嘗試小學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的嘗試小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
嘗試小學(xué)作文1
星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽(yáng)能熱水器。一回到家，我就興奮的說(shuō)要做太陽(yáng)能熱水器，并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽(tīng)了非常支持我。
吃好飯，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在廚房里找到了太陽(yáng)能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃，這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽(tīng)說(shuō)要用水果籃當(dāng)?shù)鬃�，就和我著急。�?jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，說(shuō)了無(wú)數(shù)好話，并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙，奶奶才把她“心愛(ài)的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙，這要感謝老媽英明，上次燒烤完把多余的`鋁箔紙帶了回來(lái)�？墒菦](méi)有裝水的容器，這可怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)了一瓶可樂(lè)。為了這個(gè)寶貴的容器，我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶，這樣可以更好地吸收熱量，而且還可以保溫。
找好材料，我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙，并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形，使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來(lái)，我又遇到了一個(gè)難題，怎樣把可樂(lè)瓶安裝上去呢？爸爸找來(lái)了之前用過(guò)的黑色膠帶和一次性筷子，把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧，一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽(yáng)能熱水器做成了！還挺專業(yè)的呢�？粗艺嫦Ｍ�(yáng)公公能馬上鉆出云層，讓我試試加熱效果好不好。
周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校，希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)！
嘗試小學(xué)作文2
記得那天，我在學(xué)校參加一年一度的運(yùn)動(dòng)加會(huì)，我心里充滿了自信，相信這一次一定會(huì)得到十分優(yōu)秀的成績(jī)。
在上場(chǎng)前，我心里有萬(wàn)分的緊張。好像黑暗要把整個(gè)世界給吞了一樣。老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，臉上充滿了燦爛的`微笑，和信心滿滿的希望。說(shuō)：“加油你一定可以成功的。”這句話，充滿了正能量，讓黑暗露出了一道細(xì)細(xì)的縫。漸漸地讓陽(yáng)光把大地照著。
陽(yáng)光明媚，把我們心里的緊張全都給一個(gè)不差的消失掉了。使我重新燃起了自信心，打開(kāi)了心中的那把鎖。燃起了希望。
開(kāi)始上場(chǎng)，跑起時(shí)。三（3）班的小伙伴們的聲音像雷聲一樣，要把學(xué)校震壞了。我聽(tīng)了小伙伴的加油聲。我眼前的一座大山也被塌掉了，讓我跑向終點(diǎn)，在眼前就到了，一條大老虎把我的路給擋住了。它把我掉到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。我這時(shí)聽(tīng)到了聲音加油！加油！不要半途而廢，要向終點(diǎn)沖，聽(tīng)道這個(gè)聲音，我加了一口氣，往終點(diǎn)沖去，沖過(guò)了終點(diǎn)，小伙伴們的掌聲越來(lái)越響亮，像雷聲轟隆隆一一聲音，這一瞬間我開(kāi)心地樂(lè)壞了。小鳥(niǎo)在唱歌，在給我欣喜。
這一次讓我明白了雖然只拿了個(gè)第三名沒(méi)有成功但是這一次很努力了。我要為下一次比賽做好準(zhǔn)備，下一次把第一名的獎(jiǎng)狀給拿回來(lái)。在過(guò)一個(gè)美好的寒假。
這一次讓我明白了，所有的事情只要你肯出去做，就一定能成功。在黑暗中，你只要出去去尋找密碼就一定能夠找到。
嘗試小學(xué)作文3
“小啊小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕……”這天，我背著書(shū)包，哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一群人圍在一起，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。我連書(shū)包都沒(méi)放，就去一探究竟。
只見(jiàn)張佳威手中拿著一包口香糖，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只要一抽其中那根口香糖，就會(huì)觸電哦！“��！那不就成了烤鴨啦！”我說(shuō)，所以沒(méi)人敢碰。這時(shí)，“探子”來(lái)報(bào)：“老師來(lái)了！”，我們以0.01秒的速度回到座位。
“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴響了，我向后一瞄，只見(jiàn)張佳威得意的`拿出那個(gè)整人的玩意兒看了半天，說(shuō)：“有誰(shuí)敢嘗試一下被電的滋味？”
“我敢！”只見(jiàn)張奕偉大義凜然的走上去，一抽，還裝出被電得很厲害的樣子。
我不屑一顧地說(shuō)：“切，這有什么了不起的！”
“那有本事你來(lái)呀！”張奕偉說(shuō)。
我一挺胸，說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)拍誰(shuí)？”可是嘴上是那么說(shuō)，心里卻會(huì)是很害怕的，因?yàn)槲铱刹幌胱兂伞翱绝啞卑。。ㄟ@個(gè)夸張了一點(diǎn)）可是如果不來(lái)，就會(huì)被人笑話了。于是，我咽了咽口水，小心地走上去，一拉，開(kāi)始很麻，可后來(lái)適應(yīng)了，也不覺(jué)得怎么樣。所以我心中狂喜：這也沒(méi)什么嘛！
所以，朋友們，只要克服心中的恐懼，就不會(huì)再感到害怕。
嘗試小學(xué)作文4
每一個(gè)在生活中都會(huì)有嘗試，但我的嘗試卻不同。我嘗試是自己做飯。雖然不是很成功，但是我覺(jué)得也別有滋味。
玩電腦的我聽(tīng)見(jiàn)了電話聲我立刻跑過(guò)去，一聽(tīng)是爸爸的聲音，爸爸說(shuō)：“晚上不來(lái)吃飯了”，還沒(méi)等我說(shuō)爸爸就已經(jīng)把電腦掛了。
我看了看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了，是時(shí)候吃飯了，可走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西，零食沒(méi)了，零花錢(qián)也用完了：“怎么辦，難道晚上就要做”餓死鬼“嗎？”
打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)有幾只蛋，我就想自己嘗試一下做幾只荷包蛋。
到了廚房，拿出一只碗把蛋殼敲碎了，再把蛋倒進(jìn)碗里開(kāi)始攪拌，我把鍋燒熱了，倒下油聽(tīng)見(jiàn)了“砰砰”的聲音，心里慌了。我遮遮掩掩地把蛋放下去，立刻聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音，我都已經(jīng)不敢靠近鍋了，因?yàn)樵谛r(shí)候我就被油燙傷了，起來(lái)好大的包。
我小心翼翼地拿起鍋鏟在鍋里把蛋翻動(dòng)幾下，又出現(xiàn)了“噼里啪啦”的聲音這回就像炸了營(yíng)似的，油也一直往外“蹦”把我嚇得怦怦直跳。
我看差不多了，關(guān)好煤氣灶把蛋“放”出來(lái)放在盤(pán)子上又倒了一些醬油匆匆忙忙地做了一碗泡飯開(kāi)吃了，兩只蛋加上一碗飯就是我晚上的晚餐了。我?jiàn)A了一只蛋咬了一口“為什么會(huì)有蛋殼的.感覺(jué)呢？”果然在蛋里面有一些細(xì)小的蛋殼，不管了只能湊合著吃了。
這晚飯雖然不是很好吃，但是是我自己親手做的，我克服了怕油的懼怕也是一種大膽嘗試。
嘗試小學(xué)作文5
人生有很多第一次，嘗試時(shí)也是很困難的。我嘗試用電腦寫(xiě)一篇文章，那滋味真是腰酸背痛。
在暑假的一個(gè)艷陽(yáng)天里，我住在大阿姨家里不知是因?yàn)樘鞖鉄徇�是心情煩躁，非常無(wú)聊。我郁悶地走來(lái)走去，一眼瞥見(jiàn)哥哥房間的一臺(tái)電腦，我突發(fā)奇想：也許我能試著寫(xiě)一篇作文。
我經(jīng)過(guò)大阿姨同意，飛奔進(jìn)房間，迫不及待地打開(kāi)電腦。但由于第一次打字寫(xiě)文章，手法生疏，放在鍵盤(pán)上的手不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，不受控制，幾乎都打錯(cuò)字。要用逗號(hào)，卻總是忘記，要用引號(hào)，它偏偏敲出頓號(hào)，我非常疑惑，最后經(jīng)過(guò)思考探索，才發(fā)現(xiàn)忘記打個(gè)shift，我真是粗心大意呀！
打完一行文字，我就已經(jīng)汗流浹背，手指僵硬了，脊背就像一張弓似得彎曲。我喝了一口水，又舒展一下關(guān)節(jié)，等我再去打字的時(shí)候，心情舒暢了很多，但是因?yàn)榈谝淮未蜃郑恢倍⒅I盤(pán)打字�？偸谴蛄松暇洌讼戮�，只能一邊回憶，一邊拼寫(xiě)。臉上的五官瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒緊繃，一會(huì)兒放松，打字的`速度簡(jiǎn)直是蝸牛。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的電子作戰(zhàn)，我的第一篇電子作文誕生了。而我已經(jīng)筋疲力盡，我躺在床上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：“原來(lái)嘗試用電腦寫(xiě)文章這么難，這么累呀！”
這次嘗試，讓我明白了嘗試既有甘甜也有苦澀，只要通過(guò)不懈努力，嘗試過(guò)就算勝利！
嘗試小學(xué)作文6
生活就如一棵大樹(shù)，上面的果實(shí)便是生活中的一件件事情。要想知道其中的滋味，你就必須去嘗試去摘下那個(gè)果實(shí)來(lái)品嘗品嘗。今天，我嘗試了一個(gè)非比尋常的果實(shí)。
烈日當(dāng)空，暑氣逼人。這個(gè)時(shí)候，家中永遠(yuǎn)少不了我至愛(ài)的西瓜啦！我坐在家里的沙發(fā)上，邊吃著清涼的西瓜，邊看著電視，再悠閑不過(guò)了。但這般悠閑久了，就有些無(wú)聊了，我便起了興趣，來(lái)嘗試干點(diǎn)新鮮事。
對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)，干新鮮事就是尋找新味蕾。我將目光投到了西瓜上，看著它紅潤(rùn)的果肉，我想到了火紅的辣椒，��！我有主意了！
我從家中翻出一大包椒鹽，決定讓椒鹽和西瓜來(lái)個(gè)“大合體”！我把小半包椒鹽撒在西瓜肉上，然后抹勻，看著那塊抹上滿滿椒鹽的西瓜，椒鹽中晶瑩剔透的鹽粒像是給西瓜鑲上小鉆石，火紅的辣椒粉像是給西瓜重新刷上一層更紅艷的顏色，在光線的`襯托下，閃閃發(fā)亮，看起來(lái)味道不錯(cuò)！我迫不及待的一口咬下一大塊果肉，天哪！這清甜的汁水中帶一點(diǎn)咸味，順著喉嚨流下，微微的辣味更加凸顯了冰涼的口感，這味道簡(jiǎn)直令我難以想象！太……太太難吃了！甜就甜，甜還有咸味？甜的滋味有咸的味道，真是令人難以忍受，辣味激起更大的冰涼感，像喝了一瓶風(fēng)油精，這就等于風(fēng)油精加了半勺鹽和糖，混成黑暗料理一口吞下，這混亂的味道讓我五官扭曲。
雖說(shuō)這次嘗試特別令我失望，但我不會(huì)氣餒，人類(lèi)的成功就來(lái)源于不斷的嘗試呀，也許下一次我能發(fā)明出一種味道獨(dú)特的食物呢！
嘗試小學(xué)作文7
記得9歲過(guò)生日那年，小姨送給我一輛自行車(chē)，那是多么的令我高興��！每次出門(mén)散步，看見(jiàn)同齡的孩子騎著自行車(chē)臉上掛著燦爛的笑容，我真是羨慕、嫉妒、恨�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)啦！
一大早，我就跟著爸爸在小區(qū)里學(xué)起了騎自行車(chē)。我迫不及待地騎了上去，爸爸在后面扶著自行車(chē)，以免摔倒。唉，不過(guò)，還沒(méi)騎呢，車(chē)就要倒了，呀，難道我要和大地來(lái)一次親密的接吻嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸以最快的速度將車(chē)子扶起來(lái)，才沒(méi)有讓我摔倒，正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝我的救命恩人時(shí)，爸爸卻說(shuō)了一句話讓我感覺(jué)頭上被潑了一盆冷水。“丫頭，你連車(chē)坐都坐不穩(wěn)，還想學(xué)車(chē)，真是還不會(huì)走路，就要學(xué)跑。依我看，你還是回家看電視吧�！蔽揖筒环䴕獾臓�(zhēng)辯道：“難不成你生下來(lái)就會(huì)騎呀，那是看后天的努力。我就不信，只要我堅(jiān)持訓(xùn)練，肯定騎的.比你好�！惫�，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)騎得非常好了，我向爸爸炫耀道：“你看，我不是騎得很好了嗎？”爸爸不屑的說(shuō)：“那也是剛才我對(duì)你說(shuō)的話起到了作用�！卑。�
嘗試小學(xué)作文8
“不行不行，太假了，可以有各種樣子，比如在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn)��！與旁邊同學(xué)交流��！”在實(shí)小寧?kù)o安謐的操場(chǎng)上，一個(gè)戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導(dǎo)演說(shuō)著。原來(lái)，操場(chǎng)上正上演著“沐浴書(shū)香，點(diǎn)亮校園”記錄片拍攝。
卡！哎！又失敗了一次，大家只好站回原地，嚴(yán)陣以待。雖然只有5月，但太陽(yáng)還是將他的熱量毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)，熱的'我們汗流浹背，炙熱的陽(yáng)光如火焰一般，不放過(guò)每一個(gè)角落，讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。我心中想：不行！為了實(shí)效，為了個(gè)人與班級(jí)，我一定要堅(jiān)持下去！
“開(kāi)始！”導(dǎo)演一聲令下，大家也走了起來(lái)，我雙手捧著書(shū)本，手指捻著書(shū)頁(yè)，假裝專心致志地看著，這樣子，真像一個(gè)小演員呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)表演。蟲(chóng)子將我的黃衣服當(dāng)做攻擊目標(biāo)，我置之腦后；同學(xué)想要對(duì)我笑，我置之腦后；朋友們談笑風(fēng)生，我置之腦后……心中只有一個(gè)念頭：盡快完成拍攝。乍一看，同學(xué)們?cè)谟崎e地漫步，可只要再上前一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們額頭上都泛著淡淡的銀光
成功了？在詫異過(guò)后，我的心中興奮異常，同時(shí)我也明白：人們都只看見(jiàn)鮮花的嬌艷，卻沒(méi)有關(guān)注過(guò)他付出的艱辛，經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣，大家只看到演員光鮮的外表，卻不知道他們經(jīng)過(guò)的歷程，往往一個(gè)動(dòng)作，往往要演上幾十遍甚至幾百遍。
嘗試小學(xué)作文9
小時(shí)候總是牽著大人的手過(guò)馬路，根本不需要考慮紅綠燈，考慮來(lái)往的車(chē)輛，所以對(duì)過(guò)馬路也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。
以前上幼兒園時(shí)都有爸爸媽媽接送。所以我小時(shí)侯根本就沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路過(guò)。不過(guò)那一次卻改變了我。
那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽帶我出去玩。后來(lái)因?yàn)榕R時(shí)有事，他們決定把我送上車(chē)讓我自己回家�？墒撬麄儏s忽略了一點(diǎn)，公交車(chē)站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過(guò)馬路過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就下車(chē)了�？傻谝淮蚊鎸�(duì)車(chē)流量這么大的馬路，我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳，感覺(jué)害怕極了。怎么現(xiàn)在一個(gè)過(guò)馬路的人也沒(méi)有�。恳怯腥诉^(guò)馬路，我還可以跟著別人走，現(xiàn)在怎么辦呢？我的一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)。我無(wú)可奈何地伸長(zhǎng)了脖子，向左邊看看，是飛駛而來(lái)的車(chē)子，向右邊看看，還是看不到盡頭的車(chē)子。唉！我的`運(yùn)氣真不好！好不容易等到一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)馬路的人，結(jié)果他等了一會(huì)兒，大概是見(jiàn)到車(chē)子太多，等不及就走開(kāi)了。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)等了。終于，馬路上空空的，一輛汽車(chē)也沒(méi)有了，我以最快的速度穿過(guò)斑馬線，到達(dá)了馬路對(duì)面。我真是高興極了，因?yàn)槲医K于能一個(gè)人過(guò)馬路了。
回頭想想剛才的一幕，過(guò)馬路其實(shí)也沒(méi)有想象的那么可怕！看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。
嘗試小學(xué)作文10
人的一生總是在不斷的嘗試，嘗試著做一頓可口的飯菜，嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試，在三百多人的課堂上舉手——
那一次，我們班代表們學(xué)校上二中參加講課，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以我們坐車(chē)來(lái)到了二中，到了地方正好上一個(gè)班下課，我們就進(jìn)去了……
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，突然有一點(diǎn)緊張，雖然三百多人，卻出奇地安靜，我的'手心出了很多汗，我們都坐在自己的位子上，老師說(shuō)：“上課”我們起立說(shuō)：“老師好”就這樣我們開(kāi)始上課了，在課堂上，我有幾次都想舉手，可是都沒(méi)有勇氣，因?yàn)槲液ε率�，就是我心里想起一條名言：失敗固然痛苦，但更糟糕的是，從未嘗試過(guò)。
我又在心里想了一會(huì)兒，看了看這道題正是我會(huì)的，在慢慢的把手舉起來(lái)，又忙的放下，這是老師突然喊到了我的名字，于是我站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題，我緊張地坐下了，老師說(shuō)：“回答正確”不一會(huì)下課了，順利完成這節(jié)課，后面老師的掌聲也是對(duì)我們的認(rèn)可。我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了學(xué)校，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們那天還沒(méi)有留作業(yè)。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要大膽的嘗試，就能換取成功，如果你不舉手回答這個(gè)問(wèn)題，不去嘗試，你是不會(huì)成功的！
嘗試小學(xué)作文11
看著雞蛋從六樓安全著陸，我的心也踏實(shí)了下來(lái)。雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)成功了。
記得那是一個(gè)周六的早晨，我正邊哼著小曲兒邊看著電視。此時(shí)科技頻道正在播一個(gè)有趣的“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)。看著主持人那開(kāi)心的笑臉，我的心也癢癢的，迫不及待的也要一試究竟。我拿了一個(gè)雞蛋，用一塊布輕輕地把雞蛋包起來(lái)。來(lái)到二樓小心翼翼地扔下雞蛋�！芭尽薄S著一聲清脆的響聲，不用看也知道了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，第一次嘗試失敗了。第二次嘗試也隨即展開(kāi)。我在第一次基礎(chǔ)上加上了一個(gè)安全氣墊。哼，我就不信雞蛋還會(huì)碎掉。我信心十足地將包裝過(guò)的雞蛋往下一扔，緊接著又是一聲刺耳的聲音。我跑下樓去看。天哪！雞蛋還沒(méi)有落地，就已經(jīng)從氣墊上彈了出去。唉，第二次嘗試也以失敗而告終。前兩次的失敗并沒(méi)有打擊到我的自信心。緊接著又進(jìn)行第三次嘗試，吸取了前兩次失敗之經(jīng)驗(yàn)。我用鐵絲做成了幾個(gè)足球大的.鐵環(huán)，將它們用毛線系在一起，變成了一個(gè)小鐵球，再把一個(gè)小沙包放在鐵球中間，把雞蛋用棉花包裹好放進(jìn)沙包里固定好。我輕輕搖搖鐵球，只有沙沙的聲音。為了萬(wàn)無(wú)一失，又在沙包和鐵球之間我塞滿了海綿。這一切準(zhǔn)備好了，我奔上六樓，扔下雞蛋，只聽(tīng)到鐵球撞擊地面的聲音，跑下樓查看結(jié)果。雞蛋完好無(wú)損，我不禁高興地喊了起來(lái)“成功了”！這真是一次成功的嘗試啊！
這次成功的嘗試使我明白，生活就是一本書(shū)，只有你認(rèn)真仔細(xì)觀察，你就會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。只要堅(jiān)持就可以獲得成功！
嘗試小學(xué)作文12
我從小就很喜歡刺激，可是那能讓人尖叫的過(guò)山車(chē)卻從未坐過(guò)。為了滿足我的愿望，媽媽決定帶我去“長(zhǎng)隆”過(guò)下癮。
走進(jìn)樂(lè)園后，我拉著爸爸媽媽的手直奔“十環(huán)過(guò)山車(chē)”而去。排隊(duì)時(shí)，我看見(jiàn)前面的叔叔阿姨都一副緊張不安的樣子，而我卻興奮地動(dòng)來(lái)動(dòng)去�？墒沁@種興奮感沒(méi)過(guò)多久就被過(guò)山車(chē)啟動(dòng)后，鐵鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的“咔——咔”聲給嚇跑了。我坐在車(chē)?yán)�，心里變得忐忑不安，生怕那鐵鏈突然斷掉。過(guò)山車(chē)爬上陡坡，一個(gè)剎車(chē)后驟然加速，拉著我們飛奔起來(lái)。車(chē)時(shí)而左轉(zhuǎn)時(shí)而右轉(zhuǎn)，忽上忽下，引得后排的人發(fā)出陣陣尖叫。要我形容，當(dāng)時(shí)過(guò)山車(chē)就像一匹脫韁的野馬一樣，一會(huì)兒帶著我們直沖云霄，一會(huì)兒把我們拉下懸崖，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎。真是驚險(xiǎn)!不過(guò)我感覺(jué)最棒的，還是最后連續(xù)十個(gè)的`360°大旋轉(zhuǎn)了。當(dāng)車(chē)倒過(guò)來(lái)時(shí)，奇妙的離心力讓你覺(jué)得自己輕飄飄的，可下一秒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，你又會(huì)瞬間覺(jué)得自己的體重回來(lái)了。真有趣!但它10次的大幅度旋轉(zhuǎn)弄得我頭暈眼花，好像有陀螺在腦袋里打轉(zhuǎn)一樣。
這一次的嘗試不僅實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)愿望，還讓我感受到了驚險(xiǎn)與刺激。對(duì)于我而言它是多么難忘啊!同學(xué)們，你們有過(guò)這么難忘的嘗試嗎?
嘗試小學(xué)作文13
記得我很小的時(shí)候，個(gè)子很矮，走路歪歪扭扭的，跑起來(lái)?yè)u搖晃晃的，讓人看了不覺(jué)好笑。
一次，姐姐帶我去體育場(chǎng)玩，我十分高興。來(lái)到體育場(chǎng)，我跑到漫步機(jī)上漫步，也想讓姐姐和我一起玩，可姐姐卻徑直走到雙杠那邊去了，她來(lái)到雙杠中間，像一只輕盈的燕子，靈巧地爬上雙杠，悠閑地坐在上面。
那一刻，我特別羨慕姐姐的靈巧，我央求姐姐把我抱上雙杠玩一玩，可姐姐對(duì)我說(shuō)：“你要懂得嘗試，凡事都有第一次，如果你一直信賴別人的話，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，便努力地向雙杠上爬，當(dāng)我快要爬上雙杠時(shí)，我的腳不小心一滑，身子重重地摔倒在地上。我大哭起來(lái)，再次要求姐姐過(guò)來(lái)抱我，姐姐來(lái)到我的.身邊，用手摸著我的頭，繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“弟弟，不要?dú)怵H，我相信你，只要你努力了，就一定會(huì)勝利的�！庇谑俏艺玖似饋�(lái)，向雙杠爬去，姐姐耐心地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我先爬上去，你模仿我的動(dòng)作，跟在我的身后爬，怎樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是姐姐給我作示范動(dòng)作，我也學(xué)著姐姐的樣子往上爬，這一次，我成功了，沒(méi)有疼痛，只有勝利的喜悅。這天回家，我特別高興，中午破天荒地吃了兩碗飯。
爬雙杠這次嘗試使我明白：任何一件事，只要我們努力去做，失敗了不氣餒，就一定會(huì)成功的。
嘗試小學(xué)作文14
在我學(xué)校旁不遠(yuǎn)處有一個(gè)山丘，山丘中間有一塊比較平整的地方，那里有一根廢舊的電線桿，電線桿上垂下了一根電線。電線的'末端成勾狀，上邊有一個(gè)小環(huán)，可以把腳踩在上邊，手拉著電線“蕩秋千”。
今天放學(xué)時(shí)，我約好了文興與秦鵬兩個(gè)好朋友去那里“蕩秋千”。到了那里，我們以猜拳來(lái)決定誰(shuí)最先蕩，剩下兩位一邊排隊(duì)一邊兼任“保護(hù)人員”�！氨Ｗo(hù)人員”就是在蕩的那個(gè)人蕩出去又回來(lái)時(shí)避免他撞到電線桿的人。
“石頭、剪刀、布！”，猜拳決定秦鵬先蕩，文興第二，我最后。秦鵬準(zhǔn)備好了，問(wèn)我們兩個(gè)“保護(hù)人員”準(zhǔn)備好了沒(méi)有�！皽�(zhǔn)備好了！”“OK”我和文興陸續(xù)回答到。秦鵬把腳一放，蕩了出去，回來(lái)時(shí)與電線桿擦身而過(guò)，平安地回到了起點(diǎn)。文興接著蕩，只見(jiàn)他把右腳踩在電線上，左腳使勁一蹬，蕩出老遠(yuǎn)，回來(lái)時(shí)也安全回到起點(diǎn)。最后就是我蕩了，我做好了準(zhǔn)備工作，但又怕文興和秦鵬沒(méi)準(zhǔn)備好，于是我一遍又一遍地問(wèn)他們倆：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”文興和秦鵬都回答得不耐煩了，說(shuō)：“我數(shù)三聲，你再不蕩就該我了。一……二……三�！痹捯魟偮�，我的右腳便使出了吃奶的勁，蹬出了5米多遠(yuǎn)。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我剛蕩出去，腳就滑了下來(lái)，整個(gè)人懸空，我只好用手死死地抓住電線�；貋�(lái)時(shí)我又徑直朝電線桿撞去，我用雙腳朝電線桿使勁一蹬才擺脫一難。從此以后我再也沒(méi)有去那個(gè)危險(xiǎn)地方玩了。
讀者們，你們說(shuō)我這個(gè)嘗試夠危險(xiǎn)嗎？
嘗試小學(xué)作文15
“嘗試”是一個(gè)大家誰(shuí)都不陌生的詞語(yǔ)。誰(shuí)都有“嘗試”，不管是成功，還是失敗，都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟。
我從小膽子就大，什么都不怕，除了水。小時(shí)候，連洗澡我都用毛巾擦；如果把我放進(jìn)浴盆中，別人就要小心一下那足夠里氏十級(jí)的“師吼功”。
可我是男孩，必須會(huì)游泳，于是我在去年進(jìn)行了七天的苦練。可剛開(kāi)始，一下到水里我就面色蒼白，手腳不聽(tīng)使喚，別說(shuō)喝下的水了。
逐漸，我適應(yīng)了這種水中生活。我把游泳當(dāng)成享受�？捎斡�，就要學(xué)會(huì)動(dòng)作，還不能穿“臂浮”。那我會(huì)淹死，我心中好像有一只兔子在跳。爸爸說(shuō)：“只要我學(xué)會(huì)游泳，就給我200元�！睘榱�200元，我拼了。
沒(méi)了“臂浮”，我在水中完全失卻了浮力，連嗆幾十口水。爸爸說(shuō)：“兩腿不停擺動(dòng)，便可浮在水面上。”我一試，果真不錯(cuò)。
掌握好了不下沉的方法，我放開(kāi)了手腳，大膽地按照蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)：兩面手并攏向前伸，再?gòu)膬蓚?cè)向后劃行；兩腿彎曲，向后用力一蹬。
慢慢的，我就能夠自己游了，逐漸我能游幾米、十米、三十米、五十米……在幾天的訓(xùn)練中，我創(chuàng)造了五十米46秒，一百米89秒，二百米197秒等多個(gè)好成績(jī)。
我通過(guò)次學(xué)游泳的過(guò)程，我領(lǐng)悟到了一個(gè)哲理：只要有恒心、有決心，就沒(méi)有翻不過(guò)的'山，闖不過(guò)的關(guān)，就可以挑戰(zhàn)自己的極限。
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