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友誼的作文7篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼是杜甫詩(shī)中“故人入我夢(mèng)，明月長(zhǎng)相憶”對(duì)友人長(zhǎng)久的思念；是王勃詩(shī)中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”對(duì)友人的真摯情誼；是陸凱詩(shī)中“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一支春”對(duì)有人相聚時(shí)的期待。
春秋時(shí)期，有一位名為伯牙的琴者，他擅長(zhǎng)彈琴，他的友人鐘子期善長(zhǎng)傾聽(tīng)琴聲，伯牙彈琴時(shí)心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了遍贊嘆泰山，伯牙彈琴時(shí)心里想到寬廣的江河，鐘子期聽(tīng)了便贊嘆江河。無(wú)論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么，鐘子期都會(huì)清楚的道出他的心聲，這應(yīng)該就是我們所說(shuō)的心有靈犀吧。鐘子期去世后，伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒(méi)有他的知音了，于是，他堅(jiān)決地把自己心愛(ài)的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再?gòu)椙伲员阌X(jué)了自己對(duì)鐘子期的思念。因此，把這個(gè)故事合成了四字成語(yǔ)“伯牙絕弦”。
另一個(gè)故事是唐朝，倫是一個(gè)人的.名字，他是有名的人，很有才學(xué)，但不愿做官，隱居在桃花潭畔，他對(duì)李白所作的詩(shī)十分佩服，他知道李白喜歡喝酒，于是便用最好的糯米和高粱釀成酒，常年窖在地下。有一回李白經(jīng)過(guò)這里，他想邀請(qǐng)李白前來(lái)做客，但又怕李白不肯來(lái)，于是想出了妙計(jì)，他休書(shū)一封，送給李白，李白看到：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此處有萬(wàn)家酒店�！崩畎妆愦饝�(yīng)了，李白說(shuō)：“我是來(lái)光桃花，坊酒店的�！蓖魝愋υ唬骸埃一ǎд撸蛔T之名也，并無(wú)桃花十里；＇萬(wàn)家＇者店主人姓萬(wàn)也，并無(wú)酒店萬(wàn)家。”說(shuō)后他們哈哈大笑，此后汪倫每日一美酒佳肴相待，兩人甚是投合，成了好朋友，離別時(shí)即興寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》以表對(duì)汪倫深情相送的感激，其中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@一句甚是出名。
友誼，是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去眼淚的一縷春風(fēng)，多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來(lái)的。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼的作文 篇2
現(xiàn)在她們班級(jí)也有一個(gè)叫涵的，全名為王思涵，不是雨涵，何況雨涵姓張，不是王�！笆俏蚁胩嗔��！鼻缁芟�。她甩甩腦袋，想忘掉這些，又一件往事浮上心頭
那是一個(gè)雨天，幼兒園的小朋友都走光了，只剩下她們兩個(gè)，由于只有一把傘，雨涵讓給了晴卉。自己跑了出去，結(jié)果連這一周都沒(méi)能來(lái)上學(xué)，是因?yàn)槟翘毂挥隄哺忻傲恕?/p>
而自己呢？她又為一件事感到愧疚：小時(shí)候在門(mén)前玩，突然來(lái)了一只狼狗，嚇得晴卉撒開(kāi)雨涵就跑開(kāi)了，雨涵也嚇得不輕，手足無(wú)措地大哭起來(lái)，這一哭倒把狼狗嚇跑了……從那以后呢，她們的.關(guān)系也不太親密了，晴卉只記得，雨涵從那天起就像丟了魂似的，不再說(shuō)話，表情冷冷地，再也沒(méi)笑過(guò)……
“晴卉！”
“晴卉！”
晴卉抹抹眼淚，回頭看了看，“是你啊，”晴卉帶著厚重的鼻音說(shuō)，“夏露，不用擔(dān)心我，你快回家吧！我想自己靜一靜。”
“晴卉！”婉婷不知什么時(shí)候從夏露身后鉆了出來(lái)�！澳憧隙ㄓ惺虏m著我們！”
“我……”
“不要憋在心里，講出來(lái)才好�！�
于是晴卉就講了她和雨涵的事。
“哦，原來(lái)是這樣，怪不得有時(shí)你在角落里獨(dú)自哭泣……”夏露還想說(shuō)，被婉婷打斷：“那么你的意思是，你覺(jué)得王思涵很像張雨涵嘍！”說(shuō)完還瞪了夏露一眼。
夏露也知道話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)，馬上又打圓場(chǎng)：“其實(shí)我也很像你呢！”
“哦？”小伙伴們馬上圍了過(guò)來(lái)，“是怎樣的經(jīng)歷？”
夏露卻把話題一轉(zhuǎn)：“天色不早了，我們還是回家吧，這件事明天再說(shuō)吧�！�
“不，我想聽(tīng)！”晴卉和婉婷同時(shí)嚷道。
“可是我不想講��！”夏露笑著說(shuō)。
“還是先回家吧！明天見(jiàn)！”說(shuō)完，夏露就沒(méi)影了。
“那么請(qǐng)回吧，晴卉，明天見(jiàn)。”婉婷擺擺手，消失了……
“再見(jiàn)！”晴卉喊道。
友誼的作文 篇3
一個(gè)人走在下雨的街頭，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，任雨打濕我的臉頰，內(nèi)心不停地在吶喊：為什么，為什么不能給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，難道 我們從小學(xué)到初中，這幾年的友誼就這樣逝去了嗎？難道就再也無(wú)處尋找了嗎？
走在雨中，過(guò)往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。
小剛，是我最好的朋友，同住一個(gè)小區(qū)，我們一同上小學(xué)，又一同上了同一所中學(xué)，我們是最好的哥們，花錢(qián)不分彼此，誰(shuí)的父母做了什么好吃的，自然都有每個(gè)人的份，或者干脆打個(gè)電話，直接到家里來(lái)吃，我們有一個(gè)共同心愿，那就是共同努力，爭(zhēng)取考上同一所高中，我認(rèn)為，我們的友誼會(huì)一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是，現(xiàn)在，我們的`友誼卻像斷了線的風(fēng)箏，飛遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能看見(jiàn)它的影子，但是卻無(wú)法把它拽回來(lái)，難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎？
那天，是全市的模擬考試，你我在同一個(gè)考場(chǎng)，奇跡出現(xiàn)了，我們還是前后桌�？荚嚽�，我們彼此鼓勁，因?yàn)檫@次考試對(duì)我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，決定中考時(shí)的考點(diǎn)。前幾科我們答的都很順利，但到了最后一科時(shí)，有一道大題讓我費(fèi)了好多的功夫，好在這科是我的強(qiáng)項(xiàng)。小剛就完了，這是他的弱項(xiàng)，我暗暗地為他擔(dān)心。我看見(jiàn)他有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，他的手伸到背后，遞過(guò)來(lái)一張小紙條：把最后一道題的過(guò)程給我寫(xiě)一下。我打開(kāi)紙條時(shí)的緊張還沒(méi)有消失，冷不防的我看見(jiàn)監(jiān)考老師正在注視著我。我內(nèi)心一個(gè)勁的在敲鼓。我該怎么辦呢？我猶豫著，空氣仿佛都停滯了，我不敢再看他焦急的樣子。
下課了，他站起來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追趕他，他連頭都沒(méi)有回，徑直地走了。以后的日子，我們?nèi)缤奥�，我們的友誼丟了，丟在那次全市�？贾小�
小剛，能不能聽(tīng)我解釋呢？我在心中不停地重復(fù)，淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我們不是最好的朋友嗎？。
我走在雨里，多么渴望遇見(jiàn)你，讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺(jué)中，我已經(jīng)走進(jìn)了小區(qū)，走在通往你家的小路上，我猶豫了，逝去的友誼還能找回來(lái)嗎？
此刻，風(fēng)停了，雨住了，天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽(yáng)光。
友誼的作文 篇4
當(dāng)你需要傾訴時(shí)，有人愿意做你忠實(shí)聽(tīng)眾。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，有人跟你分享你喜悅。當(dāng)你傷心時(shí)，有人比你更傷心。當(dāng)你哭泣時(shí)，有人給你肩膀的依靠。
也許每個(gè)人都有這樣的故事：記得那是小學(xué)二年級(jí)，我到一個(gè)新的學(xué)校，那里的一切都好陌生，我不敢和同學(xué)們說(shuō)話，那一天我過(guò)的很難受，看著其他的同學(xué)們都玩游戲，我不知道該怎么辦？就這樣不知道過(guò)了幾天，我放學(xué)像往常一樣走出教室，但是一個(gè)同學(xué)一把抓住我的書(shū)包不放，我非常的害怕，以為他要干嘛？可是我想多了，因?yàn)樗沁@樣說(shuō)的：“你家是在……地方住的嗎？“我很迷惑的答應(yīng)了一聲：是的。原來(lái)事情是這樣的，他是一個(gè)單親的孩子，班級(jí)里有好多同學(xué)都不和他玩，他說(shuō)第一次看到我就感覺(jué)我很友善，所以希望回家和我一起走。那時(shí)的他看起來(lái)高高大大的，我相反的感覺(jué)很瘦小，所以剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)小小的怕他，但是時(shí)間總是會(huì)讓這種恐懼慢慢變成回憶。
那時(shí)候天天回家不在是孤單的一個(gè)人了，星期天也去各自的家里玩，因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好一起站辦公室，一起跑步，一起說(shuō)著我們以后的夢(mèng)想……
時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的.過(guò)了好幾年，在這幾年里，因?yàn)楦髯缘钠馕覀兇蜻^(guò)架，但是現(xiàn)在我們還是朋友，雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了，我們也各自有朋友了，有時(shí)候假期的時(shí)候都見(jiàn)不上面，但是我們都清楚我們不管相隔多遠(yuǎn)，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，好兄弟。
還記得那時(shí)剛來(lái)到初中，面對(duì)這個(gè)大家庭，我更多的是不習(xí)慣，感覺(jué)一切都和小學(xué)不太一樣了，我一時(shí)不知道該怎么應(yīng)付了，可是同學(xué)們都對(duì)我很友善。
轉(zhuǎn)眼又快畢業(yè)了，看著班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)，這幾年有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，可是這一刻卻不忍分別，也許友誼就是這樣在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，希望以后的路上也有各位的同學(xué)的陪伴，不管我們相隔多遠(yuǎn)，多忙，記得我們是朋友。
友誼的作文 篇5
在我們的生活中，每個(gè)人都有被他人幫助或幫助他人的時(shí)候，這是不可避免的。在他人落魄的時(shí)候，送一份安慰的話語(yǔ)；在他人難過(guò)的時(shí)候，遞上一張潔白的紙巾；在他人吵架的'時(shí)候充當(dāng)和事佬，化解同學(xué)之間的矛盾，相互道歉……不論在什么時(shí)候，美德的光芒總會(huì)閃爍在我們這個(gè)大家庭里，美德之神總會(huì)降臨在我們這個(gè)大家庭。
有一天，美術(shù)老師按時(shí)來(lái)到教室，教室里卻還是一片喧嘩，只有幾個(gè)同學(xué)注意到了美術(shù)老師都的來(lái)到。老師拍了好幾下講臺(tái)，教室里才安靜了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)做橡皮泥�！泵佬g(shù)老師的聲音傳入我們的耳中，教室里又一次喧嘩了起來(lái)。我拿出橡皮泥，看了看四周，發(fā)現(xiàn)陳思羽沒(méi)帶橡皮泥，正左右為難地向同學(xué)借呢，于是我就主動(dòng)地上去叫她跟我一起做，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟我一起做起了橡皮泥。我想：這下她就不用再到處向比爾借橡皮泥了，正好我也缺少一名玩伴，叫上她就剛好了啊，既能幫助別人又能快樂(lè)自己，這多好�。∥铱犊饽�，將所有橡皮泥都拆了，我倆開(kāi)開(kāi)心心地做起來(lái)，我們做了很多小玩意，比如她做身子我做頭，玩得不亦樂(lè)乎！從這件事以后，我們倆互相幫助相處得很好，后來(lái)雖然中間發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，可畢竟友誼是最珍貴的呀，正因?yàn)檫@個(gè)，小矛盾和大矛盾都阻擋不了我們的友誼。
小小的橡皮泥筑成了大大的友誼城堡，讓我們與小伙伴們一起去闖、去盡情地玩耍吧！
友誼的作文 篇6
我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷，她和我長(zhǎng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢(shì)也不相上下，我們成為了很要好的朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家�！斑@是我的錯(cuò)么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。
我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的`小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。她走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，�?duì)不起……”
不！沒(méi)有，”我打斷他的話，“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我邊說(shuō)，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見(jiàn)證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！
友誼的作文 篇7
天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來(lái)。
吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見(jiàn)了。他看見(jiàn)我拿著和他一樣的鋼筆，不由分說(shuō)把鋼筆搶了過(guò)去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問(wèn)我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來(lái)了，但我盡力克制住自己的情緒。問(wèn)他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的？”他見(jiàn)我不承認(rèn)，便惱怒地大聲喊：“胡說(shuō)，這就是我的那支鋼筆。”我再也忍不住了，便和他吵了起來(lái)：“你憑什么說(shuō)這是你的？”吵完架之后，結(jié)果是我?jiàn)Z回了這支鋼筆，但失去了一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫(huà)面�？涩F(xiàn)在因?yàn)橐恢т摴P，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。
放學(xué)的時(shí)候，天空中飄起了絲絲細(xì)雨。我獨(dú)自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個(gè)天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。
走著走著，我的身旁和頭頂突然多了兩樣?xùn)|西：一個(gè)熟悉的`身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著、沉默著，誰(shuí)也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會(huì)，他像是鼓足了勇氣：“對(duì)不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯(cuò)了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆�！蔽亿s緊說(shuō)：“沒(méi)事。我也太沖動(dòng)，如果我當(dāng)時(shí)跟你解釋清楚就好了。”我們看著彼此不好意思地笑了。
我們同在一把傘下走著，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著，像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，如此柔和而協(xié)調(diào)，我的心情變得舒暢極了。
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