【熱門】安全的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的安全的作文3篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
博客、微博、微信等平臺(tái)讓每個(gè)客戶端都是自媒體，每個(gè)人面前都是麥克風(fēng)。大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)格局下網(wǎng)絡(luò)信息大爆發(fā)，魚龍混雜，真假莫辨�；靵y雜糅的信息給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)難以忘卻的傷痛：“秦火火”“立二拆四”“邊民”等以“大V”的影響力，在網(wǎng)絡(luò)空間興風(fēng)作浪。攪亂了網(wǎng)絡(luò)空間，也將自己從“大V”作進(jìn)了班房，成為階下囚，以警后人。
通過(guò)對(duì)違法“大V”的.處理，達(dá)到了對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境激濁揚(yáng)清的目的，但要進(jìn)一步肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的干凈，還需要進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)文化水平，提升網(wǎng)民文化素質(zhì)。
“大V”要有大作為。網(wǎng)絡(luò)“大V”都是網(wǎng)絡(luò)名人，每一個(gè)動(dòng)態(tài)都有無(wú)數(shù)人圍觀，每一句發(fā)言都有無(wú)數(shù)人轉(zhuǎn)載，每一個(gè)評(píng)論都有無(wú)數(shù)人跟帖。一言一行都引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚的走向，一舉一動(dòng)都推動(dòng)著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文化的風(fēng)清氣正需要“大V”的引領(lǐng)和疏導(dǎo)。
網(wǎng)民要有大思維。在網(wǎng)絡(luò)空間不能人云亦云，對(duì)每一個(gè)信息還是要經(jīng)自己的判斷，不信謠不傳謠。不能簡(jiǎn)單跟風(fēng)他人，即便是“大V”出品也要仔細(xì)驗(yàn)證。
法律要有大保障。網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展還是需要法律的保駕護(hù)航，以法律的權(quán)威打擊網(wǎng)絡(luò)文化糟粕，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化正能量。
安全的作文 篇2
“安”，平安之意。“無(wú)危則安，無(wú)缺則全”，指的就是安全兩字。對(duì)于安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國(guó)家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今，我們中國(guó)，也有一套相對(duì)詳盡的法律。
對(duì)于校園安全，每個(gè)學(xué)校也有相應(yīng)的措施，最尋常的便是各處的提示語(yǔ)。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們?nèi)プ裱鼈�。同時(shí)，也有對(duì)災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對(duì)安全行為的重視。同時(shí)也開展了一些活動(dòng)，諸如安全演習(xí)、報(bào)告、主題班會(huì)、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩フJ(rèn)知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對(duì)于安全的教育，其實(shí)校園安全應(yīng)該以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
街邊的攤販，小賣部，是學(xué)生們熱愛光顧的地方，在我們學(xué)校，每一節(jié)體育課，每一次放學(xué)，同學(xué)們都熱衷于買零食，有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”，就像“上好佳”、“樂(lè)事”之類的食品，對(duì)于初中學(xué)生課程多，一天下來(lái)肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學(xué)校也沒有對(duì)零食現(xiàn)象做出禁止。但同時(shí)，這樣也引來(lái)了商販的目光，一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口，變成了學(xué)生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價(jià)廉”即實(shí)惠，又好吃，殊不知這里有太多的.贓物。一些無(wú)骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對(duì)人體有害的物質(zhì)，竟敢還打著“正宗”的字號(hào)，就拿臭豆腐來(lái)說(shuō)吧，先別說(shuō)是用穢物鹵制的吧，光是物美價(jià)廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成，發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的，價(jià)格都在上百元一公升，怎么可能這么便宜？再說(shuō)湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說(shuō)，是沾調(diào)料食用的。
有些同學(xué)說(shuō)了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮面。”，這便是很大的誤區(qū)了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了，正當(dāng)我回家去時(shí)，他說(shuō)“別走，我這里還有”便從上方拿下生面條，放進(jìn)去，只是過(guò)了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收，加重胃腸負(fù)擔(dān)，比吃油炸類還嚴(yán)重。
有人又會(huì)說(shuō)，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實(shí)，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用面粉制成，吃多了對(duì)健康百害無(wú)一利，同時(shí)浪費(fèi)了我國(guó)的糧食資源，不僅是坑害學(xué)生，更是坑害國(guó)家，簡(jiǎn)直可恥！
所以，我認(rèn)為，在食品校園安全方面，我們要：
�、伲阂俪粤闶常酥谱约�，或者從家里帶東西來(lái)；
�、冢喝艨酥撇涣耍I零食時(shí)要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；
在學(xué)校的方面，我們應(yīng)該要：
①：學(xué)會(huì)宣傳教育；
②：從實(shí)處落手，打擊攤販，或是給學(xué)生們配置點(diǎn)心，去買來(lái)發(fā)放同學(xué)，實(shí)在不行，去引進(jìn)學(xué)校小超市，給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
安全的作文 篇3
夏天來(lái)了，蚊子就像一架飛機(jī)到處狂轟濫炸，有不少家庭點(diǎn)上了蚊香，我家鄰居在臨睡前也點(diǎn)上了蚊香。不料，正當(dāng)一家人熟睡時(shí)，靠近床單的蚊香，把床單點(diǎn)著了，導(dǎo)致了一起嚴(yán)重的火災(zāi)，一家五口被燒傷。幸好發(fā)現(xiàn)得早，父老鄉(xiāng)親們才及時(shí)把大火撲滅了。
去年，有一個(gè)七歲的小女孩正在做作業(yè)，她突然聞到了煤氣的味道，當(dāng)她仔細(xì)檢察后發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)在浴室里被熏暈了。在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，小女孩果斷地打開了窗戶通風(fēng)，并撥打了急救電話，才阻止了一場(chǎng)悲劇的`發(fā)生。
可見，消防安全知識(shí)是多么的重要呀！如果當(dāng)時(shí)的小女孩并不了解消防安全知識(shí)的話，隨便一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能引發(fā)一場(chǎng)大災(zāi)難。
如果還是不幸引發(fā)了火災(zāi)，那么須切記，不能慌張，當(dāng)你被困在大火中時(shí)，你最好用一塊濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)榛疬�有一個(gè)同謀——煙，在火災(zāi)中，有很多人通常不是被燒死的，而是被煙熏死的。你一定要牢記火警電話是119，向他們求救。當(dāng)消防人員還沒到的時(shí)候，你要自己尋找出路。發(fā)生火災(zāi)時(shí)禁止乘電梯，要從安全出口逃生。
切記錢財(cái)是身外物，一定不要為了拿財(cái)物而喪失逃生機(jī)會(huì)。
生命只有一次，同學(xué)們一定要把消防安全放心中，這樣防患于未然。
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