【精華】書(shū)信作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)信作文 篇1
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！您最近過(guò)得好嗎？工作順利嗎？我好久沒(méi)有給您說(shuō)說(shuō)心理話(huà)了，我這次寫(xiě)信來(lái)就只有一個(gè)目的，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
記得那一次，家里十分亂，十分臟，您向我和爸爸提議說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)大掃除吧�！痹�(huà)時(shí)剛落，我和爸爸慌了似的，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐。爸爸跑到臥室門(mén)前說(shuō)：“老婆，我單位有個(gè)很重要的資料還沒(méi)寫(xiě)好……你和兒子打掃吧�！敝魍辏蜎_進(jìn)臥室銷(xiāo)上門(mén)鎖。我看到爸爸臨陣脫逃了，我也不能這樣呆著。于是想了個(gè)方法。我扯了扯媽媽的衣服，微笑地說(shuō)：“那個(gè)……媽媽我那個(gè)什么……對(duì)，作業(yè)沒(méi)做完我得去做，不然趕不及了，于是我也快速轉(zhuǎn)移到我的`臥室。您好像猜出了我的心思，沒(méi)有再多說(shuō)什么。我和爸爸就悠閑自在地在臥室里看書(shū)、睡覺(jué)、看電視。當(dāng)我和爸爸很餓的時(shí)候，正要走出房間，剛踏出一只腳我和爸爸就驚呆了，您居然把房間炮然一新了，這是用汗水拖的地，是用愛(ài)掃的地，是用情擦的窗戶(hù)，沒(méi)有誰(shuí)的屋是這樣的干凈！”
您就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，您就是漂泊天涯的縷縷思念；母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。您那偉大，無(wú)私的愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)，健康快樂(lè)。愿您健健康康，因?yàn)槟菢樱鷮?duì)我的愛(ài)將是永恒。
祝您：工作順利，笑口常開(kāi)！
您的兒子：小宇
20xx年2月28日
書(shū)信作文 篇2
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
在漫長(zhǎng)的暑假里,你們給我一個(gè)快樂(lè),充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.在炎熱的大地上,你們還好嗎?吃得消嗎?休息可少不了的,疲憊會(huì)讓你生病,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!
一轉(zhuǎn)眼看,暑期班即將結(jié)束,回憶起來(lái)真讓人回味無(wú)窮.為了讓你們更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用寫(xiě)信的方式與你們交流.
首先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)該的情況吧.比如說(shuō)《閱讀作文》里面有許多內(nèi)容.近義詞、拼音、組詞.還要絞盡腦汁的分析作文.在朱老師一段時(shí)間的耐心教導(dǎo)下,什么都有了長(zhǎng)進(jìn).難的`一些問(wèn)題,在朱老師一次次評(píng)講下,自己能做了.進(jìn)步快了,收獲多不勝收.
我們又寫(xiě)了十幾篇作文,有寫(xiě)人的,寫(xiě)天氣的,寫(xiě)事物的,寫(xiě)讀后感的,還有觀(guān)察的.從前的作文寫(xiě)起來(lái)很容易離題、中心抓不住、還顯得枯燥乏味.現(xiàn)在我不離題了,中心抓住了,生動(dòng)有趣.不怕寫(xiě)作文了.以前和現(xiàn)在可有天壤之別.老師還經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我,表?yè)P(yáng)我,時(shí)常給我打氣.作文常常點(diǎn)評(píng)好同學(xué)、中等學(xué)生的作文.另外你不防打開(kāi)我作文后面,會(huì)讓你大吃一驚.后邊有許多成語(yǔ).這一天一天積累,成了習(xí)慣呢!腦子知識(shí)更加豐富了.
數(shù)學(xué)的作業(yè)一天一天的完成,老師的分析讓我百聽(tīng)不厭.老師為我們辛勞的上課,只要認(rèn)真的聽(tīng)講,一定進(jìn)步.數(shù)學(xué)老師有一個(gè)個(gè)教導(dǎo)讓我牢記在于心.
爸爸媽媽,快六年級(jí)了,暑期班快結(jié)束了.可是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束.我會(huì)加油的!
爸爸媽媽,祝你們
身體健康,開(kāi)開(kāi)心心!
您的女兒
7月28日
書(shū)信作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔�？勺詮挠錾狭四�，我的生活便有了生氣。
您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見(jiàn)您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)�？吹侥臉幼�，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的'意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽(tīng)得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話(huà)我一直記在心頭："將充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷(xiāo)提議。您"唰"地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)："雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心�。∵�記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！"
您的一句話(huà)，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話(huà)，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋�(gè)眼神，那一句話(huà)語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛(ài)的老師！
"愛(ài)心天使"
20xx年6月xx日
書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)量嗔恕Ｊ荒炅�，為了我，您受了多少苦，�?shù)也數(shù)不清，您讓我的童年充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，您最喜歡抱著我在月夜下的草地上坐著，口中還教我唱著這樣的一首歌 “月兒月兒彎彎，彎的像兩只小船，我的小寶寶呀，坐在中間�！�
一歲的時(shí)候，您開(kāi)始教我走路，您用布把我的腰圍了一圈，打上結(jié)，把我提起來(lái)，然后您就一小步一小步的走，我也不由得走了起來(lái)。一步，兩步，三步……我從屋這邊“走”到屋那邊，接著又從屋那頭“走”到了屋這頭……這樣持續(xù)了幾個(gè)月，我終于可以走路了，我高興得從屋那頭走到了屋這頭。不知道您有多高興呢！
可是，當(dāng)我會(huì)走路了，您給我喂飯就費(fèi)力了。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我總是吃一口，就東跑西跑的，而您總是耐心地圍著我這個(gè)“小月亮”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，口中還唱著這樣的一首歌：“小乖乖，來(lái)吃飯；紅蘿卜，炒雞蛋；不挑食，進(jìn)三餐！”然后，我才會(huì)乖乖的吃飯，這時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)您的.臉上總會(huì)露出一絲欣慰的笑.
一歲半的時(shí)候，您開(kāi)始教我說(shuō)話(huà)，您先教我說(shuō)一遍“媽媽”，您說(shuō)，發(fā)“媽媽”的音時(shí)舌頭該怎么動(dòng)，該放在什么地方，我就學(xué)著您的口型，一遍一遍地學(xué)說(shuō)“媽媽”。有一次，您一再教我說(shuō)“媽媽”時(shí)，我居然脫口而出說(shuō)了一聲“媽媽”，您驚訝的張大了雙眼，深深的注視著我。
接著的幾個(gè)月我又學(xué)會(huì)了十幾句話(huà)，全是稱(chēng)呼語(yǔ)，見(jiàn)到了熟人，我總會(huì)笑著說(shuō)：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”……這時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)您的臉上滿(mǎn)是自豪的笑容。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的乖女兒：何思穎
20xx年3月8日
書(shū)信作文 篇5
商務(wù)英語(yǔ)書(shū)信(Business or Commercial English Correspondence)是指交易時(shí)所使用的通信。在美國(guó)，常用Business writing，它包括書(shū)信、電報(bào)、電話(huà)、電傳、報(bào)告書(shū)、明信片等。英語(yǔ)和美語(yǔ)在書(shū)信體例方面存在著一定的差異，比如信頭和稱(chēng)呼、書(shū)信格式、遣詞、結(jié)尾客套語(yǔ)等均有所不同。
一般來(lái)說(shuō)，英國(guó)書(shū)信較為保守，許多英國(guó)人喜歡用老式書(shū)信體，用詞較為正式刻板，而美國(guó)書(shū)信語(yǔ)言非常生氣、有活力，格式也較為簡(jiǎn)便。因此當(dāng)我們寫(xiě)信的對(duì)象是英國(guó)或其舊殖民地國(guó)家時(shí)，要使用標(biāo)準(zhǔn)式英語(yǔ)Queen’s English；如果寫(xiě)信的對(duì)象是美國(guó)或美國(guó)勢(shì)力范圍的地區(qū)時(shí)，就要用美國(guó)英語(yǔ)。當(dāng)然，英國(guó)式的語(yǔ)言文化近年來(lái)也有變化，但總體來(lái)說(shuō)，兩者間的差異是很明顯的。
商業(yè)英文書(shū)信，一般都要求用打字機(jī)或電腦整齊地打印，左邊各行開(kāi)頭垂直的，稱(chēng)為垂直式或齊頭式(Block style)，美國(guó)常用這種格式；每段的第一個(gè)詞縮進(jìn)去，稱(chēng)為縮進(jìn)式或鋸齒式(indented style)，英國(guó)常用此格式。垂直式的職務(wù)及簽名都在左邊的邊欄界線(xiàn)，這種格式，在極度尊重工作效率的美國(guó)公司，已普遍采用。正式的商業(yè)英語(yǔ)書(shū)信要在稱(chēng)呼的上方寫(xiě)上收信公司名稱(chēng)和地址或收信人的名字全稱(chēng)、職務(wù)及地址，稱(chēng)為信內(nèi)地址（Inside address）。信內(nèi)地址的寫(xiě)法也有垂直式和縮進(jìn)式之分，垂直式和稱(chēng)美國(guó)式將各行并列，縮進(jìn)式或稱(chēng)英國(guó)式將各行依次退縮。
不過(guò)，近來(lái)英國(guó)商業(yè)書(shū)信信內(nèi)地址并未依次縮進(jìn)，似乎與美國(guó)式相同。此外，在美國(guó)還流行一種普通收信人地址的寫(xiě)法，就是在書(shū)信的Inside Address中，把門(mén)牌號(hào)和街名都省略掉。在英文書(shū)信中要使用敬語(yǔ)，最普遍的敬語(yǔ)是Mr, Mrs和Miss（用于未婚女性）。英國(guó)人常在男性的姓名之后用Esq. (Esquire的縮寫(xiě))，不過(guò)在商業(yè)上也在慢慢地改用Mr. Mmes. (Madam的復(fù)數(shù)形式)，用于二個(gè)女士以上。Messrs（Mr的復(fù)數(shù)形式）用于二個(gè)以上的男人，或用于二個(gè)以上的男人組成的公司或團(tuán)體。在英國(guó)式英文信里，Mr, Mrs, Messrs，均不加縮寫(xiě)句點(diǎn)，相反地趨向于進(jìn)步自由的.美語(yǔ)反而加縮寫(xiě)句點(diǎn)如Mr., Mrs., Messrs.。在稱(chēng)呼方面，商業(yè)上最普遍的有Gentlemen（美國(guó)式）與Dear Sirs（英國(guó)式）二種，相當(dāng)于我國(guó)的"敬啟者"或"謹(jǐn)啟者"。如果信是寫(xiě)給革個(gè)公司單位的，不是寫(xiě)給某個(gè)具體人的，美語(yǔ)用Gentlemen（復(fù)數(shù)形式），英語(yǔ)用Dear Sirs。如果對(duì)方公司只一人時(shí)，必須使用Sir/Dear Sir。稱(chēng)呼后一般要使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英國(guó)式采用逗號(hào)(comma)，美國(guó)式用分號(hào)(colon)。書(shū)信結(jié)尾客套語(yǔ)(complimentary close)有多種，相當(dāng)于我國(guó)書(shū)信在結(jié)尾時(shí)使用的"敬禮"、"致敬"、"順安"等句。最為典型的美國(guó)式寫(xiě)法是Sincerely和Best regards，典型的英國(guó)式表達(dá)有Yours sincerely（熟人或知道對(duì)方姓名），Best wishes, kind regards 和yours faithfully（不知姓名）。此外，英國(guó)式的客套語(yǔ)還有特別禮貌的格式，但除了特殊情況外，現(xiàn)在不再使用。
書(shū)信作文 篇6
瑾，你記得的。我們?cè)诒恍颊{(diào)位的那一天，我們淚流滿(mǎn)面，你不滿(mǎn)地敲打桌子。其實(shí)我看到你這樣心里是快樂(lè)的。因?yàn)槲铱吹搅四闶呛茉诤踹@個(gè)小組的�？珊髞�(lái)你變了，變得不可一世。文靜的你變了�，F(xiàn)在你天天上課都被點(diǎn)名批評(píng)，又和楊曦童鬧別扭。楊心怡，陸文茜也離你遠(yuǎn)去。你能告訴我這是為什么嗎？
如果時(shí)間可以倒流，時(shí)間光機(jī)真的存在，我比不惜代價(jià)買(mǎi)回來(lái)，回到我們那個(gè)充滿(mǎn)笑聲的小組，回到那個(gè)吵吵鬧鬧的小組，回到我們那個(gè)瘋瘋癲癲的小組。難道你忘了我們讀過(guò)的“賣(mài)女孩的小火柴"了嗎?難道你忘了我們一起讀的'《凡卡》了嗎？一次次的惡作劇，一次次的玩笑。難道你都忘了？不，不會(huì)的。不止是你，我相信我們大家都不會(huì)忘了的。那些都是我們童年時(shí)代最美好的回憶。它將刻入我們的骨髓到死為止，永不磨滅。
可是你怎么還和楊曦童鬧別扭呢？是她誤會(huì)你了嗎？還是你們有什么過(guò)節(jié)？是你與"她"經(jīng)常在課上講話(huà)，而“她”是楊曦童最討厭的人的原因嗎？你說(shuō)過(guò)同學(xué)之間就像朋友一樣，為什么要誰(shuí)和誰(shuí)不和誰(shuí)玩呢？是啊，可你現(xiàn)在又反悔了，你有按你說(shuō)的去做嗎？以前老師眼前的乖乖女，現(xiàn)在的你已經(jīng)完全改變了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們不再是懵懂無(wú)知的小孩，而是一個(gè)明曉事理的少年！我希望在以后能再次看到以前的你，能再看到那個(gè)快樂(lè)的小組。這封信致，美麗的你。
祝你：
心情舒暢
你的朋友：林
書(shū)信作文 篇7
尊敬的羅貫中爺爺：
您好！現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，希望這封信能夠被時(shí)空穿梭機(jī)送到您的面前。
您一定想不到，在六百多年后的今天，競(jìng)有一位小孩給您寫(xiě)信。在如今的太平盛世里，閣下的大名早已家喻戶(hù)曉，眾所周知了。您的大作《三國(guó)演義》更是讓我百看不厭，與三國(guó)有關(guān)的連環(huán)畫(huà)、縮寫(xiě)本、電視劇像磁鐵一樣吸引著我，別看我才9歲，但我已經(jīng)拜讀了您的《三國(guó)演義》原著，我對(duì)這本通俗有趣、富于想象的中國(guó)文學(xué)典范之作越來(lái)越熟悉了，它把我?guī)нM(jìn)了一場(chǎng)場(chǎng)廝殺得天昏地暗、日月無(wú)光的戰(zhàn)爭(zhēng)中，“連環(huán)計(jì)”、“空城計(jì)”、“苦肉計(jì)”……使我著迷，三國(guó)故事陪伴著我一天天長(zhǎng)大。
在您這本《三國(guó)演義》中，您對(duì)一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物進(jìn)行了生動(dòng)的塑造，扣人心弦的情節(jié)層出不窮。武藝高強(qiáng)但又自負(fù)傲慢的關(guān)云長(zhǎng)、絕頂聰明似乎無(wú)所不能的諸葛孔明、陰險(xiǎn)酷虐卻又雄才大略的曹孟德、志向遠(yuǎn)大而又知人善任的孫仲謀等等，都在您的筆下栩栩如生。您的生花妙筆經(jīng)常令我與他們同喜同憂(yōu)。
您在《三國(guó)演義》中說(shuō)劉玄德乃漢室宗親，初以編草鞋為生，后與關(guān)羽、張飛“桃園結(jié)義”，手下武有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠五虎上將奮勇殺敵，文有諸葛亮、龐統(tǒng)、姜維等出謀劃策，采用“聯(lián)吳抗曹”的策略，使天下形成“魏蜀吳三足鼎立”之勢(shì)。您認(rèn)為曹孟德身為漢相，實(shí)為漢賊，說(shuō)他擁兵篡權(quán)，先“挾天子以令諸侯”，后來(lái)干脆廢漢立魏，受到后人的辱罵。在書(shū)中，您一直以大漢皇叔劉玄德為正統(tǒng)，曹孟德為邪惡。
我感覺(jué)您明顯地偏愛(ài)劉備，而貶斥曹操，在我看來(lái)曹操也并不是那么狡詐，反倒有幾分可敬、可愛(ài)。他深知“方今用英雄之時(shí)”，決不可“殺一人而失天下人之心”，他曾經(jīng)接納走投無(wú)路的劉玄德，禮遇掛印封金的關(guān)云長(zhǎng)，對(duì)來(lái)降的許攸“不及穿履，跣足出迎之”，這說(shuō)明他愛(ài)才惜才。他熟讀兵書(shū)，智慧謀略不在孔明、公瑾之下，“官渡之戰(zhàn)”中他以少勝多，一戰(zhàn)成名，我很佩服他非凡的`才智和勇氣�！盎馃啾凇辈懿俅髷≈螅优苈飞�，他三次大笑，盡管分別引出了趙云、張飛和關(guān)羽，但我感受到他面對(duì)危難的從容與自信，每每讀到這里，我都被曹操逗得咯咯直笑，我覺(jué)得他真是可愛(ài)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，曹操這個(gè)人物在歷史上人們對(duì)他的評(píng)價(jià)甚高，他是著名的軍事家、政治家、詩(shī)人，他寫(xiě)的《蒿里行》、《龜雖壽》、<觀(guān)滄海》、《短歌行》膾炙人口，我也特意找來(lái)拜讀過(guò)，我很佩服他的雄才大略和飛揚(yáng)文采。不知為何在您的筆下他卻被描寫(xiě)為奸臣？難道是因?yàn)樗詹懿恍談�？我感到很是困惑，很渴望您能回信為我解答。好了，不耽誤您太多時(shí)間。
祝您老益壽延年，愿這封信能被時(shí)空穿梭機(jī)穿越時(shí)空隧道早日送到您的手中，在下敬候回音。
此致敬禮！
您的描迷：xxx
20xx年6月21日
書(shū)信作文 篇8
我心里的美麗女人：
你帶我來(lái)欣賞這世界，雖沒(méi)有那么美好，但我真心的愛(ài)它。
我從不會(huì)對(duì)你好好的說(shuō)話(huà)，盡管你是我最親的人，我把脾氣最壞的一面給了你，你用最具耐心的一面返還，我從不喜于對(duì)你表達(dá)我的愛(ài)。年少的我認(rèn)為那是一件丟臉的事情，我不善于表達(dá)，亦不善于去愛(ài)你。
我從沒(méi)有珍惜過(guò)你給我的愛(ài)，自私的認(rèn)為你的寵溺會(huì)伴我永遠(yuǎn)，沒(méi)注意到歲月已給你留下了印痕，你本烏黑的頭發(fā)里顯眼的銀絲被你在美發(fā)店里染了一遍又一遍，臉上的皺紋再也無(wú)法用化妝液掩住。
這十幾年來(lái)每天都會(huì)見(jiàn)到的你，我卻無(wú)法清楚的.回憶起你的容顏，無(wú)法準(zhǔn)確的說(shuō)出你的特征，是你在我的生命里出現(xiàn)的太過(guò)頻繁，讓我不懂得去在意你，沒(méi)想過(guò)會(huì)失去你嗎？
我真的想好好愛(ài)你，請(qǐng)你相信吧。你有一個(gè)真正的，從心底愛(ài)你的女兒。雖然她老是和你吵嘴，雖然她從沒(méi)聽(tīng)過(guò)你的叮囑，雖然她老是讓你焦頭爛額，雖然她從沒(méi)和你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。雖然……。有那么多的雖然，但是我希望你能讀懂你這個(gè)不善言辭的女兒，你不是總說(shuō)我是你身上掉下來(lái)的肉，我們是心有靈犀的嗎？
在這里，寫(xiě)給我的媽媽?zhuān)傆心敲匆粋�(gè)人，你是想用靈魂去擁抱她。
你的女兒
書(shū)信作文 篇9
�。玻埃玻鼓甑奈遥�
你好！長(zhǎng)大后的我，不知道那時(shí)的“你”有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一位像宮崎駿一樣的'漫畫(huà)家，抑或是做了一個(gè)美食家，還是成了一位引人注目的明星？
未來(lái)的我，那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車(chē)可以不污染環(huán)境；那里是否綠樹(shù)成蔭，百花齊放，景色宜人；那時(shí)候灰塵是否很少，每個(gè)人都健健康康的，無(wú)人生�。�
未來(lái)的我，那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長(zhǎng)出翅膀像鳥(niǎo)一樣自由飛翔；那時(shí)的房子可不可以飛在天上，每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠(yuǎn)也吃不完，讓每個(gè)人都可以不用再買(mǎi)水果？
未來(lái)的我，“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師，對(duì)自己的每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔？那個(gè)時(shí)候，“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系，有空和他們聚聚會(huì)？
未來(lái)的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實(shí)力來(lái)證明自己？
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