友誼的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文1

　　友誼，是同志或朋友之間的交情。真正的友誼能給人以溫暖，給人以力量，促使人們前進(jìn)，鼓舞人們向上。

　　有些青年人常常把友誼和義氣混為一談，劃不清界限，甚至以為只有“哥們義氣”才是友誼。在舊社會(huì)勞動(dòng)人民受剝削受壓迫的血淚史上，“哥們義氣”曾經(jīng)是他們斗爭(zhēng)中互相支援，互相鼓舞的一種精神武器，起過(guò)某些積極的作用。我們看小說(shuō)《水滸》里梁山好漢的身上，不是很清楚地看到這一點(diǎn)嗎?但是，社會(huì)主義的今天，“哥們義氣”卻表現(xiàn)出根本不同的內(nèi)含，它不僅沒(méi)有什么積極性，還具有消極性，甚至反動(dòng)性。

　　“哥們義氣”沒(méi)有明確的生活目的。不是有這樣的說(shuō)法嗎?什么“哥們不分彼此”“煙酒不分家”。所以，義氣大部分與吃喝玩樂(lè)連在一起，只能起消磨斗志，腐蝕思想的作用。另外，“哥們義氣”之間相互忠誠(chéng)為信條的.，“為朋友兩肋插刀”，這樣就必然會(huì)損害別人和社會(huì)的利益。再者，它所采取的行動(dòng)，又常常與打架斗毆相聯(lián)系，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生活生產(chǎn)生活秩序的安定，就會(huì)有很大的破壞性。所以，它的存在與我們實(shí)現(xiàn)四化的宏偉目標(biāo)，極不諧調(diào)，也與廣大青少年建立真正友誼的愿望背道而馳。這種“哥們義氣”極容易破壞人利用，使缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。

　　什么是真正的友誼呢?

　　真正的友誼，要以共同的理想和奮斗目標(biāo)為基礎(chǔ)。朋友之間理想和奮斗目標(biāo)一致，就能在共同的工作，學(xué)習(xí)和生活中，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，建立起真正的友誼來(lái)，這就是我們平常說(shuō)的“志同道合”。今天，我們所謂的志同，就是同有實(shí)現(xiàn)四化之志，我們所謂的道合，就是共行社會(huì)主義，共產(chǎn)主義的光明大道。也只有這樣，朋友之間切磋。

　　馬克思和恩格斯這兩為革命導(dǎo)師，共同創(chuàng)立了科學(xué)的共產(chǎn)主義理論，共同領(lǐng)導(dǎo)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命活動(dòng)，寫(xiě)下了許多劃時(shí)代的著作，他們的每一項(xiàng)巨大成就，都是友誼的結(jié)晶。他們四十年的友誼，為我們樹(shù)立了光輝的典范。列寧曾說(shuō)：“歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō)，它的科學(xué)是兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的。他們的關(guān)系超過(guò)了古人關(guān)于人類(lèi)友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。”

　　真正的友誼，需要赤誠(chéng)相見(jiàn)，勇于批評(píng)。朋友之間要互相尊重，以誠(chéng)待人。只有開(kāi)誠(chéng)布公，肝膽相照，才能增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。

　　朋友之間，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾，這是很自然的。另外，任何人都難免有缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，這就要抱著與人為善的態(tài)度，嚴(yán)以責(zé)己，寬以待人，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，如果對(duì)矛盾置若罔聞，不認(rèn)真解決，友誼就會(huì)破裂;對(duì)朋友的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤采取容忍態(tài)度，那就失去了友誼的意義。

　　朋友之間要胸懷博大，對(duì)事物有不同的看法，應(yīng)該求大同，存小異。生活小事，不要斤斤計(jì)較，大是大非，不能含糊。對(duì)朋友的逆耳之言，要聞過(guò)則喜，立即改正。這種博大的胸懷，是值得我們很好學(xué)習(xí)的。

　　當(dāng)然，培植真正的友誼，首先要“慎交友”。一個(gè)人的朋友如何，對(duì)他的成長(zhǎng)往往起很大的作用。交上好的朋友，就能促進(jìn)自己好學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為。如交友不慎，受壞朋友影響腐蝕，就會(huì)被拉下水，甚至走上犯罪的道路�！敖�朱者赤，近墨者黑”，這說(shuō)明朋友之間潛移默化的作用是很大的。所以，我們一定要“慎交友”，交“益友”。

友誼的作文2

　　友情是春日里的一朵美麗的鮮花；

　　友情是夏日里的一個(gè)甜甜的冰淇凌；

　　友情是秋日里的一片火紅的楓葉；

　　友情是冬日里的一杯暖心的茶。

　　——題記

　　“沙沙，沙沙”

　　教室里，同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)，而我卻已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完，趴在桌子上悶得無(wú)聊。

　　突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來(lái)是從抽屜里滑落出一張卡片。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起時(shí)，忽然我腦子里掠過(guò)了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺(tái)那邊的老師，確認(rèn)安全后，就撿起卡片玩了起來(lái)。

　　正當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，一位同學(xué)迅速地站起來(lái)：“老師！我要舉報(bào)，她在玩卡片！”說(shuō)著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來(lái)，瞪著我說(shuō)：“卡片呢？拿出來(lái)。”我嚇得心怦怦直跳，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當(dāng)我正想把卡片交出來(lái)時(shí)，同桌“咣”的一下站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，不關(guān)她的事，那是我的卡片！”這時(shí)，我猛然想起了那張卡片。

　　那是我十歲生日時(shí)，同桌送我的禮物，那時(shí)她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說(shuō)來(lái)：“來(lái)，這個(gè)送你。雖然一點(diǎn)也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)，開(kāi)心地收下了那張卡片。

　　這時(shí)，老師的'一句話把我的思緒拉了回來(lái)：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去�！蓖�桌聽(tīng)了，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。

　　當(dāng)時(shí)的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。

　　記得那次，還是開(kāi)學(xué)季，那時(shí)我還是個(gè)轉(zhuǎn)校生，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校一無(wú)所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當(dāng)我在那里急得直跺腳時(shí)，她，也就是我現(xiàn)任同桌走了過(guò)來(lái)，問(wèn)候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開(kāi)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)時(shí)我以為再也不會(huì)見(jiàn)到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級(jí)，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。

　　想到這里，我覺(jué)得我也沒(méi)臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認(rèn)錯(cuò)誤，還她一個(gè)清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。

　　這時(shí)，我只看見(jiàn)她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑，老師問(wèn)我：“你上來(lái)干什么？”我不加思索的說(shuō)：“這本來(lái)就是我的錯(cuò)！”這一剎那，我又想到我還有一個(gè)人情還沒(méi)有還。

　　那個(gè)寒假，我約她出來(lái)玩雪，她愉快的答應(yīng)了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門(mén)，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂(lè)乎。突然，“啪”的一聲，一戶人家的花盆被我打了下來(lái)，我嚇得連忙躲開(kāi)，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺走了出來(lái)，嘟嘟囔囔地說(shuō)了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來(lái)的零花錢(qián)賠給老爺爺。回來(lái)時(shí)，我向她說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定還你錢(qián)！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢(qián)衡量的嗎？”

　　算了，這次就當(dāng)是一次補(bǔ)償吧！不過(guò)我覺(jué)得，虧欠她的東西是我彌補(bǔ)不回來(lái)的。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得友誼像是一種力量，使人變得更加強(qiáng)大。

友誼的作文3

　　在歲月的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人都有一段關(guān)于友誼的片段。也許他不是我們生命中最珍貴的回憶，但他也是我們生命中美好的回憶，也是我們和朋友一起經(jīng)歷的歲月的見(jiàn)證。

　　什么是友誼？是小時(shí)候的一包零食，或者是上學(xué)路上的打架。這些都可以是友情。是友誼讓我們學(xué)會(huì)分享。最好知道音樂(lè)比音樂(lè)好。了解之后，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，這也是友誼。是友誼讓我們學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。直到畢業(yè)季的含淚告別，揮手離去，友情悄然徘徊在我們身邊。多年的相遇，友情變成了無(wú)言的眼神。友誼是美好的，值得我們心中珍惜。

　　人和物之間可以建立深厚的友誼，因?yàn)橛颜x是沒(méi)有年齡限制的，物種和貧富的差別主要看緣分。友情很簡(jiǎn)單，只要大家都覺(jué)得在一起很幸福，就夠了。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。我們總是要經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)才能變得更強(qiáng)大。因此，友誼可以同時(shí)給人帶來(lái)快樂(lè)和悲傷。我們要珍惜身邊的友誼，努力讓友誼更長(zhǎng)久，和我們一起走得更遠(yuǎn)。

　　友誼的力量不可低估。有時(shí)候友誼是一種珍貴的藥，可以在你難過(guò)的時(shí)候治愈你內(nèi)心的創(chuàng)傷。在古代，博雅和鐘子期，詩(shī)人李白和王昌齡都見(jiàn)證了友誼的崇高境界。即使在千山隔千水，也足以接受彼此的'心意。這就是友誼，不需要物質(zhì)填充就能滿足。他需要的是相互關(guān)心。友誼可以是一首詩(shī)，也可以是一段音樂(lè)。地球上有很多人，但是很難找到朋友。我們不能因?yàn)榕笥训囊恍┬∵^(guò)錯(cuò)而遠(yuǎn)離對(duì)方。我們應(yīng)該有一個(gè)寬容和理解的態(tài)度。畢竟人無(wú)完人。我們應(yīng)該珍惜這些來(lái)之不易的友誼。

　　如果你問(wèn)友誼能有多深，答案是無(wú)窮無(wú)盡的。人的一生要經(jīng)歷很多路，經(jīng)歷各種各樣的事情，也就是說(shuō)我們要遇到很多不同性格的人。當(dāng)然，路上很多人都能成為朋友，但真正了解你的人屈指可數(shù)，無(wú)論是好朋友還是學(xué)習(xí)伙伴。一旦我們建立了這些友誼，我們就不能隨便摧毀它們。一旦我們摧毀他們，就會(huì)影響他們。

　　有人把友誼比作橋梁，這是一個(gè)生動(dòng)的比喻。橋的兩邊代表友誼的雙方。其中一個(gè)人的友誼一旦崩塌，整個(gè)友誼之橋就會(huì)斷裂，聽(tīng)起來(lái)很殘酷。但事實(shí)是，友誼是純潔的，他不允許欺騙和欺騙的現(xiàn)象混在其中。只要我們都用真誠(chéng)建立友誼，友誼的橋梁就不會(huì)在風(fēng)中搖擺，相反，它會(huì)非常堅(jiān)固。不僅人與人之間，動(dòng)物之間也是如此。對(duì)于一些家里有寵物，喜歡待在家里的人來(lái)說(shuō)，動(dòng)物和它們之間的友誼甚至比別人之間的友誼還要深厚�！栋斯�：狗的故事》中的許多人都知道我們不能低估動(dòng)物。雖然他們的智商無(wú)法與人類(lèi)相比，但有時(shí)他們的行為讓我們感到自卑。就感恩而言，現(xiàn)實(shí)生活中很多人沒(méi)有。而動(dòng)物永遠(yuǎn)陪伴著主人。也許在他們的世界里，主人就是他們的父母和老師。

　　如果友誼是一對(duì)翅膀，那么我愿意和它一起飛翔。如果友誼是一枚郵票，那么我愿意一直珍藏它。無(wú)價(jià)的友誼自然需要我們用心去換取。

友誼的作文4

　　我有一個(gè)朋友，長(zhǎng)久以來(lái)我一直把她當(dāng)作我最好的朋友，盡管我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。 她是個(gè)人緣很好的人，大家都愛(ài)圍著她轉(zhuǎn)，不管是男生女生，想和她好好說(shuō)句話，真的很難，可我依舊默默地支持她。

　　在學(xué)校時(shí)，我很喜歡從樓上默默地看著她，心里默默地想：我們要做一輩子的朋友，可是： 每當(dāng)出去玩時(shí)，她身邊總是圍滿了人，而她則是開(kāi)心的哈哈大笑，全然沒(méi)注意到角落里暗自傷心的我。人說(shuō)：友誼是要靠自己去維護(hù)的！那好，我就去維護(hù)！于是，當(dāng)大家一起走時(shí)，我總是搶在別人前面牽住她的手，真希望那一刻變?yōu)橛篮悖?/p>

　　我總是覺(jué)得她忽冷忽熱的，感覺(jué)我們只是泛泛之交，只有她用的上我的時(shí)候才會(huì)找我，可我們又擁有太多的美好回憶。

　　冷的方面：經(jīng)常會(huì)忘了我的存在，自己走了，對(duì)我和對(duì)別人沒(méi)啥大的區(qū)別，牽著的手總是她先中途放手，發(fā)去的短信總是她先提出結(jié)尾，而真的斷后的總是我… 熱的方面：我哪天心情不好，或者人難受，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)寒問(wèn)暖的，她有困難會(huì)想到我，有空的話會(huì)陪我，會(huì)忽然說(shuō)：我們是死黨，我受委屈時(shí)，會(huì)跳出來(lái)幫我… 可我還是覺(jué)得她會(huì)離開(kāi)我，抓緊的手卻怎么也抓不住，直到…

　　有一次，我因?yàn)橐患�事，萬(wàn)般無(wú)奈，我太難受，決定去找她幫忙，可那天晚上，她就這么靜靜地聽(tīng)我講完所有的事，講了許多安慰和鼓勵(lì)我的話這些話對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣，可這話要是從她的嘴里說(shuō)出，真的.百年難得一遇，我現(xiàn)在想想還覺(jué)得不可思議，她是說(shuō)的這么認(rèn)真，我都不敢相信這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她嗎？ 之后，她又給了我莫大的幫助……

　　我要謝謝她，謝謝她能在我傷心的時(shí)候給了莫大的幫助。這也是我第一次如此深刻的感覺(jué)到我跟她是best friend… 我有點(diǎn)茫然，她總是忽近忽遠(yuǎn)，她身邊有那么多的朋友，而我，則把她視為最好的… 不過(guò)，我現(xiàn)在明白，實(shí)際上，在乎一個(gè)人，不必天天在一起，也不必在言語(yǔ)上說(shuō)什么，患難見(jiàn)真情！你對(duì)一份友誼付出了那么多，總會(huì)有回報(bào)的，就像我跟她，忽近忽遠(yuǎn)，但我卻骨子里深?lèi)?ài)著對(duì)方，只有在困難的時(shí)候才凸顯出來(lái)，一個(gè)眼神，就不需要更多的話語(yǔ)了！

　　不要誤會(huì)自己的朋友，其實(shí)她比誰(shuí)都關(guān)心你，看看對(duì)方的眼睛，就能明白，不要以為她不在乎你，只是因?yàn)樗�太�?ài)你了…你的付出，她都看在眼里，刻在心上… 雖然他最后跟我說(shuō)：她一直只把我當(dāng)同學(xué)看待，從沒(méi)有把我當(dāng)最好的朋友看，我還是要感謝她給了我三年的善意訪言。 愿天下所有人的友誼都能天長(zhǎng)地久，萬(wàn)古長(zhǎng)青！

　　泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。

　　一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩(shī)句，寫(xiě)出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫(xiě)在畢業(yè)同學(xué)錄上的詩(shī)摘抄在我的日志上，希望大家看過(guò)后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)友誼。

　　友情因?yàn)槌�越而變得崇高和圣潔，友情因�(yàn)槌绺吆褪�潔才有了分量！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開(kāi)人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會(huì)就會(huì)失去相互間的信任，從此感到孤獨(dú)與寂寞。

　　朋友總會(huì)在你失敗傷心的時(shí)候給予你親切的安慰，這時(shí)候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應(yīng)真誠(chéng)待人，這樣才能擁有更多的友誼；我們應(yīng)該珍惜友誼，這樣友誼才會(huì)長(zhǎng)久！

友誼的作文5

　　天涯雖遠(yuǎn)，有心可達(dá)；八年同窗，似水流芳。

　　一一題記

　　窗外，烏云翻騰，悶雷滾動(dòng)，無(wú)情之雨傾盆而下；候機(jī)廳，雙手相拉，所有的話語(yǔ)只化作一句：“你一定不要忘了我，你說(shuō)過(guò)我們要做一輩子的好姐妹……”

　　我和她從小學(xué)到初中都在一個(gè)班上課，我稱(chēng)她為“老鐵”，我們整日形影不離，就連老師和同學(xué)都親切地稱(chēng)我們是“連體嬰兒”。

　　我們?cè)��?jīng)在校園的梧桐樹(shù)下許諾，一定要考上同一所高中、大學(xué)，最好能在同一座城市生活，做我們喜歡做的工作，做一輩子的好姐妹。

　　我們?cè)��?jīng)信誓：友誼要像天地那般長(zhǎng)久。但自從上了初二后，這一切似乎在悄悄地發(fā)生改變——她開(kāi)始有意無(wú)意的躲避著我。

　　周一早上，我高興地問(wèn)她“我跟你說(shuō)……”話剛到嘴邊，只聽(tīng)到三個(gè)很冷的字 “我沒(méi)空”，頓時(shí)我有點(diǎn)摸不著頭腦，強(qiáng)硬地拉著她：“你怎么了， 是不是有什么不開(kāi)心的事？”

　　她只是低著頭，拿開(kāi)我的手，快速的離我而去。我落寞地望著她的背影，任由眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，負(fù)氣的走向教室的座位。

　　上課時(shí)，我時(shí)不時(shí)地膘她一眼，發(fā)現(xiàn)她似乎也在偷看我，只是被我發(fā)現(xiàn)了后，她立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭裝做聽(tīng)講。這到底是怎么啦？難道我們的友誼就要這樣結(jié)束嗎？不，不，我一定要弄個(gè)清楚明白！

　　放學(xué)后，我徑直去她家。她媽媽看到我來(lái)，很熱情的招待我。阿姨突然問(wèn)我：“尹尹有沒(méi)有跟你說(shuō)她要出國(guó)？”“出國(guó)？”“是的，我們已經(jīng)拿到綠卡了，移居美國(guó)洛杉磯。等她一放假，我們就走�！�

　　我似乎有一種被背叛的感覺(jué)席卷而來(lái)，這時(shí)眼淚也不由自主地流出來(lái)了。我甚至連書(shū)包都沒(méi)拿，就想跑去質(zhì)問(wèn)她，為什么不跟我說(shuō)，我們?cè)�承諾互相之間不要有秘密，兩顆心要相照，腸子也要一樣直，不要繞彎。

　　而這一次，她真的繞彎了，繞得我一頭霧水。

　　我一打開(kāi)門(mén)就看到了她，我嘶啞地問(wèn)她：“為什么不跟我說(shuō)？說(shuō)好的我們之間沒(méi)有秘密，為什么不告訴我？”她愣了一下，但看到她媽媽站在我身后，她似乎明白了什么。

　　“跟我來(lái)！”她拉著我的手走進(jìn)她的房間。“對(duì)不起，之前也只是聽(tīng)家人說(shuō)說(shuō)而已，我也沒(méi)當(dāng)一回事，沒(méi)想到他們真的這么快就辦好了，而且很快就要走了，我違背了我們?cè)S下的諾言，對(duì)不起！”她努力解釋?zhuān)�以減少我對(duì)她的誤會(huì)。

　　“美國(guó)有什么好的，為什么要去美國(guó)？” 我窮追不舍。

　　“我爸說(shuō)那邊有生意，又說(shuō)美國(guó)的高等教育搞得還不錯(cuò)，所以就移民唄，對(duì)不起啊，我放假就回來(lái)看你，你有時(shí)間也可以去美國(guó)找我，我們一起逛西雅圖，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是好姐妹，我不會(huì)忘了你這個(gè)老鐵的！”她一臉的虔誠(chéng)。

　　我心里雖有一萬(wàn)個(gè)不舍，但此時(shí)也只能對(duì)她說(shuō)：“這可是你說(shuō)的，別盡承諾，不兌現(xiàn)，你一定不要忘了我，我們要做一輩子的好姐妹！”我加重了語(yǔ)氣，鼻子里酸酸的.。

　　她什么都沒(méi)說(shuō)，只是使勁抱住了我，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到她有如此大的力氣，并且我感覺(jué)到我的脖頸處濕濕的…

　　“雨”不知何時(shí)停了，太陽(yáng)照在炫暈的機(jī)翼上熠熠生輝，飛機(jī)起飛了，飛向大洋彼岸。

　　望著漸漸變粗的飛機(jī)線，我若有所思：友誼無(wú)疆域！并在心里祈禱：我會(huì)記住她的！也愿她能記住我，記住我的名字，記住我們的諾言，記住我們?cè)��?jīng)的一切！

　　愿友誼的航班永不停飛，飛向世界的每個(gè)角落。

友誼的作文6

　　有人說(shuō)：“友誼如同一根魔法棒，能使枯萎的小草變得生機(jī)勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外�！彼�以我覺(jué)得，友誼是高尚的，友誼是令人敬佩的。然而那一次，我卻忽視了友誼的真諦。

　　那天，我新買(mǎi)了一支好看的鋼筆，準(zhǔn)備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看，我覺(jué)得，她一定會(huì)很高興的。

　　第二天早上，我與李靜逸一起走在上學(xué)的路上。我興奮地說(shuō)：“今天我給你看看我的新鋼筆。”她好奇地望著我，被我的`好心情感染了，拍著手大聲叫道：“好呀！好呀！”陽(yáng)光灑在大地上，是那樣明媚，云朵也悠閑地飄著，不時(shí)飛過(guò)的幾只小鳥(niǎo)，歡快地唱著歌，路旁的小草也舞動(dòng)著那碧綠的身軀，像是在給我打招呼。

　　到了學(xué)校，我把李靜逸叫來(lái)，翻動(dòng)著文具盒，讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了，我焦急的額頭都蒙上了細(xì)密的汗珠。心想：我的鋼筆呢？我剛?cè)ド狭藗�(gè)廁所，接了個(gè)水就不見(jiàn)了，難道是李靜逸？“李靜逸啊�！蔽乙詾樗�在給我開(kāi)玩笑，就搖著她胳膊，“快把筆給我吧。”李靜逸聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，抓抓腦袋，皺著眉說(shuō)：“什么東西呀，你今天怎么怪怪的？”窗外，幾朵烏云飄了過(guò)來(lái)，天空變得陰暗起來(lái)，太陽(yáng)被烏云遮了大半邊臉，窗外的樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)。

　　這時(shí)，李靜逸剛好被同學(xué)叫走了。我開(kāi)始翻她的書(shū)包，竟在她文具盒旁邊發(fā)現(xiàn)了一支一模一樣的筆，上面還寫(xiě)著她的外號(hào)：兔兔。我又急又氣，正巧，她回來(lái)了。李靜逸望著我，說(shuō)：“方炳祺，你今天是怎么了，生病了嗎？”我揚(yáng)揚(yáng)手中的鋼筆，眼睛瞪得大大的，喊道：“我怎么了，你偷了我的鋼筆，我不上火才怪呢！”透過(guò)窗戶，烏云越積越多，太陽(yáng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，風(fēng)大起來(lái)了，刮得門(mén)窗“吱呀”作響，窗外的樹(shù)左搖右晃，暴風(fēng)雨要來(lái)了。

　　李靜逸也急起來(lái)了，一把奪過(guò)鋼筆，向我喊：“這是我的筆，這是我剛才在商店買(mǎi)的，你要沒(méi)有我?guī)�你去買(mǎi)�！蔽乙埠苌鷼猓�心想：我們從幼兒園起就是同班好友，認(rèn)識(shí)快八年了，竟然這樣對(duì)待我。我的眉頭緊皺，眼睛里冒出憤怒的火光，跺著腳，喊道：“那我的呢！筆不可能自己跑了呀！”窗外烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)被狂風(fēng)折磨的奄奄一息，狂風(fēng)把樹(shù)枝吹斷了不少，天氣十分嚇人。

　　我不等她開(kāi)口，接著說(shuō)：“咱們絕交！”李靜逸臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧喘著氣，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，竟趴在書(shū)桌上小聲抽泣起來(lái)，我心想：真嬌氣，偷了我的筆還有理了，明天不還的話，我就去告老師�！稗Z——”天空閃過(guò)一個(gè)霹靂，傾盆大雨似洪水一樣，雨打在窗戶上“哐當(dāng)哐當(dāng)”作響。

　　下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔，感覺(jué)自己錯(cuò)了。第二天，我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了友誼的真諦：朋友之間要懂得互相尊重，互相信任，而不是互相猜疑對(duì)方。

友誼的作文7

　　從小學(xué)到初中已經(jīng)八年了，最讓我感觸至深的是同學(xué)間的友誼，同學(xué)的友誼最真摯，同學(xué)的友誼最持久，同學(xué)的友誼也是最溫暖的。

　　記得那是六年級(jí)的六一兒童節(jié)，我興奮地背著書(shū)包跳躍著奔向教室，這是我最后一次過(guò)兒童節(jié)了，所以心情特別激動(dòng)，全身充滿了力量，總想做點(diǎn)什么。呀！路邊的小花在向我招手呢，我彎腰伸手從小花的頭上拂過(guò)：小花你好�。≡僮邘撞娇吹揭粋�(gè)小石子偷臥在路中間像是要伏擊我，哼，才不能讓你得逞呢，我跳過(guò)去迅速伸出右腳，嗖，小石子飛入草叢中再也不敢露臉了。

　　校園的路太短，我的力氣沒(méi)使完就到了教室。看到同學(xué)們都在忙著布置慶六一會(huì)場(chǎng)，我得先為同學(xué)們表演一下。為了證明我是一個(gè)靈活的胖子，我沖到講臺(tái)上，準(zhǔn)備表演空中飛龍從講臺(tái)上往下跳，可我忘了是剛拖過(guò)的地，滑得很。我使足力氣，飛身跳下。咣當(dāng)一聲巨響，我與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們指著我哈哈大笑，旁邊的同學(xué)邊笑邊趕忙把我扶起來(lái)，我紅著臉還逞能似的朝他們笑笑，但很快我就呲牙咧嘴的扭曲著臉嚎叫起來(lái)：哎喲，疼，疼。我的左腳剛一沾地就一股鉆心的痛，我的天，我的腳該不會(huì)是骨折了吧，咋能這么倒霉了呢，玩也能玩骨折。狼狽的我在同學(xué)的攙扶下做回到座位上，默默地忍受著疼痛，我心里害怕極了。這可怎么辦呢？什么時(shí)候能放學(xué)？我怎么回家？媽媽知道了會(huì)怎么樣？是打我？罵我？還是

　　終于熬到放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們依舊涌出教室排隊(duì)下樓，我單腳站起來(lái)，背上死沉的書(shū)包，扶著課桌向教室外挪去。等我出了教室，老師已經(jīng)帶著同學(xué)們下樓了，沒(méi)有人注意到我，唉，我總算體會(huì)到不作就不會(huì)死的含義了，自己慢慢走吧。我扶著教室的.墻，拖著左腿，咬著牙挪向樓梯。往常擁擠的樓梯此刻陰森森的寂靜無(wú)聲，恐懼促使我想趕快下樓，趕快見(jiàn)到媽媽。我先抬起右腳伸向第一個(gè)階梯，可腳剛一離地，左腳就鉆心的痛，我趕忙收回右腳，換左腳先下，剛一沾到樓梯，該死的左腳痛的讓我額頭上冒出了汗珠，我上半身趴到欄桿上，左腳抬起再也不敢放下了。樓道愈發(fā)寂靜，光線越來(lái)越暗，疼痛和恐懼一起涌向我，猛然覺(jué)得冬天來(lái)了，全身都冷得發(fā)抖！

　　趙偉，趙偉突然聽(tīng)到急切的叫聲，很快又有蹬蹬蹬快速上樓的聲音，很快一個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁的高個(gè)男孩出現(xiàn)在我面前趙偉，對(duì)不起，放學(xué)我光顧著自己往外跑，忘了你腳崴了，到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)你沒(méi)跟上來(lái)，原來(lái)是邵明陽(yáng)。瞬間一股暖流涌到心頭，我嘴上笑著，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流下來(lái)：謝謝你邵明陽(yáng)嗨！看你那樣，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)邵明陽(yáng)不客氣地朝我胸前錘了一下。走，我扶著你說(shuō)著一手麻利地拿過(guò)我的書(shū)包背在身后，一手架在我左邊腋下，讓我右手扶著樓梯欄桿，我整個(gè)人好像被提起來(lái)了，左腳只需輕輕點(diǎn)下地就可以走了。出了教學(xué)樓，外面夕陽(yáng)依舊放射著溫暖而又明亮的光線，照射出兩個(gè)緊緊相連的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影堅(jiān)定地走在美麗的校園中。

　　時(shí)光飛逝，友誼長(zhǎng)存！同學(xué)間的友誼是質(zhì)樸無(wú)華的！也只有這樣的友誼讓人倍感親切、溫暖！

友誼的作文8

　　又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子，窗外傳來(lái)草m唱的歌：“雨下不停雨下不停，心情也不定……“是啊，我的心情不就是這樣的嗎?半年前發(fā)生的那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……(引出回憶。)

　　羅燕是我從小到大的好朋友。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家，一塊兒做作業(yè)，簡(jiǎn)直是形影不離。誰(shuí)知一場(chǎng)誤會(huì)，竟會(huì)使我和她在半年里沒(méi)講過(guò)一句話。

　　那是七月的事情，小學(xué)快畢業(yè)了，我和羅燕都榮幸地代表學(xué)校去參加衫重點(diǎn)班’的考試�？纪旰螅�我們都焦急地等待著成績(jī)揭曉。

　　沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)來(lái)通知我被錄取了。“羅燕呢?"我急切地問(wèn)�！八�……沒(méi)考上�！薄安顜追�?她媽媽說(shuō)過(guò)如果只差幾分還是有辦法的�！薄安睢�…差了二十多分�！甭�(tīng)完這句話。我的高興勁早飛到爪生國(guó)去了。

　　送走同學(xué)，我來(lái)到了門(mén)前的空地上，一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)羅燕正站在陽(yáng)臺(tái)上抹著眼淚，想必她已經(jīng)知道了成績(jī)。她哭得很厲害，頭上的蝴蝶結(jié)都一頗一頗的`。我的心情很復(fù)雜，自己該不該去安慰她呢?可是自己如果去了，那多么尷尬啊，也許她還以為我是“貓哭老鼠——假慈悲”呢!(“我”的矛質(zhì)心理，最后沒(méi)去安慰她，是出于好意，怕傷害她的自草。)也許她……重重顧慮之下，我還是沒(méi)有去看她。當(dāng)時(shí)我還自我安慰道：“等明天她來(lái)時(shí)，再……”可是第二天她沒(méi)有來(lái)，第三天，第四天……都是如此!

　　一天，天下著雨，我和羅燕在街上偶爾相遇。我攔住她：“你為什么不理我?”誰(shuí)知她卻氣呼呼地說(shuō)道：“我句話應(yīng)該由我來(lái)問(wèn)你，你為什么不理我了?”“我……”“怎么了，是不是被我說(shuō)中了?”“我……”羅燕見(jiàn)我答不出一句話來(lái)，火氣也更大了，又說(shuō)：“我問(wèn)你，你為什么那天不上我家來(lái)，明明知道我沒(méi)考上，也不來(lái)安慰安慰我。你是不是賺我讀書(shū)差，不想和我做朋友了�！蔽艺�想分辯，她又接著說(shuō)：“你為什么不說(shuō)話，是不是理虧了?”我被她蠻不講理的態(tài)度惹火了，賭氣地說(shuō)了一句：“是又怎么樣!”她徽微愣了一下，就流若眼淚跑開(kāi)了。雨越下越大，淋在我的頭上也渾然不覺(jué)。(可是她卻誤會(huì)了，“我”又賭氣說(shuō)了錯(cuò)話。)

　　事后，我感到非常后悔，就寫(xiě)了一封信向羅燕道歉和解釋?zhuān)�誰(shuí)知卻如石沉大海一樣。杳無(wú)音訊。每每眺望她家的陽(yáng)臺(tái)，再也看不到她活潑的身影。

　　“姐，你的信。”妹妹的話打斷了我的沉思，接過(guò)信一看，我的精神馬上為之一振。啊，是羅燕的筆跡!連忙展開(kāi)信紙，只有一行字：原來(lái)，陰影一直籠翠著我，請(qǐng)?jiān)�諒；現(xiàn)在，我想我們?nèi)匀皇桥笥?我忽然想起了什么，急忙跑出門(mén)去。(經(jīng)過(guò)波折終于重歸于好。)

　　啊，羅燕正站在她家門(mén)口呢!跑過(guò)去，兩雙手又緊緊地握在一起了。

　　這時(shí)，天已經(jīng)放晴了，一條彩虹掛在天邊，美極了!我們的友誼也一定會(huì)像彩虹一樣的絢麗多彩!(由“雨”始，由“睛”止，巧妙地喻“友誼的波折”，首尾照應(yīng)。)

友誼的作文9

　　友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類(lèi)麻煩的東西，但與F經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。

　　記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的名字是F，他坐在第五排。

　　第二天，我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說(shuō)：“是陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問(wèn)我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒(méi)有理他，依舊在看書(shū)，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。

　　這樣，日子一天天過(guò)去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來(lái)他是一個(gè)外向、大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。

　　他總是和我抬杠，他說(shuō)我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí)，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的'步伐逐漸靠近我時(shí)，無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因?yàn)樗�的速度真的太快了，他到了終點(diǎn)，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你�！�

　　雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。

　　由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開(kāi)了。

　　分開(kāi)后，缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意，因?yàn)槭怯捎谖宜�才�?huì)惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無(wú)精打采。

　　過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)找我，說(shuō)是要和我打籃球，我高興極了，因?yàn)榛@球是我的最?lèi)?ài)，我們來(lái)到球場(chǎng)上，他對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會(huì)支持你的�！闭f(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說(shuō)：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”

　　之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時(shí)，想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神，原來(lái)，友誼是這么美妙。

　　那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈，給了我無(wú)限的奮斗勇氣。

友誼的作文10

　　家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個(gè)家園，令人無(wú)比向往，期待。友誼是寶貴的，但有時(shí)也會(huì)脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因?yàn)橐恍┬∶�盾，小誤解。失控的情緒使友誼的小船說(shuō)翻就翻。曾經(jīng)有那么一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門(mén)，遠(yuǎn)離了我們共同的家園。

　　小桐是我認(rèn)識(shí)十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無(wú)法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場(chǎng)上滑滑板。小桐很擅長(zhǎng)滑板，也會(huì)做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢(shì)，羨慕極了。但是好強(qiáng)的我告訴自己：我也一定可以，并且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最后，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺(jué)。小桐見(jiàn)到后立馬跑過(guò)來(lái)，想要扶起我�？纱藭r(shí)的我被怒氣沖昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神里充滿淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來(lái)，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個(gè)人呆呆地坐在地上。

　　進(jìn)了家門(mén)那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開(kāi)了。

　　那幾天里，心情一直都很黯淡。這次事件之后，再也沒(méi)見(jiàn)到小桐的身影，也沒(méi)有再找他玩耍過(guò)。我總覺(jué)得生活里少點(diǎn)什么，感到有些孤單。我試圖找點(diǎn)事情讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進(jìn)一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺(jué)。那一天，我無(wú)聊地打開(kāi)手機(jī)，偶然間，看見(jiàn)了我小時(shí)候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。但是，在我旁邊有個(gè)人，他用手扶住了我，因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了，此時(shí)，腦海里涌現(xiàn)出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫(huà)面……原來(lái)，圖片的'那位少年，便是我最親愛(ài)的小桐！是他，教會(huì)了我滑滑板，讓我同他享受了了樂(lè)趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門(mén)！為了呵護(hù)友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多么的寶貴！現(xiàn)在，我應(yīng)該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！

　　“叮咚~”我按響了小桐家的門(mén)鈴。我手里抱著滑板，惴惴不安地等待小桐開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心里十分難受。我充滿歉意地說(shuō)道：“前幾天的事情是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該推你，”我的聲音有些低沉，“不過(guò)，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說(shuō)完，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說(shuō)完，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。我提議道：“要不，咱們出去玩會(huì)吧！”說(shuō)完，我拉著小桐向操場(chǎng)跑去。跑出小桐家門(mén)那一刻，我感覺(jué)到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺(jué)！

　　陽(yáng)光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。

友誼的作文11

　　四月，空氣中充斥著一種不冷不熱的愜意。風(fēng)裹卷著一股青草般的香味，吹拂過(guò)每一個(gè)毛孔。暖黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭的縫隙，在地上投下無(wú)數(shù)金黃色的碎片光斑。一切，都散發(fā)著一股懶洋洋的溫情。

　　我看著面前的沈冰潔鐵青著臉，旁邊的石陳菲一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)受了委屈的孩子一樣可憐。她們倆沉默了一下，轉(zhuǎn)身走到操場(chǎng)旁邊的大成殿旁，等我回過(guò)神來(lái)，她們已經(jīng)跑了離我十幾米遠(yuǎn)。

　　陽(yáng)光像是黃油一樣，把油亮濃郁的草地，涂抹地金光閃閃�？稍谖颐媲�，卻與這場(chǎng)景格外地不合適。

　　我跑到他們跟前，老遠(yuǎn)我就望見(jiàn)沈冰潔沉著臉對(duì)石陳菲說(shuō)著什么。要知道，沈冰潔發(fā)起脾氣來(lái)是兩個(gè)人都拉不住的`。石陳菲睜著她那雙清純?yōu)趿恋捻�子，那雙清純的眸子就像一個(gè)深不見(jiàn)底的黑色水潭。她懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，幾根凌亂的頭發(fā)軟軟掛在額前，顯得特別清純可愛(ài)。

　　沈冰潔最終像是被她這幅“不以為然”的表情惹怒了，沖她眉毛一擰，一下從她身邊跳開(kāi)，指著她的鼻子惡狠狠地說(shuō)：“我剛才拜托你別在她面前提書(shū)那事兒，你到底想怎樣！”聽(tīng)得出，她真有些急了，聲音都因?yàn)榕瓪舛�顫抖起�?lái)。

　　我剛迷迷糊糊跑來(lái)想問(wèn)個(gè)清楚，因?yàn)樗齻兎闯５乇憩F(xiàn)讓我實(shí)在想不通�？稍僖宦�(tīng)這句話，簡(jiǎn)直有些五雷轟頂，因?yàn)樯虮鶟嵠綍r(shí)是很少發(fā)脾氣的，而石陳菲她一般是不瞞著我什么秘密的�？烧�當(dāng)我要向她們問(wèn)清楚時(shí)，我發(fā)現(xiàn)石陳菲眼睛里的光刷得一下就滅了，仿佛被吹熄了的蠟燭，沈冰潔看著她，臉上的表情也有點(diǎn)后悔。兩個(gè)人都不再說(shuō)話，只是冷冰冰地站著。

　　她彎下身，在我望見(jiàn)她最后一眼，我看見(jiàn)她眼眶有些紅。她輕輕閉上她漆黑而溫潤(rùn)的眼，把臉埋進(jìn)膝蓋里，柔軟的睫毛上凝結(jié)著絢燦的陽(yáng)光。她看上去像是睡著了，蜷縮著她長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，看起來(lái)像是一只疲倦的鹿。

　　氣氛僵持了起來(lái)，一瞬間，我尷尬地恨不得找個(gè)洞鉆下去。

　　風(fēng)吹了過(guò)我們的臉頰，帶著漸漸上升的溫度，卻又不會(huì)炙人，恰到好處的溫度讓我們的臉顯的紅撲撲的。頭頂?shù)乃{(lán)天翻涌著仿佛永遠(yuǎn)的年輕氣息。而她仿佛紅色的美好云霞，圍繞在我們的周?chē)�，這種單純感，讓她在我心中柔軟又可愛(ài)。

　　陽(yáng)光好得一塌糊涂，亮得那么殘酷。

　　過(guò)了很久，她終于站了起來(lái)。她眼眶此刻通紅的，讓人覺(jué)得十分憐惜。風(fēng)把她的額前凌亂的頭發(fā)吹起來(lái)，就像一群在風(fēng)中輕快奔跑的小精靈。她抬起頭望著我，又望了望沈冰潔，嘴里嗚咽著欲言又止。她那雙漂亮的大眼睛，像極了一只受了委屈的大狗狗坐在你面前抬起頭用無(wú)辜的眼神望著你一樣。

　　她走到我身邊緊握我的手，她的臉漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)，就如同剛剛一直處于死機(jī)狀態(tài)的電腦終于可以重新移動(dòng)鼠標(biāo)了。我看著面前的石陳菲，忍不住快要哭起來(lái)，因?yàn)槲也辉缚吹剿�這么嬌柔的人流淚。

　　她站在我面前，和沈冰潔對(duì)視著。

　　好大會(huì)兒，她才紅著眼把事情的原委講清楚。沈冰潔嗔怪似的盯著石陳菲不放，石陳菲也咧嘴尷尬地笑笑，陽(yáng)光把她的臉裹進(jìn)一種帶有悲愴色彩的黃昏里，頭發(fā)在陽(yáng)光變得毛茸茸的。

　　我們?nèi)齻�(gè)一起走著，陽(yáng)光好得仿佛都能當(dāng)油彩涂抹在干凈的天空上。這午后，是我們誤會(huì)之后更加堅(jiān)固的友誼。藍(lán)悠悠的天空似乎也在說(shuō)，友誼，讓這午后變得更加快樂(lè)，真好。

友誼的作文12

　　友誼是首歌

　　友誼之歌飽含溫暖；

　　友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；

　　友誼之歌蕩氣回腸；

　　友誼之歌......

　　友誼是盞燈，照亮我們?nèi)松�的大路；友誼如杯酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香醇；友誼似首歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，久久回響在耳畔......

　　朋友是每個(gè)人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫，有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會(huì)計(jì)較，更不會(huì)埋怨。人生苦短，知音難求，人生覓得一知己，夫復(fù)何求。從古到今，令所有人為之動(dòng)容的友誼故事，莫過(guò)于伯牙、鐘子期的一段千古佳話吧！“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么崇高的友誼��！

　　朋友在我們生活中是必不可少的一部分，真正的朋友在我們傷心時(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)；在我們需要幫助時(shí)伸出援手。朋友之間的友誼如同一棵友誼樹(shù)，朋友之間的鎖事像陽(yáng)光、像雨露一樣，滋潤(rùn)這友誼樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使其枝繁葉茂，開(kāi)出絢爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。 記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，操場(chǎng)上正在進(jìn)行這一場(chǎng)如火如荼的跳遠(yuǎn)考試。 眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　“41號(hào)”，體育老師一聲令下，我嚇得手足無(wú)措，腦里一片混亂:唉，還是到我了，我最不擅長(zhǎng)的就是跳遠(yuǎn)了，這下該怎么辦啊？我可不希望在我平生的體育考試上又多一個(gè)不及格......“41號(hào)”體育老師加大了音量�！暗�！”我心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線上躊躇著，心里除了不安還是不安。這時(shí)樂(lè)樂(lè)好像看出了我不安的情緒，走到我身旁說(shuō)：“不要擔(dān)心，加油！”聽(tīng)了他這話，我心里激蕩的湖面恢復(fù)了平靜。呼！終于放開(kāi)了，我用力一躍，：額，1.45，正好及格，總算逃脫了跳遠(yuǎn)了魔咒。這還要多虧了樂(lè)樂(lè)。 朋友之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給了我莫大的鼓勵(lì)，這可能就是所謂的友誼的力量吧！

　　朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；

　　朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候；

　　朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；

　　朋友是我們被風(fēng)雨柔韌時(shí)的一把傘；

　　朋友是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)！......

　　生活就像一張白紙，因?yàn)橛辛伺笥讯�變得絢麗多彩，友誼是溫暖、春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露，更是成長(zhǎng)進(jìn)步的'動(dòng)力。

　　古往今來(lái)，有多少人用詩(shī)句來(lái)贊美那純真的友誼啊！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“友誼是天上的星，友誼是心中的花友誼是沉醉的曲！”“千里送鵝毛，禮輕情意重�！薄敖Y(jié)交在相知，骨肉何必親�！迸笥阎�間的情誼無(wú)可比擬。人生難得一知己，千古知音難覓，我們何不珍惜這奢侈的緣呢？

　　友誼之歌跌宕起伏；

　　友誼之歌飽含溫暖；

　　友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；

　　友誼之歌蕩氣回腸；

　　友誼之歌......

　　聽(tīng)，友誼之歌又在耳畔回蕩了，久久不能散去......

友誼的作文13

　　只有錯(cuò)過(guò)了才感到它的珍貴，只有錯(cuò)過(guò)了才懂得珍惜。友誼也一樣。

　　——題記

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，也許會(huì)失去很多東西，包括機(jī)遇和挑戰(zhàn)，友誼和歡樂(lè)。

　　一份真摯的友誼猶如照入窗內(nèi)的一縷陽(yáng)光，帶著幸福和快樂(lè)溫暖著你的心田，沐浴著你茁壯成長(zhǎng)。我們要感受友誼，感受友誼帶給我們的那份快樂(lè)和知遇之恩。

　　正因?yàn)橛颜x，馬克思和恩格斯他們共同研究學(xué)問(wèn)，共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，共同辦報(bào)，編雜志，共同起草文件。并共同起草了著名的《共產(chǎn)黨宣言》；正因?yàn)橛颜x，俞伯牙在鐘子期去世后悲痛欲絕，將自己珍貴的琴砸碎于鐘子期的墓前，并感嘆道：“摔斷瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈。春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難�！睆拇�，伯牙與琴絕緣，再也沒(méi)有彈過(guò)琴。友誼不是刻意的奉承也不是虛偽的維護(hù)，而是在一定情況下，兩顆心，相知且相憐，能夠真心的為彼此付出，是迷茫的'時(shí)候照亮生命的一盞燈，是永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅的大愛(ài)，有時(shí)雖結(jié)局不太完美，但每個(gè)人都渴望能找到一份真摯的、永久的友情。

　　記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我們多了一門(mén)英語(yǔ)課程。初學(xué)英語(yǔ)根本不適應(yīng)，往往把英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音混為一談。當(dāng)時(shí)老師私下里也給我教了好多次，可是我就是學(xué)不懂。慢慢的老師也失去了信心，索性不教我了。同學(xué)們也開(kāi)始漸漸的疏遠(yuǎn)我，連我以前的朋友一個(gè)個(gè)的遠(yuǎn)離我。當(dāng)時(shí)我顯得好無(wú)助呀！根本不敢向任何人訴說(shuō)我的苦衷，總是在夜深人靜的時(shí)候偷偷落淚，暗自傷心。那時(shí)的我總想逃學(xué)，總想找一個(gè)僻靜的地方與世隔絕，就這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。就在我快要精神崩潰的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，老師讓我跟他坐在一起，他對(duì)我很好，愿意和我交朋友。那時(shí)候，我仿佛又看到了曙光，又有了生活的勇氣和希望。

　　有一天，我和他走在街上，被我們班的同學(xué)看到了，那同學(xué)用詫異的眼神看著我們，并對(duì)我朋友說(shuō)：“不要和他玩，和他玩會(huì)變笨的”，就這樣看似簡(jiǎn)單的話，卻像一把鋒利的尖刀深深地扎在我的心上，我第一次哭了，我怕我的朋友會(huì)相信他說(shuō)的話，也不和我做朋友了。但是，我朋友義正言辭的說(shuō)：“不允許你這樣說(shuō)我的朋友，請(qǐng)你走開(kāi)，我不歡迎你�！贝藭r(shí)此刻，我的眼淚止不住的往外涌。我欣慰的笑了，緊緊地和他擁在一起放聲哭了。

　　他每天幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每天和我一起玩耍。我們?cè)谝黄饘W(xué)得很起勁，玩的也很開(kāi)心。我們無(wú)話不說(shuō)，形影不離。在一起時(shí)我們交流思想，談?wù)撟约旱膲?mèng)想。漸漸地我的心里陰影也消失了，我開(kāi)始變得陽(yáng)光開(kāi)朗。在他的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力。英語(yǔ)成績(jī)也取得了很好的成績(jī)。然而好景不長(zhǎng)，第二年的春天，他就因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)到了其他地方上學(xué)，臨走時(shí)我們?cè)谲?chē)站拉著手相互告別，彼此的眼中都涌著淚花，他哭了，我也哭了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃就是五年，在這五年里每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候總會(huì)想起那段往事，想起他，想起我們幸�？鞓�(lè)的那段時(shí)光。

　　甘肅省天祝藏族自治縣天祝二中張正國(guó)

友誼的作文14

　　傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。

　　傾聽(tīng)春，當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。

　　傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

　　傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡臍鈩�(shì).

　　傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。

　　我珍惜四季的感動(dòng)。

　　在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。

　　在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車(chē)員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。

　　畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè)，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)�！�

　　一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候�！�

　　青春是短暫的，青春又是永恒的'。

　　短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時(shí)光并進(jìn)。

　　青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創(chuàng)造、理想。

　　青春是一本厚厚的書(shū)。當(dāng)上課鈴聲即將敲響，你要用激動(dòng)的心情，

　　把這本書(shū)謹(jǐn)慎地打開(kāi)，像上課一樣，為把知識(shí)更好地把握，你要把有關(guān) 的章節(jié)預(yù)習(xí)一下……

　　不要因?yàn)槟抑行邼�而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無(wú)所有，可你擁有青春！青春便是一筆財(cái)富，是世界上令人羨慕的 最有價(jià)值的財(cái)富。在這筆財(cái)富的面前，任何東西都黯然失色。

　　難道你還不滿足嗎？

　　不要把青春當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示她的存在；用夸夸其談來(lái)顯示她的魅力；用我行我素來(lái)證明她的灑脫。

　　青春無(wú)需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨(dú)有。

　　青春如同一葉風(fēng)帆，閑置久了，也許再也張不開(kāi)遠(yuǎn)航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。

　　生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。

　　青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；

　　青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；

　　青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。

友誼的作文15

　　什么是真正的友誼？我不懂。為什么，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的友誼？從父母口中得知：友誼是謙讓、是忍耐；從朋友口中得知：友誼是尊重、是包容；從老師口中得知：友誼是酒，愈陳愈香，而不是茶，愈沖愈淡？可是，我和她的友誼是什么？

　　如果說(shuō)友誼是謙讓、是忍耐的話，可是，為什么，我覺(jué)得嵐從未讓過(guò)我？每次都是我讓她，如果我不讓的話，那可能我會(huì)和她爭(zhēng)一輩子吧，出于為了H也為了我自己好，我的選擇是謙讓和忍耐。但是，H是個(gè)不識(shí)趣的人，總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭(zhēng)吵，她必定不讓我，總是等待我的認(rèn)輸？有時(shí)我真的會(huì)想和她大吵一架，然后和她絕交，但是我做不到，我經(jīng)常會(huì)想：吵又能解決得了什么事情呢？還不是就只能讓自己圖個(gè)一時(shí)的快樂(lè)嗎？多一個(gè)敵人都不如多一個(gè)朋友呢！我每次用這個(gè)來(lái)安慰自己的情緒，可是這個(gè)又能撐多久呢？人的脾氣到了，它自然會(huì)爆發(fā)，所以，我真的希望H能改一改她做人的風(fēng)格，不是說(shuō)不給她做人應(yīng)該有的.個(gè)性，只是說(shuō)個(gè)性得過(guò)了頭就變成了任性了！但是嵐是不會(huì)聽(tīng)的，這一點(diǎn)我很清楚，但是我也不會(huì)一輩子這樣謙讓和忍耐的，因?yàn)槲乙彩怯衅�氣的！老天并不注定我一定要讓她�。∫�讓也只是出于善意，而她卻不懂，反而越在我面前越鬧越兇了！煩死了？

　　如果說(shuō)友誼是尊重、是包容的話，那H就從未包容過(guò)我、從未尊重過(guò)我！在學(xué)校，拿她來(lái)開(kāi)一下玩笑，就要?dú)獾没鹈叭�丈，要和我�?zhēng)個(gè)你死我活，如果她沒(méi)有爭(zhēng)贏我，就要和我生氣，可是在她拿我來(lái)開(kāi)玩笑時(shí)，只要我一反駁，她就會(huì)說(shuō)明明就是真的嘛，還狡辯什么啊，哈哈聽(tīng)到這樣讓我十分反感的笑聲時(shí)，我又能怎樣呢？只有包容她的一切，讓她發(fā)脾氣，自己在一邊忍耐。有時(shí)真的想和她爭(zhēng)！爭(zhēng)個(gè)你死我活，直到把她的脾氣爭(zhēng)下去為止，但是這樣有意思嗎？我覺(jué)得沒(méi)有意思吧，這樣，我不就少了一個(gè)朋友了嗎？又多了一個(gè)敵人了嗎？我不喜歡這樣，也不習(xí)慣這樣，可是她為什么不懂我，只知道和我作對(duì)，我每天，心里都不舒服，想不通：在家中好強(qiáng)的我，為什么在學(xué)校要讓她！也許就是因?yàn)樗�是我的朋友吧！但是她就是不懂我�?/p>

　　如果說(shuō)友誼是酒，愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話，那為什么，我覺(jué)得我和H的友誼在時(shí)間的沖刷下越來(lái)越淡了呢？我們的友誼已經(jīng)不如從前了，以前我和她，在一起一個(gè)讓著一個(gè)，但是現(xiàn)在，總是我讓她而且在一起總會(huì)有架吵，我們吵并不是吵什么大事，就是因?yàn)槲覀円黄鹛�遠(yuǎn)，她在旁邊，我跳過(guò)去，不小心把沙踢到了她鞋子上，她就會(huì)拉下臉來(lái)，斜著眼睛看我，這讓我十分不好受，甚至有時(shí)還想給她一記耳光，讓她記住脾氣大的壞處！但是我不能這樣？

　　有時(shí)覺(jué)得自己很懦弱，為什么要讓好強(qiáng)的她每次都贏我？而不是好強(qiáng)的我贏她？我不懂！我和H的友誼就是一杯茶，越來(lái)越淡了？

　　誰(shuí)可以告訴我，友誼是什么？就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎？我不信！友誼還有什么比喻詞？誰(shuí)可以告訴我，我面對(duì)H，我該怎么做？是讓我繼續(xù)慣著她，讓她繼續(xù)在我面前耍大小姐脾氣嗎？還是我應(yīng)該做出明確的反抗呢？

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