八年級作文

時間：2023-05-12 07:24:26 作文寫作我要投稿

【實用】八年級作文合集六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】八年級作文合集六篇

八年級作文篇1

　　束縛在世俗經(jīng)年中的我們，在幽靜的山林中及深遠的遠間行走。這一次小小的旅行，覺醒的天光是起點。寂靜的天空仿若是最美的景色。

　　閉上雙眼，就能聽見在山林中被厚厚的松針所淹沒的無盡的足音。四周的樹木枝干上，透過隨風顫動的樹葉，零星的班駁的光投射在眼睛里，形成無數(shù)明亮而淡然的飛舞著的光點。在一片冷色調(diào)的高處彌漫著溫情的暖晨，令人仿佛遺忘了身處何處，只剩下晨露未唏的野花酬和著風溫吞的呼吸，平靜而不起喧囂。

　　堅定的在路途上前行，在心中想象著遠處等待著我的風景。散在周圍的植物，有的盛放，有的敗落，我卻無暇顧及。這時就像是人生，該是選擇欣賞過路的風景，還是對目標堅定不移？

　　內(nèi)心的混亂在樹林清新的香味中隱匿去，靜謐的'浮云留下一片完整的天空后散作風。我們進入了一條小路，一條布滿矮矮的筱竹的路。這仿佛是一次冒險，充滿未知的冒險。撥開如人高的灌木，發(fā)出清脆的響聲，讓我覺得像是一群正在遷徙的鳥，一群相信他們在飛向更大的幸福的鳥，即使無法擺脫蒼穹的羈絆。

　　無數(shù)次身心的疲憊即將摧毀意志，卻又無數(shù)次堅持。因我不是孤軍。風吹搖擺，我們帶著飛鳥的歌奔向前方。

　　山一更，水一程，幸與你同在。

八年級作文篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”伴隨著這首童謠我已慢慢長大，可每次聽到這首歌，我便陷入沉思。

　　提起母親，我便想到了“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，母親是一抹陽光，溫暖每個角落；母親是滴滴雨露，滋潤干涸的土地；母親是絲絲春風，拂過每處花香鳥語。

　　母親，是一首唱不完的歌，是一首吟不盡的詩，是一本永遠也讀不完的書。

　　母親經(jīng)過十月懷胎的煎熬把我?guī)У竭@個美麗的世界，雖然剪斷了我和母親相連的臍帶，卻剪不斷我和母親永遠相連的心。從我落地的那一刻起，母親就把她所有的愛都灌輸給了我，用她那細膩的愛哺育我長大，滋潤我成長。從咿呀學語，母親經(jīng)歷多少個春秋把我?guī)У搅诉@個有思想、有道德、有知識的少年。在這期間母親付出了多少，也許有時我們不懂得體會母親，可母親的愛在我們身上永遠不會變質(zhì)。因為我們是她們的心肝寶貝呀。

　　我清晰的記得，母親迎著日出踏著日落，為全家操勞的情景。日復一日，年復一年，從來都沒有改變過。還記得有一次我和媽媽吵架，把飯桌掀了一地，把媽媽氣的差點暈倒在地，她高高舉起巴掌，停留在空中，最終還是放了下來。在一旁默默的整理、打掃，我知道媽媽是舍不得打我的，她是愛我的。

　　媽媽晚上到我房間為我掖被窩的情景浮現(xiàn)在我的'腦海里，溫柔的拂去我臉上的汗珠。一睜眼，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽那青春的臉上什么時候爬上了幾道皺紋，滿頭黑發(fā)中什么時候夾雜了一些白發(fā)，我們從來不去關(guān)注母親，那時我們成長的見證，是母親滄桑的寫照。

　　“鳥有繁哺情，羊有跪乳恩”，我們也應該懂得去回報母親，報答母親對我們比天高，比海深的恩情，也許我們一輩子都報答不了，可是也在父母的有生之年，讓她們體會到兒女的懂事，讓她們知道我們也愛她。

八年級作文篇3

　　“到底是誰？主動站出來！”方老師在教室里大發(fā)雷霆。就在半小時前，方老師發(fā)現(xiàn)講臺里的20元紙幣不見了。這在山里可是個不小的數(shù)目。大家齊刷刷看向了坐在角落里的強子——這個全校出了名的“叛逆”學生。

　　強子原本有一個幸福的家庭，可3年前強子的爸爸上山挖煤，再也沒能回來。從此，強子的媽媽獨自撐起這個家。但強子卻越來越不懂事，打架、逃學，這次的事大家自然而然地懷疑上了強子。

　　強子漲紅了臉，額頭上冒出汗來。他張了張嘴，又閉上了，手死死地捏住衣角。方老師走了過去，使勁掰強子的手，竟沒掰動！方老師火了，拉起強子的手腕再一掰，一張20元紙幣掉在了地上，皺巴巴的。方老師強忍著怒氣：“強子，叫你媽媽來一趟學校�！�

　　辦公室里，強子的媽媽甩了強子一巴掌，臉色鐵青，說不出話來。強子感到臉上一陣火辣辣的疼，他攥緊了拳頭，什么也沒說，眉頭都沒皺一下。“你這個沒出息的，我辛苦養(yǎng)家，可你卻不學好，竟然小偷小摸。我……”強子媽媽說不下去了，又哭起來�！拔伊P站去！”說著強子跑了出去，數(shù)九寒天，他愣是迎風站在了門口。

　　就在強子沖出去的時候，方老師的妻子進來了。她問清楚了事情的原委后一拍桌子：“糟了！你們誤會強子了！”聽完事情的真相后，方老師和強子的媽媽都驚訝得張開了嘴。

　　昨天方老師的妻子拿著這20元錢去鋪子上買東西，()正碰上強子。他抓著一大把硬幣，把它們一股腦兒放在貨柜上：“老板，幫我換一張整的20元紙幣好嗎？”于是那20元就轉(zhuǎn)給了強子。也就是說那20元的確是方老師的`，但卻是強子怕零錢多了容易丟而換的，更不是偷的。

　　就在方老師他們懊悔的時候，門口的強子像是想起了什么似的沖了進來，拿起桌上的20元又沖了出去，沒有人知道他想干什么。

　　良久，強子終于回來了，大口地喘著氣，變魔術(shù)一般拿出一條咖啡色的呢子圍巾遞到媽媽跟前：“媽，今天您生日呢�！笔前�，今天是自己的生日呢！強子媽看看圍巾又看看臉凍得發(fā)紫的強子，眼淚一下子像決了堤似的涌了出來。一旁的方老師也濕潤了眼眶。強子也流下了眼淚，但他的淚卻有著一種……他覺得自己第一次像一個男子漢一樣為媽媽做了點什么。他笑了。

　　沒有人知道，強子為了省這20元，每天早上啃兩個地瓜，伙食費就可以省下。他逃學是為了去店里看那條圍巾有沒有被買走。打架是因為強子認為這是讓老師和大家討厭他的最好辦法，這樣他就會被退學，媽媽也就不用為了那學雜費而整天愁眉不展了。是的，沒有人知道。

　　“媽，我?guī)湍銍习�！”強子擦了擦眼淚�！昂�，好…”強子媽圍著圍巾，感覺心里的太陽一下子升起了。

八年級作文篇4

　　頭發(fā)成為問題，要追溯到明淸之際。吳三桂領著清軍入關(guān)，陰陽式的頭發(fā)成為明清皇權(quán)交接的重要標志之一。頭發(fā)和如此重大的政治問題聯(lián)系在一起.在中國歷史上還是第一次。300年后孫中山領導的辛亥革命，又把頭發(fā)問題推向高潮，頭發(fā)再次成為政治集團交鋒的戰(zhàn)場。之后的張勛復辟，皇帝重登龍廷，直鬧得魯鎮(zhèn)的“七斤”悝悝不可終日，茂源酒店的老板趙七爺把盤在頭上的辮子又重新放了下來……

　　向從上初中起，我的頭發(fā)就與前途搭上了關(guān)系，面臨著“留發(fā)不留校，留校不留發(fā)“的嚴峻選擇。因為學校鄭重宣布：不管男生還是女生，凡留長發(fā)者.不準入校。

　　為了保留性別的'特征，我選擇了“娃娃頭“，可是沒過多久，問題就出來了。寫字的時候.頭發(fā)散到前面來擋住了視線，只好把頭發(fā)拉到耳根后，可是維持不了多久.頭發(fā)像放簾子似的跑到前頭來“關(guān)照”我的眼睛。因此沒多久.我的鼻梁上就架了一副“望遠鏡”協(xié)助工作。

　　為了不讓頭發(fā)再次威脅我的健康.我決定剪“運動頭”。雖是“運動頭”，可是運動起來一點也不方便，暴露了一大堆缺點。運動中，被汗水打濕的頭發(fā)粘在一起.遵循牛頓的慢性定律上下拍打，令我的腦袋飽受“酷刑”。特別是額頭，尖尖的發(fā)梢在額頭上瘋狂地跳躍。為了減輕痛苦，就把前額的頭發(fā)對半分幵�？蛇@一分，竟使我具有了小痞子的特征。因此，頭發(fā)又涉及到我的“品行”問題。

　　品行問題事關(guān)重大，我決定再次剪短頭發(fā)，剪個“平頭”，既透氣又可避免頭發(fā)引發(fā)的健康、品行問題。也許是我天生好動的緣故.再加上一身短打扮，有時便被人誤認為“小弟”。頭發(fā)這下又給我惹來了性別問題。

　　如果再剪短.恐怕又會招來我的身份問題，到底是小尼姑呢,還是佛學院的小學生?

八年級作文篇5

　　炎炎酷暑，在家做了一天的作業(yè)，心理和身理上的感覺都只能用一個字來形容——悶。

　　于是，想出去散散步，呼吸新鮮的空氣，企圖擺脫煩悶之情。然而，不知不覺的，隨著漫無目的的腳步就來到了馬路邊，一股二氧化碳夾雜著天然氣的濃煙帶著刺鼻的氣味涌入鼻孔，令人嗆得幾欲咳嗽。難道，我出來就是為了品嘗汽車的吞云吐霧？心情似乎更加煩悶了。看看四周，想起附近有個公園，好久沒去過了，那里的空氣大概會好點吧？

　　懷著這樣的想法，我加快了腳步。直到遠遠的望見那個昔日散發(fā)著花香的公園，記得那是公園剛建成的時候。現(xiàn)在，看著相隔兩道馬路距離的公園，昔日的光彩似乎被什么東西遮蓋了，仔細的看，原來是人工煙霧在作怪！我又加快了腳步，跑到了公園旁邊，只見靠馬路的幾個花圃中的`花兒都已香銷玉殞，花香：大自然給人類的最好贈禮。都因人類的毀壞而蕩然無存，取而代之的又是汽車那出竅的靈魂用古怪魔法制造的香料。我慢慢的走著，走到了公園的中心位置，這里的空氣好象好了一些，只見附近有許多人，有的聊天、有的下棋、有的看書。這個往日的天堂，如今卻成了避難所。

　　這樣的環(huán)境下，花兒熬不下去了，人類又能熬多久呢？

八年級作文篇6

　　我初中的一位同學，因為姓形，所以大家都稱呼他“老形”。老形是一個自戀狂，同時又是一個追求上進的好學生。老形今年15歲，方方正正的臉上長著幾顆青春痘，身材高大，四肢發(fā)達。

　　一天早自習后，同桌朝老形望了一眼，老形得意洋洋，又用手往外擺動做不屑狀：“看什么看？沒見過帥哥啊？”聽到這一句后，男生集體對老形痛批。

　　老形更加得意了，因為他堅信：真理往往掌握在少數(shù)人手中。

　　老形很少贊揚別人，可有一次在同桌學沉思者擺酷時，老形卻很配合地說：“哇！真帥��！”

　　同桌十分驚奇，問老形何出此言。

　　老形笑著說：“快趕上我的二分之一啦！能不帥嗎？”

　　老形很愛學習，雖然成績不是遙遙領先，可是也位居上游。他總是很認真地學，希望自己考取華師一附中理科實驗班。老形相信一分耕耘一分收獲，所以很努力。上課老形很少主動發(fā)言，可他是不鳴則已一鳴驚人。

　　有一次上語文課，老師突然問：“愚公移山到底有沒有壞處？”

　　臺下鴉雀無聲，正在大家不知所措時，老形舉起了手。

　　老師讓他回答。

　　老形站起來，說：“我認為有壞處。由于綠色植物進行光合作用時吸入二氧化碳放出氧氣，如果愚公要移山的話，山上的植物就會被破壞，這樣空氣中的二氧化碳就會增多。二氧化碳一多，氣溫就會升高，冰山也會隨之融化，從而海平面上升，海水會淹沒大片土地，沿海居民將無家可歸�！�

　　老形回答完，如潮的掌聲充滿了整個教室。

　　老形勤奮努力，偶爾也會遇到不會做的題目。

　　當他碰到不會做的題目在苦思冥想時，其他人就會抓住這個難得的機會損他�！巴郏√觳乓灿胁粫龅念}目？”“稀奇稀奇！”“古怪古怪！”“這不是真的吧！”這時老形準會慢條斯理地說：“我才想出100種解題方法，正在想第101種方法�！�

　　周圍一片寂靜。

　　我不得不承認老形是個奇特的人。

　　老形在街上碰見同學時，總要問他們?nèi)ジ墒裁�。知道他們是去買書或買衣服時，老形總會這樣說：“唉，又是省長請我吃飯，沒辦法，跑不了。我就不和你們一起去了�！�

　　老形十分喜歡唱歌，課間十分鐘，他總是要舉辦一個個人演唱會。盡管聽眾只有少得可憐的幾個人，可他還是堅持不懈地唱下去，到后來僅有的幾個聽眾實在不想讓耳朵再受折磨，便溜之大吉。這時候，老形便會長嘆一聲：“美歌喉常有，而欣賞者不常有�！弊詈�，老形干脆停辦演唱會，天天追問同學買沒買他出的新專輯，當?shù)玫降拇鸢溉恰胺瘛焙�，老形便唉聲嘆氣道：“可惜呀，班里的人普遍不具備最基本的`欣賞水平�！庇谑抢闲谓�(jīng)常在班上介紹他那根本不存在的專輯——《老形真帥》。

　　這就是老形，一個天真開朗活潑向上的老形！

　　編輯點評：

　　抓住特點，刻畫人物，彰顯性格。有點自戀、愛�？�、常搞怪，說話夸張，甚至不著邊際——這就是“老形”，正是這些看似荒唐可笑的言行舉止，實則卻詼諧有趣，給大家?guī)砹艘环N喜劇效果，在緊張的學習生活之中，能讓人輕松快樂，也給班上帶來了生動活潑的氣氛。習作刻畫了一個追求上進、幽默風趣、活潑開朗的中學生形象。

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