“泡泡糖”的友誼優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的“泡泡糖”的友誼優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發(fā)，既柔軟又纖細，隨著河風飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。

　　記得在六年級下學期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補習班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補習，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒�，垃圾扔在哪兒呢?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當一個破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個goodidea!”

　　“那么接下來……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌�，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月“砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結束了，下面是做作業(yè)時間，散席�！笨粗�周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！奔词宫F在我們不在一個學校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。

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