關于即將畢業(yè)的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的即將畢業(yè)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
即將畢業(yè)的作文 篇1
同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的到了要離別的時候了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的`境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學啊。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的是要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
即將畢業(yè)的作文 篇2
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的`希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
即將畢業(yè)的作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
時間如流水,一去不復返。轉眼間,幸?鞓返男W生活就要結束了,記得剛進入小學的校門時,我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實,不安分,最后還是在老師們的悉心調教下,才變得不惹事,愛學習,尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學生。所以,我們要感謝老師、感謝學校,是老師、學校培養(yǎng)了我們。
不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的',你只有把做作業(yè)當成考試那么認真,那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學校里拿東西,那時已經六點多了,路過老師辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認真仔細地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因為寫作業(yè)而煩心,因為,老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯而特錯了,因為老師是為了你的學習著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。
同學們,讓我們在最后的一學期里加油、努力,給老師留下一個美好而又深刻的印象,給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。
xxx
20xx年xx月xx日
即將畢業(yè)的作文 篇4
看著照片上的學校,還何曾熟悉,還記得那時,我們一起在單雙杠上游玩;我們在滑梯上歌唱;我們在跑道上的汗水;我們在大榕樹旁走過;我們高高興興地走在校道上;我們悠悠閑閑地在小路上談心,或許再也回不到那里了,在灣小時,我們時常嘆息,覺得我們學校比玫瑰惠景那些學校差,有句話叫做“沒了的才懂得珍惜”我想,人都是這樣的吧,在以前,我們整天盼著能像別人那樣,可現(xiàn)在,我們想回去也沒得回去了,這已成了事實,我們又如何能改變它呢?在鐘前望著鐘,感覺到遺憾,人,或許就是這樣,擁有時,不懂得珍惜,失去時,才感到遺憾,或許待我們離開了奇槎,才知道那兒的好吧,不管怎樣,我們也不曾忘記它,也不會忘記它的容貌,再也不會忘記它和我們生活的日子,它必定會永遠永遠留在我們的心中......
我喜歡小哀,因為她是一個很冷靜,睿智的人,也喜歡她的造型,還喜歡她的每一個地方,也還因為她令我很心疼,令每一個人都會心疼,還因為我有點像她吧,堅強卻也很脆弱,脆弱中,又帶有一絲堅強,我很希望她永遠不要變回來,永遠做一個單詞的灰原哀,生活在小孩無憂無慮的世界里,她,聰明、冷靜、美麗、成熟、理智、懂事,充滿魅力的女孩。她那穩(wěn)重的性格以及隱藏在弱小身軀中深邃銳利的智慧,讓人不得不去珍惜她的每一句話語,每一抹微笑以及每一個凝望的眼神。雖然我不像她一樣“美貌與智慧并重”但我真的喜歡這個動漫人物,她不僅是一個動漫人物,她還是一個靈魂,她埋藏在每一個人的心中。
不過我也不應該太多的傷感,因為人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的.終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天;蛟S到了新的地方,我會不適應,但我會把這作為一個新的起點,把每一天活得更燦爛!希望我們每一個人的人生,都會活得更精彩~!
仿佛一剎那,我快小學畢業(yè)了,這裡有我許許多多的記憶,有朋友,有老師,在這六年裡,他們都陪伴著我走過,成為我不可缺少的一部份,但是,他們將會離開我,留下的只有回憶與曾經的友誼,我不捨得,我不像男人一樣拿得起放的下,我只是個女孩,雖會堅強,但陪伴我的人幫了我怎麼多,教會了我怎麼多,這一切一切是不可磨滅的,他們刻骨銘心,如同心臟一般不能缺少,但該來的總是要來的,我不可能一直在小學,到了初中,我也會認識很多新的朋友,新的老師,但不比小學時的老師好,我能上初中,不單單是父母的給予,還有老師們的栽培,沒有他們,我就算能上初中但能學什麼?黑夜繁星,閃閃爍爍,沒有黑夜,又如何能將星星綻放光芒?我希望,在這最後一年裡,能夠和朋友、老師一起努力,留下最後美好的回憶!
這里面的每一件事都是在母校的陪伴下完成的,在離開之際,我想對母校說一聲,謝謝,現(xiàn)在,我再次站在母校門前,只想說一聲:母校,你好!
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