)。老師過(guò)來(lái)了,先是把我狠狠的批評(píng)了一頓,接著又去安慰陳明,我的心里很不服氣,對(duì)陳明越來(lái)越生氣;氐郊液,我就撲倒在床上,心里不停地對(duì)陳明暗罵,決定要和他絕交。
到了第二天,我正坐在自己的`位置上看書(shū)。突然,有人拍了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是陳明。“你來(lái)干什么?”我沒(méi)好氣的說(shuō)道!皩(duì)不起,我昨天弄壞了你的小木船,還害你被老師批評(píng)了一頓,為了賠償你,我又給你做了一艘小木船,你能原諒我嗎?”他的聲音很小,還帶有幾絲哭腔。接著,他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船,頓時(shí)醒悟,我不該因?yàn)檫@艘小木船而對(duì)陳明發(fā)火。我抬起頭,準(zhǔn)備向他道歉,卻發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了血絲,黑眼圈一圈比一圈深,這一定是晚上熬夜做木船的原因。我呆住了,臉頰流過(guò)一道淚珠。我擦干眼淚,笑著對(duì)他說(shuō):“你可真像一只熊貓!薄昂俸,你又笑了!彼残α似饋(lái)。就這樣,我們又和往日一樣,成了關(guān)系最好的朋友。
從那時(shí)起,這艘承載著友誼的小木船便開(kāi)始了航行,航行在遙遠(yuǎn)的大海上,我相信,無(wú)論是多大的海浪或風(fēng)暴,都無(wú)法把它擊垮。
友誼的作文 篇6
人和人相處久了,那么平淡,似乎感覺(jué)不到伙伴們之間的友情。當(dāng)你身處逆境或者患有疾病的時(shí)候,才能感受到來(lái)自伙伴心靈深處的那份摯愛(ài)。我的一次小小的意外負(fù)傷,卻讓我切身體會(huì)到了伙伴們相互間的真摯友誼,讓我難以忘懷……
我在永樂(lè)中學(xué)七年級(jí)五班。我和班里的許多同學(xué)都是好朋友,一起吃飯,一起寫(xiě)作業(yè),一起做游戲。我們?cè)诤瓦@些親密無(wú)間的伙伴們玩耍的時(shí)候,我們會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),架起友誼的橋梁。
在星期一的體育課上,我們男生在一起打籃球。同學(xué)們分成兩班,籃球友誼賽在同學(xué)們的摩拳擦掌中開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我們藍(lán)方?jīng)]有紅方高手多,分?jǐn)?shù)落在了后面。一次技術(shù)暫停之后,我們開(kāi)始反擊了。終于,我們超過(guò)紅方了。正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候,一不小心被對(duì)方撞倒。我感覺(jué)右臂非常痛,沒(méi)有哭出來(lái)。我們擔(dān)心老師知道同學(xué)挨批,都不敢吭聲,回到了教室。晚上的時(shí)候,我的左臂疼痛難忍。我想去買(mǎi)上一點(diǎn)藥。但是身無(wú)分無(wú)又讓我陷入了絕境。我的一個(gè)好朋友耶旭華說(shuō):“我陪著你買(mǎi)去"被他扶到了醫(yī)務(wù)室。他給我買(mǎi)了藥,就和我回宿舍了。我一到宿舍讓我驚喜萬(wàn)分。我的好朋友?已經(jīng)幫我在我的`洗臉盆里面倒好溫水了。我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,神情的對(duì)舍友說(shuō)了一聲:“謝謝!”舍友們幫著我洗臉,突然有一個(gè)人用手蒙住我的眼睛。我納悶,過(guò)了幾秒鐘,手松開(kāi)了,是我的好朋友許龍龍!奥(tīng)說(shuō)你負(fù)了點(diǎn)小傷,我來(lái)看看!”。我含著淚笑了。當(dāng)我想起來(lái)倒掉臉盆臟水的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),臉盆里的臟水應(yīng)經(jīng)被那個(gè)好心的同學(xué)倒過(guò)了。接著,同學(xué)們慢慢地把我扶到床上休息。躺在床上,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想爸爸媽媽了。我想告訴你們:我在這里認(rèn)識(shí)了許多團(tuán)結(jié)互助的好朋友,他們對(duì)我真好。
在此,我對(duì)我的好朋友劉欣毅、許龍龍、耶旭華等……說(shuō)一聲:謝謝你們。
友誼的作文 篇7
離開(kāi)小學(xué)已有兩年多了,最近在和好友,周聊天時(shí),我們談起了小學(xué)干過(guò)的事情,她問(wèn)我:"你還記得每天的晚托我們都要絞盡腦汁想怎樣出去打籃球嗎?"電腦前面的我立即笑出了聲,怎么會(huì)忘呢?那可是我最快樂(lè)的時(shí)光。
那時(shí)我已是五年級(jí)了,再過(guò)一個(gè)月我就要作為;@球隊(duì)的一員參加比賽。一天,體育老師將我和周,凡---我的好友同樣也是籃球隊(duì)的隊(duì)員叫到一起,告訴我們以后每節(jié)晚托可以下來(lái)練球。這個(gè)消息讓我們歡呼雀躍,誰(shuí)不想多打一會(huì)籃球還不用被主課老師看著寫(xiě)作業(yè)。可他接下來(lái)的一句話又讓我們有些沮喪:"不過(guò)你們可要自己向老師請(qǐng)假啊。"我們對(duì)視一眼,都無(wú)奈的嘆了口氣,這可不是一件容易的事。不過(guò)喜悅很快就讓我們忘了這件事。
終于熬到了倒數(shù)第二節(jié)課的下課,我們不約而同的走到了一起,剛想商量怎么訓(xùn)練,突然想到還要向老師請(qǐng)假,又都沉默了。這時(shí)周碰了碰我,又看了凡一眼,我立即明白了她的意思。我和周一邊一個(gè)架住凡,迅速的把她帶到老師辦公室前,我對(duì)她說(shuō):"你是我們?nèi)齻(gè)人中成績(jī)最好的',你就打頭陣吧。"說(shuō)完就把她推進(jìn)了辦公室。做完這些,我稍稍松了口氣,與周在外面一起看好戲。
凡在里面背對(duì)老師憤怒地對(duì)我們揮了揮拳頭,我和周偷偷地笑了笑。"凡啊,找老師有什么事嗎?"聽(tīng)到著聲音凡立即變成好學(xué)生形象走過(guò)去。我和周早已笑得前仰后伏。"那個(gè)老師,因?yàn)轳R上要比賽了所以我們想在晚托課下去練籃球,能不能讓我們下去?""恩。"門(mén)外的我和周已經(jīng)緊張的大氣都不敢出。"好吧,注意安全啊。""謝謝老師!"凡高興地跑出辦公室。"耶。"我們?nèi)齻(gè)高興地歡呼。我一掌拍在凡的后背上:"多虧了你啊,看我和周多英明!""你們兩個(gè),我還沒(méi)找你們算賬呢!"凡說(shuō)完就開(kāi)始撓我的腰,我們?nèi)唆[成一團(tuán),走廊里回蕩著我們的笑聲……
現(xiàn)在我們?nèi)嗽诓煌闹袑W(xué)里,偶爾會(huì)聚一下,可沉重的學(xué)業(yè)讓我們自己的時(shí)間少了許多。我們很少一起打籃球,很少一起逛書(shū)店,很少一起做一件事情。每當(dāng)我在打籃球時(shí),我總會(huì)想起那時(shí)我們?nèi)酥g的默契和歡笑,而那些時(shí)光已一去不復(fù)返……
可時(shí)間永遠(yuǎn)在前進(jìn),我們都各自有了新的朋友,新的挑戰(zhàn),這是一個(gè)全新的開(kāi)始,既然已無(wú)法回到過(guò)去,那就將過(guò)去銘記在心,好好的珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻,也許若干年后,我們又會(huì)重逢,那時(shí),還是最好的朋友。
友誼的作文 篇8
友誼,每個(gè)人都有自己的好朋友,而我的朋友是和我一起長(zhǎng)大的小麗。
有一次,我在商店里買(mǎi)文具時(shí)看到一本書(shū),走過(guò)去閱讀了幾頁(yè)就被書(shū)的內(nèi)容吸引了,于是想買(mǎi)這本書(shū),可是想到自己上周才買(mǎi)了一本,而且那本書(shū)還沒(méi)有看完,如果再向媽媽要這本書(shū),媽媽肯定不同意。
到了第二天,我看見(jiàn)小麗手里拿著一本正是我昨天晚上看中的`書(shū),便再三請(qǐng)求她將那本書(shū)借給我看,費(fèi)了九牛二虎之力之后終于借到了這本書(shū)。那天,每縫下課我都會(huì)將這書(shū)拿出來(lái)看。有時(shí)看了入迷還聽(tīng)不到上課鈴聲。晚上,我趕緊寫(xiě)完作業(yè),媽媽簽過(guò)字后就立即收拾好書(shū)包后,又繼續(xù)拿出書(shū)來(lái)看?墒,我剛剛準(zhǔn)備拿水杯時(shí)一不小心將墨汁打翻了,書(shū)也被弄臟了。我一時(shí)不知所措,就立刻拿魔筆用力擦,可是擦完了后書(shū)頁(yè)上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞洞,我頓時(shí)慌了,心想:明天怎么向小麗交待啊。
第二天,我十分忐忑地來(lái)到了學(xué)校,卻又在校門(mén)口遇見(jiàn)了小麗。我正想飛快地跑過(guò)去,但還是被小麗看到了說(shuō)“你書(shū)看完了嗎?如果沒(méi)看完請(qǐng)快一點(diǎn),因?yàn)樾∶鬟要看呢。”我急促地點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午到家時(shí),看到桌上那本被弄壞的書(shū),已無(wú)心翻閱。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)“你將小麗的書(shū)弄壞了,我?guī)湍阗I(mǎi)了一本新的,下午還給人家,做人要厚道!蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午去學(xué)校時(shí)我把新書(shū)還給了她,小麗看到書(shū)有點(diǎn)不對(duì)勁,我只好將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,她對(duì)我說(shuō)“即使你那本書(shū)丟了我也不會(huì)責(zé)備你的,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!?/p>
是啊,我們是好朋友啊。好朋友,就應(yīng)該友好相處。
這份友誼,讓我感到珍貴,也滋潤(rùn)了我的心田。
友誼的作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅,我生氣的說(shuō):“哼,誰(shuí)讓你弄壞我的`小木船了,現(xiàn)在我們打平了!标惷鞔舐暫鸬溃骸拔矣植皇枪室獾,你干什么弄壞我的小木船。 蔽艺f(shuō):“弄壞了就是弄壞了,也變不回來(lái)了!蔽覀儍蓚(gè)鬧得不可開(kāi)交,我也十分氣憤,轉(zhuǎn)過(guò)身,跑回家去。
從此,我和陳明不在一起上學(xué)了,不在一起吃飯,遇到了就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣,上體育課時(shí)我也不會(huì)和他一起玩,放學(xué)我也不會(huì)和他一起走,又不會(huì)的題我也不會(huì)問(wèn)他了。
有一次,陳明給我傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個(gè)。我一向比較倔強(qiáng),是不會(huì)輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。
放假了,可是這一個(gè)暑假我都沒(méi)有見(jiàn)到陳明,我覺(jué)得很奇怪,開(kāi)學(xué)后,我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,他還給我做了一個(gè)新的小木船,上面寫(xiě)著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái),其實(shí)我的心里早就原諒他了,只是一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已,過(guò)了幾天,我也做了一個(gè)新的小木船,上面寫(xiě)著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機(jī)會(huì)的時(shí)候,親手將這個(gè)充滿友誼的小船送給他。
又過(guò)了一個(gè)假期,媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,沒(méi)想到在那里我居然遇見(jiàn)了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……
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