實(shí)用的記憶作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的記憶作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
我不由得停住了腳步,只是佇立凝望著這一樹芬芳。
從未見過穿的這樣艷麗的姑娘,只見她露出了害羞的臉頰,慢慢的又縮了回來,仔細(xì)看時(shí),才知道那是紅花最淺的部分。
我踏著細(xì)碎腳步,奔向熱鬧而又溫馨的家里面時(shí),可我看見了一個(gè)小姑娘在撿我剛喝過的瓶子。
她衣著不堪,烏黑的手擅常干這樣不好的工作,她又撿起了一個(gè)小小的瓶子,把那個(gè)大的瓶子放到了大包里,而她顫抖著拿著小瓶子的手扔到了小包里。
似乎看不起。
我又喝了一瓶水,當(dāng)著她的面,扔進(jìn)了我家的狗窩,狗很兇殘,但從不對(duì)家里人叫,我看著她,輕輕的提了一下嘴角。
她似乎看懂把我的意思跑到了路旁我家狗窩的位置,正要伸手拿瓶子,可我家狗大叫一聲,把她嚇著了,她原有的瓶子也像受了驚嚇,紛紛掉落。
我走到狗面前轉(zhuǎn)了身,“你若要就去拿吧”
她沒有說話,我透過她的瞳孔,看到了她的.訴求,也只能幫一下。
我不知道為什么她會(huì)檢,捅了一下瓶子,問她為什么撿,可她沒有回答我。
直到她把瓶子換為錢,又去給乞丐的那一刻,我才知道她善良的好心。
她不經(jīng)意的害了羞,“雖然我不喜歡你,但你讓我體會(huì)到了花的美貌,聞到了無(wú)名小花的芬芳。”
愿世間無(wú)名小花的芬芳越來越多。
我不覺得加快了腳步。
記憶作文 篇2
在我心中,永遠(yuǎn)記著那個(gè)人,他不是在人們心中高高在上的警察,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的老板。他只是一個(gè)做面的普通的廚師。
今天是星期六,我和爸爸來到街上,進(jìn)了一家面館吃面。這家面館很小,而且正前面是一條小河,所以這兒顧客稀少。
我和爸爸走進(jìn)去的時(shí)候,只有兩個(gè)大汗淋漓的人在喝茶。一個(gè)廚師在旁邊燒著面。
我和爸爸坐了下來。椅子很矮,桌子也很低。我環(huán)顧四周,墻面上沒有一處潔白的地方,都是黑漆漆的。
這家面館里只有兩張桌子,八把椅子,南面便是廚師做面的地方。北面有一個(gè)房間,黑得看不見一點(diǎn)兒東西,借著外面的陽(yáng)光,隱約可以見到一兩把破椅子。
再看那個(gè)廚師,他身材極瘦,個(gè)子不高,約五十多歲,上身穿著一件古老的大衣。下身穿著一條褪了色的褲子,腳上穿著一雙黑色的'拖鞋。他的一只褲腳卷了起來,露出一條蠟黃蠟黃的腿。他的臉上長(zhǎng)滿了針一樣的胡子,皮膚黝黑。如果他一動(dòng)不動(dòng)地站著,我還真以為那是一座蠟像。
那兩個(gè)顧客走了,這里只剩下我和爸爸,還有那個(gè)廚師,F(xiàn)在很安靜,死一般的靜。剛才那兩個(gè)人聊得很激動(dòng),他們一走,便立刻沒有了聲息。
忽然,一個(gè)粗糙的、脆弱的、低調(diào)的聲音傳入我的耳朵。要不是那個(gè)廚師微微張一張嘴,我還真不會(huì)認(rèn)為這樣一個(gè)聲音是從他嘴里發(fā)出來的!澳銈円允裁疵妫俊蔽野职謭(bào)了一種面的名稱,便又陷入了死寂。
我觀察著廚師的一舉一動(dòng)。只見他把大手往生面團(tuán)里一抓,便有無(wú)數(shù)面條纏繞在他的手上。他向后一轉(zhuǎn),把手往冒著熱氣的鍋里一甩,一條條小蛇一樣的面條竄入了鍋里。他撈起旁邊一把大勺子在鍋里一推一拉,一推一拉……頓時(shí)鍋外火花四濺。
似乎有幾點(diǎn)火花濺到了他的手,他把手微微一縮,但又立刻伸了回去。
他把大勺子在后面的調(diào)味瓶里一點(diǎn),勺中便有一絲絲調(diào)料。他又在其他的盆中用筷子夾了一些大蒜、洋蔥。他把剛拿的東西全部合在大勺子里,燒面的鍋的旁邊也有一只鍋正在燃燒。大勺子在他手的指揮下勺中之物全部倒入了鍋中。
“呼!”一團(tuán)火焰在鍋的頭頂冒了出來,又神奇般地消失了。
大勺子在他手的嫻熟手技能下把鍋里的面撈了起來,放在了他事先準(zhǔn)備好的大碗里。然后又把調(diào)料湯倒入了大碗里。轉(zhuǎn)眼之間,碗頂一團(tuán)白色煙霧冒了出來。隨即空氣中飄著一股淡淡的清香。
這碗面美味極了,我吃得津津有味。
爸爸交給了廚師五塊錢,他便把五塊錢放入了一個(gè)小小的抽屜里。抽屜里只有十幾枚閃亮的硬幣。
他雖然只是個(gè)普通的廚師,但是我的心里始終忘不了他。
記憶作文 篇3
在我的心里總有兩個(gè)親切的字眼:故鄉(xiāng),故鄉(xiāng),珍藏在記憶!。美麗、清秀,記憶中它們總是歸故鄉(xiāng)所有,兒時(shí)的故鄉(xiāng)盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。
故鄉(xiāng)的美不單單在于它的清秀脫俗,更多的是它充滿了我兒時(shí)的歡笑,還有一張張熟悉的、熱情的面龐。
記憶中的故鄉(xiāng)是善良的。每次回故鄉(xiāng),都有一張張笑臉對(duì)著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,走在離老家門口不遠(yuǎn)的小路上,抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時(shí),心里便忍不住涌上一股想回家的沖動(dòng),暖暖地在全身散開起來……和大哥哥們一起打彈子,他們總是讓我,于是每次回家,我的口袋都是鼓鼓的,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮寐牭囊魳仿暋?/p>
記憶中的故鄉(xiāng)是水汪汪的。屋前屋后的小河總是靜靜的流著,兩岸的水草隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),一到夜前午后便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也蕩漾開來,門前那小土路總是混漉漉的.,好久都干不了。清晨打開屋門,霧氣一下子涌進(jìn)屋,整個(gè)故鄉(xiāng)就成了一幅淡淡的水墨畫,朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了,等到陽(yáng)光慢慢撥開霧氣,樹葉上便落了一層水珠,又是一個(gè)水靈靈的故鄉(xiāng)。
記憶中的故鄉(xiāng)總是讓我沉醉。十幾年一晃就過去了,偶爾空暇,騎著車回故鄉(xiāng),找不到林蔭路,卻看到那一截截樹根無(wú)奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;一座座早已人去樓空的老宅上,紅紅的“拆”字讓我心痛,那石階上的身影只單單剩下一個(gè)了,沒有了笑臉,神色黯然地看著遠(yuǎn)方……這才發(fā)現(xiàn),故鄉(xiāng)已離我遠(yuǎn)去了……
我站在故鄉(xiāng)的土地上,傷感,失落,我的故鄉(xiāng),美麗的故鄉(xiāng),只珍藏在記憶……
記憶作文 篇4
大概是在初三吧,過年的時(shí)候姐姐回來,忽然心血來潮便看起了《仙劍奇?zhèn)b傳》的電影,情節(jié)跌宕,凄慘。懷著這種心情我喜歡上了主題曲《逍遙嘆》。
歌詞流暢而賦有深意,古意豐存,我喜歡詞中的每一個(gè)字,因?yàn)樵诿總(gè)字間都透露著主人公——李逍遙的哀嘆,一個(gè)“嘆”字,嘆出了命運(yùn)弄人,嘆出了與靈兒未成眷屬,嘆出了生死與共的朋友們相繼離去,嘆出了最終孤身一人,抱著出生不久的女兒,站在懸崖上的悲痛欲絕。如此痛不欲生的無(wú)奈,即使是數(shù)次馳騁沙場(chǎng)的英杰也不禁黯然落淚,寒風(fēng)徹骨,無(wú)情的吹動(dòng)著他凌亂的發(fā)絲,也拍打在那憔悴的臉龐上的淚水上,就連屏幕外的我也感覺到了兩行涼意。
俗話說“天下沒有不散的筵席”,說的輕松,又有誰(shuí)能承受得了著一次次的生與死的分別呢?更何況,曾經(jīng)共同擁有過一段無(wú)法磨滅的快樂回憶,他們愛過,恨過,嫉妒過,相知相遇到生死承諾,為了朋友可以失去名譽(yù),為了愛人可以失去雙臂,為了和平可以失去生命,即使是面對(duì)生不如死的折磨也決不背叛那個(gè)集體。當(dāng)這一切都終止時(shí),死去的人帶著遺憾離開了,而活著的人又將承受怎樣的痛苦?愛恨難酬,而著一切的痛苦終歸“命”,命運(yùn)叫他如此,他無(wú)法改變,怪這怪命運(yùn)弄人,怪會(huì)議太快樂,當(dāng)拿回憶與現(xiàn)實(shí)作對(duì)比時(shí),拿悲痛的絕望,是錐心的痛,真正的.生不如死,前萬(wàn)般無(wú)奈,無(wú)所依賴,只能痛恨是命運(yùn)的殘酷。
千萬(wàn)種情緒匯在同一個(gè)旋律中產(chǎn)生千萬(wàn)種情感,是違悲涼,時(shí)而舒緩。音樂中止,繞梁不絕,回味無(wú)窮,僅僅一首歌五分鐘的時(shí)間,就仿佛經(jīng)歷了人間的各種情感,不禁跟著嘆起命運(yùn)來。這部緣分與宿命的大悲劇,有緣無(wú)份的一行人啊,只怪在錯(cuò)的時(shí)間相遇,然而作為旁人也只能祝愿他們能夠來世再續(xù)前緣,也許千百年以后,他們的結(jié)局會(huì)是圓滿的。
望著離去的伊人,何去何從?
記憶作文 篇5
時(shí)光倒流……
熟悉的旋律再次響起,破舊的收音機(jī)傳出并不清晰的聲音,那聲音,聽得我心煩意亂!鞍,張爺爺又開始聽新聞聯(lián)播了,在哪聽不行,非得在樓下聽”。我一邊念叨著,一邊將寫滿數(shù)字的草稿紙揉作一團(tuán)。
三年前,小區(qū)的門房來了一個(gè)新主人:張爺爺,他是一個(gè)快60歲的老人,一雙不再清亮的眼飽含了滄桑,皮膚也因歲月的磨蝕不再容光煥發(fā),他總是愛穿著那件被洗的發(fā)白的襯衣。他的兒女都在外地打工,老伴也在多年前去世了,他一個(gè)人住。張爺爺沒有什么值錢的的東西,最寶貝的就是那臺(tái)破舊的收音機(jī)。每天都播放著新聞聯(lián)播、京劇,還有一條條令人厭煩的廣告,似乎他怕別人聽不見似的,非要把聲音調(diào)得很亮,每到播新聞時(shí),我都在做作業(yè),搞得我心煩意亂,每天都盼著那破玩意兒趕快壞掉。
他還很是啰嗦,剛開始,我還并不討厭他,越到后來,呵,我無(wú)語(yǔ)了,被他的“狂轟濫炸”攻擊的“體無(wú)完膚”。這天,他又來念叨我了,“嘿,垂頭喪氣得干嘛呢?”我抬頭一看,得,又來了,我小聲說:“我考試考砸了,才考了80分。”“這分可不高,你快加把勁吧,我見你每天苦讀到很晚,才考了這么點(diǎn)兒,真對(duì)不起你那辛苦……”他在那邊巴拉巴拉說個(gè)沒完,我也不想再理會(huì)他的'毒舌,趁他不注意,一溜煙兒跑了,等他回過神來,大叫道“別跑呀,我還沒說完呢!”
在這無(wú)休止的令人厭煩的聲音中,我度過了一年,終于有一天,我不再討厭那廣播聲,不再討厭那老頭兒的嘮叨聲。
那天我放學(xué)回家,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,小區(qū)里沒幾個(gè)人,可那廣播聲仍在,張老頭兒坐在門房外面的椅子上曬太陽(yáng),我想偷偷地溜過去,省的我又被他嘮叨回家晚。當(dāng)我正因“逃過一劫”而竊喜時(shí),面前一只狗狂吠著向我撲來,一向怕狗的我竟呆在那里,不知如何是好,張爺爺聽到聲音,快步向我走來,此時(shí)那狗已要撲到我腿上了,張爺爺大聲呵斥著:“快起開,快起開!边拿手驅(qū)趕著狗,可狗似吃了豹子膽,竟叫得更加響亮。張爺爺找不到什么東西去嚇?biāo),竟舉起了那個(gè)收音機(jī),那個(gè)可是他最寶貝的東西呀!我連忙阻止:“別,別扔!蔽覄傁敫嬖V他狗主人來了,可他的收音機(jī)已經(jīng)飛了出去,而狗已被主人趕回了家,我伸手去接,但他的收音機(jī)仍摔了個(gè)粉碎。張爺爺?shù)哪抗舛⒅孛,低聲說:“那是我老伴給我買的生日禮物……”
后來,媽媽又買了一個(gè)新的收音機(jī)送給張爺爺,可新聞聯(lián)播的聲音不再響起。
一年后,我搬離了原來的小區(qū),每天都沒有張爺爺?shù)亩谂c嘮叨,生活似乎一下乏味起來,那個(gè)聲音也只留在了記憶的深處。
我終于懂了,讀懂了張爺爺那看似毒舌,卻飽含深情的愛。他的愛,不是倍加呵護(hù),而是那一句句令人終生難忘的話語(yǔ),張爺爺,雖是一位平凡的門房大爺,心中,卻存留著在我看來無(wú)比偉大的愛。
忘不了那個(gè)滄桑的面龐,忘不了那個(gè)為了我而“犧牲”的收音機(jī),留在我記憶深處的不僅是張爺爺驅(qū)趕狗時(shí)的呵斥的聲音,更有永恒的感動(dòng)……
記憶作文 篇6
淚水,每個(gè)人都流過,有時(shí)是喜極而泣,有時(shí)是黯然淚下。每一次流淚,都會(huì)有一件高興或傷心的事情。而我流淚最猛的一次,是我最傷心的事。那件事情,就像夜空中最亮的星星,一回頭我就能看見。
那是四年級(jí)上學(xué)期的一件事,因?yàn)槲议_始上學(xué)時(shí)是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'分部,四年級(jí)才過來本部,所以對(duì)學(xué)校本部很不熟悉,對(duì)任何人也不熟。我就像睡醒一睜眼,到了外星球一樣。
有一次,上英語(yǔ)課,老師讓我們分組讀單詞。我想,這么簡(jiǎn)單的單詞誰(shuí)不會(huì)呢?反正我會(huì)。如果我全對(duì)了,那老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也會(huì)羨慕我。當(dāng)時(shí),我和以前的同學(xué)魏琳耘同桌,我們倆分在了四組。別的組讀時(shí),我們倆也在跟著讀,輪到我們組讀時(shí),我的嗓子有點(diǎn)不舒服,所以聲音很小,小的如同一只小蟲在叫。我想,反正我讀好了老師又不會(huì)點(diǎn)我,小聲點(diǎn)混過去就行了?墒,萬(wàn)一老師點(diǎn)我讀呢?老師會(huì)不會(huì)以為我不熟練呢?
我們組讀完了,老師讓同學(xué)們指出誰(shuí)沒有讀,有許多同學(xué)都指著我,但是我讀了,只不過聲音很小,難道聲音小都不行嗎?你們有什么理由說我沒讀呢!我讀了,你們沒聽見,那是你們的事。
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),如同要開閘的河流。這時(shí),正好下課鈴響了,老師離開了教室,同學(xué)們都出去玩了,我沒有出去,而是坐在自己的座位上平靜自己的心情,我的心情好久還沒平復(fù)下來。唉,我太不爭(zhēng)氣了!這么簡(jiǎn)單的單詞都沒有讀好!為什么我的嗓子會(huì)在這時(shí)壞掉呢!
坐在我后面的徐慕誠(chéng)用書狠狠地打了我一下,我扭頭看著他,他還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉:“膽小鬼,明明沒讀,還說自己讀了!蔽业臏I水再也忍不住了,不停地順著我的臉頰滴到我的衣服上,多得如同斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。一直哭到了放學(xué),我才止住了眼淚。
這件事在我的心中深深地刻下了一刀,我忘不了這一件事。不過,我以后讀書的聲音一定要大一些,不然,就又會(huì)被當(dāng)作沒讀的呢!
記憶作文 篇7
友情是世界上最珍貴的感情之一,每個(gè)人都或多或少有過許多友情,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要,這些友情不得不斷開,又是你轉(zhuǎn)過身來看,這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城,他長(zhǎng)的胖胖的,戴著一副眼鏡,他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,相處的非常好,從前每一節(jié)課下,我和他以及其他的哥們,就跑到樓下的小亭里去休息,上課時(shí)就跑到教室里去,上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作,別提有多開心了。又一次,上美術(shù)課,老師讓我們完成美術(shù)作品,我動(dòng)作比較快,一會(huì)兒就完成了,我就閑著無(wú)聊,就把磁帶拆開,把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無(wú)人注意,便把磁帶扔下樓,不停地用手往上拉磁帶,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,可樓下正好是辦公室,老師又怎么可能聽不見呢?我正好奇磁帶怎么樣了,把頭伸出窗外,眼睛剛往下一看,;樓下班主任也把頭仰起來看著我,我連忙把頭縮了回去,樓下班主任順著樓梯上來。找我問個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說是他放的磁帶,而我只是好奇看了一眼而已,老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我,轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城,真是患難見真情啊!隨著時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯很快就過完了。
到了初中,我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后,我偶然在校門外遇見他,他已經(jīng)認(rèn)不出我了,還是在另一同學(xué)的'介紹下,他才認(rèn)出我,他還是像從前那樣熱情,一把手將我摟住,我和他的心靠得那樣近,但我和他之間感受不到心的交流,仿佛來自兩個(gè)世界的人,雖然擁抱在一起,但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細(xì)想想這也并非什么壞事,因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來的更美好,也跟令人陶醉,自己走幾步,回頭看看,再走幾步累了,坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道,還是一如繼續(xù)的平靜,曾經(jīng)我們的友情那么濃,曾經(jīng)最開心,曾經(jīng)……
記憶作文 篇8
窗外的花靜靜的開著,散發(fā)出陣陣清香,正是個(gè)怒放的年華,而我卻在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。
原本有意無(wú)意的談著家里的事,他很想搬出去生活,我知道?墒呛芏嗉(xì)節(jié)的問題他未曾面對(duì)過,縱然比我大一年零兩個(gè)月有余,但它畢竟,還是個(gè)小孩。
風(fēng),冷冷地吹著。他最討厭別人用房子打擊他,我卻做了。他只冷冷的回了一句……盡管是淡淡的一句話,卻在我心頭烙下了深深的印痕。
我想死。原以為千遍萬(wàn)遍的誓言,能伴我熬過三年的.寒苦。可在一場(chǎng)風(fēng)雨過后或許再也不見面了,那曾經(jīng)許過的諾言算什么?一起走過的路真的到了盡頭嗎?
或許我們之前遇過的許多人,經(jīng)歷過的許多事,都如花朵一般??夏天怒放,冬天凋零。怒放時(shí)的明艷在回首中變成永恒。我以為我不會(huì)在乎失去的東西,在時(shí)間的沖洗中會(huì)忘記一些事或一些人,但我做不到。兩人之間水藍(lán)色的記憶換取了擱淺在唇角的微笑。
因?yàn)橄矚g淋雨,每當(dāng)渾身濕透總會(huì)被輕柔的責(zé)備。因?yàn)橄矚g哭泣,每次除了安慰,他會(huì)不知所措。因?yàn)樽孕乓獜?qiáng),遇到挫折總是不要幫助,氣得他像熱窩上的螞蟻。因?yàn)橄矚g欺負(fù)他,每當(dāng)打擊的時(shí)候他都會(huì)裝可愛……。生命中一切瑣碎的細(xì)節(jié),都在這段路上被放大。于是我們之間的轟轟烈烈柔化成了新湖中的波光點(diǎn)點(diǎn)。我害怕那曾經(jīng)以為的刻骨銘心,最終成水色的過往。所以在一切還未改變的時(shí)候,我想給予終結(jié)。
想拿起鋒利的尖刀,在脈搏上輕輕的割傷一小口。讓濃濃的鮮血匯成記憶的長(zhǎng)河,在我視線模糊的瞬間,一切都繪畫成記憶中的永恒。
記憶作文 篇9
午后,閑來無(wú)事,我重新拿起翻閱幾遍的書看起來,書中夾著一張畢業(yè)照。指尖緩緩觸碰著每一張熟悉而又陌生的面孔,一滴晶瑩的淚悄無(wú)聲息地落下。我又仿佛回到了那一天······
“全體師生都保持安靜,六一合唱比賽馬上開始!彼查g,學(xué)校里安靜的只剩下蟬鳴。今天是六一節(jié),學(xué)校里舉行合唱節(jié)目,身為畢業(yè)班的我們只是觀眾。
微微清涼的風(fēng)拂在每個(gè)人的臉頰,太陽(yáng)只探出半邊頭。我和媛坐在一起,聽著四年級(jí)的學(xué)生唱:“時(shí)光走著它的路,路過青春的腳步,心情有悲也有喜,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹ぁぁぁぁぁぁ笔前,時(shí)間一晃,我馬上就要畢業(yè)了,就要和媛分開了。
在一至五年級(jí)的.學(xué)生表演完后,我們?cè)诓賵?chǎng)上拍畢業(yè)照!鞍パ,早知道今日要照畢業(yè)照,我就穿好看一點(diǎn)了。”媛半開玩笑半認(rèn)真地對(duì)我說。
我和媛在一起同班五年了,我倆經(jīng)常在一起吃飯、寫作業(yè)、記筆記,連我們雙方的父母都知道我倆的關(guān)系。
“路易,別發(fā)愣了,趕緊朝著鏡頭笑啊!”媛拍了拍我。我和媛并排站著,數(shù)學(xué)老師在下面喊:“我說三二一,你們說茄子啊!蹦腔顫娍蓯鄣臉幼雍(jiǎn)直不像她。“三、二、一,茄子!”隨著一聲“茄子”我們的時(shí)光被定格。
回到班后,一些女生哭了。身為班里人緣最好的人來說,我連忙勸慰!皼]關(guān)系,我們以后還可能在一個(gè)學(xué)校,還可能······”“路易,你怎么也哭了?”原來我也哭了,以后是有機(jī)會(huì)再與別人見面,但我和媛再無(wú)可能了。
媛的父母在鄭州打工,她從小是由爺爺奶奶帶大的,父母如今想把她接到鄭州去鄭州學(xué)習(xí),她也無(wú)法拒絕。是啊,怎能不哭?我將要和媛分開,五年的時(shí)光啊,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起挨罵,一起······以后只剩我一個(gè)人了。
“路易,你別哭了,我們肯定還能見面呢。我們不仍是在同一片土地,同一片天空下一起上課嗎?沒事的。”媛抱著痛哭不止地我說道!罢娴倪能見面嗎?”“肯定了,我什么時(shí)候騙過你!薄澳,拉鉤!薄袄^!
一陣涼風(fēng)吹過,使我從回憶中驚醒,那滴淚早已化開,留下的只是我臉上的笑容和心底那份最美好的回憶 。
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