友誼的作文[集錦4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　生死由命，富貴在天。窮鄉(xiāng)僻壤出生的我沒有任何的選擇。自小便是番蒔米粥，粗麻布衣，慶幸的是童年無憂無慮，伴同一群窮孩子喧嘩中度過。

　　隨著年齡的增長，上了幾年的小學(xué)便告別校園，開始了頭頂草帽，手拿竹鞭的放牛生涯。我們的放牛年代也是非�？鞓返�，到今天一樣沒有任何的抱怨，因我覺得那時(shí)候有比財(cái)富更為珍貴的東西——一群和我一樣的窮朋友！

　　我們之間像水晶一樣透明，像溪水般純凈甘甜，像藍(lán)天的廣闊。我們從不想利用這份真摯的.友誼改變什么，因?yàn)槲覀冇兄�共同的命運(yùn)，從小一起長大，過著同一樣的生活而相護(hù)相知，到心接近猶如“神圣”聯(lián)盟的窮朋友！

　　窮人也是人，我們也有屬于自己的星座，蓮生日的時(shí)候，我們就聚在一起，也想學(xué)著電視里的城里人一樣，點(diǎn)燃18枝蠟燭，圍著誘人可口的大蛋糕來一個(gè)生party,高歌Happy Birthday!也想學(xué)番鬼佬為她送一束鮮花，讓朋友一生記住這快樂的難忘今宵，更想帶她到城里的大酒店，開支香檳為她慶祝從此長大！

　　可是我們只能在腦子里開這樣的party，難免心中體會(huì)到一番愧疚，沒辦法啦！誰叫我們窮。我們只能在星空下為她點(diǎn)上兩根紅燭，蓮分給我們一人一個(gè)桔子，將就住昏紅的燭光，我們像有錢人舉酒杯一樣，舉起了一瓣桔子。一次再一次，直到把這桔子吃完。

　　最后我們一起學(xué)著譚詠粼的調(diào)，獅吼般——遙遙晚空點(diǎn)點(diǎn)星光息息相關(guān)你我那怕棘荊鋪滿路，你為了我，我為了你，共赴患難絕望里，緊握你手——朋友——非常簡單的十八歲生日，但沒有人覺得有遺憾，因?yàn)榇蠹叶贾�道我們家窮，沒有錢，誰也不愿浪費(fèi)父母血汗去掩飾自已脆弱的虛榮心，而是默默地在人生路上尋找屬于自己的明天。

友誼的作文 篇2

　　有人說過：“友誼是人生最大的快樂”，我們一定都會(huì)有關(guān)系很好的朋友吧。只要與朋友相處久了，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼的魔力。

　　還記得開學(xué)第一天，我就在同班同學(xué)里認(rèn)識(shí)了不少人�？墒怯捎谖耶�(dāng)時(shí)比較內(nèi)向，大家都不怎么和我說話，看著同學(xué)們很快就玩兒在一起心里很不是滋味。這時(shí)，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)笑瞇瞇地問我：“你叫什么名字？我叫芊芊，我們交個(gè)朋友吧！”見到有人主動(dòng)和我說話，我心里又驚又喜，很快就和她成為了好朋友。

　　芊芊活潑開朗、樂于助人，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。就這樣度過了三年的時(shí)光，而我的性格在她的影響下也活潑開朗了不少。其中，讓我印象最深刻的`是朋友間的互相幫助。記得那次我們兩個(gè)打打鬧鬧的時(shí)候，我的腳崴了，先是一陣鉆心的疼，后來腳就疼的不能走路了。芊芊發(fā)現(xiàn)了，連忙扶住我問：“怎么了？沒事吧？”她一邊安撫我一邊扶我向?qū)W校走去，好不容易一瘸一拐到了學(xué)校，馬上就要上課了，可我的腳實(shí)在疼得無法上樓，芊芊不斷安慰我并把我扶在可以坐的地方。沒辦法，她只能先去找老師，我心里想：芊芊應(yīng)該直接上課不會(huì)再回來了吧？可是沒過一會(huì)兒，我就看見她急匆匆的向我跑來……頓時(shí)，一股暖流流遍全身，我十分感動(dòng)！這就是友誼的魔力！

　　現(xiàn)在，我們彼此都成熟了許多，但我相信，我和芊芊的友誼會(huì)一直持續(xù)下去的。我發(fā)現(xiàn)了友誼的魔力！它是珍貴的，更是永遠(yuǎn)的！

友誼的作文 篇3

　　單純的友誼，熱鬧非凡的經(jīng)過，最后的結(jié)果！——題記

　　友誼是什么意思，友誼，不是那么的簡單，友誼，需要我們大家去珍惜！

　　就在此時(shí)此刻，剛剛發(fā)生過一件讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)難以忘卻的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這個(gè)下午所親眼目睹，所發(fā)生的一切的一切！

　　我剛上qq那會(huì)兒，看見了我們博友相聚的群，我也進(jìn)入了聊天話題，這時(shí)是戰(zhàn)爭的起點(diǎn)，那時(shí)，菲菲要與我視頻，她說想看看我，而我說我與我的姐姐聊天視頻呢，婧子姐說：“行了菲菲，我退出了，不要跟湯鑫糾纏了。她不想說明她……”

　　菲菲也說：“恩恩，我懂啦！！”但是，其實(shí)我家的攝像頭壞了，我不想撒謊就對他們說：“實(shí)話告訴你們吧我家的攝像頭壞了，只有一個(gè)黑色的`攝像頭�！狈品茊栁覟槭裁慈鲋e，我也非常的感到抱歉，我也知道是自己不對，菲菲說：“說謊的人不是好人，這點(diǎn)我想，幼兒園的小孩子都懂吧！”

　　就在這時(shí)，yy姐也來了，yy姐說：“可湯湯是好人�！狈品普f：“說謊的都不是好人�。。∵@又不是善意的謊言�。�！她是好人，那是你認(rèn)為。�！蔽乙粫r(shí)之間也發(fā)過去詢問：“那么你的意思是說我就不是個(gè)好人嗎？”菲菲說：“不是好壞的問題。”我也發(fā)過去：“我承認(rèn)我不好我向你道歉，但是我不是壞人，如果你把我認(rèn)為是壞人，我也一笑了之�！彪S之我們休息片刻，戰(zhàn)爭卻又重啟了，菲菲說：“唉，算了，我不聽了�。÷犳鹤咏愕�，不跟你們一般見識(shí)，不糾纏那么多�。。。　蔽也恢�道什么叫做“一般見識(shí)”，連誠懇的道歉也不接受，我就開始問她，yy姐說：“我們都這么老了，別跟我們一般見識(shí)�！�

　　菲菲說：“你們啊，就是我們老師口中的“年齡大，卻還干幼稚的事兒，還自稱自己年齡大�！毙〖颜f：“大家不要吵架了，我相信熱愛寫作的女孩都是好人，婧婧也絕對不會(huì)覺得誰是壞人誰不是好人的，這個(gè)世界已經(jīng)夠虛偽了，希望大家團(tuán)結(jié)起來！菲菲、湯湯、YY都是好女孩！”聽了她的話，我也覺得自己也有些不對，我就改了我的

　　個(gè)性簽名：“如果沒有我的存在，是不是就不會(huì)發(fā)生！”而菲菲卻把她的個(gè)性簽名改成：“可惡的湯鑫、趙笑藝，哪有你們這樣做姐姐的？撒謊、罵人、挑事、吵架……死纏著追究有意思嗎” 我宣誓：我們沒有糾纏，我撒謊了但是我已承認(rèn)錯(cuò)誤，我們沒有罵人，我們包括你吵架了。

　　友誼就是這么單純，我是有錯(cuò)，我道歉了無數(shù)次，當(dāng)我看到你的個(gè)性簽名時(shí)，我改變了對你我的看法，我非常的惱火，我不知道我做錯(cuò)了什么，我撒謊了但我向你道歉了，但是你卻用這種方式來說我，我非常的生氣，回過頭來仔細(xì)想想我覺得如果沒有我的存在，是不是就不會(huì)有這場戰(zhàn)爭呢，如果不是我撒謊了，是不是我們就不會(huì)這樣的呢？如果我道歉了，如果我是一個(gè)無名小翠，我的道歉不知會(huì)不會(huì)讓你能夠與我重合！

　　菲菲，不管怎樣，不管怎樣，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)對不起你！菲菲，我不希望我們能夠這樣不和諧，菲菲，我不會(huì)忘記你的！菲菲，湯湯也在這里向你道歉，你能夠接受嗎？菲菲，我渴望和平的年代，我們沒有那么邪惡，我們所做的一切就當(dāng)沒有存在可以嗎，我堅(jiān)信我沒有那么可惡，我堅(jiān)信我沒有罵人，我堅(jiān)信我沒有挑事，我堅(jiān)信我們一起吵架了，我堅(jiān)信我們今天下午什么也沒有發(fā)生過，對嗎！

　　今天，發(fā)生的一切讓我記憶猶新！

　　今天，我同時(shí)也明白了學(xué)會(huì)謙讓！

　　今天，我也明白了撒謊是不對的!

　　今天，我也明白了一定學(xué)會(huì)寬容！

　　今天，我要告訴大家：我不是一個(gè)壞人！

友誼的作文 篇4

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對于六年級(jí)的學(xué)生來說，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。

　　我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò)，下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè)，路上見面也說說笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼�？珊镁安婚L，五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來，漸漸的，我竟被疏遠(yuǎn)了！甚至，他還在背后說我壞話，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗�交了另外的`朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來欺負(fù)我――這個(gè)以前的知心朋友。

　　雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過，但有個(gè)暑假過后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是，好像覺得“天下舍我其誰”。一次，他用我的乒乓拍打球，因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的，在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”

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