在嘗試中成長作文15篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的在嘗試中成長作文，歡迎大家分享。

在嘗試中成長作文1

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華。

　　曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的，因?yàn)椴桓覈L試，總是害怕回答問題出現(xiàn)錯誤，被同學(xué)們嘲笑，下不來臺。

　　突然有一天，老師或許是發(fā)現(xiàn)了我的不足，在我毫無防備的情況下，竟然點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題。

　　我驚慌失措地站起來，由于過度緊張，大腦竟然變成了一片空白。

　　“我…我…”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會！”

　　“哈……“我的窘態(tài)引得同學(xué)們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。

　　下課后，老師把我叫了出來：“你上課是不是沒有認(rèn)真聽講？這個問題本來很簡單�。　�

　　“不…不是，不知為什么，我害怕回答問題�！薄澳悴粐L試怎么就知道自己一定不會呢？況且你是那么的優(yōu)秀，你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認(rèn)真思考，就不會害怕回答問題了，即使回答錯了，也沒有關(guān)系，老師相信你的能力！老師期待你在下次課堂上的積極發(fā)言！”

　　又是一節(jié)語文課。

　　“范仲淹的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’這句話表達(dá)了作者怎樣的高尚情操？你是怎樣認(rèn)識的？”老師說完問題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。

　　舉手，還是不舉手？我猶疑不決。

　　當(dāng)我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時，不知哪里來了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點(diǎn)到我的名字。

　　我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來，并按照我的'理解，最終完成了這次回答。當(dāng)然，由于自己準(zhǔn)備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表揚(yáng)了我。

　　我現(xiàn)在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發(fā)言，每當(dāng)此時，我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。

　　當(dāng)然，我們的每一次的嘗試并不一定都會成功，但一定會有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長，要知道，陽光總在風(fēng)雨后！

在嘗試中成長作文2

　　成長就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的！猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。

　　老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的'眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多！從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！PS：這是上學(xué)期我們期中考的作文題，我本來以為寫的一塌糊涂……結(jié)果滿分40的作文，我38分，語文老師說考場作文，短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。

在嘗試中成長作文3

　　沒有什么來不及，試一試吧，一轉(zhuǎn)角便會春暖花開。

　　——題記

　　培根說過：世界上有許多做事有成的人，并一定是因?yàn)樗�比你會做，而僅僅是因?yàn)樗�比你敢做。我們不是完美的，但一次次的嘗試卻可以讓我們遇見更好的自己。一次又一次的嘗試，讓我們從中汲取教訓(xùn)，慢慢成長。

　　馬云說過：夢想總是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？夢想，是對未來的一種期望，是心中美好的向往，也是自己奮斗的動力！它也會隨著我們的閱歷而產(chǎn)生變化。

　　在我四歲時，由于爸爸媽媽工作繁忙，家里沒人照料我，便把我托付給鄰居，也是我的第一個聲樂老師——趙老師。她的歌唱得很好，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，每每聽到她美妙的聲音，我便好生羨慕，于是萌生出我的第一個夢想——歌手。在跟著趙老師學(xué)習(xí)聲樂的那五年里，我嘗試著自己去克服困難，只要有時間，就練習(xí)當(dāng)日學(xué)過的曲目，哪怕只是一個旋律沒有唱對，我也要反復(fù)練習(xí)那個旋律，直到會了為止。轉(zhuǎn)眼就是五年，在這五年學(xué)聲樂期間，我登臺表演過十幾場，收獲滿滿，小有成就感。

　　九歲時，感覺業(yè)余時間少了，大部分時間要分給功課，考慮許久，媽媽還是決定不讓我再上聲樂課了。那時的我很是傷心了一陣子，隨著年齡的增長，懂得道理也漸長，我開始覺得小時候的一切經(jīng)歷對我而言都是一種磨練，因?yàn)樵谖覈L試著做好一件事時，在我追逐夢想時，我學(xué)會了勇敢地去面對困難、克服困難，慢慢成長！

　　我的第二個夢想便是排球運(yùn)動員了。五六年級時，我參加了學(xué)校的“排球社團(tuán)”，從那時起便對體育運(yùn)動產(chǎn)生了莫名的好感。我從來沒有想過，自己竟然會因?yàn)榻忧颍�摔傷了腿、打腫了胳膊......可我還是堅(jiān)持下來了，雖然沒有參加重要級別的`比賽，但畢竟我追逐過自己喜歡的，也學(xué)會拼搏。

　　第三個夢想，也是我當(dāng)前的夢想：嘗試著做一位哲人。就像我的偶像——陳果老師那樣，看破世事沉浮，遠(yuǎn)離低級趣味，內(nèi)心高尚純潔。從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以書為伴，以夢為馬，不負(fù)韶華，在成長的路上，奮力將夢想變成現(xiàn)實(shí)。

　　每一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會有收獲。我在不斷地嘗試中成長，在成長中煥發(fā)青春的光彩！

在嘗試中成長作文4

　　在這人生地不熟的環(huán)境中，我茫然。我知道已經(jīng)無法像小學(xué)時一般無憂無慮、天真浪漫。我必須嘗試，嘗試著更快地成長……

　　這，便是一年前，剛?cè)氤踔械奈业淖园住?/p>

　　從此，我就要嘗試從那個少不更事的小女孩成長為一個意志堅(jiān)強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的大姑娘了。

　　那一天，我腿受了傷，不得已暫停訓(xùn)練，坐在操場上，百無聊賴地玩著排球，承受著好似要把一切烤焦的火辣陽光，半瞇著眼看著意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)姐們扣球。

　　突然，一個學(xué)姐迎著光走了過來。她粉嫩的臉頰如同陽春三月含苞待放的花苞，輕盈的步履猶如湖泊中間高貴優(yōu)雅的天鵝公主，渾身散發(fā)著青春的氣息。如此美麗的她，卻絲毫不掩飾眼眸中的不屑。她在我面前站定，瞟了我一眼，冷冷道：“虧你在體校練過，這點(diǎn)小傷小痛都忍受不起？”

　　如果是原來的我，一定會大吼一聲：“本小姐的事情要你管？”

　　而現(xiàn)在，我只瞪了她一眼，不吱聲。我知道，她們看不起我的球技。我只能在心里疾呼：我會變強(qiáng)！我將讓你羨慕我的強(qiáng)大！

　　但是，我一直沒有把握住一個合適的機(jī)會，一度遭到冷遇。這種狀態(tài)一直持續(xù)到幾個月前，在我們學(xué)校舉行的`市比賽。

　　作為排球特長生，我沒有發(fā)到屬于我的隊(duì)服，只能看著我推薦上來的兩個同級姐妹在球場上靈動地墊球、移動、接應(yīng)……我再一次接到了學(xué)姐不屑輕視的目光。

　　——你以為我沒有上場，我就會一蹶不振了嗎？我看見了一個同樣可以表現(xiàn)的舞臺。我對著學(xué)姐自信地笑了一下：你看著吧！

　　接下來兩天，我包攬了許多后勤工作。每場比賽，都能看到我站在記分牌旁，要么興奮的翻著分?jǐn)?shù)牌，要么歡欣雀躍地為本隊(duì)大聲加油助威，要么拿著一袋薛老師交給我保管的排球或抱著幾瓶隊(duì)友的礦泉水欣賞著毫無懸念的比賽……但做這些的同時，我也認(rèn)真地揣摩著隊(duì)友們的動作，并不時發(fā)揮自己天馬行空般的想象力進(jìn)行研究：如果是我在場上，這球我該怎么打呢？此刻我的心中，裝的已不再是眼淚，而是新生一般的充實(shí)感覺。

　　“這次比賽，大家都表現(xiàn)得特別好，為我校衛(wèi)冕市初中女排十三連冠做了許多貢獻(xiàn)！沒上場的，后勤也做得很好！值得表揚(yáng)！”慶功宴上，我抬起頭，對上魏老師贊許的目光。

　　我舉了舉杯，笑意更深。我內(nèi)心十分快樂，不止因?yàn)楂@得了久違的贊許，更因?yàn)�，我所嘗試的，我做到了一點(diǎn)！我長大了一點(diǎn)！

在嘗試中成長作文5

　　“第二十三次，失敗，”一旁被我稱為助理的爸爸無奈的聳聳肩，“今天就先停一停吧，明天繼續(xù)�！�

　　我面露沮喪地將燒杯中的硝酸銀溶液倒入了廢液缸中，可我的眼神異常堅(jiān)定，我心中默念，這個實(shí)驗(yàn)不做成我誓不罷休！

　　這已經(jīng)是我連續(xù)嘗試失敗的第三天了，眼見著費(fèi)好大勁才求得的硝酸銀溶液一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)移到廢液缸中，我的內(nèi)心少不了一分焦急。然而，化學(xué)老師說，這個實(shí)驗(yàn)需要耐心，銀原子重，很難附在銅絲表面，失敗是常事，但失敗不能停止嘗試！

　　第二天午飯后，我拉著爸爸又來到書房，我踮起腳拿起架子上的燒杯。陽光很給力，曬得燒杯有了溫度，書房也被曬得悶熱，那種令人煩躁的悶。我將試劑瓶中少的可憐的溶液勻了一半倒入燒杯，為保持嘗試的新鮮感，我特地從導(dǎo)線里抽了一根新銅絲置如燒杯里。我默念著化學(xué)方程式保佑嘗試成功。

　　陽光仍在灼燒著書房里的空氣，爸爸一首歌聽完，摘下耳機(jī)，來我這邊詢問情況。我依舊沮喪地?fù)u搖頭，眼神里昨日的堅(jiān)定卻消失的無影無蹤，我開始懷疑我自己的能力了。

　　“最后再試一次吧！”爸爸拍拍我的`肩膀，以示鼓勵，“說不定就成功了呢？”

　　我抬起頭看看爸爸。哦，原來我遺失的眼神被爸爸偷走了。四目對視間，我感到那股力量又重新回到我體內(nèi)。對啊，說不定就成功了呢。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說：當(dāng)你的能力被自己否定掉的時候，你在這個世上是做不出事情來得。

　　我孤注一擲地將僅剩的硝酸銀倒入燒杯，陽光使燒杯中的溶液變得波光粼粼。

　　爸爸和我一同注視著燒杯，一分鐘，兩分鐘，哇，銅絲上好像有了層白光……我抑制不住胸中的喜悅，等待在五分鐘的結(jié)束。

　　在我頻頻看表后，指針終于動完一大格，我迫不及待地倒去溶液，得意地像爸爸展示著銀白色的“銅絲”。陽光終于離開了留戀的腳步，空氣漸漸涼爽了起來，那燥人的煩統(tǒng)統(tǒng)消失。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？梢姡�想要取得成功，最重要的還是在成長只能不斷地嘗試，修煉自己，千萬不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗就停止嘗試，萬一下一次就成功了呢？我們不就是在一次次嘗試中學(xué)習(xí)吸取教訓(xùn)，茁長成長，最終取得成功的嗎？

　　第二十五次嘗試，成功！我的意志力也獲得了增長，這不就是一種成長嘛！

在嘗試中成長作文6

　　古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人都會有第一次，而每次的第一次都不一定會成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試失敗后，總有一天，當(dāng)你登上成功之巔的時候你會驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。

　　而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時至今日還有莫大的成就感。

　　那天，我早早地做完了作業(yè)，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個節(jié)目結(jié)束了，也到了該睡覺的時間，我同往常一樣，跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺。就在這時，媽媽忽然語重心長地說：“兒子，你已經(jīng)長大了，是時候應(yīng)該自己睡了，要是同學(xué)知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了�！蔽液懿磺樵�，因?yàn)閺男〉酱笪叶际锹犞�爸爸媽媽或者外公外婆的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。

　　還沒有等我反應(yīng)過來，媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發(fā)出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽著外面風(fēng)的呼嘯聲，床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久，外面的風(fēng)停了，我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時候，傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺眼前好像有什么東西，有了一種不祥的`預(yù)感。我慢慢地睜開眼，看到了那個傳說中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動呢？隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場，是對面人家的燈光反射在墻上罷了。

　　經(jīng)過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。

　　第二天醒來，我驕傲地對媽媽說：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。

　　現(xiàn)在回想起來，覺得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí)，根本沒有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強(qiáng)心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。

　　在通往成功的路上，你必須勇于挑戰(zhàn)自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接著你會一鼓作氣，最終走先成功。

在嘗試中成長作文7

　　幼時的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩！

　　在個多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說："它需要去嘗試接受困難。"嘗試接受困難？我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！

　　后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶："你為什么要這么傷害小樹？"奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句："它需要嘗試接受困難。"便離開了。

　　再長大些后，我離開了奶奶的'院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐牖蚴桥笥训恼`解而暗自神傷時，我總會想起奶奶說的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。

　　漸漸地當(dāng)我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。

　　一個暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

　　若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的"堅(jiān)韌不拔之志嗎？"現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長。

　　身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，"我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。"

在嘗試中成長作文8

　　在成長的道路上，我們總會遇到一些以前從未遇到過的事情，然而，有些事情卻是不可避免的，那么，我們只能嘗試著去克服它們。

　　嘗試也有許多種：嘗試著走路，嘗試著一個人吃飯，嘗試著爬行，嘗試著牙牙學(xué)語，嘗試著堅(jiān)強(qiáng)，嘗試著獨(dú)立，嘗試著克服種種巨大的困難，嘗試著跌倒了就自己爬起來......

　　那么，我要說的是，嘗試著跌倒了就自己爬起來。在人生中，我們也總會被挫折擊倒，但是這并不可怕，可怕的是跌倒了不會自己站起來，那么，我們就要學(xué)會怎樣跌倒了就自己爬起來。

　　其實(shí)，跌倒了就自己爬起來并不難，而僅僅就是一件生活中的小事那么簡單，比如說：有一道題目不會，你花費(fèi)了很多的時間去思考它，但卻始終都沒有解答出來，這時，可能就會被這道題給打倒，從而放棄去解答它。然而，這道題再難，你也切不可死腦筋，可以去問一下老師、同學(xué)，或者上網(wǎng)查閱這道題的解答過程。就這樣，我們就又克服了一道難關(guān)；再比如說，有一次考試沒有考好，卷子上全部都是大大的叉號，再加上同學(xué)們無情的嘲笑與爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評，我們往往都會感到滿滿的失落感，挫敗感，甚至?xí)�感到自卑。其�?shí)，這也并沒有關(guān)系，這也正是成長道路上的一道難關(guān)，克服它的方法也是十分簡單的，只要下次好好努力，考出一個讓自己滿意的成績，使他人刮目相看......

　　跌倒了就自己爬起來這樣的人有很多，比如著名作家張海迪——張海迪在天真可愛的五歲時，有一場厄運(yùn)無情的降臨在她的身上，殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤而造成高位截癱，從此變成了一個殘疾兒童，她的美好人生難道就從此毀滅了嗎？不是的.！張海迪在殘酷的命運(yùn)面前沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，圓了她的夢想。

　　這大大小小的挫折時常會在我們的身邊出現(xiàn)，可是每個人面對它的方法都會有所不同，這挫折只會讓強(qiáng)者更加努力，然而弱者卻可能會因此而一蹶不振，甚至失去活著的動力，正因?yàn)槿绱耍�我們就更加�?yīng)該學(xué)會：跌倒了就自己爬起來。

在嘗試中成長作文9

　　一直相信著，勇于嘗試的人才能成才。

　　我原是一個不怎勇敢，也不那么合群的人。我總是害怕失敗，害怕被人取笑。為此，我不會去參加什么活動，什么競賽，也不去交什么朋友。于是，我變得寂寞起來。但是，那次拔河比賽，徹底地改變了我，讓我明白，嘗試過后，才會有收獲。

　　“去吧，你參加拔河比賽吧！”好友勸我道。

　　“可是”，我猶豫地說：“我擔(dān)心會拖累你們�！�

　　“你沒有嘗試過，怎么知道不行。請你別猶豫了，勇敢一點(diǎn)，試一試，好友忍不住發(fā)火了�！�

　　嘗試一下？我的眼睛掠過一絲光亮�！昂冒�，”我答應(yīng)了。

　　操場上，我呆呆地看著精力充沛的同學(xué)，心里又開始打鼓了，不過，這一次，我決定嘗試一下。

　　一聲哨響，比賽開始了。我們雙方都不甘示弱，使出各自吃奶的.勁兒。眼看紅繩快到對方的領(lǐng)域了，我們開始泄氣了�！凹佑�！加油！”身邊同學(xué)們的呼喊聲不知什么時候響了起來，這讓我們變得興奮，我們又鼓足力氣拼命拉繩子，這一刻，我們無比團(tuán)結(jié)。

　　“哦！贏了！”在對方的歡呼聲中，比賽結(jié)束了——我們輸了。但是我們沒有一個人覺得沮喪，每個人的臉上卻洋溢著滿足。

　　“是的，我們輸了。但是，我們畢竟嘗試過了，努力過了，所以，我們還是贏家！”一個同學(xué)說道�！笆前　保�另一個同學(xué)打趣道：“原來她們有那么大力氣呢？”“哈哈——”我們被逗笑了�！巴瑢W(xué)們，我們下次一定會贏，我們一定要嘗試變得更強(qiáng)！”聽著同學(xué)們的話，我陷入了沉思。

　　是�。�嘗試去踏出那一步，就會有那一步的收獲！這次比賽，我們雖然后輸了，但是我們努力嘗試過了。我們在比賽中懂得了團(tuán)結(jié)，吸取了教訓(xùn)，這對我們來說是最大的收獲。

　　比賽過后，我開始嘗試與陌生人打交道，這使我擁有了好人緣；我開始嘗試去參加各種活動、競賽，這使我增長了見識；我開始嘗試去做很多事情，發(fā)現(xiàn)每一次的嘗試都有收獲。于是，我明白，成長的道路中會有許多荊棘，但如果嘗試去開辟出一條道路，我們的前方就會一片光明。

　　于是，我在一次次的嘗試中吸取教訓(xùn)，在一次次的嘗試中獲得教益，在一次次的嘗試中不斷成長……

在嘗試中成長作文10

　　我在小學(xué)一二年級時，從沒有離開過家人半步，每天放學(xué)都是媽媽等著接我回家，然而那一次困境教會了我成長。

　　那一天，我和往常一樣，與同學(xué)一起排隊(duì)到校門口的小公園等待放學(xué)。隊(duì)伍解散后，同學(xué)們都撲向家人的懷抱，但我卻沒看到那熟悉的身影。一開始我也沒太在意，心想：“媽媽沒來也挺好，我可以和同學(xué)多玩一會兒”。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了，天色逐漸暗了下來，同學(xué)們陸續(xù)離開回家了。

　　環(huán)顧四周，就剩下我獨(dú)自一人，終于，我沉不住氣了，慌張起來，我想找路人借用電話，問問媽媽到哪了。我心里這么想，人卻坐在椅子上沒動，我從來沒主動和陌生人說話，何況還是借東西，好難為情啊!但害怕和孤單已經(jīng)充滿我的內(nèi)心，不能再等下去了。想到這兒，剛好一位叔叔走了過來，我咽了一口水，搓了搓手心的汗，漸漸鼓起勇氣，眼看著叔叔越來越近，我想要起身，又想他不會是個壞人吧!想到這兒，好像有千斤的力量把我壓住，我不敢抬頭，更無法移動半步，我漲紅了臉，握緊了拳頭，努力的站起來抬頭觀瞧，可剛才那位叔叔已經(jīng)與我擦肩而過。我既后悔又慶幸，然后一直再給自己鼓勁，我一定要學(xué)會開口求助，期待再有人路過。時間一分分過去，一直沒有人路過，我剛培養(yǎng)起來的那點(diǎn)勇氣漸漸退去，甚至快放棄了，難過得想哭泣。正在這時一個帶著小孩子的阿姨映入我的眼簾，心想：“阿姨看著挺和善的，還帶著小朋友，應(yīng)該不是壞人，該不會拒絕我的請求，我一定不能再放棄這次機(jī)會!”于是，我壯起膽向那位阿姨走去，等走到阿姨身邊我又因膽怯打起了小鼓，心“砰砰”直跳，但還是說出了口：“阿姨您好，我找不到媽媽，能不能借我用下您的手機(jī)啊?”那位阿姨用疑惑的`眼神上下打量了我一番，等看到我校服上的標(biāo)志和背后的書包時，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“放學(xué)后父母沒來接你?”我的心漸漸平靜了，回答說：“對，平常早就回家了”。她拿出了手機(jī)說，“那好吧，趕緊給父母打電話吧。”我點(diǎn)頭感謝，并撥通了媽媽的電話，得知媽媽在路上，因?yàn)槎萝�，所以現(xiàn)在還沒到。我把手機(jī)還給阿姨，阿姨便帶著小朋友走了。我的心里也終于平復(fù)下來。

　　通過那件事，我學(xué)會了處理事情時要冷靜，也要勇于面對，放開自己，伴隨著成長，我漸漸獨(dú)立，但每一次經(jīng)歷，都讓我在不同的方面做到更好!

在嘗試中成長作文11

　　成長，無非就是不斷嘗試和進(jìn)步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。

　　一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動，家人把她放穩(wěn)后離開幾步，站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當(dāng)————一歲，注定是個淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的.，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進(jìn)，可是這一次這個小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟，不知什么時候，一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個小小的腳步滴答滴答的前進(jìn)了。這就是媽媽口中我學(xué)步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實(shí)在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐穆�。這一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。

　　十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進(jìn)水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計(jì)劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險(xiǎn)的動作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進(jìn)水中之后的笑聲，一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進(jìn)了水里，我這才意識到臺階上只有我一個人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進(jìn)去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進(jìn)了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此，這雖然是個略危險(xiǎn)的“反面教材”，但我也確實(shí)在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。

　　嘗試吧，會成長！

在嘗試中成長作文12

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。因?yàn)閲L試，所以成長。

　　小時候，我是一個被父母寵壞的孩子，不懂得寬容，也不懂得禮貌。有人踩壞了我的筆，就算是不小心，我也會大喊大叫地讓人賠；因?yàn)樽鲥e了事，被長輩訓(xùn)斥，我就理直氣壯的頂回去，于是，她總說我：瘋子，沒禮貌！

　　"你就是這樣！"她看著我，一字一句道。她是前些天剛搬過來的，與我不同，她給別人的感覺是溫柔，懂事。

　　雖然大人們都這樣認(rèn)為，但我卻覺的她這一切都是裝出來的。

　　想一想，哪個小孩子不玩鬧，哪個小孩子可以靜下心來學(xué)習(xí)？偏偏她就是個例外！別人在院子里瘋跑，她卻坐在屋里看書；別人捶著桌子說數(shù)學(xué)太難了，她倒好，天天念叨數(shù)學(xué)公式；別人……諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)。反正，總之一句：除非她不是個孩子，才會這般好。

　　又是星期一！我用筆在日歷上畫圈圈"怎么天天都是星期一！"我正戳著這令人討厭的星期一時，她來了。我一見她，就知道不得不去上學(xué)了，否則媽媽肯定會數(shù)落死我！

　　剛走在斑馬線上，她忽地退后幾步，看著一旁的老奶奶，我不耐煩了"你不會是想去幫她吧？她是你誰��！"她并沒有回答我，只是去扶了那個老奶奶，我不得已，只好跟上……過了斑馬線，她才笑瞇瞇地說："我現(xiàn)在回答你的問題，她確實(shí)不是我的誰，不過你不覺得幫助別人是一件很愉快的事嗎？"愉快？真的？""不信你可以去試試��！"

　　試就試，我還真的試了試。

　　一天，我試著扶了一個老爺爺下樓梯，他給了我一聲"謝謝"。感覺怪怪的，這是我意料之外的`，還從來沒人和我說過謝謝呢。我頓時玩心大起，又陸續(xù)幫助了許多人，而他們給我的不僅是"謝謝"還有一個個燦爛的微笑和祝福，這種感覺慢慢感覺挺好的。我漸漸地體會到了這種快樂，這種發(fā)自內(nèi)心深處的謝意。

　　在以后的日子里，我慢慢留心向她學(xué)，也漸漸變得通情而懂事起來。

　　贈人玫瑰，手留余香，那一次，我在嘗試中得到了快樂與成長。

在嘗試中成長作文13

　　嘗試是人類成長的階梯，嘗試是人類走向完美境界的必經(jīng)之路。早在四五十萬年以前，北京猿人嘗試直立行走，這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的，北京猿人又嘗試用石頭做工具，在田地里勞動。勞動讓猿人的思維變得靈活，學(xué)會用火烤東西吃，發(fā)現(xiàn)烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來痛苦，人們又嘗試著用草藥來解除痛苦。還嘗試用樹木蓋房子，防止野獸的侵襲和遮風(fēng)擋雨。

　　不斷的嘗試是人類進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)然，在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來的快樂是無以言表的。

　　愛迪生發(fā)明電燈的時候，因?yàn)殡姛魺艚z的選材問題，他曾嘗試用7600多種材料做燈絲，都沒有成功。他的朋友勸他放棄，不要再白白浪費(fèi)時間。愛迪生卻樂觀的'說：“這些實(shí)驗(yàn)只是證明了這些材料不適合做燈絲�！彼�繼續(xù)著他的實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)烏絲做燈絲更合適，不但亮度高，而且經(jīng)久耐用。他堅(jiān)持不懈的嘗試，最終讓他取得成功，感受到全力以赴的快樂。

　　可是有些人卻害怕嘗試會帶來痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無成。我小的時候就聽到過這樣一個故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說：“我想長大！我要將根深深扎入到身下的土壤里，長出嫩綠的芽，沖破堅(jiān)硬的土層……我要長出朵朵花蕾，在春天到來時綻放出美麗。我要讓溫暖的陽光輕拂我的面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣�！庇谑撬�不斷的成長。

　　第二粒種子說：“我害怕長大，如果我把根扎入到身下的土壤里，我不知道黑暗里將會遭遇到什么，如果我用嫩芽沖頂堅(jiān)硬的土層，我會將自己弄得頭破血流。如果我長出花蕾，蝸牛會不會將我吃掉？如果我綻放出美麗的花朵，孩子們會不會將我摘走？哦不，我最好等待。等到一切危險(xiǎn)，消除了再說�！庇谑撬�拒絕嘗試長大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕嘗試長大的種子，立即將它吞進(jìn)了肚子里。

　　因?yàn)楹ε旅半U(xiǎn)而拒絕嘗試進(jìn)步的人，遲早會被生活吞沒。

　　讓我們勇敢的面對生活，大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長，在嘗試中收獲快樂！

在嘗試中成長作文14

　　在人生的路上，我們需要一次又一次的嘗試：例如孩童時的我們嘗試牙牙學(xué)語；例如踏入學(xué)校大門的我們嘗試接觸老師和同學(xué)；例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚(yáng)起夢想與希望的風(fēng)帆，嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場大風(fēng)大浪。

　　“叮鈴鈴！”一串鈴聲打破了校園的安靜，校園里頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在談?wù)撝�這周班干部競選的事，我也饒有興趣地加入了他們的談話中�！澳銋⒓舆@周的班干部競選嗎？”“我肯定是選不上，你呢？”“我當(dāng)然參加了！”……我聽了他們的話，心中生起了一個念頭：我也要去參加班干部競選。

　　下午，老師讓我和其他一批同學(xué)去她的辦公室。老師首先問我們誰想報(bào)名參加班干部競選，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣，我掃了掃周圍的同學(xué)們，本以為他們會有人帶頭報(bào)名，可是他們卻都面面相覷，生怕老師點(diǎn)到自己。我望著老師，有些躍躍欲試，可轉(zhuǎn)念一想又怕到時候選不上被同學(xué)嘲笑，我雙手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的想法勇敢地說出來，我深吸了一口氣，心想：有嘗試才會成功，就算失敗了也沒有關(guān)系，失敗是成功之母，失敗中也可以得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。終于，我堅(jiān)定地說：“老師，我報(bào)名競選學(xué)習(xí)委員！”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們見有人帶頭，也紛紛向老師報(bào)名。

　　回到家中，我坐在書桌前，望著眼前的白紙，正愁著不知該如何入手時，我在老師辦公室滿懷信心報(bào)名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前，我定了定心神，從平時同學(xué)們學(xué)習(xí)的不足之處，學(xué)習(xí)委員能為同學(xué)的做的事兩方面入手，揮起手中的筆，“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍，稍稍修改了一下，滿意地放進(jìn)書包的'里。

　　時光匆匆流去，幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當(dāng)班干部競選開始時，我手里緊緊攥著演講稿，告訴自己不要緊張，就在這時，老師叫到了我的名字，我立刻平復(fù)了一下心情，努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺。我看了看臺下，同學(xué)都異常地安靜，似乎在期待我的演講，我立刻按照我的稿子讀了下去，當(dāng)我的演講完畢，臺下響起同學(xué)如雷般的掌聲，我心中不由竊喜，走下了講臺。其實(shí)這次競選的結(jié)果對我來說已經(jīng)不重要了，在我心中我已經(jīng)成功了，我成功地了嘗試競選班干部，盡管是沒有選上，這也是我生命中有價值的一步。

　　我們路還很長很長，既然我們已經(jīng)起步，那么便不要止步，既然我們已經(jīng)將目標(biāo)定在遠(yuǎn)方，那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進(jìn)步，嘗試努力，在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文15

　　在初中時，我不太愛在課堂上舉手發(fā)言，因此，有些重要的地方便沒聽到，只好去請教同學(xué)，多了，同學(xué)便問我：“這些課堂上有講，你怎么不知道？”我回答：“在上課時沒太認(rèn)真聽�！边@話一出，同學(xué)便疑惑的看著我：“哪你小學(xué)也這樣嗎？”我想著想便掉入了回憶的旋渦中。

　　小學(xué)時，上語文課，老是問我們有誰愿意來為我門大家朗讀課文或是問為什么這篇課文的主人公能忍受這些磨難呢？我都會把手舉得高高的和其他同學(xué)爭著回答，如果沒回答正確，我都會在老師將正確答案時用心聽，并且牢牢的記住或是寫在課本上，所以那時的語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且數(shù)學(xué)也是班上的前10名以內(nèi)。但是在初中，由于去我沒發(fā)言，講正確答案時我沒太認(rèn)真的`去記，所以曾經(jīng)的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在也不是了。

　　忽然一陣鈴聲把我從回憶的漩渦中拉了回來，我一問怎么了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，急忙走回課桌前把要上的課本拿出來，暗自在心中發(fā)誓，在這節(jié)課中一定要積極的發(fā)言，就算是回答錯了也沒關(guān)系，只要能說出自己的想法，并記住正確答案就好。

　　課中，老師問了一個問題，讓我們在書中去尋找答案，我一看才發(fā)現(xiàn)在預(yù)習(xí)課文時我看見過這個問題的答案，我便一下就找到了答案，但我卻還是不敢舉手，這個問題便被其他同學(xué)回答了。我的同桌看見我早就發(fā)現(xiàn)了答案，但卻沒回答，便問我為什么，我說不敢，同桌笑我：“為什么不敢，這答案是正確的，回答了老師還會表揚(yáng)你，下次你找到了答案和我說，我?guī)湍�。”一會兒，老師又提了一個問題，我找到答案，便對同桌說：“我找到答案了，你去回答吧�！笨赏�桌卻使勁把我的手拖到桌子上放著，讓我舉手，又對我說：“你找到的當(dāng)然應(yīng)該你回答，又怎么讓我?guī)湍隳兀俊碑?dāng)老師抽我起來回到問題時，我很緊張便結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案，老師便鼓勵我不要太緊張，說錯了老師也不會罵你。最后我還是流利地說出了答案。當(dāng)我坐下時，同桌湊到我身邊說：“看吧，我就說你一定行的�！蔽遗d奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這次受到了老師和同桌的鼓勵，我果然上課舉手的次數(shù)多了，成績也好了很多。

　　我發(fā)現(xiàn)做什么事只要能勇于去嘗試，嘗試克服困難，克服缺點(diǎn)，你都能戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)的。

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