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我的四年級作文

時間:2023-05-24 07:44:54 作文寫作 我要投稿

關(guān)于我的四年級作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的四年級作文合集八篇

我的四年級作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!边@一句話說的沒錯,因為書籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學(xué)到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。

  我喜歡的書有很多,如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等,可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。

  《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經(jīng)做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的`貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。

  其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人場面通過自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

  楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長的“心情寶典”,相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,相信你會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……

  我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創(chuàng)作的一個又一個的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年,點亮我的童心。

我的四年級作文 篇2

  它,是叔叔在我四歲時送給我家的。也許,很多人都喜歡什么小貓啊,小狗。〉,我喜歡的狗卻是一只大狼狗。

  它的名字叫“太郎”。太郎的樣子很恐怖的,穿著一身黑黃相間的'深色大衣,耳朵小小的,每天都豎著,眼睛大得嚇人!

  太郎專愛吃骨頭,它一看到骨頭就會神氣起來。太郎專在它的地盤上隨地大小便,害得我們要天天處理它的排泄物。它玩的東西也和其他動物不同,它喜歡叼磚頭,很不可思議吧!太郎的鼻子可靈啦!我在十米多遠(yuǎn)的地方藏一塊餅干,它都能找到。它睡覺的時候,總喜歡把舌頭伸到外面去,像是在裝死。

  有一回,我逗太郎玩,把鑰匙給它聞了一下,又扔進了草叢中,沒想到太郎兩分鐘就把鑰匙給找了回來。

  這就是我最喜歡的狗——太郎。

我的四年級作文 篇3

  時間倒退,我又回到了兩歲的時候。

  照片上的我,長著一張又白又胖還又圓的小臉,笑起來,兩個小臉頰堆著一大堆軟綿綿胖乎乎的肉,讓人看了就忍不住想咬一口。一雙胖乎乎的小手正在向你們打招呼呢!

  那時候的我,才剛學(xué)會走路。走起路來一搖一擺,不一會兒就要晃一下,真像個站立不穩(wěn)的不倒翁。聽媽媽講,幼小的我總會調(diào)皮地把兩只肉肉小小的腳丫伸到爸爸媽媽的鼻子邊,看著爸爸媽媽嫌臭的樣子,呵呵地傻笑。

  時光向前邁步,不知不覺我已長大許多。如今的我,有一對彎彎的眉毛,大大的眼睛清澈明亮,高高鼻子下的那張小嘴像在海里航行的小船,原本圓圓的臉蛋兒變得又瘦又長,個子也比以前長高了許多。

  現(xiàn)在的我,特別喜歡看書,像個癡迷的小書蟲。只要走進了書的世界里,就不舍得離開。自從喜歡上看書,我的作文寫得越來越好了。

  時間飛奔向前,我又來到未來的世界,一雙明亮的眼睛,一排整齊的牙齒,一頭烏黑光亮的秀發(fā)披在肩頭,那就是我未來漂亮的樣子。

  未來的'我,是個科學(xué)家。總是會搞一些實驗發(fā)明,我最偉大的發(fā)明就是垃圾機器人,把它放到學(xué)校里,它就會張大嘴巴勇猛地把垃圾“吃”掉,垃圾就是它美味的“食物”。嘿嘿!我的發(fā)明是不是很神奇呢?

  我們都在一天天長大,時刻都會有新的變化,每天都將會有一個不一樣的自己,讓我們迎著燦爛的陽光走向未來,尋找更加完美的自己!

我的四年級作文 篇4

  我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應(yīng)了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們!

  魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣?xùn)|西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白!蔽衣犃酥涝瓉硎沁@么一回事!

  第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的`魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐!

  哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!

我的四年級作文 篇5

  車雖然改變了生活但也加重了我們的環(huán)境污染:天空不再是那么藍(lán),空氣不再是那么清新。所以我想讓科學(xué)家叔叔們?yōu)槲覀兇蛟煲豢罴拳h(huán)保,功能又多變的車。

  那輛車和其它的車相經(jīng)與眾不同,它的動力來源于大自然中的一些不需要用的廢氣,如:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

  并且它還會利用太陽光實現(xiàn)植物光合作用,釋放出氧氣,使空氣更加清新。

  那一款車在遇上堵車時可以伸出平時隱藏在車身內(nèi)部的四只腳,蹦過這排隊的長龍。

  也許你會問:“如果每個人都這樣做,豈不是車禍隨處可見了嗎?”我可以毫不猶豫地回答你:“不可能。”因為你忽略了這款車的最大作用:它可以通過電腦自行控制行車路線,但這是迫不得已,以免和其它車相撞。如果真的撞上了,那也沒有關(guān)系,你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備,它輕輕一彈就彈了出去。

  而用不用怕這款車被小偷偷走,這款車具有dna檢測功能,只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符,它就會鎖住車門,并以最快的'速度把他送到警察局。

  它還便于帶在身上,只要你說一聲“變小”,它就會變成一個你想要的一件物品。

  要是世界上真有這樣的車那該多好啊!

我的四年級作文 篇6

  我家有兩只雙胞胎烏龜,圓圓的腦袋,米粒似的眼睛,還有那海綿般的四肢與堅硬的龜殼,看起來像穿著碧綠的軍服的'衛(wèi)士守衛(wèi)著自己的陣地。

  烏龜們雖然肚子小,可是胃量大。記得有一次,我向媽媽討來一小快二層肉,放進水中,它們看了看肉,在四周盤旋,好像以為它是入侵者,又用鼻子嗅了一下,怕我和它們搶似的瞪我一眼,我看他們這樣對我,便走開了一陣子,又回來看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)肉小了,烏龜兄弟嘴角有肉絲,我想:“你們終于肯給我吃了。”于是再走開了一陣子,再回來,肉又變成絲了,可它們還不肯放過,你一口,他一口,就不見肉的蹤影了。實在是食量驚人!

  烏龜們實在是太調(diào)皮了,在我?guī)退麄兿丛瑁偸切不停。我拿起刷子時,它們就躲到一邊,然后就在水中玩起轉(zhuǎn)圈圈,越轉(zhuǎn)越快,讓我把兩只烏龜看成了三四只烏龜,我就想把一只壓住,可是它們太快了。有一只小烏龜看見我快壓到它了,立刻轉(zhuǎn)身,就被翻身了。另一只小烏龜看見自己的兄弟有難,就想救它的兄弟,被我抓了起來,刷得干干凈凈。我刷完后,那只被翻身的烏龜吃力的翻了一下,和它的兄弟來一次互換,可是它逃不過我,因為我眼力好,就得乖乖的從命。

  烏龜們好胃量,好淘氣,可是兄弟情誼不忘記。我有一次就讓小烏龜倆頭碰頭,烏龜兄弟一同把頭縮入殼中,讓我弄不到。過了一會兒,它們肯把頭伸出來,濺我一臉,我就把一只烏龜翻,差點被另一只烏龜咬到手。真是兄弟有難,拔刀相助。

  小烏龜兄弟始終像個小孩,我愛它們。

我的四年級作文 篇7

  俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。

  從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會花半小時時間在書房中與我的`書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼!返浆F(xiàn)在的《三國演義》等,每當(dāng)看到精彩的片段,我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間,我會翻開我的小本子,仔細(xì)回味一下,也是別有一番風(fēng)趣。

  正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個人寫作?。至今為止,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個人專輯,我也榮幸位列其中。

  在校第五屆讀書節(jié)活動中,我心懷彩虹般的夢想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長!

我的四年級作文 篇8

  “一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話,是著名作家海明威在《老人與海》里說的!独先伺c海》是我最喜歡的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

  這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的.鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。

  這是,爸爸看見了,讓我仔細(xì)讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?

  我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

  在今后的學(xué)習(xí)中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

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