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學(xué)舞蹈作文

時(shí)間:2023-05-20 18:18:27 作文寫(xiě)作 我要投稿

有關(guān)學(xué)舞蹈作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)舞蹈作文匯總十篇

學(xué)舞蹈作文 篇1

  我在8歲時(shí)學(xué)過(guò)民族舞蹈。在舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一只只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學(xué)校,我就迫不及待的要媽媽給我報(bào)名。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是意味深長(zhǎng)地笑了笑,我不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑肌?/p>

  我正式學(xué)舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一只腿放在一根較高的橫桿上,另一只腿使勁往下滑,直到臉挨到了小腿上。像這樣,大約要堅(jiān)持一分鐘。對(duì)于早已來(lái)練舞蹈的人來(lái)說(shuō),堅(jiān)持一分鐘根本不在話(huà)下,兩分鐘也綽綽有余。但是,我才來(lái)到這里,平時(shí)根本沒(méi)有這樣練過(guò),一分鐘簡(jiǎn)直就像一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。等我把腿放下來(lái)時(shí),已經(jīng)麻木了。這只腿練完另一只也要放上去壓。兩只腿都練完了,就要下叉了。兩只腿“一”字形叉開(kāi),后背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來(lái),老師教我們練習(xí)“下腰”的動(dòng)作。剛開(kāi)始,我很害怕,心想會(huì)不會(huì)磕到頭。‰m然下面有墊子,但是磕下去也會(huì)是很疼的,我忐忑不安?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,下腰那么簡(jiǎn)單,一翻就過(guò)去了。老師問(wèn)我之前學(xué)過(guò)舞蹈沒(méi)有,我搖搖頭。老師鼓勵(lì)我,讓我在地板上嘗試著練習(xí)。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習(xí),結(jié)果練得很好。

  從此,我的基本功在舞蹈老師的指導(dǎo)下,越練越好。翻過(guò)來(lái), 翻過(guò)去,立起來(lái),橫過(guò)去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟?墒,誰(shuí)都不知道我每次早早地來(lái)到舞蹈室反復(fù)練習(xí)、反復(fù)嘗試、

  反復(fù)摔倒、反復(fù)爬起來(lái)的辛苦。終于,功夫不負(fù)有心人,我登上了舞蹈學(xué)校表演的舞臺(tái)。

  后來(lái),我知道了媽媽那意味深長(zhǎng)地“笑”是什么意思了。那是想讓我在學(xué)習(xí)舞蹈的'過(guò)程中體會(huì)到:不管是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),都會(huì)有挫折的;做任何事都不可能一路風(fēng)調(diào)雨順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來(lái)才能走向成功;而人生只有這樣才會(huì)有滋有味。

  我明白了,不管是什么,都有自己所蘊(yùn)含的藝術(shù),都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學(xué)生習(xí)作選錄)

學(xué)舞蹈作文 篇2

  每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,多多少少會(huì)學(xué)些藝術(shù)。有的人學(xué)樂(lè)器,有的人學(xué)畫(huà)畫(huà),而我卻對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。

  我從四歲開(kāi)始,就學(xué)習(xí)舞蹈了,并直堅(jiān)持到現(xiàn)在,如今已經(jīng)考出了八級(jí)。在這漫長(zhǎng)的學(xué)舞蹈過(guò)程中,我之所以能夠闖過(guò)個(gè)又個(gè)難關(guān),最大的感受就是學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)藝術(shù)的道路上,都不是帆風(fēng)順的,都會(huì)碰到許許多多的困難,但只要自己下決心直堅(jiān)持下去,就會(huì)取得意想不到的收獲。

  記得考舞蹈七級(jí)時(shí),難度增加了許多,每次上課前,老師都要讓我們訓(xùn)練基本功。有次,老師讓我們大家把只只手都放在把桿上,雙腳與肩同寬,整個(gè)人呈放松狀態(tài),接著,就給我們開(kāi)始練“開(kāi)腰”。老師把我們大家個(gè)接個(gè)地壓過(guò)來(lái),每壓個(gè)就能聽(tīng)到清脆的“咔嚓”聲,仿佛骨頭在痛苦地呻吟著。眼看著這驚心動(dòng)魄的幕,我心中不禁地緊張了起來(lái)。輪到我了,我的'心立馬提了起來(lái),并迎候著那瞬間的考驗(yàn)。正當(dāng)我精神稍有放松時(shí),老師突然對(duì)著我壓了下來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”聲,我下子就坐在了地上,與其他同伴樣,頓覺(jué)骨頭都快要散架了,但我還 是緊咬牙關(guān),沒(méi)讓眼淚掉下滴。接下來(lái)訓(xùn)練的項(xiàng)目,更加“殘忍”,大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來(lái),她踩著我們的腿,以此來(lái)訓(xùn)練我們的柔韌性。又次輪到我了,我拼命地咬牙堅(jiān)持,但最后還 是與大多數(shù)的人樣,眼淚不爭(zhēng)氣地掉落了下來(lái)。但是,我并沒(méi)有因此而放棄,依然在每節(jié)課前忍受考驗(yàn),堅(jiān)持訓(xùn)練。幾個(gè)星期后,我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。

  學(xué)習(xí)任何門(mén)藝術(shù),都會(huì)經(jīng)歷許多艱辛或坎坷,你如果輕易放棄,那就會(huì)半途而廢,無(wú)所有,但是,你如果能夠下定決心堅(jiān)持下去,就會(huì)嘗到“雨過(guò)天晴”的滋味。學(xué)舞蹈練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力,使我這溫室里的花朵天天堅(jiān)強(qiáng),并快樂(lè)地成長(zhǎng)!

學(xué)舞蹈作文 篇3

  堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。可從那件事起,我終于明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。

  看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕;丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看,卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話(huà)說(shuō)的好‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我能行!眿寢屨f(shuō):“那好吧!你能堅(jiān)持下來(lái)就行。”

  我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室,沒(méi)有看到她們?cè)谔,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說(shuō)來(lái)試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒(méi)彎下,一下子摔到在地上了。我滿(mǎn)臉通紅地從地上爬起來(lái)。老師微笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)事,多練幾次就好了!蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。

  終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)的`把自己關(guān)到房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我就大哭起來(lái),告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很?chē)?yán)肅地說(shuō)不行,一定要堅(jiān)持到底。我就大哭大叫起來(lái),媽媽說(shuō)如果做什么事情,碰到一點(diǎn)困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說(shuō)服下,第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過(guò)一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作,慢慢的我堅(jiān)持下來(lái)了。

學(xué)舞蹈作文 篇4

  生活中處處有藝術(shù),我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈。

  我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報(bào)名,當(dāng)我看見(jiàn)舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí),也跟著手舞足蹈。老師見(jiàn)了,笑著把我拉進(jìn)舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí),在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。

  接著,我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒(méi)歇口氣,又冒出個(gè)壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的.媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。

  更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫疼。我見(jiàn)狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開(kāi)了手,只聽(tīng)“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來(lái),后來(lái)我習(xí)慣了這些基本功。

  藝術(shù)使我快樂(lè),又讓我感覺(jué)到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

學(xué)舞蹈作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,而我的愛(ài)好是舞蹈。在我心中,舞蹈是有味道的!酸、甜、苦、辣、咸這各種味道,在我學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,都浮現(xiàn)心中。

  我從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師,那時(shí)由于我不愛(ài)跳舞,便當(dāng)場(chǎng)哭得稀里嘩啦,淚水流進(jìn)嘴里,我用舌頭一舔,咸的。之后,在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門(mén)兒。

  我剛進(jìn)去,就看見(jiàn)許多與我同齡的小朋友正在練習(xí)基本功,有在抬腿的,有在做小跳的,還有在劈叉的。都練得有模有樣,老釋讓我跟著她們一起做,我便乖乖地開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課后,我便愛(ài)上了舞蹈。

  三個(gè)月后,我的動(dòng)作更純熟了,也更標(biāo)準(zhǔn)了。在這三個(gè)月里的時(shí)間里,對(duì)我來(lái)說(shuō)是酸的,是苦的。壓腿、踩胯時(shí)的疼讓我頭上、背上直冒汗。可我還是咬緊牙關(guān),挺了過(guò)來(lái)。每節(jié)課都這樣,但我卻從沒(méi)叫過(guò)苦,喊過(guò)疼。每天,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練練新學(xué)的動(dòng)作,從沒(méi)落下一天。

  那一陣子還忙著考級(jí),那時(shí)候可真的是累!老師對(duì)我們的.要求也越來(lái)越嚴(yán)格,使我越發(fā)感到辛苦!

  幾個(gè)星期之后,考級(jí)時(shí)間到了?脊傧翊髦弑剁R似的,仔仔細(xì)細(xì)地看著我們,生怕漏了,我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。

  之后,我去參加了比賽,并獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī),正逢考級(jí)證書(shū)也發(fā)下來(lái)了。我急忙打開(kāi)一看——優(yōu)秀!我高興地上躥下跳,興奮得不知該說(shuō)些什么好!那天對(duì)我來(lái)說(shuō)是甜甜的!雙喜臨門(mén),我們?nèi)叶际瞧錁?lè)融融的!

  學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,是難忘的!

學(xué)舞蹈作文 篇6

  當(dāng)我在幼兒園時(shí),我已經(jīng)接觸了舞蹈。起初只是學(xué)校的要求,后來(lái)變得失控了喜歡做這件事。音樂(lè)開(kāi)始,微笑,旋轉(zhuǎn),跳躍,一切都是最好的,多么幸福。

  現(xiàn)在是在小學(xué)報(bào)告舞蹈班的時(shí)候了。暑假,我的母親在招生的學(xué)生看到一個(gè)舞蹈班,對(duì)我一份報(bào)告。首先到達(dá),只能站在最后一排。實(shí)踐,其他人學(xué)到了很多舞蹈,我只能做到,學(xué)習(xí)他們,很尷尬,但不能放棄這一點(diǎn)。真正的訓(xùn)練剛剛開(kāi)始。我被分配到初級(jí)班。起初,它只是練習(xí)基本技能,練習(xí)靈活性。第一個(gè)壓腿,然后由老師和學(xué)生用腿,經(jīng)常疼痛的淚水沖下來(lái),老師說(shuō)只有韌帶沒(méi)有打開(kāi)這么傷,她就這么結(jié)束了。相信它或不,反正,我相信。不知道多少次哭泣,說(shuō)我多少次不學(xué)舞蹈,是我母親多罵幾次,終于回家炫耀他的`父親和母親炫耀他們的字馬,腰部這些困難的動(dòng)作。聽(tīng)到掌聲,我的心很開(kāi)心,原來(lái)努力不是白浪費(fèi)。 終于上升到中間 類(lèi),并開(kāi)始學(xué)習(xí)民間舞和拉丁語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)時(shí)間從一個(gè)類(lèi)調(diào)整到兩個(gè)類(lèi)。開(kāi)始跳舞一兩分鐘的小舞蹈,然后開(kāi)始排練節(jié)目。每次出汗,心都會(huì)很開(kāi)心。一旦舞蹈班進(jìn)行宣傳,就在路堤上做報(bào)告,我們是一個(gè)執(zhí)行五六個(gè)課程的人。這是我們第一次在大表演中表演,更不用說(shuō)只用半年時(shí)間學(xué)習(xí)。一分鐘的舞臺(tái),觀眾十年。當(dāng)舞臺(tái)上的燈光下來(lái),閃耀在我們的臉上,自信的微笑,美麗的舞蹈,伸展動(dòng)作,不僅贏得觀眾的掌聲,還能看到他們真正喜歡什么,什么愛(ài)好。

  這是在冬天,老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈,穿著沉重的衣服,而這是舞蹈,而舞蹈是舞蹈,跳過(guò)過(guò)去,一個(gè)會(huì)出汗,開(kāi)始認(rèn)為會(huì)執(zhí)行在房間里,有空調(diào),不冷,但其實(shí)是在堤防,薄衣服,六七分鐘在舞臺(tái)上,冬天寒風(fēng)吹來(lái),顫抖。但這是我們排練的最好的,最長(zhǎng)的舞蹈。我沒(méi)有時(shí)間吃飯,直接去河岸。在舞臺(tái)上我們沒(méi)有做錯(cuò)誤的動(dòng)作,微笑,好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價(jià),我們可以獲得十堰競(jìng)賽的資格,怎么光榮的事啊

  時(shí)間緊迫,舞蹈班沒(méi)有時(shí)間去,但我的心可以永遠(yuǎn)記住在舞臺(tái)上我很高興,自信,勇敢。舞蹈給我?guī)?lái)幸福我不會(huì)忘記,一旦輝煌,幸福的時(shí)光都記錄在相機(jī)里,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

學(xué)舞蹈作文 篇7

  今天,我們開(kāi)始學(xué)跳舞。教我們跳舞的是李老師。剛見(jiàn)面時(shí)李老師問(wèn):“你們有誰(shuí)之前學(xué)過(guò)跳舞的?”全場(chǎng)沒(méi)有反應(yīng)。老師又問(wèn):“你們有沒(méi)有誰(shuí)之前接觸過(guò)現(xiàn)代舞的?”依然鴉雀無(wú)聲。老師似乎有點(diǎn)無(wú)奈,她大概也知道教導(dǎo)我們會(huì)是多么困難的.事了吧?

  今天只練習(xí)了一個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)了兩組動(dòng)作。剛開(kāi)始學(xué)可以說(shuō)有點(diǎn)糟糕吧?但我相信慢慢就可以好起來(lái)的了。

學(xué)舞蹈作文 篇8

  這里曾經(jīng)是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院?粗枧_(tái)上那一張張充滿(mǎn)自信的面孔,我多么想學(xué)跳舞,媽媽終于答應(yīng)我的要求,讓我參加舞蹈班。

  剛開(kāi)始,我對(duì)什么都感到新鮮、興奮,但隨著課程的進(jìn)度,基本功的動(dòng)作越來(lái)越難。劈叉的時(shí)候,胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒(méi)貼到墻邊,舞蹈老師就會(huì)使勁把我們往墻邊靠。這時(shí),腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來(lái)了。當(dāng)時(shí),我真想馬上就放棄,可我的'腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅(jiān)持到底才是勝利!本瓦@樣我堅(jiān)持了下來(lái),在舞蹈老師細(xì)心指導(dǎo)下我做的動(dòng)作離目標(biāo)越來(lái)越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎(jiǎng)呢!

  現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡跳舞了。因?yàn)樘璨粌H使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn),還讓我學(xué)會(huì)了做什么事情倒要持之以恒。

學(xué)舞蹈作文 篇9

  我很喜歡跳舞,今年春天我開(kāi)始在仝老師舞蹈教師學(xué)跳舞。

  放暑假前,我學(xué)跳舞的時(shí)間是每星期六下午三點(diǎn)至六點(diǎn),放暑假后的時(shí)間改為每星期二、四、六下午三點(diǎn)至六點(diǎn)。

  仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功,比如翻前橋、后卷等。和老師教的也是基本功,比如打跨、盤(pán)前抱后等。李老師教的.是小舞蹈,有小燕子、潑水歌、攤推手。

  我最喜歡上和老師和仝老師的課。

  我上課學(xué)得非常認(rèn)真,回到家我還經(jīng)常練習(xí)。所以我學(xué)舞蹈進(jìn)步特別大,和老師還表?yè)P(yáng)了我,有時(shí)間了我可以給你們表演一下。

學(xué)舞蹈作文 篇10

  一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺(tái)上像一位鋼琴家的手,散發(fā)著一種節(jié)奏感。時(shí)而歡快,時(shí)而悠長(zhǎng),讓我看到了一段漫長(zhǎng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。

  她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。

  生活中有各種滋味,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受,我也不例外。因?yàn)橛錾衔璧福屛腋惺艿搅松畹乃崴崽鹛穑S富多彩。失敗會(huì)有酸楚,成功會(huì)有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。

  酸

  聽(tīng)一聽(tīng)我的第一個(gè)滋味——“酸”。

  記得上舞蹈班的時(shí)候,我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作?墒菦](méi)辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的`,甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作,采用了慢慢來(lái)的方法,每節(jié)課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次,老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作,眼看就要下課了,為了激勵(lì)我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作,老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作,誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。

  結(jié)果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作,先走了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們想一想動(dòng)作,哪個(gè)不清楚,可以發(fā)問(wèn)。不過(guò),這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說(shuō)完,老師又把動(dòng)作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動(dòng)作,一下午一口水也沒(méi)喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因?yàn)楸缓顾䴘,緊緊貼在背上,害怕我們沒(méi)有信心,用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵(lì)我們。看著老師如此的辛苦,我心里酸酸的。于是,我下定決心,無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。

  我四肢賣(mài)力地扭動(dòng)著,胳膊時(shí)而起時(shí)而落,我感覺(jué)自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒(méi)精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力;腿也練得麻木了,我感覺(jué)全身上下都沒(méi)了感覺(jué),真的完全堅(jiān)持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑,全身又頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

  終于在數(shù)十次練習(xí)后,我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力,好像被大卸八塊一樣。

  甜

  舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。頭上是炫彩奪目的燈光,臺(tái)下是父母和老師鼓勵(lì)的微笑,我一下子感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。音樂(lè)在耳邊響起,我便隨著音樂(lè)投入到表演中,我高高地?fù)P起頭微笑著,身體隨著節(jié)奏舞動(dòng)跳躍著。

  節(jié)奏歡快時(shí),我仿佛看到了我在和小鳥(niǎo)對(duì)話(huà),和大樹(shù)玩耍,一起為湖水過(guò)生日;節(jié)奏悲傷時(shí),我仿佛到了一個(gè)窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對(duì)觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。

  感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛(ài)你,舞蹈!

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