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【精品】寬容的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寬容的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寬容的作文 篇1
20xx年10月27日,重慶萬(wàn)州的一名女乘客因?yàn)樽^(guò)了站,不斷騷擾并用手機(jī)擊打司機(jī),司機(jī)用右手抵擋并還擊,最終導(dǎo)致車輛失控撞斷護(hù)欄,墜入江中,造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們?cè)囅胍幌拢喝绻翘,那位阿姨坐過(guò)了站,選擇的不是惱羞成怒,而是理解和寬容,等到下一站下車或者到了終點(diǎn)站再乘過(guò)來(lái);如果那天,那位司機(jī)叔叔選擇了理解和寬容,再耐心一點(diǎn)和那位阿姨解釋勸說(shuō),或許這樣令人痛心的事故就可以避免。
生活中,我們經(jīng)常能遇到這樣的事情:下雨天,你撐著傘走在路上,一輛車疾馳而過(guò),濺了你一身水,你可以想成司機(jī)叔叔可能是著急去處理很重要的`事,沒注意到水坑;公交車上,你很累,卻沒有人給你讓座,你可以看成自己已經(jīng)長(zhǎng)大,或許那些乘客更需要坐著休息;圖書角里,你想看的那本書在你伸手的時(shí)候有人搶先了一步,你可以想成那本書實(shí)在太吸引人,那位讀者太想一睹為快了……
相反,如果你心存怨念,那么你會(huì)一整天都不開心,甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態(tài)會(huì)讓你一直心情美美的,整個(gè)人就像向日葵,暖暖的,溫暖著身邊所有人;寬容的心態(tài)會(huì)讓你渾身都是輕松的、積極的,包容的東西多了,你才能欣賞到更多的美好,你才能學(xué)到更多的東西;寬容的心態(tài)可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上!边@就是寬容。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該告別狹隘之心,學(xué)會(huì)用寬容之心包容一切,做那留人清香的紫羅蘭!
寬容的作文 篇2
星期天的早晨,我攤開門站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光溫暖而明媚,陽(yáng)臺(tái)上我種的花都開了,看來(lái)它們也迫不及待地要來(lái)沐浴這初夏的鳥語(yǔ)花香。
“砰!砰!”樓上傳來(lái)了一陣拍打被子的聲音,接著棉緊和灰塵從天而降。這些灰頭臉的東西與這和諧的美景真不相稱。于是我忍不住厲害向樓上喝道:“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無(wú)奈人家占有有利地勢(shì),我只得退避三舍。一會(huì)兒,拍打聲停止了,我趕緊出來(lái),拿出水壺給我那些遇到“空襲”的可憐的花來(lái)了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有幾滴頑皮的'還跑到了樓下。我順勢(shì)向下一看,喲,那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來(lái),怎么辦呢?偏在這時(shí),樓下的奶奶伸出了頭,向上張望著。我更加害怕了,怕他開口罵我?沙龊跷乙饬系氖,她竟對(duì)我和藹地笑了笑,慈祥地說(shuō):“天氣好,是要澆澆花呀?看這花開得多水靈呀!”說(shuō)完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了。我楞住了,一時(shí)間回不過(guò)神,奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力地思索著,可樓上在次拍打被子的聲音打斷了我的思路!班蓿颐靼琢!”我大聲叫道,把頭伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的女人打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說(shuō):“阿姨,天氣這么好是要曬曬被子?”那女人尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只輕輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白了什么嗎?我明白了,原來(lái)寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切不愉快,而且寬容還是壺贈(zèng)的禮物呢!我站在陽(yáng)臺(tái)上,感到著陽(yáng)光更明媚、更溫暖了。
寬容的作文 篇3
給自己的心開一扇窗,讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路,于是我學(xué)會(huì)了寬容,用寬容面對(duì)一切。 ——題記
昨天下午,我高高興興的去上學(xué),三節(jié)語(yǔ)文課后,我就開始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了,我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),“這節(jié)課我們來(lái)做數(shù)學(xué)大作業(yè)!睌(shù)學(xué)老師說(shuō)道。
接下來(lái)我們都埋頭開始做作業(yè)了,二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了,我也寫完了。這時(shí)身后傳來(lái)輕輕的聲音:“任浩冉!”我急忙扭過(guò)頭去,是高潔,高潔輕聲問我:“大作業(yè)寫完后交嗎?”就在我準(zhǔn)備回答時(shí),數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來(lái),以為我是在鉆空子和高潔說(shuō)話,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我心里委屈極了,那眼淚就像斷了線的`珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚,在一旁說(shuō):“任浩冉,別哭了,要不······我替你站!蔽覛夂艉舻卣f(shuō): “不用。”
放學(xué)后,我被老師留了下來(lái),老師又批評(píng)我了,當(dāng)時(shí)我心里真的好恨高潔。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后對(duì)我說(shuō):“對(duì)別人要有寬容的心,只有你對(duì)別人有寬容之心,你有錯(cuò)誤時(shí),別人才會(huì)以寬容的心對(duì)你。”
是!如果人人都有一顆寬容的心,社會(huì)不就會(huì)更加美好嗎?
寬容的作文 篇4
我的媽媽既聰明又漂亮。但是她最突出的特點(diǎn)是——寬容。平時(shí)無(wú)論我不小心把玻璃杯打破,還是吃飯時(shí)把湯水打翻。她總是微笑地把碎片清理掉,把灑開的湯水擦干凈。然后親切地說(shuō):“沒關(guān)系,下次可要小心點(diǎn)!
記得有一次我過(guò)生日,請(qǐng)了好多朋友來(lái)家里慶祝。我和朋友們?cè)诩依锓涞构,大鬧天宮。東西滿天飛。家里到處都是我們吃剩的零食包裝紙和玩具。最厲害的'是我們這些“大胃王”把冰箱里的兩大桶冰淇淋全吃掉了,可是還覺得不過(guò)癮,就讓媽媽出去再買些回來(lái)。我開玩笑地說(shuō):“侯建,你已經(jīng)夠胖了,難道還想更胖些嗎?”大家聽了哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。我們?cè)诩依锍猿酝嫱妫砷_心了。時(shí)間不知不覺到了晚上九點(diǎn)鐘。辛苦的媽媽還開車把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送回家。當(dāng)媽媽拖著疲憊的身體回到家,看到滿屋子亂七八糟,并沒有發(fā)火。她蹲下身子拉著我的手問:“生日會(huì)過(guò)得開心嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!伴_心就好!眿寢屨f(shuō)。這天晚上我心疼我的媽媽,她一直打掃到十一點(diǎn)?蓱z的媽媽呀!
看了這個(gè)故事你能感受到媽媽對(duì)我有多么寬容多么疼愛了吧!
寬容的作文 篇5
生命中來(lái)來(lái)往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個(gè)人猶如大海之舟,難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候,但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì)。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事爭(zhēng)地面紅耳赤,浪費(fèi)時(shí)間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對(duì)方。假如世界上的人都明白了寬容,我認(rèn)為世界上的`戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會(huì)有更大的改變。這就是寬容的力量。
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。/故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。其實(shí)最高貴的復(fù)仇是寬容。
海爾普斯說(shuō)過(guò):寬容是文明的唯一考核。因此不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。
寬容的作文 篇6
我時(shí)常和同學(xué)之間鬧矛盾,因而我的人緣并不是很好,讀了《給你一顆糖》這篇文章,我明白了“對(duì)敵人仁慈,你就有打敗敵人的可能!边@句話的真諦——寬容。
文章中的小男孩——艾森常被一個(gè)叫約翰的小男孩找麻煩。約翰是那種令老師們頭痛不已的學(xué)生,老師對(duì)他很無(wú)奈,同學(xué)對(duì)他則敬而遠(yuǎn)之。艾森的媽媽沒有訓(xùn)斥約翰,也沒指使孩子別跟他玩,卻讓艾森優(yōu)待約翰——每天帶一顆糖給他,同時(shí)他姐姐看見他就贊美約翰的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不給他戲弄艾森的機(jī)會(huì)。就這樣,約翰不捉弄艾森了,且一年過(guò)后約翰成了老師們心目中的好學(xué)生,而且他們倆還成了很好的朋友。約翰之所以有如此大的變化,是因?yàn)榘膵寢寣捜萘怂,并且給了他轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。
想想我的班級(jí),也有這樣的同學(xué)。他們上課搗蛋,下課捉弄同學(xué),每天鬧得同學(xué)們不能安心學(xué)習(xí)。我們對(duì)他們也是敬而遠(yuǎn)之,生怕他們會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),F(xiàn)在想來(lái),如果我們每個(gè)人都關(guān)心他們,多給他們一些笑容,多幫助他,相信不久他們也會(huì)給你驚喜的改變,那我們班級(jí)就將會(huì)是一個(gè)和睦的大家庭了。
在我們班里也有一位同學(xué)——黃博玲,她不僅成績(jī)優(yōu)異,對(duì)人也很和善。無(wú)論你怎么戲弄她,她都只是笑笑,班里的幾位調(diào)皮大王,也都要聽她的話,。用她的`話說(shuō):“沒什么大不了的事,我又沒少一點(diǎn)皮肉,但我的不計(jì)較,換回的卻是同學(xué)間的安寧!笔前,她的寬容使我們班少了一些爭(zhēng)吵,多了幾分和諧。
曾記得劉爺爺說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語(yǔ)言傷害自己的時(shí)候也應(yīng)該受得起!逼鋵(shí)這就是告訴我們寬容的力量。我們?nèi)缒軐捜輰?duì)待身邊每一個(gè)人,那定會(huì)收獲到意外的驚喜,也定會(huì)產(chǎn)生更多的奇跡!
寬容對(duì)待別人吧!
寬容的作文 篇7
寬容是理解、是涵養(yǎng),寬容可以與人友善相處,化干戈為玉帛,當(dāng)寬容走進(jìn)我心里時(shí),我才懂。
雨后萬(wàn)里晴空,一切是那么惹人喜愛,我穿著新買的一雙運(yùn)動(dòng)鞋走在去學(xué)校的路上,心里迫不及待的想向同學(xué)們炫耀。一路上水洼連連,我施展輕功,蜻蜓點(diǎn)水般的躍到學(xué)校。
“哎!小心!”我正高興的跳來(lái)跳去,一輛自行車從身邊呼嘯而過(guò),隨即濺起的污水如“萬(wàn)箭齊發(fā)”以迅雷不及掩耳之速緊緊的與我來(lái)了個(gè)‘大擁抱’。我如落湯雞一般呆呆的站在那里,褲腿上和鞋子上星星點(diǎn)點(diǎn),狼狽不堪。“對(duì)不起!對(duì)不起!”肇事者趕忙把車子支好,掏出紙巾往我身上蘸。我見自己如此狼狽,眉毛頓時(shí)擰成一疙瘩,心里早已火冒三丈,乃像一座火上隨時(shí)噴發(fā)……”對(duì)不起,對(duì)不起,我真的不是故意的,我抬頭一看是個(gè)小男孩,稚嫩的表情,怯懦的眼神,使我想起我的七年級(jí)……
那時(shí)的我也是這么笨手笨腳,那天是我值日打掃衛(wèi)生,拿著涮好的的`拖把玩起了’乾坤大挪移‘,恰好一個(gè)高年級(jí)學(xué)姐從一旁經(jīng)過(guò),臟兮兮的污水滴粘在了她那桃紅色的衣服上。一時(shí)間我面紅耳赤,緊張得連大氣也不敢出,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!皩(duì)……對(duì)不起!蔽椅ㄎㄖZ諾,“我……我不是故意的。”在等待暴風(fēng)雨時(shí),一個(gè)甜美的聲音響起:“沒事沒事,下次小心點(diǎn)啊。別這樣玩了。趕緊回教室吧!”我抬起了頭,一朵動(dòng)人的微笑,在陽(yáng)光下顯得美麗極了。
望著眼前的這個(gè)小男孩,我仿佛找到了我的影子。看著他緊張不安的表情,我心平氣和地說(shuō)道:“沒事,你下次小心點(diǎn)就好!笨粗従彿潘傻谋砬椋医舆^(guò)紙巾擦拭起來(lái),微笑在我臉上開了花,“沒事了,你趕緊回教室吧!別遲到了!蹦悄泻⒖缟献孕熊嚕咧疗甙嗣走h(yuǎn),朝我大聲喊道:“謝謝!”
天這樣藍(lán),樹這樣綠,我才發(fā)現(xiàn)生活也可以這樣美麗,因?yàn)閷捜菀亚那臐撊胛嵝?/p>
寬容的作文 篇8
是什么讓你一次又一次重獲自信?是母愛。又是誰(shuí)伴隨你越長(zhǎng)越大?是母親。
——題記
回到家,我推開門,輕輕地坐到了椅子上,兩眼淚汪汪地盯住試卷袋。
“璐瑤,怎么啦?發(fā)生什么事了?”媽媽見狀,立刻跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問我。
“媽媽,媽媽……”我斷斷續(xù)續(xù)地輕聲說(shuō)道,生怕被媽媽批評(píng),“媽媽,我、我那個(gè)……這次數(shù)學(xué)只考了88.5分,科學(xué)只考了86……”我小心翼翼地看了看媽媽。
“?!怎么考得那么差呀!別人考得很好,對(duì)嗎?”媽媽的話像子彈一樣向我射來(lái),“你怎么會(huì)考八十多分?”
“嗯,是,是的……這次太粗心了……”我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)了。
“這可不是因?yàn)槟愦中模@是找借口!算了,這次考差了,下次可要考得好一點(diǎn),”媽媽的話語(yǔ)來(lái)了180度大轉(zhuǎn)彎!斑^(guò)去的就過(guò)去吧,把它當(dāng)成是給你敲響的警鐘!
我驚訝極了,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,謝謝您給我機(jī)會(huì),我以后一定會(huì)努力的`,我再也不會(huì)考那么差了!”
“我相信你,以后不要再考成這樣了!”說(shuō)著,媽媽從我書包里拿出書,“找一下你錯(cuò)誤的地方吧!”
我急忙坐下來(lái),翻書找出我錯(cuò)誤的題目……
寬容的作文 篇9
每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘藙e人,別人也會(huì)寬容你。
有一次,我和我的同桌吵架了,原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子,沒跟我說(shuō),我就生氣了,說(shuō):‘’干什么,拿我橡皮擦干嘛,真是沒見過(guò)這樣子的人!“他說(shuō)”你又不是沒拿過(guò)我的.,我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽!“我這下火冒三丈,說(shuō):誰(shuí)叫你也不問我借不借!”聽了這話,他生氣地走了!
過(guò)了幾天,我去上學(xué),不料忘記帶筆了,我可急了,找同學(xué)借,他們都沒有多余的筆,現(xiàn)在看來(lái),也只好硬著頭皮去找同桌借了!我說(shuō):“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來(lái)給我,好似前幾天我罵他的事都沒發(fā)生一樣,我接過(guò)筆來(lái),心里暗想:以后不要再那么斤斤計(jì)較,應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)寬容別人的人!
這就像林則徐說(shuō)的:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!
經(jīng)過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)!
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