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精選星期天的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的星期天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天的作文 篇1
我喜歡星期天,爸爸、媽媽全都在家,一塊兒聊天、看電視、上網(wǎng),或去看電影、到書店、上公園玩……真帶勁。
可是今天卻與往常不同了,我的兔子死了一只。昨天老媽在我的苦苦哀求破例給我買了兩只小兔子,我一蹦三尺高。老媽一看好臟的',怕生虱子、跳蚤,便給它們洗澡。洗完,我把它們抱出來(lái)和我玩,發(fā)現(xiàn)其中一只小兔子不停地發(fā)抖,蹲在籠子角不動(dòng)好像生病了。老媽趕快縫制棉衣給她穿上,再喂她蘿卜和青菜時(shí)也不聞不問(wèn)。
第二天,我一早爬起床抓一把青菜就到陽(yáng)臺(tái),看到她緊閉著眼睛死了。我非常悲傷,帶著哭聲告訴媽媽和爸爸。他們一再安慰我,答應(yīng)再買一只補(bǔ)償給我。但我好像失去了好朋友,有種難以割舍的痛。
我強(qiáng)忍住淚給另一只小兔子青菜吃,而她繞籠子轉(zhuǎn)了幾圈,好像在找她的小伙伴。找了一會(huì)兒沒(méi)找到,她驚恐地看著我,像是把我視為劊子手,對(duì)我充滿了責(zé)怪。我慚愧極了,不敢看它。她在我給它的青菜上踩了一下,我連忙走開了,過(guò)了一會(huì)兒它才吃菜了。
我從書上查找一下,有人說(shuō)給兔子洗澡很容易致兔子死的。
也許我不給它們洗澡,它就不會(huì)死,可真是后悔莫及!我本打算給它們?cè)倨鹨粋(gè)名字呢,可它連名字也沒(méi)有就離開了這個(gè)世界,老媽多次勸我扔了吧,我堅(jiān)持地說(shuō):“不行,也許它還沒(méi)有死!钡诙焖沒(méi)有活過(guò)來(lái),我失望地對(duì)老媽說(shuō):“唉,還是把它埋葬了吧!
我在爸媽的幫助下,跑到有水有草的萬(wàn)福河旁邊,給死去的兔子建了一個(gè)墳?zāi)梗瑢懥艘粡埣埡退黄鹇窳,紙上寫著:?duì)不起,我不該給你洗澡,不然你也許不會(huì)死,請(qǐng)?jiān)徫野,安息吧?/p>
我永遠(yuǎn)銘記著這個(gè)星期天,這個(gè)黑色的星期天。
星期天的作文 篇2
“叮鈴鈴——”一串清脆的鈴聲打斷了我的美夢(mèng),把我從夢(mèng)中喚醒。我一骨碌爬起來(lái),趕緊穿好衣服。
星期天,又是一個(gè)快樂(lè)的星期天!我和媽媽高興地打電話給妹妹,叫妹妹一起去中山公園玩,妹妹高興地一蹦三尺高。
走進(jìn)中山公園,只見一座高大的雕塑矗立在公園正中,周圍擺著各式各樣的花,有茉莉花、牡丹花、玫瑰花……有的迎風(fēng)怒放,像咧著嘴哈哈笑的小朋友;有的含苞待放,像露著粉紅臉蛋的小姑娘。一陣春風(fēng)拂過(guò),花兒擺起花枝,像在向我們招手。
我們又走進(jìn)樹林,順著石梯走上亭子。亭子是由植物砌成,一片綠色。向遠(yuǎn)處眺望,只見幾只小鳥一棵古松跳舞歌唱,原來(lái)有一只出世了。我和妹妹蹦蹦跳跳走出亭子,跑到這兒摸一摸。跑到那兒玩一玩,跑累了就躺在草坪上休息,樹兒立刻送來(lái)涼爽的風(fēng)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我和妹妹渴了,就去亭子找媽媽。誰(shuí)知連媽媽的影子都找不到,急得我們滿頭大汗。我們走到一條小溪邊,看見媽媽竟在對(duì)岸。我們趕緊順著石頭橋走去,一把抱住媽媽。忽然,我看見不遠(yuǎn)處有兩座假山,像正在釣魚的老漁民和嬉戲玩耍的小朋友。假山周圍水花飛濺,水珠晶瑩剔透,活像一顆顆小巧玲瓏的.珍珠。假山下面纏著一條花“絲巾”,走近一看,原來(lái)是魚兒在下面玩呢。它們千姿百態(tài)、顏色各異、大小不一,有金色的、紅色的、黑色的……可愛極了!
我們還觀賞了美麗的各種植物,玩了許多有益的游戲。直到夜幕快要降臨,我們才戀戀不舍地回家了。
星期天的作文 篇3
今天是星期天,我又能和媽媽去外婆家了。剛到家,外公就去給我和哥哥各買了一個(gè)雞腿,真好吃。吃完之后我們倆就玩起了拼裝游戲。到了中午,我們吃過(guò)午飯,大人們都想睡午覺,可我 們倆不想睡,為了避免打擾他們,大姨就給我們幾塊錢,讓我們上街買東西,我們?nèi)ルx家不遠(yuǎn)的一家小賣部,我和哥哥各選了一些玩具,正好把錢花完,回到家,我們就玩起了各自的玩具,一直到了天 快黑的時(shí)候,我才很不情愿的'跟著媽媽回城。盼望下一個(gè)星期天快點(diǎn)到來(lái)。
星期天的作文 篇4
從前,有一只小蜜蜂,它過(guò)著非?鞓(lè)、自由的生活。每天爸爸媽媽都陪它做游戲。一放假,它的爸爸媽媽就帶著它去各種各樣的名勝古跡去游山玩水。小蜜蜂對(duì)這種生活非常喜歡。
小蜜蜂希望能永遠(yuǎn)享受這份自由,但事實(shí)讓它大失所望。
漸漸,小蜜蜂長(zhǎng)大了,卻再也沒(méi)有童年的快樂(lè)。星期天到了,早晨,爸爸把小蜜蜂拉到國(guó)際外語(yǔ)訓(xùn)練班。金龜子老師說(shuō):“小蜜蜂,跟我念,‘PEN鋼筆’!毙∶鄯溆袣鉄o(wú)力地讀著。
中午,媽媽帶小蜜蜂去神童歌唱班。百靈鳥唱著動(dòng)聽的歌曲,可到小蜜蜂唱時(shí),發(fā)出來(lái)的完全是噪音嘛!
下午,小蜜蜂去蜻蜓姐姐那里學(xué)習(xí)彩球表演。蜻蜓姐姐拿著彩球在空中旋轉(zhuǎn),每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位,而小蜜蜂卻東丟一下,西打一下。一不小心被彩球砸中了腦袋。
晚上,蝴蝶小姐來(lái)教小蜜蜂跳舞,只見蝴蝶小姐在空中輕盈地翩翩起舞,小蜜蜂的舞姿完全亂七八糟,不堪入目。
一天的'課程終于結(jié)束了,小蜜蜂想:“我還有休息的時(shí)間嗎!
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