【精選】玩具作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的玩具作文9篇，希望能夠幫助到大家。
玩具作文 篇1
說(shuō)到奧特曼，它是我最喜歡的玩具。
它的眼睛是紅色的，它的'身體很強(qiáng)壯。它真的很美。它的肩膀上有頭盔一樣的角。手是藍(lán)色和白色的。整個(gè)身體由白色、藍(lán)色和粉紅色組成。白色象征為和平而戰(zhàn)，藍(lán)色象征保護(hù)整個(gè)宇宙的和平，粉色象征保護(hù)人類(lèi)的責(zé)任。無(wú)論如何，它有許多優(yōu)點(diǎn)，我不能馬上說(shuō)。這是我的偶像！
玩具作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)和玩具交朋友，學(xué)習(xí)利用玩具來(lái)豐富自己的生活，發(fā)展想象力。
2、選擇一個(gè)或幾個(gè)玩具編寫(xiě)一個(gè)故事，做到語(yǔ)句通順，有創(chuàng)新。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生帶一件自己喜愛(ài)的玩具。
教學(xué)過(guò)程：
一、 故事引路 激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具，并用“小烏龜”的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，我今天來(lái)到三（4）班做客，你們歡迎我嗎？喜歡我嗎？我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜，今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事，你們愛(ài)聽(tīng)嗎？”
�。◣熡新曈猩刂v《龜兔賽跑》的故事）
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在喚起學(xué)生編寫(xiě)故事的記憶，為下文的編寫(xiě)故事做好鋪墊。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生編寫(xiě)故事的興趣。）
二、展示玩具 揭示課題
師（用熱情的語(yǔ)調(diào)）說(shuō)：“同學(xué)們，你們帶來(lái)什么玩具？把它們請(qǐng)出來(lái)，在全體同學(xué)面前亮一亮相吧！”“來(lái)，告訴大家，這是什么？”
�。ㄖ该故就婢�，并說(shuō)出玩具的名字。）
師（鼓勵(lì)的語(yǔ)氣）：同學(xué)們，這么多可愛(ài)的玩具，它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個(gè)玩具編一個(gè)好聽(tīng)的故事，讓這些可愛(ài)的人物、動(dòng)物都活起來(lái)。來(lái)吧，插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧！這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的`內(nèi)容就是，《玩具的故事》，看誰(shuí)的故事編得最好聽(tīng)，最能打動(dòng)讀者的心。
板書(shū)課題《玩具的故事》
�。ň煽蓯�(ài)的玩具加上教師富有激情的話語(yǔ)，營(yíng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。）
三、 放飛想象 自由練說(shuō)
1、自主編故事。
學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具編一個(gè)童話故事。要想清楚故事里的人或物，故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。想象合理，富有創(chuàng)造性，不要背看過(guò)的童話故事，不要人云亦云。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
2、小組內(nèi)交流。
以四人為一小組，每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對(duì)所編的故事若有疑問(wèn)，可以提出問(wèn)題，組內(nèi)的同學(xué)互相補(bǔ)充，共同改進(jìn)，編好組內(nèi)的每一個(gè)故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況，深入到學(xué)習(xí)小組中，去發(fā)現(xiàn)，去感受學(xué)生思維的火花，對(duì)學(xué)生交流時(shí)出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況，教師要及時(shí)地點(diǎn)撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報(bào)自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評(píng)議，然后師生共同修改、補(bǔ)充，達(dá)到較好的水平。
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動(dòng)、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，讓他們?cè)谔骄恐羞M(jìn)行豐富多樣的實(shí)踐，
玩具作文 篇3
眾多玩具中，我對(duì)植物大戰(zhàn)僵尸愛(ài)不釋手。這些玩具都是我用積分換來(lái)的，所以無(wú)比珍惜，我把它們放在專(zhuān)業(yè)保險(xiǎn)箱里。保險(xiǎn)箱是我自己特意做的呢！我的植物大戰(zhàn)僵尸玩具有：倭瓜、超級(jí)豌豆莢、椰子加農(nóng)炮、機(jī)槍射手。配合著玩具，我還下載了植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，買(mǎi)了植物大戰(zhàn)僵尸的桌游、解密卡以及攻略書(shū)。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)植物僵尸玩具的模樣和威力吧。
倭瓜長(zhǎng)著一個(gè)苦瓜臉，每天都不高興，它能一下子壓扁幾個(gè)僵尸。超級(jí)豌豆莢是五胞胎，因?yàn)樗形鍌�(gè)頭，能同時(shí)發(fā)出五顆子彈。椰子加農(nóng)炮長(zhǎng)著一張笑瞇瞇的臉，我看著都高興，它能把僵尸一下消滅。機(jī)槍射手的頭真像個(gè)機(jī)關(guān)槍?zhuān)铱粗己ε�，僵尸看一眼就立馬逃跑。
因?yàn)樘矚g的`緣故，我自創(chuàng)了現(xiàn)場(chǎng)版本的植物大戰(zhàn)僵尸游戲，和玩軍旗的方法類(lèi)似，游戲過(guò)程都是我自導(dǎo)自演。
有一次我玩僵尸大戰(zhàn)游戲，植物把僵尸打得很慘。我就來(lái)幫助僵尸，倭瓜一下跳在我頭上，在我頭上壓了個(gè)“大包”，突然超級(jí)豌豆莢從身后同時(shí)發(fā)出五連發(fā)子彈，機(jī)槍射手從桌子上發(fā)出三顆子彈，子彈紛紛打到我的肚子上，椰子加農(nóng)炮也一炮向我打過(guò)來(lái)，最后我這個(gè)大僵尸也失敗了。
還記得有一次，我來(lái)當(dāng)它們的司令指揮官。我把倭瓜放在第一排保護(hù)向日葵，把機(jī)槍射手放在第二排打僵尸，第三排放椰子加農(nóng)炮來(lái)守護(hù)最后一棵向日葵，超級(jí)豌豆夾放在最后一排。當(dāng)大批僵尸沖來(lái)時(shí)，我們一起發(fā)起攻擊，一直堅(jiān)持到最后……
植物大戰(zhàn)僵尸玩具讓我感受了了打仗布陣的喜悅，我非常喜歡它們。
玩具作文 篇4
猴媽媽聽(tīng)說(shuō)花果山有一個(gè)武術(shù)學(xué)校，便帶著小猴去了花果山。
一路上，小猴又蹦又跳走在前面，他們翻過(guò)一座山，來(lái)到一條小河邊，小河里的水清澈見(jiàn)底，猴媽媽正在想怎樣過(guò)河，從河底游出來(lái)一只鱷魚(yú)，鱷魚(yú)親切地跟小猴打招呼：“小猴，你們父子倆騎到我背上，我馱你們過(guò)河吧！”小猴想起上次鱷魚(yú)馱兔子過(guò)河時(shí)，到河中心鱷魚(yú)突然潛到水底，害得兔子差點(diǎn)淹死。想到這兒，小猴眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈，笑著說(shuō)：“謝謝鱷魚(yú)大哥，我們有辦法了�！闭f(shuō)著，
小猴一個(gè)騰空，蹦到一棵大樹(shù)上，抓著樹(shù)枝像蕩秋千一樣，從河這邊蕩到了河對(duì)岸。猴媽媽跟著小猴也蕩了過(guò)去，猴媽媽夸小猴真聰明。
沒(méi)走幾步，他們來(lái)到一片森林，一只老虎猛地竄出來(lái)，小猴給媽媽使了個(gè)眼色，讓媽媽跳到一棵大樹(shù)上，自己則轉(zhuǎn)身向小河邊跑去。老虎緊追小猴不放，眼看老虎就要追上小猴了，小猴一個(gè)急剎車(chē)，身子突然一躲，老虎則收不住邁出的'四條腿，一下子掉進(jìn)河里。等老虎上了岸，小猴和媽媽已經(jīng)來(lái)到花果山的山頂了。
玩具作文 篇5
我的玩具限多，有搖控跑車(chē)、變形金鋼、弓箭、還有拼圖，其中我最喜歡的是拼圖。
我六歲的時(shí)候，六一兒童節(jié)，爸爸給我們兄弟三人買(mǎi)了一套拼圖，我的是裝甲車(chē)，有六百多塊零件組成。我興奮極了，高興地喊了起來(lái)：“以前拼的都是小拼圖，我終于有了個(gè)大拼圖了�！蔽荫R上想拿出來(lái)玩，可是媽媽說(shuō)：“明天還要上學(xué)，時(shí)間太少了，等到星期天再玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好的”。到了星期天，我就迫不及待的拿出了拼圖，打開(kāi)盒子，開(kāi)始拼了起來(lái)。足足花了兩個(gè)多小時(shí)，拼成了一輛逼真的裝甲車(chē)。我端詳著自己的作品，心里美滋滋的，過(guò)了一段時(shí)間，我把裝甲車(chē)拆了，想象著又拼出了飛機(jī)、坦克、火車(chē)等。拼圖鍛煉了我的空間想象力和我的`動(dòng)手能力。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)休息的時(shí)候，我就會(huì)拿出拼圖玩一會(huì)兒。拼圖成了我最喜歡的玩具。
玩具作文 篇6
我最喜歡的玩具是一只獨(dú)角獸，它是小姨送給我的禮物。
它毛茸茸的，全身以白色為主，圓圓的耳朵是粉色的，額頭有塊毛是淺藍(lán)色的，紫色的大眼睛，兩個(gè)小小的鼻孔也是紫色的，背上和尾巴上的毛是淺藍(lán)色的，四個(gè)小腳是粉色的，頭頂還有個(gè)黃色的`小角。
有時(shí)候，我幻想著它可以像《小白角》里的獨(dú)角獸那樣，帶我飛上藍(lán)天，飛躍森林和大海，遨游在世界的每個(gè)角落。
我愛(ài)我的獨(dú)角獸！
玩具作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)都能上，有父母親人的陪伴，有老師同學(xué)的陪伴，有書(shū)籍玩具的陪伴……
一個(gè)人，一本書(shū)，一句話，都可能會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)有所影響，有所幫助。玩具熊從七歲陪伴我到十三歲，她就去世了。他陪伴我整整六年，雖然它陪伴我時(shí)間，沒(méi)有父母陪伴我的時(shí)間長(zhǎng)，但是她跟我許多快樂(lè)！有一次，放學(xué)后，老師說(shuō)范文沒(méi)有背完，給我留下來(lái)，背完了再走。有十多個(gè)人被留下來(lái)背范文，其中有我。我在那里拿著范文使勁的背，怎么也背不得。你 差點(diǎn)就要哭了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我使勁忍住不要讓它流下來(lái)，最終還是掉下來(lái)了，眼淚像一個(gè)個(gè)珍珠往下掉。到了五點(diǎn)鐘，老師放我們回家，大讓我們回去把范文背的，不然明天還要被留。到了家，我爺爺把飯煮好了，準(zhǔn)備等我回來(lái)吃飯。我回來(lái)沒(méi)有被爺爺罵，我有點(diǎn)開(kāi)心。吃飯了，我剛夾著菜，還沒(méi)放在口里，爺爺就說(shuō):“你為什么這么遲回來(lái)�！闭f(shuō)了一大堆，我眼淚又在眼眶打轉(zhuǎn)，我忍著，過(guò)了好半天，我去睡了，我抱著我的小熊，對(duì)她說(shuō):“你說(shuō)，我是不是沒(méi)用啊，一邊范文都背不得還要被老師留，我真是沒(méi)用�！蔽铱蘖恕Ｋ孟駥�(duì)我說(shuō):“不要哭了，老師留你們也不是不懷好意，她也是為你們好啊！"我抽噎著。我抱著她，懷著甜蜜你睡著了。
她是陪伴我很長(zhǎng)的小熊，她是我最好的朋友小熊，她是我遇到困難讓我擺脫困難的小熊。在我成長(zhǎng)道路中，有父母的陪伴，有親戚的`陪伴，但在我的歲月中，小熊是陪伴我時(shí)間很長(zhǎng)的，它是我最好的朋友，是我值得信任的朋友。
玩具作文 篇8
由于現(xiàn)在老師不讓我們帶玩具，可大多數(shù)同學(xué)多很喜歡玩玩具，我們多么想擁有自己喜歡的玩具，而且玩?zhèn)�夠��！所以我很想擁有一個(gè)玩具節(jié)。
玩具節(jié)那天，同學(xué)們把這自己心愛(ài)的玩具陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，我抱著自己那破舊不堪卻仍然喜愛(ài)的小汽車(chē)，進(jìn)入班級(jí)門(mén)后，我看見(jiàn)其他男生也帶著小汽車(chē)，還是新的。于是大家到我面前嘲笑我，想跟我比試一番，結(jié)果呢？哈！他們被我打得落花流水。再看看女生們，他們進(jìn)行了一次洋娃娃時(shí)裝大賽。一看就知道王勝坤（自己班的同學(xué)）的最好，可是大家都認(rèn)為吳卓宇的娃娃最好，原來(lái)因?yàn)閰亲坑畹耐尥蘅梢宰邉?dòng)，走起路來(lái)，活像一個(gè)活潑的`小孩。大家看了以后，連連稱贊。
最后，老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)玩具小屋，里面擺著各種各樣的玩具。有芭比娃娃、賽車(chē)、積木、還有我最喜歡的飛機(jī)模型……我們?cè)诶锩�，都能找到自己喜歡的玩具，仨一堆，倆一伙，盡情地玩這各種各樣的玩具，忘記了吃飯，忘記了時(shí)間……指導(dǎo)老師一聲令下，我們才如夢(mèng)方醒，大家集合好隊(duì)伍，奔向玩具交流室……
啊！玩具節(jié)太好了，可以讓好多小朋友玩樂(lè)，我多么想擁有玩具節(jié)啊。
玩具作文 篇9
我小時(shí)侯家里很窮.買(mǎi)不起所謂的玩具.但我的玩具很多.其中最喜歡玩泥巴.
下過(guò)雨,我找一個(gè)還算干凈的地方,泥巴就是玩具了.剛開(kāi)始,我只是把手?jǐn)囋诶锩嫱?軟軟的,涼涼的.后來(lái)上了幼兒園,見(jiàn)識(shí)稍微那么廣了一點(diǎn)以后,我就把泥巴當(dāng)成巧克力做蛋糕了.把泥巴弄成圓餅般的蛋糕胚,然后用光腳丫在上面一踩留下腳印,腳丫蛋糕就做好了.
家里只有奶奶,她不會(huì)用沙啞的嗓音呱啦呱啦什么衣服弄臟之類(lèi),因?yàn)樗暳Ω静恍?看不見(jiàn)我的.我現(xiàn)在想,她肯定曾經(jīng)惱火過(guò)眼睛,但到最后反而心看開(kāi)了.再后來(lái),爸爸學(xué)到了技術(shù),家里也改善了,我上了中學(xué).看到很多家境還不錯(cuò)的小孩.
我也惱火過(guò)我家里很窮,但就這樣隨便玩著玩著,我也看開(kāi)了.我不在乎了.因?yàn)楦F人有的東西,富人沒(méi)有.順其自然就很好.即便是有人嫌你窮,諷刺你窮,那又能怎樣呢?什么傷自尊不傷自尊的,窮人一開(kāi)始就注定要傷自尊,這是代價(jià).別把自己的自尊看的跟什么似的,不給這個(gè)傷不給那個(gè)傷的,在這慪氣慪到最后還不如去直接掙錢(qián).
就像泥巴一樣,也許你這樣看過(guò)去,它很窮,它什么也沒(méi)有,但如果一個(gè)人去玩它,可以玩出"蛋糕",陶瓷,泥人;如果一個(gè)人去種它,可以種出蔬菜,花草;如果一個(gè)人去體味它,思索,可以看到希望或絕望.就像在中國(guó),人們批判社會(huì)保障制度實(shí)施,批判不公,但大家活的有希望,有渴望,有奮斗.而在富國(guó)瑞士為公民們量身定做從生到死的完美保障,很多人卻自殺了.
如果你沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具,那你就做玩具.
如果你富有,那你就去享樂(lè)談戀愛(ài)看書(shū)研究發(fā)明創(chuàng)造來(lái)彌補(bǔ)精神的空虛,那你就把錢(qián)給能已經(jīng)可以掙錢(qián)但需要資本的人,然后你去教剩余的人怎么做玩具.當(dāng)然,怎么玩是你的自由,你想"虛度"也沒(méi)什么不好.
玩具不僅僅是童年的.
玩具也不是一件兩件可數(shù)的.
們小時(shí)侯都玩過(guò)玩具，我當(dāng)然也不例外。
和我所玩過(guò)的玩具比起來(lái)，我最喜歡的是悠悠球。我有過(guò)很多個(gè)悠悠球，但現(xiàn)在只有一個(gè)沒(méi)壞。 悠悠球大概分三種；一中是一甩立刻就上來(lái)的球；一種是甩下可以順眠；還有一種是甩下后給以刺激才會(huì)上來(lái)。我們都習(xí)慣用死眠來(lái)稱第一種和第三種。以活眠來(lái)稱第二種。我們也都喜歡第三種，因?yàn)樗鼤r(shí)間長(zhǎng)；玩的花樣多。
悠悠球的形狀大體可以分兩種；一種正面為圓；側(cè)面橢圓的兩個(gè)瓣夾在一起；中間吊一根繩子，另一種同前一種一樣；只不過(guò)側(cè)面是梯形的。它好玩就在于在球上來(lái)之前可以做一些動(dòng)作，但我總覺(jué)得還有一種什么感覺(jué)，可我至今還未明白。
望著這個(gè)悠悠球，我似乎看見(jiàn)了兒時(shí)那個(gè)摸著手里總寸不夠的錢(qián)并望著柜臺(tái)上悠悠球的`那個(gè)小男孩，我現(xiàn)在有了悠悠球，可是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間在玩了。
件難忘的玩具 每個(gè)人可能都有一件自己最喜歡的玩具，當(dāng)然我也不例外。 我的那件玩具是一只小鯊魚(yú)，它有一排潔白整齊的牙齒，特別引人注目，誰(shuí)要是不小心按到某顆帶機(jī)關(guān)的牙，它的嘴巴就會(huì)咬住你的手。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸怎么也不同意給我買(mǎi)，后來(lái)我就想了一個(gè)好計(jì)策。 有一天我對(duì)爸爸說(shuō)：“如果你給我買(mǎi)了這種玩具，對(duì)你還有好處呢！”“什么好處？＂爸爸不相信似地問(wèn)。
“咱們家是不是每天都發(fā)生沒(méi)人洗碗的事呀？如果有了這種玩具，就可以選擇誰(shuí)去洗鍋了！”爸爸說(shuō)：“那要是選擇了我，還不是照樣我洗嗎？”“你別急，聽(tīng)我把話說(shuō)完，”我故作神秘狀，進(jìn)一步誘惑道：“這種玩具的底部有一個(gè)機(jī)關(guān)，你只要記住牙齒的排列規(guī)律，你就按不到那顆牙了!”爸爸駕不住我的“苦口婆心”，
終于有點(diǎn)動(dòng)心了…… 第二天我回家的時(shí)候，爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)回來(lái)了。我開(kāi)始一個(gè)勁地玩，星期天的作業(yè)都來(lái)不及做，終于小鯊魚(yú)經(jīng)不住我的“折磨”，“喀嚓”一聲，一命嗚呼了！
最不能饒恕的是母親竟把小鯊魚(yú)的“尸體”給扔了……為此，我傷心了好幾天！我深切地感到，當(dāng)自己失去一件心愛(ài)物品之后的悲痛是那么地難以讓人承受。
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