【實用】天使的作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的天使的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
今天，可以尋常覓到你來去縹緲的蹤影。
你是誰？請你告訴我，你卻沉默不語，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧。
或許，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見你總想起丹麥童話里的那個小人魚兒，那個海的女兒，莫非你便是她們的化身么？
或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛，真想拉你的手臂對你輕聲地傾吐甜言與蜜語，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的`纖指嗎？
你是無縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見你隨意撩起潔白的舞裙。
沉默，為何你不說話？你明明愛好這個世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛的懷抱里！
你是一重又一重的帷幕，太陽在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來無聲，去亦無聲！
天使的作文 篇2
媽媽走到電話的跟前，結(jié)果了電話。電話中的一名男子說道：“你快點趕到你的媽媽家來，你媽媽現(xiàn)在舊病復(fù)發(fā)了，極為有生命的危險啊�！蹦俏荒凶诱f話十分的倉促。媽媽說：“嗯，我馬上過來�！闭f完了就立刻掛斷了。我朦朦朧朧的沒有聽清楚什么，可是我可以肯定電話中的那位男子絕對是爸爸。 媽媽的眼睛里含著淚水，我們也不清楚發(fā)生了什么事情，但是我知道是一件壞事，要不然媽媽才不會哭。想著想著，我的眼睛里也夾雜著淚水，眼睛漸漸的紅潤起來了。媽媽叫我們?nèi)ネ馄偶乙惶�，我們趕緊離開了家。帶著我們以百米賽跑的速度一直前進著，腳沒有停止過。我牽著夏雪和夏雷的手一直跑著。
夏雷突然問我：“姐姐，我們現(xiàn)在又要去哪里��？你不要哭啊姐姐，姐姐！”我盡量沒有讓眼淚迸濺出來，可是風真的很大很大，淚水從連變化過了，痕跡也是清晰可見的。
我們的腳步緩慢了，外婆家到了。我們?nèi)慷紦頂D進了外婆的家。映入我眼簾的令人難以想象，外婆在床上，咳嗽聲沒有斷續(xù)過。媽媽跑到外婆的床邊叫道：“媽！女兒來看你了�！蓖馄怕霓D(zhuǎn)過身子來看著媽媽，擦拭著媽媽臉上的淚水。外婆說：“我快不行了�！眿寢屨f:“不會的，我相信你的，媽！”我和夏雷們?nèi)慷紘搅送馄诺纳磉吔械溃骸巴馄�。”外婆摸了摸我們的腦袋說：“如果外婆不在了，你們要好好照顧自己�！�
我立刻說道：“不，不，不會的。你曾經(jīng)在我哭的'時候跟我說，叫我做冬日里的臘梅，還叫我堅強，不要氣餒�，F(xiàn)在我應(yīng)該跟你說這句話了，在我的心里，外婆是永遠最堅強的臘梅。永遠，永遠�！�
夜里，狼也在叫了。我們還在外婆家，哭聲還不有的。看著外婆那瘦弱的身體，可是不知道什么時候外婆的手搭了下來了。我們都叫道：“外婆，不要走�！�
還曾記得，是你在冬日里洗我的衣服，你的手裂了，手凍得通紅，唯有你還在洗著我們的臟衣服。
早晨外婆被埋在我們的后山上，那是我看外婆的最后一眼，那天也是我眼睛哭得最腫的一次。我看這棺材慢慢的下降，最后再埋在土里的每一個小的細節(jié)，我都記得很清楚。我還是想對外婆說，雖然她沒有了明天，但是我相信她的明天依然光彩。我還希望她在天堂里能夠找到外公。
頓時，哭聲又響起了。天上的星星還在閃著，似乎也在流淚。
夜里，靜得出奇。外婆一個人在山上，自由自在的。
天使的作文 篇3
《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫作特點為：采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。
故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的`人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
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