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同學(xué)友誼作文

時(shí)間:2023-06-10 10:48:36 友誼作文 我要投稿

精選同學(xué)友誼作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)友誼作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選同學(xué)友誼作文合集7篇

同學(xué)友誼作文 篇1

  在每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。

  學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競爭對手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗(yàn)下,變得越來越可貴。當(dāng)我們在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)是那個(gè)能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。

  當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上缺少了動(dòng)力的時(shí)候,是我們的同學(xué),是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同學(xué)的鼓勵(lì)在我們的校園生活中最為常見,我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。

  珍惜同學(xué)友誼,因?yàn)檫@份友誼來之不易。在我們面對著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動(dòng)力。也有很多時(shí)候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題的時(shí)候,同學(xué)會(huì)毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競爭關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的`學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。

  從個(gè)人學(xué)習(xí)上,我們是競爭的關(guān)系,但從班級(jí),學(xué)校的集體來看,我們又是一個(gè)團(tuán)體的關(guān)系。很多時(shí)候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

  當(dāng)未來的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時(shí)光時(shí),我們的心里也會(huì)留有不舍,以及對那份友誼,感到的溫暖。

同學(xué)友誼作文 篇2

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

  在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對我,我也沒有受到欺負(fù)。

  可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對女同學(xué)說:“你長的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?

  我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時(shí),我深深的'感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

  在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對我,我也沒有受到欺負(fù)。

  可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對女同學(xué)說:“你長的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?

  我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。

  人生的是由無數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……

  回首,我走過的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí),的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

  “友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果�!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。

  人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

  好是永存的,而揣測的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想�?傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間!

同學(xué)友誼作文 篇3

  就算我們各奔東西,但我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)地方。那就是我們的六年級(jí)一班!

  落葉總要?dú)w根,蒲公英就算飛離再遠(yuǎn),也會(huì)落到大地,因?yàn)閻墼谛闹�。同樣,友情也�?huì)留在我們心中。

  同學(xué)們,請記住,我們是“一家人”,在得意時(shí),請告訴我們,讓我們同你一起歡樂。失意時(shí),也請不要忘記,你的身后有著我們。

  風(fēng)兒吹走了祝福的心絮,雨兒模糊了期盼的'視線,我扎緊思念的情結(jié),相信有一天我們會(huì)再度重逢。相知乃是天意,相逢乃是人意,有情有義,我們聚在一起,因?yàn)槲覀冃挠徐`犀。

  人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后會(huì)有美麗的彩虹,我希望看到堅(jiān)強(qiáng)的大家!

  不要忘記,我們的家!

  聚也不是開始!

  散也不是結(jié)束!

  我們的友誼會(huì)天長地久!

同學(xué)友誼作文 篇4

  里面卻記載了我們的友誼

  里面記載了我們真誠的話語

  里面記載了無數(shù)的歡樂與開心

  翻開它

  讓我想起了美好的.往事

  一張張

  雖然僅是字而已

  最多也只是有幾張笑臉罷了

  但是

  那足夠了

  那是世界上最美麗的文字

  最可愛的表情了

  字跡

  是多么五彩繽紛

  我們的生活不也是這樣嗎?

  即使有些亂

  卻顯的與眾不同�。�

  紀(jì)錄了多少的酸.甜.苦.辣....

  總是對著它看

  卻怎么也看不厭

  越看越愛看

  每看一次

  心中總會(huì)流露出喜悅與歡樂

  也許這就是所謂的友誼吧!

  友誼

  是最真誠的

  友誼

  是最美好的

  友誼

  讓我們手牽手

  讓我們共同在一片藍(lán)天上飛翔吧!

  友誼

  讓我們一起暢想未來

  實(shí)現(xiàn)理想吧

  友誼

  現(xiàn)在就出發(fā)吧!

  用不改變的感情

  ----友誼!

同學(xué)友誼作文 篇5

  我曾寫過好多篇關(guān)于友誼的文章,可不管怎么寫,還是表達(dá)不出我心里的感觸。

  友誼的港灣含情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿風(fēng)帆。

  友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  關(guān)于友誼,我也不知道是否我身邊存在,只不過,太多不好的事,將本是美好的友誼遮掩住。友誼,應(yīng)該是完美無暇的,可是,在我身邊最純的友誼,卻還沒有。也許,我們還太小,并不知道怎么樣體諒一個(gè)人,怎樣去關(guān)心一個(gè)人,怎樣去幫助一個(gè)人。也許,是我們很傻,會(huì)因一點(diǎn)小事而吵,會(huì)因朋友得利時(shí)而存在一點(diǎn)嫉妒之心。這樣的友誼,覺得還無暇么。

  我說過,我會(huì)為了友誼和朋友放棄一切,包括我自己�?墒�,當(dāng)我用心對待別人的時(shí)候,總是會(huì)發(fā)生一些并不尋常的事。有人會(huì)覺得我很做作,有人會(huì)覺得我只是討好別人。錯(cuò),我根本不需要討好任何人,而只是想保住最無暇的友誼。如果,不能學(xué)會(huì)諒解別人,就不會(huì)有友誼。

  “沒有為什么不為什么,只有覺悟不覺悟”,這句話,是我最好的朋友說的。對啊,早早的覺悟,就不會(huì)發(fā)生那么多自己不想發(fā)生的事。如果,在一年級(jí)的`時(shí)候,學(xué)會(huì)珍惜友誼,那么,現(xiàn)在就不該悔不當(dāng)初。

  不知道是不是我太小心眼,和我玩長時(shí)間的朋友,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)他(她)的一些不好的地方,我一旦容忍,可當(dāng)爆發(fā)時(shí),卻已是發(fā)揮的淋漓盡致,沒有一點(diǎn)存留。這樣,又失去了一個(gè)好朋友。我相信,這最后一學(xué)年,我會(huì)把嶄新的一面展示出來。呃~相信我,米錯(cuò)滴~~

  友誼和愛情不同,友誼是要互相體諒、互相關(guān)心,而愛情,則是互相關(guān)愛�?墒欠催^來一想,愛情和友誼的區(qū)別并不大,只所以產(chǎn)生曖昧的關(guān)系,就因?yàn)�,一方懂得關(guān)心、關(guān)愛一方,就已足夠了~~

  不知道為什么人最害怕的是分開,為什么人總是會(huì)嫉妒別人,為什么人總是那么傷感,為什么………………太多的為什么了,不過,問題的答案卻只有一個(gè):人之常情。

  保住友誼的關(guān)鍵只有大家一起呵護(hù),我希望都不要傷害這柔弱的友誼,就把這本日記本,畫上最美好的句號(hào)。就讓我們攜手一起將完美的友誼蘊(yùn)藏在心底,永遠(yuǎn)不要忘記~~~

同學(xué)友誼作文 篇6

  我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼.

  在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)

  第二天長跑時(shí)候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了�!薄澳悄愕腵傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。

  我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

同學(xué)友誼作文 篇7

  我與同學(xué)的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數(shù)美好時(shí)光;在這六年中,我們的友誼也不斷升華。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不理想,老師講卷子時(shí)我也昏頭昏腦,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時(shí),錯(cuò)的最后一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼�!罢α耍龅搅四牡罃r路虎?我可以幫你。”這是誰在說話呢?轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的`同桌。他平時(shí)樂于助人,是個(gè)熱心腸,現(xiàn)在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會(huì),麻煩你教一下�!薄昂�,先把你列的算式給我看看�!彼戳艘粫�(huì)后,又轉(zhuǎn)過來對我說:“你的算式列錯(cuò)了,你看,你在這里少減了一個(gè)數(shù)。正確算式應(yīng)是這樣的……”說著,他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感激地對他說:“多謝你了!”,“嗨,這算什么?”他笑了笑說,“咱倆是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的�!闭f著,他又低下頭去寫作業(yè)了。其實(shí)我們的時(shí)間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。

  還有一次我和同學(xué)打球,對方將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我無法脫身。正在我著急之時(shí),傳來隊(duì)友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!”我向外一傳,他猛地躍起,趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!”卻久久回蕩在我耳畔。

  如今,我們已升入六年級(jí),即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠(yuǎn),這份友誼都永遠(yuǎn)不會(huì)斷。

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)友誼作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選同學(xué)友誼作文合集7篇

同學(xué)友誼作文 篇1

  在每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。

  學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競爭對手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗(yàn)下,變得越來越可貴。當(dāng)我們在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)是那個(gè)能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。

  當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上缺少了動(dòng)力的時(shí)候,是我們的同學(xué),是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同學(xué)的鼓勵(lì)在我們的校園生活中最為常見,我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。

  珍惜同學(xué)友誼,因?yàn)檫@份友誼來之不易。在我們面對著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動(dòng)力。也有很多時(shí)候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題的時(shí)候,同學(xué)會(huì)毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競爭關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的`學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。

  從個(gè)人學(xué)習(xí)上,我們是競爭的關(guān)系,但從班級(jí),學(xué)校的集體來看,我們又是一個(gè)團(tuán)體的關(guān)系。很多時(shí)候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

  當(dāng)未來的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時(shí)光時(shí),我們的心里也會(huì)留有不舍,以及對那份友誼,感到的溫暖。

同學(xué)友誼作文 篇2

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

  在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對我,我也沒有受到欺負(fù)。

  可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對女同學(xué)說:“你長的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?

  我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上初中了,我和我以前的同學(xué)相處了6年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時(shí),我深深的'感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

  在河底的短短時(shí)光中,我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖,但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠(yuǎn)了,就連和我一般不說話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了。因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼,可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖。如果有時(shí)光倒流器的話,我一定倒流到五年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段,說實(shí)話,我和同學(xué)們相比,我覺的我是丑小鴨,我并沒有FF作文中描寫的“美如鮮花,美麗動(dòng)人,亭亭玉立,苗條淑女“。但同學(xué)們并沒有向丑小鴨似的待遇對我,我也沒有受到欺負(fù)。

  可,我上了初中,進(jìn)了教室,聽見一個(gè)男同學(xué)對女同學(xué)說:“你長的不美麗,不怨你,怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處,為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關(guān)心?

  我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們,可我們緣分已盡,只能說88了。

  人生的是由無數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦。也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……

  回首,我走過的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí),的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

  “友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果�!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。

  人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

  好是永存的,而揣測的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想�?傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠(yuǎn)存在我們心間!

同學(xué)友誼作文 篇3

  就算我們各奔東西,但我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)地方。那就是我們的六年級(jí)一班!

  落葉總要?dú)w根,蒲公英就算飛離再遠(yuǎn),也會(huì)落到大地,因?yàn)閻墼谛闹�。同樣,友情也�?huì)留在我們心中。

  同學(xué)們,請記住,我們是“一家人”,在得意時(shí),請告訴我們,讓我們同你一起歡樂。失意時(shí),也請不要忘記,你的身后有著我們。

  風(fēng)兒吹走了祝福的心絮,雨兒模糊了期盼的'視線,我扎緊思念的情結(jié),相信有一天我們會(huì)再度重逢。相知乃是天意,相逢乃是人意,有情有義,我們聚在一起,因?yàn)槲覀冃挠徐`犀。

  人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后會(huì)有美麗的彩虹,我希望看到堅(jiān)強(qiáng)的大家!

  不要忘記,我們的家!

  聚也不是開始!

  散也不是結(jié)束!

  我們的友誼會(huì)天長地久!

同學(xué)友誼作文 篇4

  里面卻記載了我們的友誼

  里面記載了我們真誠的話語

  里面記載了無數(shù)的歡樂與開心

  翻開它

  讓我想起了美好的.往事

  一張張

  雖然僅是字而已

  最多也只是有幾張笑臉罷了

  但是

  那足夠了

  那是世界上最美麗的文字

  最可愛的表情了

  字跡

  是多么五彩繽紛

  我們的生活不也是這樣嗎?

  即使有些亂

  卻顯的與眾不同�。�

  紀(jì)錄了多少的酸.甜.苦.辣....

  總是對著它看

  卻怎么也看不厭

  越看越愛看

  每看一次

  心中總會(huì)流露出喜悅與歡樂

  也許這就是所謂的友誼吧!

  友誼

  是最真誠的

  友誼

  是最美好的

  友誼

  讓我們手牽手

  讓我們共同在一片藍(lán)天上飛翔吧!

  友誼

  讓我們一起暢想未來

  實(shí)現(xiàn)理想吧

  友誼

  現(xiàn)在就出發(fā)吧!

  用不改變的感情

  ----友誼!

同學(xué)友誼作文 篇5

  我曾寫過好多篇關(guān)于友誼的文章,可不管怎么寫,還是表達(dá)不出我心里的感觸。

  友誼的港灣含情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿風(fēng)帆。

  友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  關(guān)于友誼,我也不知道是否我身邊存在,只不過,太多不好的事,將本是美好的友誼遮掩住。友誼,應(yīng)該是完美無暇的,可是,在我身邊最純的友誼,卻還沒有。也許,我們還太小,并不知道怎么樣體諒一個(gè)人,怎樣去關(guān)心一個(gè)人,怎樣去幫助一個(gè)人。也許,是我們很傻,會(huì)因一點(diǎn)小事而吵,會(huì)因朋友得利時(shí)而存在一點(diǎn)嫉妒之心。這樣的友誼,覺得還無暇么。

  我說過,我會(huì)為了友誼和朋友放棄一切,包括我自己�?墒�,當(dāng)我用心對待別人的時(shí)候,總是會(huì)發(fā)生一些并不尋常的事。有人會(huì)覺得我很做作,有人會(huì)覺得我只是討好別人。錯(cuò),我根本不需要討好任何人,而只是想保住最無暇的友誼。如果,不能學(xué)會(huì)諒解別人,就不會(huì)有友誼。

  “沒有為什么不為什么,只有覺悟不覺悟”,這句話,是我最好的朋友說的。對啊,早早的覺悟,就不會(huì)發(fā)生那么多自己不想發(fā)生的事。如果,在一年級(jí)的`時(shí)候,學(xué)會(huì)珍惜友誼,那么,現(xiàn)在就不該悔不當(dāng)初。

  不知道是不是我太小心眼,和我玩長時(shí)間的朋友,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)他(她)的一些不好的地方,我一旦容忍,可當(dāng)爆發(fā)時(shí),卻已是發(fā)揮的淋漓盡致,沒有一點(diǎn)存留。這樣,又失去了一個(gè)好朋友。我相信,這最后一學(xué)年,我會(huì)把嶄新的一面展示出來。呃~相信我,米錯(cuò)滴~~

  友誼和愛情不同,友誼是要互相體諒、互相關(guān)心,而愛情,則是互相關(guān)愛�?墒欠催^來一想,愛情和友誼的區(qū)別并不大,只所以產(chǎn)生曖昧的關(guān)系,就因?yàn)�,一方懂得關(guān)心、關(guān)愛一方,就已足夠了~~

  不知道為什么人最害怕的是分開,為什么人總是會(huì)嫉妒別人,為什么人總是那么傷感,為什么………………太多的為什么了,不過,問題的答案卻只有一個(gè):人之常情。

  保住友誼的關(guān)鍵只有大家一起呵護(hù),我希望都不要傷害這柔弱的友誼,就把這本日記本,畫上最美好的句號(hào)。就讓我們攜手一起將完美的友誼蘊(yùn)藏在心底,永遠(yuǎn)不要忘記~~~

同學(xué)友誼作文 篇6

  我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼.

  在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)

  第二天長跑時(shí)候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了�!薄澳悄愕腵傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。

  我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

同學(xué)友誼作文 篇7

  我與同學(xué)的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數(shù)美好時(shí)光;在這六年中,我們的友誼也不斷升華。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不理想,老師講卷子時(shí)我也昏頭昏腦,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時(shí),錯(cuò)的最后一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼�!罢α耍龅搅四牡罃r路虎?我可以幫你。”這是誰在說話呢?轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的`同桌。他平時(shí)樂于助人,是個(gè)熱心腸,現(xiàn)在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會(huì),麻煩你教一下�!薄昂�,先把你列的算式給我看看�!彼戳艘粫�(huì)后,又轉(zhuǎn)過來對我說:“你的算式列錯(cuò)了,你看,你在這里少減了一個(gè)數(shù)。正確算式應(yīng)是這樣的……”說著,他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感激地對他說:“多謝你了!”,“嗨,這算什么?”他笑了笑說,“咱倆是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的�!闭f著,他又低下頭去寫作業(yè)了。其實(shí)我們的時(shí)間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。

  還有一次我和同學(xué)打球,對方將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我無法脫身。正在我著急之時(shí),傳來隊(duì)友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!”我向外一傳,他猛地躍起,趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!”卻久久回蕩在我耳畔。

  如今,我們已升入六年級(jí),即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠(yuǎn),這份友誼都永遠(yuǎn)不會(huì)斷。

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