這樣做，值得作文13篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的這樣做，值得作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　這樣做，值得作文 篇1

　　記得去年的小提琴沙龍，舞臺(tái)上那個(gè)光輝亮麗的我，是那樣的奪目。如今又是一年，我又不禁回想起那些日子的辛酸與努力�！癤X，今年小提琴比賽我給你挑了幾首曲子，音不難，你回去先聽一聽看，下周我要聽的�！毙√崆倮蠋熋鏌o(wú)表情的說道。話音未落，只見她手里一沓突如其來(lái)的譜子，冷冰冰地遞給我。

　　回到家，我翻了翻譜子，看得我頭昏目眩無(wú)奈。只得先聽聽這首“神曲”了。打開網(wǎng)頁(yè)鼠標(biāo)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)頁(yè)，按下播放鍵——頓時(shí)，房間里像有一群小精靈在漫空雪舞，空氣中充滿著靈動(dòng)與活力……不過，再看看那些演奏家靈活的'雙手，倒也像在琴弦上飛舞，無(wú)比靈巧；每一個(gè)音都是準(zhǔn)確無(wú)誤。“唉~”我嘆了口氣。

　　理想總是很豐滿，現(xiàn)實(shí)總是很骨感。

　　我拉出的琴聲像殘疾了一樣，一個(gè)個(gè)不是拖泥帶水，就是特別的難以入耳，像是奄奄一息的烏鴉在啼叫。我無(wú)奈、悲憤地將琴丟在一旁。下周時(shí)，自然被老師劈頭蓋臉的一陣痛罵“拉的什么呀？！”“這周干嘛去了，跟我搗糨糊？”……這些話在我耳邊久久回蕩，深深烙在我幼小的心里，我沒有退縮，相反，我因?yàn)槔蠋煹脑桨l(fā)向上。

　　我開始如瘋般開始練琴；早上起床練，放學(xué)回家練，深夜睡前練。我的雙手似乎只含在琴弦上跳動(dòng)，只為了舞動(dòng)弓子而生，肉體雖已經(jīng)麻木，但心靈之源不會(huì)枯竭！

　　功夫不負(fù)有心人。

　　我的琴藝突飛猛進(jìn)。連連受到老師的嘉獎(jiǎng)，在老師一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)的深入教導(dǎo)后。我能毫不夸張的說，我?guī)缀跄芎屠蠋熇�的一樣好了�?/p>

　　這一天終于到了。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我氣宇軒昂地闊步邁向舞臺(tái)的中央。待掌聲停下后，我琴頭一揚(yáng)，弓子輕輕地放在琴弦上，翻似一位老練的藝術(shù)家。突然，美妙的音樂在空氣中流動(dòng)起來(lái)，鮮活，靈動(dòng)，好似一朵朵晶瑩雪花在空中舞動(dòng)，自由自在，無(wú)牽，無(wú)掛。我能做的，只是閉上眼，沉醉其中，與其舞動(dòng)……

　　這樣做，真值得！

　　這樣做，值得作文 篇2

　　原來(lái)，對(duì)于我們付出的一切努力，都會(huì)有它相應(yīng)的價(jià)值和回報(bào)。

　　——題記

　　快要考試了，主要是考語(yǔ)文最難學(xué)的文言文，而且，據(jù)消息靈通人士透露：進(jìn)行語(yǔ)文考試之前會(huì)有一場(chǎng)大規(guī)模的數(shù)學(xué)模擬考試，三章統(tǒng)考，分值還不小。無(wú)，兩大主科同時(shí)考，哪一項(xiàng)我都不熟稔，這次死定了！

　　晚上，我坐在燈下，對(duì)著面前的兩本書發(fā)呆，到底是先捋捋數(shù)學(xué)提綱，還是先看看語(yǔ)文文言文呢？我陷入了沉思，白天同學(xué)的話在我耳邊浮現(xiàn)：“看什么文言文，晦澀難懂，背得要死也不見得能多考幾分，不如考試時(shí)翻幾下，那必還不手到擒來(lái)？反正在我自己的座位上，老師過來(lái)查看時(shí)，就把課本塞進(jìn)書桌里，逮不到證據(jù)，其奈我？再說，數(shù)學(xué)是班主任教的，翻書也不一定找得到，而且座位還錯(cuò)開了，不先看看數(shù)學(xué)，難道準(zhǔn)備考試時(shí)干瞪眼��？”

　　我努力甩甩頭，把那些亂七八糟的'話從腦袋里清除——開什么玩笑，冰凍三尺非一日之寒，數(shù)學(xué)若要考試，又豈是一日能提升上去的，反倒是語(yǔ)文，現(xiàn)在多背一點(diǎn)，考試時(shí)會(huì)的也多一點(diǎn)，也不至于“眾人皆做我獨(dú)臥”吧，思慮之后，我終于決定復(fù)習(xí)我相對(duì)較弱的文言文。

　　翻開課本，擁有鴻鵠之志的陳涉對(duì)我微笑；優(yōu)美迷人的桃花源在向我招手；蒼老窮困又多病的捕蛇者向我哭訴賦稅的苛刻；還有遭貶的范仲淹向我傾訴他廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)……背到半夜，背得我頭都大了，不管了，關(guān)燈睡覺。聽媽媽說，我睡著了都在念啥“之乎者也”。

　　清早，我再次翻開語(yǔ)文課本，背了一會(huì)兒翻譯再趕到學(xué)校。

　　今天第一節(jié)課是語(yǔ)文，大概是看穿了我們的把戲，老師宣布語(yǔ)文考試也要調(diào)整座位，我詫異地看著同學(xué)的臉在一瞬間像霜打的茄子——蔫了。稍后，數(shù)學(xué)老師又宣布數(shù)學(xué)考試挪到下星期進(jìn)行，同學(xué)的臉終于“咚”的一聲趴平在桌上，然后認(rèn)命地抱著課本啃呀啃。我終于笑出了聲。

　　我付出了半夜的辛勞，也希望我能取得滿意的成績(jī)。真的，這樣做，很值得。

　　這樣做，值得作文 篇3

　　“你怎么又打錯(cuò)了，重來(lái)，這么容易的節(jié)奏就一點(diǎn)加花，打成這樣�！币魳防蠋煹纱笱劬Γ瑖�(yán)肅地說。同學(xué)們看著，我紅著臉苦笑。吸一口氣，不行，加把勁！

　　又是練習(xí)到六點(diǎn)，食堂里空無(wú)一人，大家都趕著學(xué)習(xí)呢。窗外漫天黑夜，大片空曠中卻有幾絲壓迫感，悶熱的藝體館讓我汗流浹背，身心俱疲。清風(fēng)徐來(lái)，終于給我喘氣的機(jī)會(huì)，最近經(jīng)�！芭霰凇保瑢W(xué)習(xí)成績(jī)落下許多，才藝演出迫在眉睫，但還是無(wú)法背譜�！氨M責(zé)任，你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除�！绷�?jiǎn)⒊�的話，如同一把刀刺中我的要害�?/p>

　　“你這樣做，不值得，又少了第三節(jié)晚自習(xí)，期末考試將近，你連作業(yè)都寫不完�！弊罱�同學(xué)紛紛對(duì)我說，我認(rèn)為打鼓安排在備考時(shí)段不但少了學(xué)習(xí)時(shí)間，更是分散了精力。最近考試失利大多都是粗心造成的，哎，打擊樂特長(zhǎng)班是初一的課，初一壓力小，讓初一表演應(yīng)更合理一些。

　　“老師好，我……”“小李啊，今晚記得提醒小姚打鼓�！蔽覄傁腴_口說放棄，老師就無(wú)情地打斷了。

　　晚自習(xí)第三節(jié)，天空一片烏黑，走向藝體館，回看教室，盞盞日光燈為學(xué)習(xí)道路點(diǎn)亮光明，窗邊又有奮筆疾書的身影……“請(qǐng)把我的`歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！蔽壹�(xì)心地聽著節(jié)奏，嘴里默念著，生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤。余光瞥見老師，只見他身穿黑布大衣，眼神專注，雙手指著耳朵，頭隨著節(jié)奏搖晃，在遇到重音時(shí)腳一跺，他為了讓我們記得更清楚，在音樂中如醉如癡，我心猛然一震！不行，不能讓老師失望，我要繼續(xù)練下去，我要讓臺(tái)上的出彩表演答謝老師！這樣做值得！

　　在作業(yè)做不完時(shí)，我挑燈夜讀，讓燈漂白了四壁；在吃午飯后，我跑到藝體館打鼓，在奮斗中奏起青春的樂章。我要用成績(jī)證明我的才學(xué)，用演出證明我的努力，用汗水答謝付出的老師。我豁出去了，一切都值得。

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”演出順利且成功，臺(tái)下掌聲一片，也許是一張張微笑著的臉，“留下”，留在心里，是對(duì)我最大的肯定。這樣做，值得！

　　這樣做，值得作文 篇4

　　午后，一捧清茗，任時(shí)光從指間悄然滑過，乘著一羽名為知識(shí)的翅膀，徜徉于書的海洋，去飛向那些擁有堅(jiān)定信念的人。

　　——題記

　　秋山野菊

　　他，擁有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)為民造福，為官清廉的夢(mèng)想，可是他卻因“不為五斗米折腰”，而放棄了這個(gè)夢(mèng)想。“采菊東籬下，悠然見南山”是他所幻想的境界，然而“種豆南山下，草盛豆苗稀”，卻讓他回到了原地，面對(duì)困難和貧窮，他很坦然地，也很愉悅，因?yàn)椴挥门c世俗同流合污。有人勸他回到官場(chǎng)，他卻背起行囊，頭也不回他去尋找自己的桃花源。

　　陶潛這樣做，值得。因?yàn)樗�是為了百姓的幸福，自己的理想，即使讓自己傷痕累累�?/p>

　　大漠孤煙

　　漫天的黃沙，是花轎中新娘的滴滴淚，北歸的大雁，寄托了新娘的片片鄉(xiāng)愁，一步一回首，遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)的桃花片片凋零，燕兒們也聲嘶力竭地呼喚著。她，一個(gè)瘦弱的女子，肩負(fù)著國(guó)家和民族的命運(yùn)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，往日里，那如花的笑靨被憂愁所替代，她感嘆起了自己的命運(yùn)如花般的年紀(jì)，本應(yīng)尋得一處好人家，夫妻恩，愛白頭到老，可現(xiàn)在？？她試去了眼角的淚，和著呼嘯的在風(fēng)繼續(xù)向前。

　　文成這樣做，值得，因?yàn)樗�是為了民族的興旺以及人民的`幸福，即使自己要承受孤獨(dú)。

　　綠水亭旁

　　他的家世令人羨慕，他是正統(tǒng)的人旗君子可他卻遠(yuǎn)離官場(chǎng)，埋頭苦讀唐詩(shī)宋詞，人人笑癡，他卻堅(jiān)守自己心中的那個(gè)信念，沒有家人的支持，沒有朋友的理解，他卻吟著：“莫根流年似水，恨消殘粉蝶”去看青山綠水，不為別的，只為了自己心中的那個(gè)信念。

　　納蘭性德這樣做，值得，因?yàn)樗�是為了清朝，為了清詞能在這學(xué)史上有一席這地。那使自己會(huì)受盡嘲諷。

　　他們，一群擁有堅(jiān)定信念的人。從不為自己的行為感到后悔，他們始終會(huì)認(rèn)為：這樣做值得！

　　這樣做，值得作文 篇5

　　小時(shí)候的娃娃沒玩夠，不想長(zhǎng)大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長(zhǎng)大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長(zhǎng)大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我還是留戀童年的生活，長(zhǎng)的越大懂得越多，尤其是知識(shí)那叫一個(gè)難。

　　記得那是一個(gè)星期天的'下午，我拿報(bào)紙做競(jìng)賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來(lái)解，可方法一個(gè)個(gè)的想出來(lái)有一個(gè)個(gè)被駁倒，我思維起了繭，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈。我用于解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會(huì)但起碼讓我知道自己能力的限度

　　還有一次，有一道題需要圓規(guī)畫圖，一不小心，圓規(guī)的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續(xù)畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰(zhàn)屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰(zhàn)直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因?yàn)樵谧鲞@道題得同時(shí)，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實(shí)我并不喜歡做那么難的題，太費(fèi)神了而且還麻煩，但有一件事讓我對(duì)這個(gè)想法有所改變。

　　那是一天下午，我在家寫作業(yè)，忽然表哥一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)來(lái)大口大口的喘著氣說老弟告訴你個(gè)好消息！哪來(lái)的好消息？我奇怪的問，表哥故意擺起架子，歪著頭說你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對(duì)我說，你的少年智力開發(fā)報(bào)獲得了特等獎(jiǎng)。真的？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費(fèi)了多少心血。那用圓規(guī)一遍又一遍畫的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經(jīng)過了重重難關(guān)，終于苦盡甘來(lái)了也讓我明白了“不是喜歡干什么就干什么而是干什么就因該喜歡干什么！”難道不是么？

　　這樣做，值得作文 篇6

　　別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。

　　——題記

　　狂風(fēng)在屋外怒吼著，好像要吹亂屋外的一切，樹枝不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而樹葉呢，早已掙脫了樹枝的懷抱，在地上隨風(fēng)飄蕩。

　　放學(xué)的鈴聲已響起，同學(xué)們漫不經(jīng)心地收拾好書包，陸續(xù)離開教室。我拖著那勞累了一天的身軀，背著沉甸甸的書包，往家的方向走去，路上，有工作回家的人，放學(xué)回家的人，還有拎著大包小包的“購(gòu)物狂”們……

　　我夾雜在人群之中，快步匆匆地行走著，肚子似乎已經(jīng)開始鬧起“空城計(jì)”，“咕咕”地叫個(gè)不停，我不禁想起了早上給我?guī)�去的一塊面包。于是，我停在路邊，拿出了書包里的那塊面包，準(zhǔn)備“獨(dú)吞”。

　　就在我步行了不到10米遠(yuǎn)的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的'左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地說道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那只乞討碗里空空如也，捧著碗的那只手早已凍僵發(fā)紫，卻依然不停地顫抖著，我又看到了那只空空的乞討碗，我不敢想象曾經(jīng)路過的無(wú)數(shù)個(gè)路人，丟下那一個(gè)滿不在乎的眼神，再和他們的談天說地，喜笑顏開，我不明白，他們?cè)趺慈绦膩G下這位身無(wú)分文的乞丐，他們?cè)趺磳?duì)得起自己的良心……

　　正想著，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒有辦法，因?yàn)槲覜]有帶錢，我轉(zhuǎn)回頭，忽然想起了手中的面包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……

　　我想都沒想，甚至忘記了自己的饑餓，直接將面包放到他的那只碗里，頓時(shí)，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見的笑容……

　　我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。

　　時(shí)間已經(jīng)不早了，怕媽媽擔(dān)心，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻又情不自禁地回頭望著那位乞丐，他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后，我快馬加鞭地向家沖去，果然，媽媽已站在了門口，“怎么才回來(lái)？”媽媽有些生氣。我將事情的經(jīng)過一五一十地說給她聽，她笑了，說：“好孩子，這樣做，值得！”

　　這樣做，值得作文 篇7

　　如若人都能順利地走過一生，繞過巉巖，尋到自己的夢(mèng)，那又何必接受挫折？然而，人生多舛，一路上風(fēng)雨不斷。即使人生之路充滿挫折，我也毫不猶豫地接受挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　樹

　　那日，我走在街上，角落里的一株樟樹幼苗悄無(wú)聲息地立在那兒。只見它的枝桿布滿劃痕，它卻依然挺立。我便回憶起幼時(shí)那蹣跚學(xué)步的我。那是，我瞧見大姐姐們愉快地在院子中嬉戲、打鬧而我只會(huì)艱難地爬著，我便下定決心，一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路。自那以后，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼淚，一次次地站起來(lái)。幾周后我便可行走如飛了。一個(gè)幼小的孩子為何會(huì)有如此的毅力，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　蝶

　　雨后，折了翅的蝶伏在我的窗前，我認(rèn)為它必定撐不了多久。我靜靜地看著它吃力地起飛，可飛不到一厘米便狠狠地墜落。當(dāng)我以為它死去時(shí)，它撲了撲殘翅，竟然展翅高飛。我驚愕了，一只蝶竟有如此毅力，是什么支撐著它？我便一直尋找著答案，可始終一無(wú)所獲。那日，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米跑步的賽場(chǎng)上，我氣喘吁吁地跑過了一圈，兩圈，三圈，四圈，還有一圈時(shí)，我已撐不住了。況且，天空下著小雨，我的脊背已被打濕，不知是汗水還是雨水。當(dāng)我快放棄時(shí)，一只無(wú)形的.手好像在推動(dòng)我，讓我堅(jiān)持下來(lái)，到達(dá)終點(diǎn)。我頭暈?zāi)垦５氐乖诘厣�，一個(gè)聲音問我：“你這樣做為了什么。”我頓時(shí)大悟，不論是那只折翅的蝶，還是拼命奔跑的我，這樣做是因?yàn)橹档谩?/p>

　　葉

　　在那株樹上，只剩下的葉，也是唯一的一片葉在樹上搖搖欲墜。在風(fēng)吹雨打中它終于失敗了，沒能堅(jiān)持下來(lái)，沒能為光禿禿的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考試。試前充分的準(zhǔn)備，試時(shí)生病的我終究沒能發(fā)揮我的水平。盡管我失敗了，但是我并不后悔自己曾經(jīng)熬夜熬到流鼻血的痛，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　別讓風(fēng)吹過年華，荒蕪了春夏。準(zhǔn)備好攀越巉巖、勇敢地經(jīng)受人生道路上的挫折，從容地面對(duì)人生之舛，只有在歷經(jīng)風(fēng)雨之后才能采擷人生的一路芬芳，相信吧！這樣做，值得！

　　這樣做，值得作文 篇8

　　人生面臨許多選擇，而你選擇這樣做值得嗎？因此，我們一定要做值得我們?nèi)プ龅氖�，并且不能半途而廢！

　　在小學(xué)時(shí)我做了兩件我認(rèn)為值得的事。一天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，推開了教室的木門被眼前的景象驚呆了。教室里仿拂是一個(gè)“菜市場(chǎng)”，同學(xué)門有的在忙著“克隆”作業(yè)，有的在追逐打鬧，有的在談天說地，好不“熱鬧”！而此時(shí)身為班長(zhǎng)的我很想上前阻止他們的抄襲行為，可我又有一些顧慮，怕同學(xué)們說出一些不好聽的話來(lái)諷刺我。忽然老師的話回響在我的耳邊：“你身為班長(zhǎng)應(yīng)為集體著想，為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍”。于是，我決定立即制止這種不良的行為。因?yàn)檫@樣做，值得！我大步走上前去，一把奪過范本，并嚴(yán)厲地問：“你們昨天都干嘛去了？為什么昨天不想著把作業(yè)做完？”小華不屑地說：“又不是抄你的作業(yè)，你管的著嘛你�！毙�剛也帶有諷刺意味地說：“喲喲，新官上任三把火呀！”我的自尊心受到了傷害，臉漲得通紅。但有一點(diǎn)值得我高興：經(jīng)過這一件事后，同學(xué)們的抄襲行為已經(jīng)沒有了。從這個(gè)角度來(lái)看我這樣做還是值得的！

　　我的好朋友小龍和小英經(jīng)常在自習(xí)課上搗亂，我提醒了他們很多次，可他們就是不聽，不僅擾亂了課堂的'秩序還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。終于有一天，我忍無(wú)可忍，把這件事告訴給了班主任聽。不一會(huì)兒，他們倆就被老師叫了出去訓(xùn)話。當(dāng)我走出教室時(shí)，小龍惡狠狠的盯著我，他那憎恨的目光像一把把利劍刺在我的心上。他們被訓(xùn)完話后，向我走來(lái)，小英低聲地說：“打小報(bào)告�！薄笆堑模�我是打小報(bào)告”，但是，我也是為全班著想，我在心理自我安慰道。

　　這兩件事我認(rèn)為自己做的都很值得，因?yàn)槲沂且话嘀�長(zhǎng)，為集體服務(wù)是我的職責(zé)。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)思考這件事值不值得自己去做，值得的話就不要害怕這件所帶來(lái)的后果，一定要堅(jiān)持到底！

　　這樣做，值得作文 篇9

　　每一次嘗試，每一個(gè)選擇，都是我們?cè)黾右环钟職獾臅r(shí)候。

　　那一次的選擇，那一次的嘗試，讓我邁出了成功、自信的第一步。那是進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，舉行的比賽；當(dāng)時(shí)老師打算在我和一個(gè)男生中選擇一個(gè)人參加這個(gè)比賽，他給了我們一個(gè)禮拜的準(zhǔn)備時(shí)間，那時(shí)，我不知該該不該參加這個(gè)比賽：“萬(wàn)一真選中我，我怯場(chǎng)了怎么辦？萬(wàn)一沒拿到想要的成績(jī)，給班級(jí)丟臉了怎么辦？”我知道要做出一個(gè)選擇其實(shí)不是特別難，最難的是為這個(gè)選擇付出汗水，付出勞動(dòng)。最終我決定參加這個(gè)比賽，用它來(lái)作為我中學(xué)的一個(gè)小亮點(diǎn)、一句優(yōu)美的小短句。

　　那個(gè)男生放棄了，這讓我更有壓力了。為什么？因?yàn)檎麄�(gè)年段有14個(gè)參賽者，其余13個(gè)同學(xué)都不會(huì)讓我的，他們都是代表自己的班級(jí)榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　“一分耕耘，一分收獲”付出了辛勤的.汗水，用它來(lái)澆灌帶刺的玫瑰；付出了營(yíng)養(yǎng)的肥料，用它來(lái)收獲大片的水稻……我將盡自己所能，釋放出自己星辰般微弱的光芒。經(jīng)過一個(gè)禮拜的反復(fù)練習(xí)，我可以上“戰(zhàn)場(chǎng)”了！

　　看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)如此輕松，可你錯(cuò)了，這是中學(xué)的第一次全年段性的比賽，臺(tái)下黑壓壓一片，近千雙眼睛看著你，誰(shuí)心里不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)毛呢？終于輪到我了，自己緊張的心理，自己都害怕，為了掩飾自己的緊張感，我臉上掛著笑臉從容地走上臺(tái)，從主持人手里接過話筒，剛開始，雙腿發(fā)軟，但后來(lái)，緊張隨著滔滔不絕的慢慢溜走了。直到結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)手上聚滿了一串串冷汗�；侍觳回�(fù)有心人，我得到了二等獎(jiǎng)。

　　這一次，讓我敢在全校面前表現(xiàn)自己。我想對(duì)自己說：這一仗，打得漂亮！乘著年輕，多些嘗試與努力，讓自己的青春無(wú)悔。

　　我認(rèn)為這樣做，值得。

　　這樣做，值得作文 篇10

　　這樣做，是否值得。我每天都在心里重復(fù)著這句話，以此來(lái)衡量我的對(duì)與錯(cuò)，得與失。但是有一件事，我認(rèn)為是值得做。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我在街上玩著，口渴了去買一瓶水喝，回到家后，我才發(fā)現(xiàn)我收到了一張面值五元的假幣，我把這件事告訴了小伙伴。有一個(gè)伙伴說：“你再去買東西，把這錢用出去�！彪m然我不情愿這樣做，可想到自己要吃虧就由不得不情愿了。

　　我再次走向大街，太陽(yáng)比剛才還熱，壓得我喘不過氣來(lái)。在街上逛了幾圈，我終于找到了把這錢用出去的地方——一個(gè)小店。我一走進(jìn)門口，琳瑯滿目的窗品映入眼簾：玩具、書、食品——

　　這時(shí)，一位中年大叔走過來(lái)問我：“小弟弟，你想要些什么？”我一看他那樣子：留著短發(fā)，滿臉胡須，個(gè)子矮矮的.。我腦海里迅速有了概念：他不是好人。我決定把這張假幣用在這里。我去挑了一些食物和小玩具，價(jià)錢總數(shù)剛好是五元。他笑著帶我去付錢，看著他那么熱情，我心里卻在打鼓，他呆會(huì)是否識(shí)穿我的假幣？我要不要用這張假幣？等他熟練地幫我裝好商品，我鎮(zhèn)定地把捏在手里的五元假幣遞給他。這時(shí)他突然說一聲：“不對(duì)！”我以為他看出了我的破綻，趕緊把手縮了回來(lái)�？墒撬�的話卻讓我慚愧，“小弟弟，對(duì)不起！你的這個(gè)玩具有個(gè)輪子壞了，我現(xiàn)在給你換一輛！”看著他轉(zhuǎn)身給我換玩具，我頓時(shí)滿臉通紅，他維護(hù)了我的利益，可我卻要騙他�。课壹泵π呃⒌刂匦聫目诖�里掏出一張新的五元，付了錢，我迎著太陽(yáng)回家去。

　　雖然我損失了五元，但是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。這樣做，值得！

　　這樣做，值得作文 篇11

　　一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(zhǎng)蟲子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會(huì)有改變。-----題記

　　那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的`蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹枝來(lái)救蚯蚓。

　　我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹枝，但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次，我用樹枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái)，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(zhǎng)條挑起來(lái)�？墒�，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉�碾死算了�！安恍?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹尖把它挑起來(lái)，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過，過了一會(huì)兒，它又開始活潑起來(lái)，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。

　　天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來(lái)了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋?lái)了，我做了一件好事，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì)知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?

　　這樣做，值得作文 篇12

　　老屋后面有一棵棗樹。

　　年幼時(shí)，常倚在樹下，聽爺爺講過去的故事，看閑云輕輕飄過，任時(shí)光靜靜流淌。約幾個(gè)朋友，在樹下嬉戲。每當(dāng)一身疲憊的我們回到家，總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。

　　最愜意的時(shí)光，就是看爺爺為這棵棗樹澆水，奶奶總說：“天會(huì)下雨，那里要你天天這么勤懇！”而爺爺一直像記憶里的模樣，笑著笑著，他沒有過多地去回答，而是像老朋友一樣對(duì)待棗樹，還是如以前，為棗樹澆下最清澈的水，每天以最深情的眼神凝望著樹。我總會(huì)去問爺爺：“棗樹多大年紀(jì)了？”爺爺說：“棗樹，和我一般大。”“那棗樹老了，豈不是爺爺也老了？”我裝作嚎啕大哭的樣子，爺爺就會(huì)拉住我的手，跟我說：“爺爺會(huì)一直陪著你，像這棵樹一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，在你心里�！蔽铱匆姰�(dāng)時(shí)爺爺深沉的神情，相顧無(wú)言，且聽秋風(fēng)把棗樹葉吹得颯颯作響，漸而腳邊落下幾顆棗，這時(shí)，我會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧帮L(fēng)涼了，回屋吧�！�

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　　一年又一年，身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。異地的我們也不再回老屋。爺爺?shù)耐蝗浑x開使整個(gè)家都黯淡了下來(lái)。命中注定，我和他彼此陰陽(yáng)相隔……

　　那一年，我們回鄉(xiāng)處理事務(wù)。有人找上門來(lái)說，要買這棵棗樹，價(jià)值不菲。窗邊的我突然站起，堅(jiān)定的給出答復(fù)：棗樹，不能賣！鄉(xiāng)親們總問我：“這樣做，值得嗎？”我笑而不語(yǔ)。

　　又是一年月圓，我牽著奶奶的手來(lái)到空曠的.老棗樹下。棗樹還在，只不過，爺爺?shù)碾x開讓這棵老樹愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的手，道一聲：風(fēng)起，夜涼，回屋。只不過，樹在人非。我望著皎潔的明月，默念：“今夜，月兒圓……”又像回到從前，秋風(fēng)吹來(lái)，葉兒作響，我一直知道：你，一直在我們心里！

　　月色朦朧，透過灑下的清冷的月光，我看著永恒的樹，心飛向遠(yuǎn)方，我不會(huì)為當(dāng)年的決定后悔，因?yàn)槲抑�道，這樣做，值得！

　　這樣做，值得作文 篇13

　　時(shí)光如水，如沙，如塵，驀地從指尖流過，悄悄聚散，轉(zhuǎn)瞬離去。落在地上，變成了一朵花，看過之后，是水，是霧，是淚。

　　還是那棵桂花樹，還是那個(gè)她。從小時(shí)候起，我就隨著奶奶住。奶奶院子里的那株桂花就成了我喜愛的地方。

　　常常坐在桂花樹的綠蔭下，仰頭看著那粗壯的枝干，碧綠的葉子和那隱隱約約的幾簇桂花，感受那香甜的氣息。

　　到了深秋，桂花就開得茂盛起來(lái)了，霸道地想把綠葉擠掉似的，一朵朵想掙脫葉子的懷抱。

　　這時(shí)候，奶奶就該開始采桂花了。采桂花可不是件簡(jiǎn)單的事，必須得用手指細(xì)細(xì)地采，然后把小莖去掉。清洗、晾曬都得費(fèi)好大一番勁。當(dāng)奶奶采摘時(shí)，一個(gè)小女孩就會(huì)在旁邊玩耍。有時(shí)是搖擺那粗壯的枝干，看桂花飄落，開心地大喊：“天女散花啦！奶奶是仙女！”有時(shí)也會(huì)采一兩朵桂花，迎在筆尖，讓桂花香溢滿整個(gè)鼻腔。

　　不過，后來(lái)我就再也沒有機(jī)會(huì)這樣了。

　　我上學(xué)了，搬到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)得半年都見不上一次面。

　　但是，每年我還是會(huì)收到奶奶從錫水寄來(lái)的`一大包桂花。桂花是早已洗凈、晾曬好的了。再把它們迎到鼻尖，用力一嗅——啊，還是這個(gè)味道呢。

　　就這樣過了五六年吧。突然有一年，收不到奶奶的桂花了。

　　永遠(yuǎn)收不到了。

　　最后一次去奶奶家時(shí)，又看見了那棵桂花樹。桂花都落了，可惜沒有人把它們采拾，洗凈，晾曬了。

　　那一朵一朵的桂花鋪在地上，密密的，細(xì)細(xì)的，好像還在等著奶奶。

　　后來(lái)聽鄰居們說，奶奶的病情其實(shí)很早就開始惡化了。但是她還是堅(jiān)持親手采摘桂花，她說：“我的孫女還在等著我的桂花呢！”她堅(jiān)持著，從我離開到我回來(lái)，一直堅(jiān)持著。

　　這樣做，值嗎？為了我這樣一個(gè)小輩，值嗎？奶奶，你應(yīng)該安享晚年�。�

　　“呼——”一陣風(fēng)吹過，把僅留在樹上的桂花也一并吹落。撲面而來(lái)的桂花香把我圍在其中，正如奶奶的懷抱一樣溫暖。

　　驀地，我明白了。

　　她這樣做，值得。

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