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有關(guān)描寫景的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫景的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
同學(xué)們,你們愛(ài)秋嗎?或許有的人喜歡春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,也有的人喜歡夏天的陽(yáng)光明媚。秋天,雖沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏的綠意盎然。難道秋天真的這樣無(wú)色無(wú)味嗎?不,它的魅力在與春夏不同的地方。
秋的魅力,在于它是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天,高粱笑紅了臉,玉米樂(lè)彎了腰。黃燦燦的`小麥聚在一起,像一片金色的海洋;紅通通的蘋果聚在一起,像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小紅燈籠掛在樹(shù)上;紫瑩瑩的葡萄聚在一起,像一顆顆亮晶晶的寶石一樣掛在架上。水果、糧食熟了,農(nóng)民伯伯笑了。像這種喜氣洋洋的收獲景象,春天有嗎?夏天有嗎?
秋的魅力,在于它是一個(gè)黃綠相間的季節(jié)。秋天,金燦燦的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶飛舞一樣。秋天的樹(shù)葉有一點(diǎn)綠,大部分已經(jīng)泛黃了,不是單純的黃,也不是單純的綠,這就是秋天樹(shù)葉美的地方。美麗的樹(shù)葉掛在樹(shù)上,唯獨(dú)松樹(shù)依然穿著綠色的衣服。秋天,不是單純的黃,也不是單純的綠。像這種黃綠相間的繽紛世界,春天有嗎?夏天有嗎?
秋的魅力,在于它是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天,空氣清新,沁人心脾。天空上萬(wàn)里無(wú)云,金黃色的太陽(yáng)溫暖地照耀著大地,陽(yáng)光不冷也不熱,舒服極了。秋風(fēng)溫和,吹拂著我們,使我們更有精神,迎接新學(xué)期的到來(lái),更努力的學(xué)習(xí),更幸福地成長(zhǎng)!這清新,春天有嗎?夏天有嗎?
秋天是個(gè)與眾不同的季節(jié),秋天是個(gè)繽紛美麗的季節(jié)。我愛(ài)金色的秋天!
描寫景的作文 篇2
每次放假,我都會(huì)和爸媽來(lái)到老家,到那里過(guò)過(guò)鄉(xiāng)村生活。那里有許多山,個(gè)個(gè)風(fēng)景秀美,
令人著迷。不過(guò),我最喜歡的卻是老家后面的一座不起眼的小山。
這座山四季風(fēng)景如畫不僅可以種地還可以觀光,可謂是一山兩用呢!
春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。山上的小草都伸出了嫩芽,路邊的野花也羞羞澀澀的露出了笑臉。站在半山腰,你的耳畔會(huì)想起鳥兒清脆的叫聲,不一會(huì)兒,鳥鳴聲就會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越響,偶爾你還能看到它們?cè)谏诫H中飛行的蹤跡。一定會(huì)因?yàn)樗鼈兌W∧_步。
天氣熱了起來(lái),夏天像一團(tuán)火一樣漸漸燃燒起來(lái),知了和螞蚱的`叫聲清脆響亮,別有一番風(fēng)味。在山中的水邊你會(huì)看到許多小孩子正在溪水中摸小魚小蝦呢!再看看小溪旁的荷花池里的荷花,真是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人!有的像一個(gè)花仙子;有的半合半攏像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是一個(gè)小花蕾呢!有時(shí)候還會(huì)有蜻蜓玉立在剛剛露出水面的小荷尖上真是應(yīng)了那句古詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
秋天,就仿佛是一片落葉籠罩著這座小山,漫山遍野一片金燦燦的,各種莊稼都熟了,繁忙的景象又重現(xiàn)了。樹(shù)葉紛紛落下,許多鳥類也飛回了溫暖的南方,而螞蚱們卻非常活躍的和我玩了起來(lái),好像周圍一點(diǎn)也不冷似的。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,冬姑娘踏著寒風(fēng)來(lái)到了小山。雪花紛紛落下,落在樹(shù)上的雪花像是樹(shù)上開(kāi)滿了白色的小花。雪下得越來(lái)越大了,山上一片白茫茫的在陽(yáng)光的照射下大地好像穿上了銀裝,真是美麗極了。
老家的多彩山四季變化多端、風(fēng)景秀美、各有風(fēng)采。這就是多彩山,我的家鄉(xiāng),是不是非常的美麗呢?
描寫景的作文 篇3
窗外響起噼噼啪啪的聲音,我抬頭一看,原來(lái)天地之間下了一場(chǎng)嘩啦啦的大雨。
聽(tīng)著雨聲,我不禁遙想:那些雨落在桃花上,變成了美麗的桃粉;落在梨花上,變成了晶瑩的梨白;落在稻田里,變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕,絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富,而且形狀、本領(lǐng)也大著呢!春天的時(shí)候,下得是牛毛細(xì)雨,給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)、喜悅。夏天的時(shí)候,下得是黃豆粒般的大雨,給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的'生機(jī)。
秋天的時(shí)候,下得是涼爽的雨,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。冬天的時(shí)候,下得是刺骨的雨,冬爺爺總會(huì)在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)人們,看小朋友是否會(huì)按時(shí)去上學(xué),看大人們是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上早班。
天空是白云的家,白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨,感激雨給小朋友帶來(lái)歡樂(lè);感激雨給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的生機(jī);感激雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。
。∮,我愛(ài)你!因?yàn)槟闶俏覀兊乃募荆?/p>
描寫景的作文 篇4
秋高氣爽,空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,明亮得像一塊藍(lán)玻璃,天空中一隊(duì)大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。大樹(shù)換上了金黃色的衣衫,一片片樹(shù)葉脫落在地,就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹(shù),柏樹(shù)還依舊郁郁蔥蔥,充滿活力,沉睡在大自然中。
秋天來(lái)到田野,田野就像一副美麗的圖畫。金黃色的稻子笑彎了腰,高粱舉起紅紅的火把,油菜地里滿是金子般的油菜花,從遠(yuǎn)處看像
金色的海洋。果園里,碩果累累,蘋果漲紅了臉,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠……秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣清香。
秋天一些花枯萎了,凋謝了,只有菊花迎著金秋的太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有黃的,白的,紫的……五顏六色,美麗極了!那花姿更動(dòng)人,有的似龍爪挺伸,有的似圓球合抱,有的似細(xì)絲散發(fā)……真是千姿百態(tài)。
。∏锾煺婷腊!我不禁陶醉在這美麗的季節(jié),陶醉在這花的芳香中……x
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),涼爽的天氣,千姿百態(tài)的云朵,美麗的田野令人陶醉。
告別了夏日的烈日炎炎,太陽(yáng)也溫和了許多,似乎遇到了什么令它開(kāi)心的事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖和夾克;游泳場(chǎng)也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無(wú)幾;氣候涼爽了,人們的.晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的的到來(lái)而開(kāi)始。
秋天的天空真美啊!白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。瞧,那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了,它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌澎湃的“大!薄M蝗,云又變了,這回不是“羊群”,也不是“大!薄T瓉(lái)是急速奔跑的馬群,它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇保棵靼琢,它們是大自然的驕子,追求著自由和奔放?/p>
秋天的田野一片金色,陽(yáng)光一照,刺眼極了,像灑了滿地的金子,秋風(fēng)一吹,像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái),谷穗密而飽滿,像串串鈴鐺,它們低著頭,好象犯了什么錯(cuò)誤似的.走進(jìn)果園里,頓時(shí)感到果香撲鼻,令你陶醉.茂盛的樹(shù)上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己,長(zhǎng)在最顯眼的地方,向別人展示自己的風(fēng)采;有些水果似乎十分害羞,用枝葉遮住自己,生怕被別人看見(jiàn)。
啊,美麗的秋天!
描寫景的作文 篇5
猶記以前讀川端康成的《雪國(guó)》,夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑靨,便癡癡地到花市上買了株櫻花來(lái),也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。
誰(shuí)想不幾日,那花竟死了。老農(nóng)聽(tīng)著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法!
那一刻,我猛然間開(kāi)悟,原來(lái)世間萬(wàn)事萬(wàn)物莫不如此,惟有適合自己才可開(kāi)出一片繁華,否則生且不易,又何來(lái)的花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅?
想來(lái)又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí),大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來(lái);歌德為慰藉自己的書出版,一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的`潮流席卷於世,當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來(lái),你是否有足夠的勇氣與自信,堅(jiān)持自己,尋找一條適合自己的路?
蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開(kāi)燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕9湃嗽?shī)云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花!边@便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無(wú)干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹(shù)清涼,便自得其所,豈不快哉?
人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放於生命的絹帛。
再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。生不用封萬(wàn)戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床;更無(wú)需黃袍加身,便如蒲松齡“老於世情乃得巧,昧於世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無(wú)數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。
天籟自鳴,不擇好音。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風(fēng)!爸豢忠股罨ㄋ,故燒高燭照紅妝”。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來(lái),又可開(kāi)得一片春天。
描寫景的作文 篇6
今天早上,天空中突然下起了雪。開(kāi)始下的很小,不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來(lái),就像梨花在翩翩起舞,真漂亮。
走進(jìn)院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那兒,白茫茫的。樹(shù)的一半兒都被雪蓋著了,葉子一半兒白,一半兒綠,就像一朵朵盛開(kāi)的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一層層白漆。
走進(jìn)麥田,。≌婷姥!雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上,給麥苗鋪上白絨絨的棉被,麥苗高興地舞動(dòng)著身體,歡快地唱著“雪蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!赃叺'沙土被雪蓋著,變成了一個(gè)動(dòng) 物的世界。有的像羊在吃草,有的像豬在睡覺(jué),還有的像大公雞在引歌高唱·····
啊,下雪真美呀!我喜歡下雪。
描寫景的作文 篇7
我很小就知道姥姥家后院有仙境般的景色,可是,媽媽總是不讓我去,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,一到外婆家,就想到后面去看看。問(wèn)爸爸,爸爸笑著臉說(shuō):“你還小,聽(tīng)話,長(zhǎng)大了再去。”我想;我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我便偷偷的去了姥姥家的后院
不一會(huì),進(jìn)了—條小溪。清澈見(jiàn)底。如果你靜靜地站在一旁,或許能看見(jiàn)纖塵不染的碧水中,魚兒歡快暢游,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話,還可能看見(jiàn)小烏龜在水中緩慢地爬動(dòng),那笨拙的樣子實(shí)在惹人喜愛(ài)。
走了不久,我踏上了石頭路,接著前行。我抬頭看看,眼前全是綠色,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光射在綠葉上,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這兒的綠有很多種,墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠,還有的.連我都叫不出來(lái),綠葉一簇?fù)踝×硪淮,重重疊疊,枝繁葉茂……
我依依不舍地繼續(xù)前行,來(lái)到了一處仙境般的美麗的地方。
首先映入我的眼簾的是一塊大池塘,池塘邊還有一個(gè)大瀑布。池塘里的水的色彩讓我無(wú)法確定:池邊是深藍(lán)色的,給人一種清幽的感覺(jué);池心周圍,又讓人覺(jué)得喜氣洋洋的紅色,又讓人覺(jué)得很溫暖的黃色;池心是那種金黃色加深綠色加天藍(lán)色合成的。太美了!池塘里,魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著,池塘邊還有許多花草樹(shù)木,雪白的梨花、火紅的桃花、嬌艷的海棠花、楚楚動(dòng)人的櫻花……不知不覺(jué),快過(guò)1小時(shí)了,我急忙走小路回外婆家。路上,我不斷地回頭望望,不斷地想:!美麗的仙境般的景色,是天然的,是真正的美……
美麗的仙境般的景色,你永遠(yuǎn)在我心中!永遠(yuǎn)是最美的景色!
描寫景的作文 篇8
秋天,是秋收時(shí)節(jié),天空特別高特別藍(lán),風(fēng)也覺(jué)得格外涼爽。
瞧,秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,秋姑娘來(lái)到了田野里,玉米可高興了,它特意換了一件金黃色的衣服,有的咧開(kāi)了嘴露出了滿口金牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,彎著腰迎接秋姑娘的到來(lái);高梁向來(lái)是怕見(jiàn)生人的,這不,見(jiàn)了秋姑娘,還不好意思呢,臉都漲得紅通通的。
秋姑娘又來(lái)到了果園里。小紅燈籠似的`棗子掛滿了技頭;紅紅的大蘋果扒開(kāi)綠葉往外看,梨也換上了金黃色衣服;架子上掛滿了一串串紫色的葡萄;秋天的果園是五彩繽紛的,真迷人呀!
秋姑娘最后來(lái)到了森林里,楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的,好像滿樹(shù)的金子閃閃發(fā)亮;楓葉的葉子是火紅色的,仿佛一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒;梧桐樹(shù)的葉子半青半黃,幾陣秋風(fēng)掃過(guò),黃的、黃的、半青半黃的葉子紛紛從樹(shù)上落下,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣,自由地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地落在地上。
秋姑娘真像一位神奇的魔術(shù)師,把大地變成了一幅美麗的畫。
秋天的景色真美呀!
描寫景的作文 篇9
今天下午,下了一場(chǎng)傾盆大雨,等雨過(guò)天晴后,我和弟弟出來(lái)玩。
一場(chǎng)雨像是給大地洗了一次澡,使路旁的樹(shù)從格外生機(jī)勃勃。樹(shù)叢里的花害羞地簇?fù)碓谝黄穑阎車木拔稂c(diǎn)綴得更加活潑。
當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過(guò)時(shí),它們就輕輕搖曳起來(lái),發(fā)出“沙沙,嘩嘩”的聲音。鳥兒們聽(tīng)到這聲音,也快樂(lè)的唱起歌來(lái),就連風(fēng)兒也不甘示弱,開(kāi)始動(dòng)情地伴奏。于是在樹(shù)的搖曳下,鳥兒的縱情歌唱下,風(fēng)兒的和諧伴奏下,演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山麗,夏風(fēng)花草香!聽(tīng)完大自然的音樂(lè),弟弟高興得又蹦又跳,我深吸了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)在下完一場(chǎng)大雨后,空氣更加新鮮了,還帶著植物的清香。不知是大自然的和聲使我高興起來(lái),還是這場(chǎng)雨洗滌了我的心靈,使我的心情開(kāi)朗起來(lái)。我抬頭仰望天空,大口大口呼吸著新鮮空氣。此時(shí),我萬(wàn)分慶幸我們家在這塊依山傍水的寧?kù)o土地上。天空中的藍(lán)色也已沖破云霧,重新展現(xiàn)在我的眼前。云朵悠閑地飄著,好像是繡在藍(lán)色綢緞上的白色花紋。我和弟弟在靠近一棵大樹(shù)的地方玩耍!暗未稹币活w小小的透明的“珍珠”滾落在我的鼻尖上,我頓時(shí)感到一絲涼意。只見(jiàn)剛剛落下珍珠的樹(shù)正沖著我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起來(lái),我忙帶弟弟回家。家中,看著玻璃窗外那調(diào)皮的'雨點(diǎn),一種愛(ài)家之情油然而生?粗且粋(gè)個(gè)植物朋友們,看著弟弟那純真的笑臉,我笑了笑的那么甜蜜。
雨帶給了我們涼爽,家?guī)Ыo了我們溫暖。我愛(ài)這場(chǎng)雨!我愛(ài)我的家!
教師評(píng)語(yǔ):作者通過(guò)對(duì)雨天的所見(jiàn)所聞,所想所思。生動(dòng)的進(jìn)行景物描寫。語(yǔ)言優(yōu)美,栩栩如生,中心突出。感情真實(shí)。
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