寫考試的作文

時間：2023-03-09 12:31:20 作文寫作我要投稿

實用的寫考試的作文匯總六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的寫考試的作文匯總六篇

寫考試的作文篇1

　　一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，俗話說：養(yǎng)兵千日，用兵一時。那么展現(xiàn)這個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的考試就是我們的戰(zhàn)場。

　　考試，對我來說既緊張又興奮。緊張是因為擔(dān)心平時的學(xué)習(xí)成果不能得到很好的展現(xiàn)；興奮呢，是因為這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，暑假就要到來，我們可以有很多時間去玩耍，而且可以熬夜看“世界杯”直播了，尤其自己喜歡的球隊賽事。

　　進(jìn)入考場，心情就不由自主的`緊張起來，這可是大考��！半年的學(xué)習(xí)成果就靠今天來展示了。雖然有點緊張，但好在平時自己學(xué)習(xí)還算努力，老師教授的內(nèi)容基本掌握，尤其自己在數(shù)學(xué)方面比較擅長，所以數(shù)學(xué)自我感覺良好，尤其讓我興奮的是：思考題我全做上了，感覺還不錯，內(nèi)心一陣竊喜。英語試題感覺比較簡單，做得比較快，時間也很充裕，都檢查了好幾遍。語文就稍微難一些了，這主要是因為自己平時書讀得不夠多，知識面不夠?qū)挘淖直磉_(dá)能力還有些欠缺。不過，這次在寫作文的時候，突然有一些靈感，我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰有用給改了一下，改成梨、蘋果、橙子、桃子爭誰有用。

　　通過這次考試，我自己總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)自己還是存在很多不足，尤其是在寫作方面，總是感覺自己的想法不能流暢的表達(dá)在紙面上。今后，我要增加閱讀量，多看書，多觀察，為寫作打好基礎(chǔ)。

寫考試的作文篇2

　　今天是我們期中考試報分的日子。我有點著急，生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

　　不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的.。當(dāng)老師說出那兩個一百分的同學(xué)時，我失望極了，我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。

　　整整一個上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績。最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因為字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。

　　這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實實的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績。

寫考試的作文篇3

　　今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分?jǐn)?shù)都不是很好，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了，王藝璐語文87。5分。我懵了，我的頭上像澆了一盆冷水。

　　我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢？平時一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。

　　放學(xué)后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。

　　回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，爸爸仍沒問我的'分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87。5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒有認(rèn)真檢查�！卑职终Z重心長地說：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

　　爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對我的期望。

寫考試的作文篇4

　　你要是問我平時最怕什么？我會毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學(xué)考試時，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測試了，唉！

　　晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯了，是西偏南60度，不對，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個懶腰，下意識地看了看表，呀，八點三十分，該洗漱睡覺了。

　　第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時間，聽了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>

　　試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的.沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點問題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張試卷，大家迅速從四面八方聚攏來，對起了答案。對的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。

　　下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。

　　那一次次的考試就像一場場戰(zhàn)役，如果我們每個人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！

寫考試的作文篇5

　　一個人活一輩子，不止一個奮斗目標(biāo)，每個階段都會有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個目標(biāo)而努力，有了一個目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說一下這次期中考試的目標(biāo)。

　　我自開學(xué)以來的這一段時間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯，上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當(dāng)我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清；而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個能力上還是不足，概念理解的.不透徹；而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，因為數(shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊，要多做題；英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復(fù)習(xí)；語文也是要加強背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時來養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要！

　　馬上要期中考試了，取得優(yōu)異地成績，是每個學(xué)生地愿望，我為這次期中考試制定一個目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要地。

寫考試的作文篇6

　　語、數(shù)、英……

　　一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬劫不復(fù)。

　　忙碌，將一切掩埋在混沌的`深處。卻總是不禁得，在一個個萬籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績的巨滑，于我向來意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木的雙眼重新審視自己：難道，唯有成績才是人才的證明？

　　我彷徨著，憤懟著，期待著……

　　于是，當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報的設(shè)計及主辦、學(xué)生會職務(wù)的競選與工作以及班級內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習(xí)，我也并不是一無是處。

　　或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現(xiàn)實。但，當(dāng)期末大考伴隨著時間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，扮演的，其實是一個何其孤寂的角色——

　　書山有路，卻不只通向唯一的方向；

　　學(xué)海無涯，蒼茫中要學(xué)會自主打造睿智的方舟。

　　成績，能力，孰重，孰輕！

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