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嘗試初中作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的嘗試初中作文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試初中作文1
人生是需要一次一次的嘗試的,如果連一次嘗試的勇氣都沒有,那么你就一直不會進步。
人生這條長路,也就像在學校學習一樣,是需要一點一點的成功,來換取最后的'勝利。很多事情我們剛開始都不會,但是如果不敢嘗試著去做的話,那么你永遠都不可能會這件事。比如學騎自行車。在我6歲的時候,我媽媽從廣東給我?guī)Щ厝ヒ惠v自行車,我不會騎,就開始學,第一次騎車是要多害怕有多害怕,車子一搖一晃的生怕會一不小心摔下去,可是,我就是害怕,我也要將它學會,也就是在那年,我摔倒了無數(shù)次,掉過河里2次,相信這比很多同學學騎自行車都艱難一些吧,不過我還是堅持了下來,半個月之后就可以騎著自行車跑這跑那了,很多人都說這樣一個小孩子都可以把自行車騎這么好,真聰明吖。聽著他們的贊揚,心里美滋滋的,在心里說了句,那是你們沒看到我騎到河里的時候。
出來工作,也是需要嘗試的。拿我的工作來說,印刷,這個工作中是需要一次一次的嘗試,才能夠成為師傅的,很多人都要學1年多,甚至4年到5年,其困難程度可想而知,第一次來,看著機器高速工作,并且要時不時的從紙堆里抽出一張檢驗,我第一抽就把下邊好幾張弄亂了,嚇得我也不敢抽了,不過我還是想,如果想要做師傅,就必須克服現(xiàn)在的困難,這些東西,你遲早要會的。也就是如此吧,我克服了一個又一個困難,嘗試了一次又一次,成功了一次又一次,其中奮斗的樂趣,也只有我能體會吧。嘗試,也算是種樂趣。
如果你一次都不敢嘗試,那么你只能是最后的失敗者。其實回頭看看,發(fā)現(xiàn)很多事剛開始做的時候,都是很害怕的,但是就是因為那時的硬著頭皮去嘗試,去勇敢的做第一次,當把這件事做好了,也發(fā)現(xiàn),其實并不難吖,并且還得到了這么多經(jīng)驗,還有這么多樂趣,何樂而不為呢?
嘗試,就是成功的前提,如果嘗試了,那么就成功了一半,如果一次都不敢嘗試,那么就永遠也不會成功。
嘗試初中作文2
在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功,但一定會有所獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們在嘗試中成長。
從出生以來,一日三餐都由母親張羅,也許有的孩子認為這是理所當然的,卻為何不認為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當然的呢?嘗試為母親做一頓飯吧!
那一年,我11歲。
這天,日夜操勞的母親累倒了,躺在床上,嘴里呼呼地喘著粗氣,兩腮通紅。我看著很心痛。這里,時鐘不緊不慢地敲了12下,可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢?我從來沒有做過飯呀!思來想去,我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧,每次我感冒媽媽都給我喝這個湯驅(qū)寒。我往鍋里添水,開煤氣爐,右手擰開關(guān),“啪!”咦?火沒著。再重復,還是沒打著火。經(jīng)檢查一番,哦,原來沒開煤氣瓶;鸫蛑,切姜,倒入沸騰的水中?唇谒蟹v了好久,感覺應該熟了,起鍋,倒入碗中,小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口,沙啞地說:“沒放鹽!蔽矣中⌒囊硪淼囟嘶貜N房加鹽。得放多少呀?我又折回房間小聲地問媽媽,媽媽說:“不用很多!庇谑,回到廚房,我往碗里放了兩湯匙鹽,本想再放一點,想想也覺得夠了。又端到床前,媽媽皺著眉頭喝了起來,也許媽媽太難受,喝了一半,沒再喝了。
回到廚房,我心里美滋滋地想:媽媽,以后我都會這樣照顧你的!順手把碗里的`姜湯喝了一口,來不及咽,就“啵~~”噴出來了,好咸!怪不得媽媽喝湯時是皺著眉頭的。我的鼻子頓時酸酸的。
吸了吸鼻子,我再挽起衣袖,再費了九牛二虎之力,為媽媽做了番茄炒蛋,盛了碗早上的冷飯,淋了菜汁?粗鴭寢尦缘媒蚪蛴形,我開心地笑了。
經(jīng)過這次體驗,使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開始。
嘗試初中作文3
我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩,跟別人說話都會臉紅,要是讓我上課在這么多同學面前發(fā)言,我是想都不敢想的。
可是,媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言,還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽,就不會開小差,不會走神了?墒俏艺f什么也不愿意,因為我心里總有我擔心的事情:“萬一說錯了怎么辦?同學會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?萬一我舉手老師不叫我,同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經(jīng)常會思考的問題。
因為我一直不發(fā)言,老師從來沒注意過我,我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學!但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手,在班里,不發(fā)言的我,是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來,像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴,卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑,說:“不會,那就坐下吧!”我當時恨不得把自己的嘴扯下來!這么關(guān)鍵的時候為什么說不出來呢?這樣多對不起老師。〉诙焐险Z文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手!我想把手拉下來,可手卻依然挺立在那。我的.心又有點忐忑了,怎么辦?老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里,“孩子,你來吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地報了答案,老師高興地說:“很好!”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來發(fā)言也不那么可怕嘛!”
你聽,我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音?原來是我在發(fā)言!這時,如果你問我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發(fā)言,讓我在嘗試中學會了自信,讓我在自信中學會了成長!”
嘗試初中作文4
每一次,嘗試都帶給我全新的體驗,可這次的嘗試,也是如此令人難以忘懷。
我是一個膽小的女孩,做什么都不敢,可有一次,班級里要舉行詩歌朗誦比賽,我和周游準備把握好這次機會,讓我們兩個大顯身手,我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。
那天晚上,我找了一首好詩,和周游聯(lián)系好,并開始排練,我們選了一首適合六年級的詩“為男少少女們歌唱”,我們分好背誦的段落,并開始背誦,我和周游念著“我為少男少女們歌唱,我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒感情……”我們念了又念,可總是做不好,我們就想放棄,可我心里想了想:“不能放棄,這是一次鍛煉的機會,每一次都放機會溜走的話,是停留著的·,成長不了的……”我們又重新排練。我們堅持不懈,從8點一直排練到10點?偹惚呈炝,接下來就要查找音樂,制作背景,我們分配好工作,周游找圖片,我來做ppt和音樂,一個小時后,終于完成了。這天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),總是會睡不著,心里想:“怎么辦,明天就要表演了!怎么辦呀?”
第二天,我們來到學校,排練2次就期待下午的表演了……下午,終于輪到了我們表演,一陣優(yōu)美的音樂從電腦里傳出,圖片也開始播放,我們并開始朗誦,我的臉燒得通紅,眼睛凝望著遠方,根本不敢看同學們一眼,腳也在不停的顫抖,可后來,我完全沉浸在詩的世界里,眼睛炯炯有神,堅定的望著遠方,因為我從沒有這么深情并貌的朗誦著,我一句,她一句,配上動作,我就好像站在遼闊的草原,幾多顯眼的鮮花真在開放。那就如我們少男少女一樣,真在成長……我們看的`同學如癡如醉,等我們背完,一陣響喝行云的掌聲響了起來,令人震耳欲聾。終于,最后,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試,他讓我明白了一個道理:只有經(jīng)過不斷的努力,才會開出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動的露珠,是我們的花朵開的更鮮艷,更燦爛!
嘗試初中作文5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了。成長路上的事情,有些已經(jīng)漸漸地遺忘,但第一次學習游泳時的情景讓我終身難忘。
那年暑假,爸爸為了讓我多學點防身技巧所以決定讓我去學習游泳。盡管我心不甘情不愿,但還是得服從命令。當天下午,我懷著既緊張好奇又忐忑不安的心情,磨磨蹭蹭地跟著爸爸來到武進游泳館。進了男更衣室換了衣服,走過拐彎處,映入眼簾的`是一大一小兩個游泳池,大的是25mx16m標準游泳池,小的是15mx7m兒童游泳池。還有許多比我小的孩子也來學游泳。看著他們興致勃勃的樣子我的心情也放松了許多,心想:他們比我小都能游得那么輕松,我肯定能超過他們。
一開始爸爸先教我浮起和呼吸的方法:身體放松,往前傾;仰頭吸氣,水中吐氣。大概在岸上練了半個小時爸爸就把我推下水,讓我在水里自己練習。我剛放松下來的心情又緊張了起來,手腳不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中連續(xù)劃動,閉著眼睛使勁掙扎,鼻子嗆了好幾口水,掙扎了好一會兒后抬頭一看:“怎么回事?我怎么半天都沒有離開原來的地方呢?”這時爸爸走過來語重心長地對我說:“手腳并用,注意協(xié)調(diào),才能游得快和遠!”“不要灰心,加油,你會成功的!”聽了爸爸的話我的信心百增,于是我聽著爸爸的提示:“注意收、翻、蹬、夾!”開始練了起來,我先把手伸出去往外扒,同時蹬出雙腳,然后把雙手收回做一個祈禱的樣子,同時把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習著。我感覺自己在水中的動作慢慢地協(xié)調(diào)了許多,速度也在慢慢地提高,我高興地把右手成“V”字形示意給爸爸看。噢耶!我終于學會了游泳!
這一天可真累啊,盡管回家時我像踩著棉絮在走路,但我心中卻樂開了花。這次嘗試不但鍛煉了我的信心和勇氣,還讓我感受到了勇敢的真諦。
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