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電影作文

時間:2023-05-08 15:36:42 作文寫作 我要投稿

【推薦】電影作文集錦九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的電影作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】電影作文集錦九篇

電影作文 篇1

  眾所周知,科技改變生活。但在這個信息高速發(fā)展的社會中,人們也面臨著諸多問題。

  不久前我和朋友約好去電影院看很火的《復聯(lián)3》。本來說好是晚上19:15開始,18:30碰頭?上挛缥妩c多時他便給我打電話說他把票錯買成17:05的了,他家遠,可能趕不過去了,我比較近,現(xiàn)在應(yīng)該還來得及。我想了想說:“沒事,今天用中行卡買電影票才八塊錢,等會兒再見!蔽乙詾槭逻@樣就完了,只不過是多花了些錢而已,可事情遠沒有這么簡單。媽媽聽見了對我說:“這邊的影院用不了中行卡,而且就算去了能用卡的影院也不一定能排上號!蔽衣犕陻[著一副無奈臉,就對著朋友的電話號碼在腦海中喊了1萬遍“你咋能把17點看成7點呢?”好在關(guān)鍵時刻,老爸出馬了,他說:“大雁塔這邊的影院應(yīng)該就是太平洋影城了吧!庇谑撬烟窖笥俺乔芭_電話打了幾次。前臺說他們管不了這事,需要和第三方購票平臺聯(lián)系,于是老爸便把經(jīng)理的電話要來了,跟他理論說“雖然我們有錯,但我們購了票,我們沒有消費,你們也能查出來啊,為什么就不能破例彌補呢?你看我付了錢,但我們又沒有看,是不是一個沒有消費的事實……”終于在幾分鐘后,經(jīng)理敗下陣去,讓我們提供購票信息,然后安排一下。我開心死了,馬上讓朋友把購票信息發(fā)過來。

  沒多久信息發(fā)過來了,我一看是耀萊成龍國際影城(銀泰店),瞬間我懵了,拿去給老爸看,他也懵了。還是媽媽過來打圓場:“好了,現(xiàn)在有經(jīng)驗了,也難怪人家不知道。”也好,不過多久,老爸又把這個影院的`經(jīng)理說服了,他說讓我倆拿信息去找值班經(jīng)理,然后安排座位。但他說了一句話,讓我的心又涼半截:“如果人多的話,可能沒有太好的座位了!崩习炙坪鯖]被影響,對我說:“學習法律還是很有用滴,這樣才能維權(quán)!”

  18:30時我朋友來了,他說我媽給他媽發(fā)了事情經(jīng)過,一路上都在說他,還讓他思過,我笑著說:“你能把17點看成7點,就不怕數(shù)學老師打你呀?”我們倆一路說說笑笑到了銀泰城,現(xiàn)在便是關(guān)鍵時刻,要給人家說。不過前臺人來人往,去了站在別人旁邊說:“叔叔你好,我們就是把電影票買錯的人!钡攘耸畮追昼姡硕伎樟,我們才進入影院,還好,電影院人很少,我們選了后排中間的座位。

  哎,這也算吃一塹長一智吧,現(xiàn)在我朋友也細心多了,而我也懂得了學習法律和維權(quán)的重要性。

電影作文 篇2

  今天上午,我看了一部電影,叫《一個都不能少》!

  主要寫的是在水泉鄉(xiāng)水泉小學,在這里教書的高老師的媽媽病了,她要回家探親,可是她擔心學生們怎么辦就請了一個年僅十二歲的魏敏芝,臨走時,高老師千叮嚀萬囑咐,告訴魏敏芝:“敏芝,你要記住,這些孩子都很調(diào)皮,一個都不能少,你要看好他們,我會盡快趕回來的!”可是沒過多久,張慧科因為家里窮,就被潑到城市里去打工,這可把魏敏芝嚇壞了,他想起高老師對他說過的話,他對學生們說:“老師要去城市里去找張慧科。”但是那里太窮了,老師讓每個同學出點錢,大家都去......

  可是,不管怎么辦都不夠,老師決定就讓她一個人去,到了城里以后,她通過市長的幫忙,找到了張慧科……

  雖然都是二十一世紀的孩子,可是差距為什么大呢?像有的孩子買一瓶可樂,沒喝完就給扔了,但是,水泉鄉(xiāng)水泉小學的孩子悶?zāi),買一瓶可樂,一人只能喝一口,還要留給老師,水泉小學的教室那么破舊,文具那么少,學生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓猿謱W習,而且成績都很高。我們現(xiàn)在的'環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學習。學習更好!

  我想要是水泉鄉(xiāng)水泉小學到城里來,也像我們一樣有那么好的環(huán)境的話,他們是否還能品學兼優(yōu)呢?

電影作文 篇3

  前言:這篇是電影《百鳥朝鳳》的觀后感?错n寒的微博推薦了這部《百鳥朝鳳》,上映前導演吳天明離世,制片人方勵又為了這部電影直播下跪,于是我?guī)е环莺闷孀哌M了電影院。文章嚴重劇透,但不會影響觀影體驗(甚至我認為讀完文章再看更好)。你可以選擇讀完文章再看電影,也可以選擇看完電影再讀文章。

  《百鳥朝鳳》講的是嗩吶匠的故事。嗩吶作為一種中國樂器,是古時候的禮制的延續(xù)。紅白喜事,不同場合、不同社會地位,排場和所奏曲目也不同。普通人家過世,吹四臺,富貴人家吹八臺,而德高望重者過世才可吹奏“百鳥朝鳳”――一首難度高、氣勢渾厚的大悲之樂。

  電影開始時的1983年,還是嗩吶匠備受尊重的年代。但與其說尊重的嗩吶匠,不如說尊重的是“禮”。那時候的婚禮請嗩吶班來演奏,是要對嗩吶師行迎師禮的。主角焦三,就是這樣一位備受尊重的嗩吶匠。因為在無雙鎮(zhèn),只有他的焦家班會吹“百鳥朝鳳”。

  但焦師傅逐漸老去,他需要把手藝傳給一個“把嗩吶吹進骨頭縫兒”里的人。這個人就是他剛收的小徒弟,游天鳴。游天鳴十幾歲到焦師傅家,從吸水學起,到學會用嗩吶惟妙惟肖地模仿各種鳥叫,最終二十幾歲學成“百鳥朝鳳”,從師傅手中接過焦家班,自立門戶為游家班。

  游天鳴自立門戶應(yīng)該是在1995年左右,那時候改革開放已經(jīng)十幾年了,全國都在搞經(jīng)濟建設(shè),大家一致向“錢”看。老輩兒的規(guī)矩,婚禮喪禮的禮制,都沒人在意了。嗩吶匠作為禮制產(chǎn)物,自然也不再有當初的江湖地位。游鴻明自立門戶后的第一次活兒,是小學同學的婚禮。演奏時的太師椅變成了長板凳,入門時的迎師禮變成了大紅包。導演用鈔票,展現(xiàn)了物質(zhì)對精神的侵蝕。

  有人看過電影后說備受鼓勵,要開始保護民族文化,復興民族文化。我當然不否認這點,嗩吶是非常有特色的中國民俗樂器,更不用說背后的禮制曾經(jīng)是非常先進的國家、社會制度。但看過電影中令我感觸頗深,幾次落淚的不是因為這是中國的文化,而是我看到當一個人心中有了“應(yīng)該怎樣”的.信念的時候他的人生狀態(tài)有什么不同。

  如果你準備去看這部電影,你不要想著這是一部拍中國嗩吶匠的電影。你可以把嗩吶換成小提琴,換成油畫筆,甚至換成壽司。不要去挖掘“民族”的東西,不要去從嗩吶中找“中國人”的文化認同感,就僅僅是看一個人喜歡一個東西喜歡到極致,是一種什么狀態(tài)。

  電影中兩個場景觸動我最深,恰好體現(xiàn)了這種匠人和個人的精神。

  第一個場景,是游天鳴和小師弟藍玉在草房里睡著了不慎失火。天鳴從火中搶出了師弟的嗩吶,但火勢太大,天鳴來不及拿自己的嗩吶。焦師傅聞聲趕來,看到天鳴手中空無一物,藍玉手里的嗩吶完好無損,憤怒難忍給了天鳴一個耳光,厲聲說道:“告訴你的嗩吶離口不離手,嗩吶呢!”天鳴老實不敢說話,藍玉見狀向師傅解釋到,自己的嗩吶是天鳴從火力搶回來的。焦師傅聽完便消了氣。

  這里面的道理是:手藝人要把自己的事兒當成事兒。重要的不是嗩吶在不在,而是是否把嗩吶當回事,嗩吶匠不把嗩吶當回事兒,就是不把自己當回事兒。回到真實生活中看看,不成事兒的人,都是不把自己做的事當回事兒,又埋怨別人不把自己當回事兒。舉個最顯而易見的例子:服務(wù)員。很多服務(wù)員自己就瞧不起自己做的工作,覺得服務(wù)員低人一等,于是對待工作也不較真,對待客人也不熱情。于是惡性循環(huán),客人看到服務(wù)員這么“牛逼”,也開始較上勁來。舉個截然不同的例子:在日本便利店,如果找零有硬幣,服務(wù)員給顧客錢的時候會把一只手放在顧客手的下面,防止萬一硬幣掉落顧客不方便。你說,我是尊重一個把硬幣扔在桌子上的服務(wù)員,還是尊重把手放在顧客手下的服務(wù)員?

  第二個場景,是游天鳴第一次賺錢后到師傅家。師徒倆酒過三巡,焦三起了興致,拿起嗩吶開始即興吹奏。情緒所至,嗩吶吹得也動人。酒醉后的焦三在睡著前說了一句話:“嗩吶不是吹給別人的,是吹給自己的。”

  如果非讓我在整部電影中選一句“金句”,我一定選焦三說的這句。雖然有點俗氣,但這句話代表了人而為人的最高追求。這也是為什么我不想讓大家把這部電影當成倡導民族文化的電影,因為民族是狹隘的,人性才是廣闊的。這句話重要的原因有兩點:1、你喜歡或認為有價值的東西不一定要獲得別人的認同。2、你不喜歡或認為沒價值的東西,不一定對別人沒價值。這是焦三在醉酒時說出的話,卻是最清醒的一句話。醒來后的焦三,開始為嗩吶的沒落苦悶。吹給自己的嗩吶,成了酒后空談,這才是嗩吶沒落的真正原因。如果這嗩吶是吹給自己的,那便不該淪為“禮制”的工具,不該以他人認可、尊重為評價標準。嗩吶的沒落,在于焦三只有在醉酒時才為自己吹奏嗩吶,其他的時候要么是為了紅白喜事,要么是為了傳藝。而那些真正傳世的音樂,無一不是為了表達個人的情緒,卻激蕩了萬千感同身受的人們。

  電影最終以焦三的病逝結(jié)束。在焦三行將就木時,他跟游天鳴說:“我死了,給我吹四臺就行!庇翁禅Q說:“我給您吹百鳥朝鳳。”焦三說:“使不得,使不得!睘槭裁词共坏?因為心中有敬畏。這敬畏,源于懸在頭頂心間的“百鳥朝鳳”。這份敬畏讓我感嘆,若人人心中皆有一份敬畏,至少不至于公德淪喪至今;當也讓我感傷,因為這份敬畏,焦三原封不動的傳承嗩吶匠的規(guī)矩,卻沒能從這份敬畏中走出嶄新的靈魂,沒能讓悅耳的嗩吶吹奏出新世界的心聲,徹底禁聲于一片嘈雜。

  推薦這部電影是希望我們能找到屬于自己的嗩吶,并記著,嗩吶是吹給自己的。

  PS:我知道我更新的慢的有點不要臉了,更新慢的原因除了工作繁忙之外,還因為最近開始健身,被教練明令禁止熬夜,所以能寫字的時間就更少。感謝你們的耐心,你有多耐心,就有多識貨。

電影作文 篇4

  近日,為了更好的弘揚愛國主義精神,為了學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和崇高的理想信念,更是為了緬懷這位享譽海內(nèi)外為中國軍事、航天事業(yè)發(fā)展做出杰出貢獻的科學家,西壩河第三小學黨支部組織本校全體黨員、積極分子觀看了電影《錢學森》。

  科學家錢學森是我國的導彈之父,他發(fā)明制造了很多導彈,而且為中國的兩彈一星做出了重要的貢獻

  你大概不知道,錢學森3歲的`時候以可背誦百首唐詩宋詞了,鄰居都說錢家出了神童,5歲時他以可以讀水滸傳了,還有一次他在測試中得了100分,但是他卻發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的小錯誤,他立刻舉手,向老師指出自己的錯誤,并要求扣分,老師感動了,主動收藏了他的卷子,這份卷子在老師那里一放就是40年。他這種認真的態(tài)度值得我們學習

  新中國成立后,錢學森想回到祖國來,但是美國設(shè)置了重重障礙,回國的時間長達5年,他是靠著信心和聰明才智回來的。

  回到祖國后,他投入到武器制造中,領(lǐng)導陳賡大將問他;中國人能否搞成導彈,錢學森回答;為什么不能搞,難道中國人比外國人矮一頭嗎,陳賡說;太好了,錢學森帶領(lǐng)大家克服重重困難,由于錢學森的回國效力,中國導彈發(fā)射至少向前推進了20年。

  “少年強,則國強!蔽覀冏鳛樽鎳幕ǘ洌缟蠐撝褡逦磥淼南M。我們一定要學習錢學森爺爺愛國、勇于奉獻自己的精神,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,為中華民族之偉大復興而努力學習,成為棟梁之才!

  他的嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,愛國的思想,克服困難的信心是我學習的榜樣。

電影作文 篇5

  依稀記得20xx年,我從城建小學轉(zhuǎn)到先鋒小學,讀三年級,班主任叫萬寶珠。是媽媽騎著自行車送我去的學校,進了校門,媽媽便推著自行車,我坐在車后面,慢慢的看著四周陌生的面孔與環(huán)境。

  或許是我還小,也因為我是男孩,沒有感到不適應(yīng),只是有種莫名的激動去感受這一切。

  同樣那天我還記得媽媽給我買了一瓶(小瓶)哇哈哈礦泉水。

  就這樣我進入了新的環(huán)境。

  作為小學生,都有一樣的共同點,那就是有一塊地方,有一點時間就能一起玩到上課鈴的最后一秒。不得不說,記憶還是有限的,有好多東西也不可能永遠存在自己身邊。很可能一個不經(jīng)意間就讓它遺失。如今想想回憶,竟然忘記自己剛轉(zhuǎn)到先鋒小學的同座是誰。只是知道,我們一到快下課就準備好沖向操場玩貓抓老鼠,沖向那塊方形的泥巴地打彈珠。

  也可以說小學生是最喜歡說出自己心里的話的人,就像那些喝醉了想找人傾訴的人們。想想也會笑的那就,我剛上學第一天回家,直接和我老媽說了,媽媽,我們班班長真好看,我喜歡她。媽媽笑了笑說,那你要好好學習,別人是班長,你成績不好別人不會和你玩。

  的確,我后來雖然一直偷偷看她。可我只是在被老師叫上講臺打手心的時候才會發(fā)現(xiàn)她在看我。

  可能因為我之前在村里的小學,我還是比較會玩的。不到一個月,班上就沒幾個敢和我打彈珠,挎挎板(就是一些卡片,我們將它稍微折疊后放地上,用手掌把它從正面拍到反面)。我依稀記得我那時候最霸氣的就是放學后叫上我班大群人在一條巷子里,把彈珠撒給他們。和我一起回家的,也是我那時最好的伙伴,問我為什么,我無奈的說,不敢?guī)Щ丶摇?/p>

  或許因為我那時太喜歡打架了,也可以說小學男生都喜歡打架,只是我多了一點。我雖然是轉(zhuǎn)校的,但我從不謙讓那群同學。同樣讓我自豪的是,放學后我們總會在學校外找塊空地。斗牛,一個個上,看誰放倒誰。呵呵,也不知道我是誰,我在以前學校班上單挑排名第二。只是現(xiàn)在想來只有懷念,多想和他們再打一次架。

  雖然回憶還有很多,印象深的還有我們六年級轉(zhuǎn)班,班主任叫。。。我應(yīng)該記得的.,好吧,這時沒想起來。她人很好,至少在所有我見過的在這學校小學老師中。或許小學生就是這樣的,因為她幾乎沒打過我,雖然我很調(diào)皮。小學六年級我們班上好多人開始接觸網(wǎng)吧,我也不例外,那時我們都在玩《冒險島》,可以說小學六年級是我們最勤奮的一年,早上起來先去游戲室玩半個小時,中午吃完飯去網(wǎng)吧玩一個小時后上學。有好幾次,我們?yōu)榱瞬灰怀鼍W(wǎng)吧被同時正去學校的老師看到,我們一群人繞道學校后門圍墻,翻過去。

  我印象中有小學六年級的座位,那時候我坐在一組倒數(shù)第二排,我同座叫周慧敏,倒數(shù)第一排就是余力,和現(xiàn)在一直還有聯(lián)系的王梓小盆友。我們那時總是在其它課上玩歌詞接龍,我也記得起。

  時間就是這么不經(jīng)意過去,它不會讓你知道你現(xiàn)在要珍惜什么,只會在你回憶起那些很平凡的時光時,才知道,能回憶起的都是我想珍惜的。而那些我怎么想也想不起的事情,真可惜。

  于是,我就稀里糊涂的上了初中......

電影作文 篇6

  感謝有情懷的電影人方勵先生,正是他在直播平臺面對鏡頭的悲壯“下跪”,跪求院線經(jīng)理多為電影《百鳥朝鳳》排放映場次,才引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)媒體的密集報道,我才有幸看到了這么一部佳作上映的消息。

  《百鳥朝鳳》是吳天明導演20xx年去世前的最后一部作品,因為導演去世后缺少宣傳發(fā)行資金,直到方勵先生義務(wù)接手宣傳發(fā)行工作,這部影片才得以在今年月6日上映。吳天明導演是中國影壇舉足輕重的領(lǐng)軍人物,是中國第四代導演的杰出代表,他發(fā)掘支持了張藝謀、黃建新、顧長衛(wèi)等對中國影壇極具影響力的第五代導演,他執(zhí)導的影片也蠻聲海內(nèi)外,屢獲大獎。

  于是,我抑制不住內(nèi)心的`激動,破例因為看電影向家人請假,周六傍晚到影院。

  八百里秦川一道道彎,五千年華夏一隴隴田。鄉(xiāng)土記憶、鄉(xiāng)村化、民俗傳統(tǒng)、化傳承是這部影片的關(guān)鍵詞。我在影片中看到了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的自然生活場景,看到了風景如畫的田園、很通人性的“妞妞”、孩童玩耍的秋千、如夢如幻的螢火和充滿鄉(xiāng)野氣息的語言,看到了德與才的終極對決,看到了父親對兒子信任的力量,看到了師徒之間的深情厚誼,更看到了鄉(xiāng)村化和民俗傳統(tǒng)在社會發(fā)展中的傳承困境。

  這讓我想到陳道明先生在北京衛(wèi)視《傳承者》節(jié)目中“發(fā)飆”時講的一段話,想到了陳道明先生給小演員們帶的感動,給現(xiàn)場嘉賓和觀眾帶的洗禮;這也讓我想到了電影《洗澡》中隨著城市發(fā)展而被拆掉的大澡堂,想到了大澡堂?蛡儗]有大澡堂的心灰意冷,還有兩位老爺子的三輪車穿行在拆遷瓦礫間的畫面。

  化是人類明發(fā)展的階梯,化是人類社會沉淀的智慧,化也是一個民族的標簽;瘯S著社會不斷發(fā)展,而化也需要我們傳承。這是因為我們每個人的經(jīng)歷不同,我們不可能真正了解所有的化現(xiàn)象,而我們不能因為不了解就忽視了化,忽視了在社會發(fā)展中對化的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展。

  游天明一班人吹嗩吶,對面西洋樂隊是長號架子鼓加摩登女郎,這是影片中最大的戲劇沖突場景。在這個場景中的游天明想不明白,接受不了,伴著長長的耳鳴聲,他捂著耳朵蹲在地上。

  游天明的耳鳴,是吳天明導演給我們當下的社會和社會中的人敲響的警鐘;辉,民族何在,你我又何在?

電影作文 篇7

  今天天氣晴朗,我和媽媽去樂峰廣場的飛揚影院看了《熊出沒之奪寶熊兵》的一部電影。

  電影里播放的內(nèi)容是:在一個下雨天,有兩個壞人開著貨車來到了森林,突然,一個非常非常大的石頭把貨車顛了一下,車上的一個手提箱”嗖“地一聲飛了出去跌入了草叢中。樹林里,光頭強也提了一個手提箱,里面裝的電鋸正準備去砍樹,他正哼著小調(diào)走在路上,突然兩只熊出來搶走了他的箱子,他生氣極了,憤怒的去追他的箱子,這個時候我發(fā)現(xiàn)電影里出現(xiàn)的兩個箱子居然是一模一樣的,哈哈,有意思了。

  光頭強經(jīng)過千辛萬苦終于撿回了箱子,高高興興的回家了。第二天,他在洗臉的時候發(fā)現(xiàn)那個箱子動了一下,就把箱子打開了,一看,里面不是他的電鋸了,竟然有個小孩子,小孩子一撲,就跳到了他的頭上。光頭強幫她洗衣服的時候發(fā)現(xiàn)了她的名字,原來她叫”嘟嘟“。光頭強為了照顧好這個小家伙,給她買紙尿褲和奶粉,還哄著她玩,可累得夠嗆。

  光頭強出去砍樹了,他走的時候把”嘟嘟“獨自留在了家里,樹林里的.兩只熊趁他不在的時候溜進了他家偷食物吃,一不留神把”嘟嘟“也當食物裝進了袋子帶回了自己的樹洞。

  光頭強回家了,發(fā)現(xiàn)”嘟嘟“不見了,在房間里發(fā)現(xiàn)了熊的腳印,知道肯定是那兩只熊搶走了”嘟嘟“,他決定搶回”嘟嘟“。經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗,他終于奪回了”嘟嘟“,可”嘟嘟“生病了,于是,光頭強和熊一起開始照顧小”嘟嘟“,它們又是做飯又是買藥,好不容易”嘟嘟“的病慢慢地好了起來,這個時候壞人找上門來了,原來”嘟嘟“是被壞人拐走的小孩,它們決定聯(lián)手幫助”嘟嘟“,保護”嘟嘟“。

  光頭強和兩只熊一起同壞人展開了戰(zhàn)斗,用鞭炮等武器一次次的趕走了壞人,當壞人把它們都趕上了飛機的時候,它們和”嘟嘟“一起勇敢的從飛機上跳進了水池里,壞人的飛機墜毀了,它們得救了,大家看了看對方,都笑了。

  ”嘟嘟“終于回到了自己的家里,光頭強和兩只熊也回到了森林里,由于家里少了”嘟嘟“,光頭強開始不習慣了,開始懷念”嘟嘟“了,心里一直悶悶不樂的,也懶得砍樹了,這個時候,突然”嘟嘟“和狗熊一起來到了他的家里過年,大家都高興了起來,真開心。

  我覺得這部電影很好看,你們也來看吧!

電影作文 篇8

  星期一下午,阿姨帶我去電影院看“瘋狂原始人”。這是一部搞笑動畫片。電影主要講了原始人咕嚕一家六口在老爸瓜哥的保護下在一個山洞里生活,他們每天都搶奪鴕鳥蛋來當作食物,還要躲避野獸的襲擊。瓜哥的大女兒小伊是個充滿好奇心的女孩,她喜歡陽光,不喜歡黑暗,所以她也不喜歡一直留在這個小山洞里。我看完這部電影,覺得又恐怖,又感動,當然也很搞笑。恐怖的是,當世界末日降臨的時候,地都晃動了,山也裂開了,巨石像雨點一樣從上方落下,把咕嚕一家的.山洞都砸扁了;讓我感動的是,影片的最后,瓜哥為了保護他的家人,把他們一個一個扔到了對岸—一個安全的地方。他自己獨自面對危險。最后,他還是想到了辦法,帶著鸚鵡虎和其他小寵物和他的家人匯合了。

電影作文 篇9

  20xx年4月29日,在學校的組織下,我們來了顓橋電影院上了一節(jié)特殊的教育課。在這里,所有的大家共同觀看了電影《愛心》,接受了一次心靈的洗禮。故事情節(jié)很簡單,并為之流下了眼淚。

  故事中發(fā)男主角在離家之前就是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的頹廢青年,但是為什么他在故事結(jié)尾成為了一位真正的男子漢?顯然,是在社會的磨練下迅速成長,擁有了一顆感恩的心。他感謝社會,困難挫折使他百煉成鋼;他更感激他的母親,母親的良苦用心使他懂得生命的.意義。他是幸福的,因為他懂得了感恩,懂得了努力奮斗的快慰。

  影片中,當小柯(主人公:柯正男)不理解媽媽的苦心甩門而去。當他踏上火車,遠去上海的倔強背影,我們?yōu)樗;當他飽嘗人情冷暖、孤獨無助時,我們?yōu)樗麚模划斔恢挥X中由原來的濫用老年人基金轉(zhuǎn)而主動去獻血、獻上自己的愛心時,我們?yōu)樗霓D(zhuǎn)變而高興……也許,媽媽真的可以放心地走了(去世)。

  “媽媽也許是一個失敗的媽媽,但是媽媽和天下所有的媽媽一樣,是關(guān)心你、愛你的!边@是媽媽在自己的彌留之際,心里放不下自己的兒子,在遺書上所寫到的。她盼著能夠見到兒子的最后一面,然而她沒有能夠如愿以償。但是如果她知道兒子是因為勇敢地承擔自己的責任而誤了火車的話,她一定會瞑目的。愿媽媽在天之靈會保佑小柯!

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