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我們的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-27 14:26:46 作文寫作 我要投稿

【必備】我們的成長(zhǎng)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我們的成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我們的成長(zhǎng)作文合集八篇

我們的成長(zhǎng)作文 篇1

  人這一生的成長(zhǎng),它流入時(shí)間的一分一秒,滲進(jìn)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漸漸地與我們?nèi)跒橐惑w,最后,你發(fā)現(xiàn)它帶走了太多,也留下了不少,它讓你變得不像多年前的自己。比如我,在高中這不到一年的成長(zhǎng),讓我隱約看到了三年以后那個(gè)擁有翅膀美麗飛翔的自己。

  夏月蟬歌。半年前的那個(gè)上午,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,剛剛走過(guò)人生第一個(gè)岔路口的我選擇站在這校園里,成為她的一分子,和她,和同學(xué)們一起向夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不平靜的大海上總會(huì)有風(fēng)浪。這是晴朗又多雨的夏天,可是,我卻在這一天失眠了,這是我第一次離開(kāi)父母,也是第一次住校。平時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的`事一下變得繁瑣,以前看媽媽收拾東西時(shí)很快很整齊,為什么自己做起來(lái)又慢又糟糕。平時(shí)早已習(xí)以為常的事,總是陪在我身邊的人一下變得很想念,灑滿銀輝的夜晚,突然想讓家人都陪在自己身邊。住校的第一天,幾乎是數(shù)著飛機(jī)度過(guò)的,一架,又一架……不知有多少人在這一晚回到久違的家。

  不過(guò),忙碌學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)讓人習(xí)慣,讓人忘記想念和依賴。我看到那個(gè)曾經(jīng)讓我措手不及的浪濤,此時(shí)拍在海灘上,激起一片美麗的純白。在高中校園里,時(shí)光帶走了依賴,留下了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

  秋知落葉。幾個(gè)月后的天空可以用“天高云淡”來(lái)形容了,秋天到了,自己也在這幾個(gè)月里熟悉了高中三點(diǎn)一線的生活:教室—食堂—宿舍。本以為經(jīng)過(guò)初三的磨練可以在高一享受一下短暫的輕松,但卻不是,我覺(jué)得才上高一的自己好像就開(kāi)始為高考做準(zhǔn)備,總感覺(jué)要做的事太多,但時(shí)間卻太少,去食堂的路上總跑得飛快,好像在和劉翔賽跑,一分一秒都遲疑不得,一時(shí)一刻都浪費(fèi)不起,這樣緊張的學(xué)習(xí)生活自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)。過(guò)去下課時(shí)的無(wú)所事事變成了今天的忙忙碌碌,奮筆疾書。我從自己心里看到了兩個(gè)字:自覺(jué)。這,也是成長(zhǎng)帶給我的,也許這兩個(gè)字也只有在這時(shí),在成熟的季節(jié)里,在高中的校園里才能變得有意義。

  這個(gè)秋季,沒(méi)有人有時(shí)間去悲傷六月的離別,它充滿了對(duì)未來(lái)的希望。

  冬去春來(lái)。終于看到了潔白的雪,這個(gè)上帝寵愛(ài)的精靈告訴我冬天來(lái)了。一切都回到了最初的原點(diǎn),感覺(jué)世界一下子變得很寂靜。直到有一天,我們?nèi)窍聮哐,大家都近乎瘋狂地(fù)寬甙,這個(gè)平時(shí)大家都不愿意拿的東西一下子變成了“搶手物品”,之后大家手拿“武器”,“整裝待發(fā)”,沖到樓下,掃著掃著便“瘋”了起來(lái),終于,在這寂靜的冬天又聽(tīng)到了歡樂(lè)的笑聲,雪又開(kāi)始在空中飛舞了,這次,它不再漫無(wú)目的,它有了方向和目標(biāo),然后,狠狠地向目標(biāo)砸去。多想謝謝那場(chǎng)雪,它告訴我,只要有了目標(biāo),才有方向和動(dòng)力,努力和力量才會(huì)凝聚在一起。于是,我把目標(biāo)寫在床板上,讓自己每天一睜眼就可以看到它,當(dāng)自己累了想放棄了,去抬頭看一眼,再繼續(xù)埋頭奮戰(zhàn),向著它努力。

  冬天,變得有些溫暖了,在高中校園里,成長(zhǎng)又為我?guī)?lái)了堅(jiān)持和目標(biāo)。

  春風(fēng)化雨。又一年的春季到來(lái)了,看到成長(zhǎng)了不少的自己開(kāi)始感謝當(dāng)初的自己,感謝半年前的我堅(jiān)定不移的選擇在這里努力。很快,她也迎來(lái)了自己二十歲的生日,成長(zhǎng)了二十年的他似乎也和從前大不一樣了,雖然現(xiàn)在的我,將來(lái)的我永遠(yuǎn)不會(huì)知道她從前的樣子,但希望在新的起點(diǎn)上,我們可以一起努力,一起成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是美妙的,是快樂(lè)的,也是有困難的;在成長(zhǎng)的路上,有風(fēng)、有雨也有陽(yáng)光。陽(yáng)光就是你的陪伴,有你真好!

  不知不覺(jué)間,已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習(xí)以為常,難度也得到了質(zhì)的提升,不會(huì)的、不懂的題目越來(lái)越多,有時(shí),我無(wú)能為力。

  一次,我正在為那一道題目給揪心著,心中鎖著一道枷鎖,我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開(kāi)。這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我坐在那座位上不住地抓耳撓腮,便走過(guò)來(lái)看了看那道題,便對(duì)我說(shuō):“你換一換思路也許會(huì)更好些。”經(jīng)母親的這一點(diǎn)撥,我馬上走出了困境,就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊,你是火焰,使我燃起了心中的'斗志,它引領(lǐng)著我往前走。

  小學(xué)里曾有一段時(shí)間,我特別不愛(ài)讀書,是因?yàn)椴恢揽词裁磿T,是因?yàn)椴幻靼兹绾巫x書罷,還是因?yàn)閷?duì)讀書沒(méi)有興趣罷。不論是因?yàn)檫@還是因?yàn)槟牵F(xiàn)在,我不知怎的,就有點(diǎn)想看書了,我想應(yīng)該是母親的榜樣吧。

  每天晚上,我的母親都會(huì)坐在我的面前看會(huì)書再工作,睡覺(jué)前也愛(ài)看會(huì)書。我卻總說(shuō)沒(méi)時(shí)間,可母親是如何把時(shí)間擠出來(lái)的呢?應(yīng)該是專心工作爭(zhēng)分奪秒而把時(shí)間給搶回來(lái)的吧。

  我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著我自己養(yǎng)的三個(gè)盆栽仍生機(jī)勃勃,蓬勃向上地生長(zhǎng),這就是成長(zhǎng),它們經(jīng)受了風(fēng)雨,長(zhǎng)大了。這也是人的成長(zhǎng),人因?yàn)橐?jīng)受更大的風(fēng)雨,所以才要陪伴。成長(zhǎng)路上有母親你陪伴,真好!

我們的成長(zhǎng)作文 篇3

  考試究竟是什么?考試前的我緊張害怕,眼看時(shí)間一天一天的接近了,而我,渾身發(fā)抖,是冷么?不,我知道現(xiàn)在雖然是冬天,但我絕對(duì)不是因?yàn)槔涠l(fā)抖,而是因?yàn)榭荚囎屛椅非,隨而發(fā)抖!

  我努力了一個(gè)學(xué)期為了什么,我不想在最后一步失敗,考試,我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),可是我依舊是對(duì)我自己沒(méi)有信心。

  眼看考試一天一天的臨近,我瘋狂地復(fù)習(xí),可就是聽(tīng)到了考試,我渾身發(fā)抖,很緊張,真的好緊張啊,害怕考試后的成績(jī),因?yàn)槲疑钪,考試是決定我命運(yùn)的主點(diǎn)。我的快樂(lè)與悲傷僅在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>

  終于時(shí)間不等人,那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張?jiān)嚲。我努力克制住自己,可是全身一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,那一刻,我依然沒(méi)有忘記,這是一張決定我決定我命運(yùn)一切試卷,所以我必須得沉著面對(duì)它。我一字一字地讀,手里不停地寫,我認(rèn)真的答題,一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因?yàn)椋也幌氚踪M(fèi)我一個(gè)學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題,可是我又靜不下心來(lái),因?yàn)槲抑,這還沒(méi)有結(jié)束,真正的最后——是得分!

  接下來(lái)的日子真的好難熬,我一直提心吊膽,吃飯的時(shí)候咽不下去,看書的'時(shí)候沒(méi)精神,寫作業(yè)的時(shí)候提不起筆,我怎么了?心里什么也裝不下,只有那一張?jiān)嚲砣麧M了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉,不是么?該來(lái)的,終于在我的期待下來(lái)臨了,那一刻,我坐著想熊貓一樣,眼睛瞪得大大的,心里七上八下的。終于聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù),那一刻我心中的石頭終于掉了下來(lái)。我——成功了,我成功的進(jìn)了班級(jí)前三名!我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂,有的也只是喜悅!我知道,我成功面對(duì)了考試!

  其實(shí)人生怎么會(huì)沒(méi)有坎坷呢?只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗(yàn),成長(zhǎng)的經(jīng)歷!你成功了,就意味著我們也是可以脫穎而出的,不是么?考試,是我們不能逃避的對(duì)象,如果你沒(méi)有畏怯它,而是勇敢與它搏斗,那么你一定是佼佼者!

我們的成長(zhǎng)作文 篇4

  生活的世界寬廣無(wú)邊、深邃而偉大。在它的包圍下,我們的成長(zhǎng)并不能那樣無(wú)拘無(wú)束。而又是哪樣的世界是我夢(mèng)寐以求的呢?

  天空是蔚藍(lán)的,一團(tuán)團(tuán)跟棉花糖似的白云在空中似動(dòng)非動(dòng)的飄著。它雖然身處萬(wàn)丈高空,卻不能依自己的意愿向四周奔去,而是必須跟著團(tuán)體隨風(fēng)飄蕩。

  草地是綠油油的,在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和雞鴨。我想它們夠自由了吧。再看看。哎喲!不夠空間急轉(zhuǎn)彎,差點(diǎn)撞到柵欄了。

  我們想要的是那樣一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大牧場(chǎng)。有羊,有牛,有狗。在這里我看不到城市里排放出來(lái)的.廢棄,找不到一堆堆的白色垃圾,聽(tīng)不到一兩輛高級(jí)轎車駛過(guò)去時(shí)發(fā)出的吵雜的聲音,而是呼吸著來(lái)自大自然的新鮮空氣。

  現(xiàn)如今,我們的成長(zhǎng)環(huán)境卻截然不同。

  我總是在抱怨這座城市有多不好,不滿足現(xiàn)在的生活環(huán)境。但是有很多人,他們向往這樣的城市生活卻不知道城市堆積著多少的污穢。為了這個(gè)目標(biāo),又有多少人在這個(gè)城市各個(gè)角落努力著。我卻已在反抗那已吧我的生命牢牢綁住的幸福生活。

  成長(zhǎng)的路程是迷茫的。

  幸福的大門已為我大方的敞開(kāi)。只要我再懂事已點(diǎn),學(xué)會(huì)滿足這里,就可以為成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路添一分清晰。

  一切要從實(shí)際出發(fā)。雖說(shuō)人生需要目標(biāo)和理想,樹(shù)立正確的世界觀,提高自身能力,嚴(yán)格要求自己?丛谀侵,是否要先健康成長(zhǎng)?這樣才有足夠的能力去追求目標(biāo),一步一步的實(shí)現(xiàn)理想?船F(xiàn)在,我認(rèn)為我的天空不夠藍(lán),眼前的草地不夠廣闊,我的牧場(chǎng)不夠大……我有許多的不滿足,是因?yàn)槲疫未有個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)供完全成長(zhǎng)。

  有誰(shuí)能來(lái)告訴我,眼前的藍(lán)天已經(jīng)夠藍(lán),草坪已經(jīng)夠廣了,我們的環(huán)境也已改善了……

我們的成長(zhǎng)作文 篇5

  喜歡在夜很靜很深的時(shí)候,獨(dú)享一份關(guān)于《沙漏》的夢(mèng)。仿佛是在看一場(chǎng)關(guān)于過(guò)去的電影,里面有不明朗的表情,有著似曾相識(shí)的過(guò)往情緒,風(fēng)很輕,云很淡,卻會(huì)分明的感受到很多關(guān)于疼痛或快樂(lè)的鏡頭。

  “送你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物,如果能給你愛(ài)和感動(dòng),我是多么的幸福,我有過(guò)很多的朋友......”,讀者饒雪漫筆下描繪的《沙漏》,心里莫名的喜歡,沙漏一個(gè)成長(zhǎng)的禮物,《沙漏》中的莫醒醒,米砂,路里,蔣藍(lán)。微笑,眼淚,一朵花,一粒沙,皆是這份成長(zhǎng)中的縮影。

  第一次讀《沙漏》,是在高中和星兒一起看的。她和我一樣的感性,一樣的被莫名的吸引,一樣的有著美好的青春夢(mèng)。我們都被莫醒醒和米砂那純粹的友誼感動(dòng)著,仿佛那是一種注定的情誼,只是一個(gè)默默的眼神就可以明白彼此。一串暗紅色的冰糖葫蘆,對(duì)峙不哭的維尼小熊,是那個(gè)時(shí)期特有的純真和堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在我已步入大學(xué),已學(xué)著長(zhǎng)大,時(shí)間已漫不經(jīng)心的漏走,可是《沙漏》記得我們?cè)?jīng)的夢(mèng)。曾經(jīng),那屬于我高中時(shí)代的成長(zhǎng)。

  還記得那年高三,高考似乎消耗了我全部的精力,每天通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),讓我們不得不把脆弱也硬當(dāng)做一種堅(jiān)強(qiáng)來(lái)咀嚼。然而,星兒這樣說(shuō)過(guò),“記得破繭成蝶的瞬間,蛹在殼里拼命地掙扎著,過(guò)程是那么的痛苦,但它仍用執(zhí)著的信念堅(jiān)持到底,那是它對(duì)外面美麗世界的滿心期待與渴望。它堅(jiān)持著,不放棄,承受著巨大的痛苦,然后又用信念戰(zhàn)勝痛苦。蛻掉蛹外殼的瞬間,似乎能聽(tīng)到撕心裂肺的聲響,那顫抖的翅膀漸漸展開(kāi),美麗的身影在空中飛舞......”聽(tīng)著聽(tīng)著眼睛便濕潤(rùn)了,是那個(gè)故事、是我們努力并快樂(lè)的誓言伴我走過(guò)了那難忘的高三。讓我們變得像仙人掌一樣把滴滴想要流出的淚保留在心中,然后,以一種花開(kāi)不敗的姿態(tài)去面對(duì)一切。

  記那時(shí),自己總是被星兒那樣的關(guān)心著,匆忙走過(guò)的窗臺(tái)下,不會(huì)碰到頭,因?yàn)樵绫恍莾狠p輕地關(guān)好;被臺(tái)階絆倒后的尷尬,總是被星兒的妙語(yǔ)撫平;考試失利的難過(guò),總是因星兒唱的不認(rèn)輸而鼓舞。

  曾經(jīng),上課時(shí)我們安靜地坐在一起,筆走龍蛇,在格子紙上跳動(dòng)的藍(lán)色精靈是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。星兒說(shuō),她要成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,去感受那傳遞知識(shí)的樂(lè)趣。她也有音樂(lè)的.夢(mèng),她的歌聲總是那樣的甜美。每當(dāng)下課的鈴聲響起,我們總會(huì)歡笑在一起,釋放學(xué)習(xí)上壓抑的心情。我們一起玩樂(lè),一起去食堂吃著中國(guó)式的“漢堡包”;我們一起在那個(gè)相識(shí)的冬天,在被鋪的滿滿的雪地上寫下:秋秋星兒永遠(yuǎn)在一起;我們一起分享被老師夸獎(jiǎng)的小小樂(lè)趣,然后把腳踢在一起說(shuō)“耶”;我們一起玩被別人認(rèn)為幼稚至極的“石頭、剪刀、布”的游戲;我們一起在關(guān)了燈的陽(yáng)臺(tái)上看月亮的圓缺變化;我們一起訴說(shuō)心中那份青春難言的愛(ài)戀小秘密;我們一起...... 因?yàn)槲覀兊挠颜x,所以我們無(wú)所畏懼。

  畢業(yè)典禮的那天,我們笑得哭了。星兒送給我一個(gè)白色的沙漏,并唱起了那首《沙漏》的歌:送你白色的沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物,如果能給你愛(ài)和感動(dòng),我是多么的幸福...... 沙漏的友情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永不熄滅的燈火,照亮仰望星空的孩子,等一回燦爛的日出...... 我們永遠(yuǎn)都不后悔,不認(rèn)輸......

  我們已分別半年,那個(gè)南下的大學(xué)夢(mèng)我也已實(shí)現(xiàn)?墒俏覔磹(ài)的朋友,卻成為我最真切的懷念。而如今,受挫了,誰(shuí)再給我講一個(gè)破繭成蝶的故事?難過(guò)了,誰(shuí)再給我唱一首“不認(rèn)輸”的歌謠?只剩那白色的沙漏給我?guī)?lái)最真的鼓舞。

  步入大學(xué),學(xué)會(huì)了淡然,卻似乎再也找不回那曾經(jīng)的純真,天知道我有多渴望那種純真,逐漸長(zhǎng)大的光陰磨損了我想要的擁有,我卻只能濕潤(rùn)著眼睛靜看它流走。小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不舍,竟化成淚的湖泊......

  想星兒了,撥通電話,問(wèn)星兒是否還記得《沙漏》?星兒說(shuō),那是她人生中最美麗的驛站,我們那份知心的友情,是上帝送給我們最好的禮物。她說(shuō),《沙漏》曾寫道,相信命運(yùn)的寬厚和美好,我們終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無(wú)怨的心情悄悄的長(zhǎng)大,歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。所以我們不僅要握著回憶,更要享受現(xiàn)在的美好和成長(zhǎng),花開(kāi)不敗。

  現(xiàn)在,我已享受了這份成長(zhǎng),并為自己的夢(mèng)想奮斗著。我有了更多的朋友,勇敢的相信著,勇敢的執(zhí)著著,勇敢的幸福著。我相信執(zhí)著的努力過(guò),也一定會(huì)迎來(lái)美麗的陽(yáng)光。

  時(shí)間在消逝,而沙漏中沙子輪回的川流不息,卻記下了我夢(mèng)想的歲歲年年。是的,像饒雪漫所說(shuō)的。我們都要面向日頭,自滿的活著。

我們的成長(zhǎng)作文 篇6

  拒絕香煙,讓我們健康的成長(zhǎng)

  每當(dāng)我看到電視中時(shí)常出現(xiàn)那一聲聲揪心的呻吟和一陣陣悲慘哭泣的畫面時(shí),這是因吸煙過(guò)多而導(dǎo)致痛苦的結(jié)局,拒絕香煙,這痛苦與后悔交織在一起的畫面時(shí)而在我的腦海中浮現(xiàn),一想起來(lái)就令人毛骨悚然。

  可想而知,吸煙對(duì)人類健康的.危害有多大,就讓我來(lái)告訴你吸煙的幾大危害:一、 對(duì)生命危害最大的要算尼古丁,它可以直接毒殺生命。二、 可以破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分。三、 可以誘發(fā)多種疾。河捎谖塍w內(nèi)的煙對(duì)呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用,是導(dǎo)致肺癌、心、腦血管以及胃和神經(jīng)衰弱等多種疾病的重要病原。四、 污染環(huán)境,破壞空氣。五、 被動(dòng)吸煙:吸煙不僅危害吸煙者本人,而且還秧及其周圍的人,吸入他人吐出的香煙煙霧,會(huì)導(dǎo)致嬰兒急性死亡,兒童智力下降,成人肺癌及心臟病的上升。

  世界衛(wèi)生組織規(guī)定,每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”,規(guī)定這一天,世界各地既不吸煙也不售煙,并要求各國(guó)廣泛宣傳戒煙的意義,以警示人們只有放棄吸煙才能得到美好的生活。

  拒絕香煙,讓我們的成長(zhǎng)健康的成長(zhǎng)。以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬,我們自己絕不吸煙;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心,我們勸阻他人吸煙;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)答,我們共創(chuàng)無(wú)煙世界。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。為了摘掉煙草大國(guó)的帽子,為了我們的健康成長(zhǎng),我們要大聲吶喊:不要讓煙霧籠罩我們,拒絕香煙,讓我們健康的成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)是一盞明燈,照亮了我心中的夢(mèng);成長(zhǎng)是一位老師,教我做人的道理;成長(zhǎng)是一碗雞湯,溫暖我的心房。在成長(zhǎng)歷程中,唯有一件事讓我難以忘懷。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我從班長(zhǎng)那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋,有的在交頭接耳,討論考試的情況;有的緊皺眉頭,在低頭沉思;還有的興沖沖地跑到教室門口迎接老師,就像只快活的猴子。

  “噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學(xué)們。老師帶著一股“殺氣”進(jìn)入的教室,這就是我們的班主任。同學(xué)們都親切地稱他為“冷面殺手”。不信,你瞧!“你們這次考得很差!你們自己看吧!”老師重重地將試卷敲在桌子上?粗蠋焽(yán)肅的表情,同學(xué)們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來(lái)。此時(shí)我在心里默默祈禱,一定要考個(gè)好成績(jī)呀!終于發(fā)到我手上了,我趕緊接過(guò)試卷。一個(gè)大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時(shí)我的心里就像抹了蜜一樣甜,我高興地快要跳起來(lái)了?粗矍暗脑嚲砦液(jiǎn)直不敢相信,我有檢查了一遍?墒,角落里一處沒(méi)改出的錯(cuò)誤把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)我心里百感交集,不會(huì)吧,老師不會(huì)改錯(cuò)的。我揉了揉眼睛,定睛一看,這個(gè)錯(cuò)題好像被無(wú)限放大了,一直浮現(xiàn)在我的眼前。我的`內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,“一百分這么難得,一定要好好珍惜呀!”另一個(gè)聲音躥了出來(lái),告訴我“如果你不告訴老師,你就不是個(gè)誠(chéng)信的孩子,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

  最終,我誠(chéng)信的天性占了上風(fēng)。此時(shí)的我想起了一個(gè)故事《誠(chéng)信的花朵》,如果那個(gè)男孩也像其他人一樣換掉了種子,那他就不能做國(guó)王的繼承人了。想到這里,下課鈴也響了,我決定去辦公室和老師認(rèn)錯(cuò)。我的步伐顯得格外沉重,腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不打緊,改過(guò)來(lái)就好了!蔽姨痤^,看著老師堅(jiān)定的眼神,懸著的石頭也在我心里落地了。

  其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你不誠(chéng)實(shí)。所以,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

我們的成長(zhǎng)作文 篇8

  有人說(shuō)成長(zhǎng)以快樂(lè)為五線譜,有人說(shuō)成長(zhǎng)以忙碌為伴奏,有人說(shuō)成長(zhǎng)以煩惱為插曲。而我,認(rèn)為成長(zhǎng)需要遵從自己內(nèi)心的想法,不問(wèn)成敗,都是成長(zhǎng)的音符。

  記得小學(xué)時(shí)期,我參加了班長(zhǎng)競(jìng)選演講。如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我既可以成為同學(xué)們眼中的熱心伙伴,又是老師們眼中的得力助手,那該多快樂(lè)啊?扇绻耶(dāng)上了班長(zhǎng),對(duì)于母親而言并非一個(gè)好消息,甚至是晴天霹靂。母親總說(shuō)我長(zhǎng)大了,但卻對(duì)我越來(lái)越操心了,只想我將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上。而且,膽小如我,真的能勇敢地站到講臺(tái)上演講嗎?假如我落選了怎么辦?一夜無(wú)眠。

  第二天,我?guī)еm結(jié)和矛盾,踏上了講臺(tái),即將開(kāi)始我的演講。

  開(kāi)始演講了,我盡力讓自己微笑起來(lái),然后卻只是緊張地望著全班同學(xué)和老師,不知該怎么開(kāi)口。班主任帶頭鼓掌示意同學(xué)們給予我鼓勵(lì)。我試著平靜下來(lái),將心中所想說(shuō)出:“各位同學(xué)、老師好!我特別想勝任班長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。我會(huì)用有限的精力與熱情的性格幫助同學(xué)們,并為老師們分擔(dān)工作,希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說(shuō)完后,我緊握著拳頭,一臉焦慮地望著地板,豆大般的汗珠一直從我臉頰流過(guò)。隨后,同學(xué)們雷鳴般的`掌聲響起,把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了!我成功了!

  到了晚上,班主任把我今天競(jìng)選班長(zhǎng)的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責(zé)罵,卻得到了母親溫暖有力的擁抱:“真棒!”

  我們的人生道路上會(huì)遇到許多選擇,遵從自己內(nèi)心的想法,不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶,都是我們成長(zhǎng)中的音符。

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