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【精品】同桌作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)活潑又開朗的男生。他叫陳永豪。他是一個(gè)近視眼，一雙大眼睛，一雙小眼睛。鼻子扁扁的小小的.。他的嘴巴也很小像一個(gè)小櫻桃。他的皮膚非常厚，我掐他的時(shí)候，他還笑一點(diǎn)兒也不哭，哈哈！這是多么好玩的事，可是，他長的太胖了跑步太慢，人家都跑到前面去了，他還在后面緊追不舍。他的學(xué)習(xí)挺不錯，他也挺努力的。他還是二年級上冊期末考試的冠軍。
他就是我的同桌。
同桌作文 篇2
頭大如斗，一雙有神的大眼睛被長長的睫毛覆蓋著，一笑，就會露出兩個(gè)大大的酒窩，緊接著，鼻孔就會噴出兩條“龍”。此人就是我的同桌，人稱“開心果”。
數(shù)學(xué)課上，王老師讓同學(xué)們做題。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子，只有“開心果”仍舊不失其本色，帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望�！霸S兵！”王老師的`一聲喊猶如晴天霹靂，震得他一下子從凳子上彈了起來�！笆裁词拢渴裁词�？......”他說話顯得有點(diǎn)急，只見一個(gè)鼻涕泡泡鉆出了他的鼻孔，在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈！正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見此情景，不由得爆發(fā)出一陣哄笑�！霸S兵，請你上來給大家講講這道題的解題思路吧！”老師笑著說，“看你這副悠閑自在的樣子，一定是胸有成竹了�！薄鞍�？”頓時(shí)，“開心果”臉上的笑容跑沒了影，他拖著千斤重的步伐緩緩走上了講臺，站定，其架勢不亞于校園中的雕塑，又引起了一陣哄笑。
磨蹭了半晌，還不見他開口。王老師鼓勵他說：“別怕，怎么想你就怎么講好了�！薄拔�......我......”好不容易，“開心果”嘴巴里才擠出兩個(gè)字，我們立刻收起笑容，洗耳恭聽�！拔�......”他吸了一下鼻子，鼻孔里那兩條“探頭探腦”的長龍隨即縮了進(jìn)去�！袄蠋�，我......我......我是胸有......毛竹。”哈哈哈……此言一出，舉座皆驚，接著個(gè)個(gè)捶胸頓足，笑得不能自已。老師也是哭笑不得，只好請他回位。他大大地松了一口氣，笑容“刷”一下又回到了他臉上，邁著輕盈的步子，幾乎是跳著回到了座位上，似乎剛才的一切根本與他無關(guān)。
點(diǎn)評：平時(shí)，老師總說寫作文要“有血有肉”，這“血與肉”是什么？“血與肉”就是人物做了什么，怎么做的，說了什么，怎么說的。有了這些，人物就活了起來，習(xí)作也就有可讀的了。
同桌作文 篇3
記得第一次跟他做同桌，他上課總嘮嘮叨叨，嘴巴一張一合地跟我說話，教員講的話他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，我還是有聽寫個(gè)字的，他的話題總是天南地北，他總是想到什么就說什么，眾人對他上課的紀(jì)律不稱心，可他卻不亦樂乎。
他即便上課不聽，考試也能考滿分，作業(yè)也做的很快。他數(shù)學(xué)很好，每次做作業(yè)時(shí)，不會做的標(biāo)題都向他討教，他語文、英語不怎樣好，有時(shí)也會向我討教。
有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來的`時(shí)分，他對我說他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了，他還說只能回幾次……
期末考試終了了以后，我約他去踢足球，由于這是最后一次和他踢了，我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球，讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來，身子左右一晃，把我過了，腳尖一捅，球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球，競賽勝負(fù)已分，他贏了，但這也成了我們最后一次的踢球了。
開學(xué)儀式時(shí)，他果真沒來，我希望能跟他說一句告別的話，可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我只能在心里默默地對他說：“再見了，我的同桌，祝你天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步！"
同桌作文 篇4
他是她初中的第一位同桌，只有他才能讓她感受到真正的快樂。
開學(xué)時(shí)，老師按身高排座位，他們排到了一起，座位雖然都是秧田式，每個(gè)人單獨(dú)一張桌子，沒有同桌。由于各種課上都需要雙人合作，她離他最近，他們便成了名義上的同桌。初中科目增多，書本也隨著科目增多，老師在教室后面裝了一排小柜子，用來放副科的書。他和她被安排使用同一個(gè)，并在柜子上貼上了寫有他和她名字的姓名貼。每一個(gè)上課前，他幫她拿全書本，下課在幫他放回去，她很快樂。
過了一個(gè)星期，老師重新排座位，他和她的小學(xué)同學(xué)同桌。盡管重新排了座位，可柜子沒有調(diào)整，她仍然和她共用一個(gè)柜子，他也照樣幫她拿書，放書，可兩人之間的話少了。
期中考試后，她被調(diào)到了第四排，他被調(diào)到了第三排，在同一個(gè)小組，她被任命為組長。兩個(gè)人本又可以一起玩，不知為何，他們之間多了一些拘束，不再像以前那樣無所顧忌。她知道他小學(xué)有個(gè)女生喜歡他后，雖然那個(gè)女生不再她的學(xué)校，她的.眼里卻多了幾分憂愁。她加了一個(gè)小學(xué)也與他同班的女生，得知喜歡他的女生是這位女生的閨蜜，這位女生是他認(rèn)的妹妹，她見到他時(shí)眼里不僅僅是歡喜，他仿佛一夜之間長大了。
期末考試分三天，上午考試，下午在家復(fù)習(xí)。她在教師時(shí)坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑著打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了從前。
她明白，他心里或許有人，或許沒有，但那和她又有什么關(guān)系呢？他只是把她當(dāng)朋友，又何樂而不為呢？
同桌作文 篇5
新學(xué)期到了！在新學(xué)期里，我認(rèn)識了一位新同學(xué)，他的名字暫時(shí)先不說。
他的頭發(fā)看起來很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的.額頭上，長著許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有著一對水靈靈的大眼睛，眼睛里透著學(xué)霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有著一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說會道，中午吃飯時(shí)，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個(gè)吃完飯，然后頭也不回，拍拍屁股就走的人。
話說，這種外貌讓人的第一反應(yīng)是：這人是不是有些霸道啊？
別心急，下面有一則事列，大家看看吧！
有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準(zhǔn)備給坐在我后面的馬睿騏，因?yàn)槟翘熘暗囊粋�(gè)周六，她大方地給了我了“管理員”。當(dāng)時(shí)本寶寶就欣欣然地?zé)o法形容，就在想如何讓報(bào)答她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。
當(dāng)我正伸手抓著“椰子粉”向她遞去且叫她時(shí)，他一個(gè)巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個(gè)啥？”
他說“我拿到了就是我的！”說著，他們兩個(gè)就開始“撕殺”了起來。
不一會兒，馬睿騏敗下了陣來，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰(zhàn)利品坐在座位上和大涵“談天說地”和心理學(xué)。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，說時(shí)遲，那時(shí)快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個(gè)飛去，丟向了馬睿騏。
這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來，驚訝地看著我，然后大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。
你們猜猜這是誰？哈哈！這就是我們班的周煜！
同桌作文 篇6
明亮的秋陽，尊敬的師長，教室里的場景居然帶上了一種回憶的色彩。
老師宏亮的聲音傳蕩在教室上空，在一張張認(rèn)真專注的臉上，我的心不在焉被無限放大。
我撇頭看向一旁的同桌，心里糟糟的一片，同桌我想對你說，對不起。
今天我很早就到了學(xué)校，踏著晨陽進(jìn)入這還空無一人的教室，心里有點(diǎn)竊喜，今天我居然是第一個(gè)進(jìn)入教室的人。坐到自己的座位上后，我便開始無聊起來。突然我瞥到了同桌放在課桌上的鋼筆，我早早的就注意到了同桌的鋼筆，但是同桌護(hù)得緊，她從來不肯借我一下。我環(huán)視了一下教室，還沒有來人，心里想著，我就拿過來看一下，看完了就還回原處。
帶著這個(gè)小心思，我伸出手就將鋼筆拿到了自己的手上，可是我都沒來得及看上兩眼，教室外面突然響起了說話的聲音，我一驚，一個(gè)不穩(wěn)，鋼筆就從我的`手上掉落了下去。
鋼筆落地的聲音很清脆，在這個(gè)空蕩的教室里甚至還響起了回音，我的第一反應(yīng)就是去將鋼筆撿起來，撿起來后，我仔細(xì)的瞧了瞧，外面無損，可是鋼筆的筆頭已經(jīng)歪了，我在本子上寫了幾筆，鋼筆已經(jīng)壞了。
回過神后，我將鋼筆重新放回原地，之后就出了教室，剛才說話的聲音原來是隔壁班的同學(xué)。教室里面的人陸陸續(xù)續(xù)的到來了，當(dāng)我看到同桌進(jìn)來后，頓時(shí)心虛了起來。
“早��！”同桌跟我打了個(gè)招呼，我勉強(qiáng)回了一個(gè)微笑。同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的鋼筆，然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳隨著她關(guān)上了的文具盒稍稍平靜了下來。
“這不就是一只鋼筆，你怎么護(hù)得跟寶貝似的？”我故作漫不經(jīng)心的問出聲。同桌也沒有瞧我，“這是我爸爸送給我的，當(dāng)然是我的寶貝了，誰都不能碰的。”
“叮叮叮~”上課鈴聲在同桌的話落后響起，隨后，老師進(jìn)了教室……
課堂還在繼續(xù)著，我撇了一下同桌，接著又看了看放在課桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的時(shí)候，這只鋼筆或許是同桌收到的她爸爸第一份禮物。
同桌，我想對你說：“對不起，你的鋼筆被我弄壞了�！蔽覜Q定了，這堂課結(jié)束后，我就要對同桌說出真相，然后道歉！
同桌作文 篇7
每周，我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活動。上一周是高亮贏了，這次我可是有備而來，我想，憑我的IQ，不信就贏不了他。
下課后，我對高亮說：“我們開始吧，這次你先考我！”高亮爽朗地答應(yīng)：“好，先考你一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！請聽題，小聰?shù)陌职植皇钱嫾�，為什么他的‘作品’卻掛在展廳最顯眼的地方？請回答�！蔽易プツX袋，撓撓后腦勺，皺著眉頭想：為什么呢？為什么呢？高亮笑嘻嘻地說：“怎么樣？猜不出來了吧？”看著高亮胸有成竹的樣子，我焦急起來：怎么辦，猜不出來了，要出丑了�！班�，對了！”我大聲說道：“是不是因?yàn)樗职值淖髌肥菑V告一類的。”高亮調(diào)皮地笑著說：“恭喜你，答錯了。正確答案是他爸爸的作品是：左轉(zhuǎn)公廁！哈哈哈……”“沒關(guān)系，你不一定能答上我的問題�！蔽壹泵φf：“高亮，請聽題。小紅和小李互相吹牛，小紅說她可以把整個(gè)世界吃下去，小李說了什么勝過了小紅呢？”高亮把筆往空中一拋，做了一個(gè)瀟灑的.動作，自信地回答：“因?yàn)樾±钫f他能把整個(gè)宇宙吞下去！”我神秘地一笑，問高亮：“你確定嗎？”高亮信心十足地說：“確定，一定！”我得意地向高亮宣布了答案：“錯，小李說我能把你吃下去！”哈哈，第一局我們打了個(gè)平手。
該第二回合了，題目的規(guī)則是：雙方各講一個(gè)笑話,如果誰被逗笑了就算誰輸了。這回高亮搶著說：“你先講！”我痛快地答應(yīng)了�！靶瞧谔�，丈夫打蒼蠅，妻子織毛衣。妻子問丈夫：‘你忙活半天，打了幾只蒼蠅？’‘五只，三只公的兩只母的。’‘你說什么？’妻子奇怪地問:‘你能區(qū)別出它們的公母？’‘這很簡單，剃須刀上的三只是公的，化妝品上的絕對是母的。’”我聲情并茂地講著我的笑話，仿佛這一幕就出現(xiàn)在我們眼前一樣。高亮捏著自己的大腿，忍著沒笑出來，我笑著說“高亮，你臉都憋紅了！”高亮低下頭趕忙說：“該我講了。一只母老鼠帶著幾只小老鼠在草地里散步，突然來了一只貓，小老鼠嚇得全部躲了起來，只有母老鼠沉著冷靜沒有躲開。眼看貓?jiān)阶咴浇@時(shí)，母老鼠學(xué)了一聲狗叫，貓嚇得調(diào)頭跑了。等貓跑遠(yuǎn)了，母老鼠才語重心長地教導(dǎo)小老鼠：‘孩子們，掌握一門外語是多么重要呀！’”聽完后，我一下沒忍住，“噗嗤”笑出了聲來。高亮頓時(shí)從椅子上跳了起來，興高采烈地喊：“萬歲，我贏了，萬歲！”
哎！這次比賽我又輸了。不過沒關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次再接再厲�？粗吡聊强鋸埖谋砬�，我也跟著他一起開心地笑了起來。同桌大PK，每周都能給我們帶來無限快樂。
同桌作文 篇8
我的美術(shù)不太好，特別是要我畫人物。可就是有這么一個(gè)題目：請畫你的同桌，并突出特點(diǎn)。拿出畫紙和筆，本人就擺出作畫大架勢。
“畫人要著重于眼睛，要畫出他（她）的心中所想的……”老師傳授秘訣。喲，既然眼睛這么重要，那么就先畫它吧！看一看她的眼睛，呃，一只單眼皮一只雙眼皮，這么難畫呀。我只是圈了兩個(gè)圈，添幾筆弧線，畫了兩只歪歪扭扭的眼睛。嘿，叫你平時(shí)欺負(fù)我，今天我要把你畫成鬼，笑死你！
接下來畫什么呢？對了，她的嘴唇厚得如同袋鼠的嘴唇。只要突出這一個(gè)特點(diǎn)，我的`畫一定會轟動全班的。為了把她畫得更滑稽，我還在兩片嘴唇中畫上了幾顆白白的大牙齒。嘿嘿，本想美化幾筆，但我的畫技中沒有“美化”這個(gè)詞，取之而代的是“丑化” 。畫鼻子和整個(gè)外輪廓了，為了“配合”那幾顆牙齒，我還特地畫了一個(gè)如鈕扣般大的鼻孔，甚至還用鈕扣比了比……
下課了，她看見了我給她畫的像，便抄起拖把向我奔來：“好啊你，畫我這么難看，你死定了——”啊，快逃！
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