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我愛(ài)讀書(shū)作文500字

時(shí)間:2023-02-11 16:49:52 作文寫(xiě)作 我要投稿
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我愛(ài)讀書(shū)作文500字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字

我愛(ài)讀書(shū)作文500字1

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對(duì)話(huà),這是非常美妙的事情!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我順著這把梯子,不斷進(jìn)步。

  記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城,去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城,如山的書(shū)籍吸引了我。突然,我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》,覺(jué)得有意思便看了起來(lái),越看越入迷,完全沉浸在這本書(shū)的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》,我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。

  回到家,我如癡如醉地一直抱著“它”讀,就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓(xùn)了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學(xué)了!卑,我就是這樣,一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。

  好的書(shū)籍讓我懂得了很多,學(xué)到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一遇到困難就想起他們的.堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  書(shū)就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向?qū),讓我瀏覽祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢(shì)非凡的長(zhǎng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,對(duì)像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的功用更是不言而喻。

  書(shū),就像是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。

  記得有一次,媽媽正在做飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》?粗粗,我仿佛身臨其境,和書(shū)中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的'獅子一樣對(duì)我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書(shū)都燒了。

  我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯,我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了!

  有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,一會(huì)兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì)改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習(xí)慣!

  親愛(ài)的朋友——書(shū),謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí),只要翻翻書(shū),就都拋到九霄云外了。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字3

  周六下午,我跟媽媽去散步時(shí),碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn):“老師,您這么忙,怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)?”老師說(shuō):“讀書(shū)是一種享受,再忙都可以抽出時(shí)間呀,你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書(shū)的快樂(lè)!”聽(tīng)了這話(huà),我又慚愧又激動(dòng)。

  “到圖書(shū)館讀書(shū)去!”告別老師后,我就暗暗下了決心。

  周日早上9點(diǎn),我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證,迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期,偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位,翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀,我覺(jué)得真是一種享受。

  《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。早在幼兒園時(shí),我看的.是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí),我看了青少年版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現(xiàn)在,我讀起了原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作,我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  正如高爾基爺爺所說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本一本的好書(shū),引領(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  到圖書(shū)館讀書(shū),是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末,真是一件可遇不可求的美事,我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字4

  我長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā),每天都扎著幾個(gè)小辮兒,我的臉黑黑的,有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài),我最喜歡的是就是看書(shū)了。

  每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí),我才會(huì)依依不舍的'放下手中的書(shū),回到房間。躺在床上,我從枕頭下拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著這本書(shū)太有趣了,就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,于是我立即把書(shū)藏進(jìn)被子里,同時(shí)我也立馬躺下,然后閉上了眼睛,假裝我已經(jīng)睡著了。媽媽?zhuān)绻次液芫,我心里就想:媽媽怎么還不走呀?我這本書(shū)最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì)睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走,如果走了,我會(huì)立刻從被子里拿出書(shū)繼續(xù)讀書(shū)。

  每天早上我醒來(lái)疊好被子,穿完衣服,第一件事就是找一本書(shū)坐在椅子上看書(shū),我看看表,如果時(shí)間還早,我心里會(huì)高興的想:也太好了,今天有很多時(shí)間可以看書(shū)了。如果時(shí)間不早了,我會(huì)想:今天晚了趕緊看書(shū)。

  吃飯時(shí),我還是手里拿著一本書(shū)看。媽媽會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“吃飯不準(zhǔn)看書(shū),看吃完飯?jiān)倏窗。”我只好放下?shū)吃飯,吃完飯后我又抱了一本書(shū),看了起來(lái)。

  我就是這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是通向知識(shí)殿堂的金鑰匙,如果經(jīng)常讀書(shū),那么你一定可以收獲許許多多的知識(shí)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字5

  我有許多的愛(ài)好,但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。

  記得還是上幼兒園大班的時(shí)候,我就開(kāi)始捧著厚厚的《紅樓夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看圖畫(huà),還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)的字很少很少,碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái),比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”,至今我還被爸爸媽媽取笑。

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,也學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也逐漸地多了起來(lái),看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū),就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜里的新朋友。我還訂了《紅樹(shù)林》、《故事會(huì)》、《廣東青少年報(bào)》等報(bào)刊。每次都認(rèn)真地看,有時(shí)還想一口氣把它看完。我看書(shū)的時(shí)候特別投入,有時(shí)媽媽叫我?guī)茁曇猜?tīng)不見(jiàn),這時(shí)難免又要被媽媽責(zé)怪幾句。

  我還特別喜歡看作文書(shū)。有一次,媽媽給錢(qián)讓我去吃麥當(dāng)勞,我卻乘車(chē)去了書(shū)城,用吃麥當(dāng)勞的錢(qián)買(mǎi)了幾本《小學(xué)生同步作文》,在書(shū)城里看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),直到下午3點(diǎn)鐘,我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢(qián)吃飯了,只剩下乘車(chē)的錢(qián)。這時(shí)肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的`聲音,我只好趕緊乘車(chē)回家。從那時(shí)起,媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”,爸爸給我取了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào),但我并不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道了許多做人的道理,學(xué)到了知識(shí),增添了許多生活樂(lè)趣。

  古人都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書(shū),始終是我的最?lèi)?ài)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字6

  我愛(ài)讀書(shū)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x好書(shū)就像是和高尚的人談話(huà)。”這些關(guān)于書(shū)的名言警句,我從小聽(tīng)到大。雖沒(méi)真真切切感覺(jué)到書(shū)有如此大的作用,但也仍從書(shū)中收獲不少樂(lè)趣。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,陶冶我們的情操。讀書(shū)能使我們空洞的心靈變得充實(shí)起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū)。每每在書(shū)上,在網(wǎng)上看到別人寫(xiě)的優(yōu)美的文章,總會(huì)無(wú)比感嘆別人怎么就能寫(xiě)出如此生動(dòng)的文字呢!也總幻想自己也有如此滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才華,也會(huì)嘗試用華麗的辭藻去編撰優(yōu)美的篇章?擅看谓g盡腦汁、搜腸刮肚,也不過(guò)才擠牙膏似的寫(xiě)出幾句平淡無(wú)奇的話(huà)語(yǔ)。直到我看到這么一句話(huà):簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言才能表達(dá)最真摯的情感。是的,一個(gè)人感情的真情流露,自然而然就能寫(xiě)出動(dòng)人的詩(shī)篇。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人嗎?我說(shuō)我是。可也只愛(ài)看言情、幽默的小說(shuō),對(duì)于有著長(zhǎng)篇大論的議論文,我總覺(jué)得寡淡無(wú)味,對(duì)于充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的抒情文又覺(jué)得無(wú)法體會(huì)作者的'心境。不過(guò)也還是想讀個(gè)一兩本,在大家談?wù)撟约鹤x過(guò)哪些有深度的作品時(shí),也能說(shuō)出一二,讓人覺(jué)得你是一個(gè)有內(nèi)涵有氣質(zhì)的美女子。寫(xiě)到這兒,自己也不禁莞爾一笑,笑自己的虛偽,也笑自己的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。

  我愛(ài)讀書(shū)!吧砼R其境”這個(gè)詞用在我看書(shū)的時(shí)候尤為合適。我會(huì)隨著書(shū)中搞笑滑稽的內(nèi)容而大笑不止,也會(huì)隨著內(nèi)容的凄慘而淚流滿(mǎn)面,而我就喜歡這樣的感覺(jué),盡情享受,盡情釋放。

  書(shū),是人類(lèi)的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”,你才能與它隨心所欲的交流。去吧!去尋找你心中的它吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字7

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  小時(shí)候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚(yú)》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時(shí)起我便喜歡上了書(shū)。

  讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),讓我每天晚上讀一個(gè)故事。我照媽媽的話(huà)做了,可我還是控制不住自己,覺(jué)得每天只讀一個(gè)故事不過(guò)癮,有時(shí)要連續(xù)讀四五個(gè)故事。

  那時(shí),我最喜歡的就數(shù)故事書(shū)了,因?yàn)樗殡S著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)樗屛业耐瓿錆M(mǎn)了無(wú)限的遐想和無(wú)限的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣是難以言表和難忘的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。讀三年級(jí)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作文我不太會(huì)寫(xiě);丶液螅瑡寢尡憬o我買(mǎi)了本作文書(shū),讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字?jǐn)?shù)增多了,我的`寫(xiě)作水平也有了一定的提高。我愛(ài)上了作文書(shū)。

  雖然我看的書(shū)還不夠多,但從這些書(shū)中我學(xué)到了怎樣去觀察周?chē)氖挛,怎樣在作文中表達(dá)自己的情感……

  我愛(ài)讀書(shū),就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像雄鷹離不開(kāi)湛藍(lán)的天空一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像人類(lèi)離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字8

  書(shū),伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí),屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí),書(shū)教我冷靜;痛苦時(shí),書(shū)給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書(shū)與我共同分享……

  手捧一本好書(shū),無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好。

  從我第一次接觸書(shū)起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)的種類(lèi)可多了,上知天文,下知地理,只要是好書(shū),拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書(shū),每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的海洋。我特別愛(ài)看書(shū),常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書(shū),津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒(méi)收我的'書(shū)。不過(guò),用不著擔(dān)心,我的書(shū)多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書(shū)。因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書(shū)的熱情依然不減,反而對(duì)書(shū)是更加癡迷了。

  正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字9

  因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū),所以我跟書(shū)之間就發(fā)生了數(shù)不清的故事。

  有一天,我早上起了床,習(xí)慣性地往沙發(fā)上一坐,便看見(jiàn)桌子上有一本書(shū),我被吸引住了,我急忙洗漱吃了飯,就趕緊寫(xiě)作業(yè)。之后,便趴在書(shū)桌上津津有味地看了起來(lái)。我仿佛忘了世界,忘了自己,仿佛我就是書(shū)中的主人公,我看了整整兩個(gè)小時(shí),誰(shuí)知這時(shí)媽媽竟站在了我的身后,忽然從我的.頭上掉下了一本書(shū),呀!疼死了,我大叫了一聲,一看原來(lái)是媽媽?zhuān)疑鷼獾卣f(shuō),媽媽您干嘛打我的頭哎?媽媽說(shuō)你這孩子,我在廚房叫你半天了,你就是不過(guò)來(lái)吃飯。奇怪了,我不是剛趴在這看書(shū)嗎?后來(lái)我看了看表,媽呀!已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我只好跟著媽媽去吃飯。

  吃完飯后,我又捧起那本沒(méi)看完的書(shū),又看了起來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō),你不能再看得太入迷了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,又看起來(lái),我看到了幾個(gè)好詞好句,“這幾個(gè)詞真棒,可以用在我的作文里!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我繼續(xù)接著往下看,不知不覺(jué)又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),這時(shí)書(shū)已經(jīng)被我看了三分之二了,我伸了伸懶腰,又看了起來(lái),然后又過(guò)了一個(gè)小時(shí),這一本書(shū)就被我看完了。

  看了一天的書(shū)好累!這時(shí)媽媽從超市里回來(lái)了,說(shuō)你又看完了一本書(shū),你看書(shū)怎么那么快呀!別一目十行得看,囫圇吞棗一樣,我說(shuō)我才沒(méi)有那樣看呢!我看得書(shū)我都能理解意思。

  我覺(jué)得,讀書(shū)就是一種快樂(lè),多讀書(shū)會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,請(qǐng)同學(xué)們多讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字10

  一本好書(shū),捧在手中細(xì)細(xì)品味的感覺(jué),就如同撞見(jiàn)了一位故人,和他促膝而談,恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩(shī)文,他們成了我的“朋友”。滾滾汨羅江畔,佇立了一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他吟唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;蕭蕭岳陽(yáng)樓上,傳頌著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”;悠悠南山腳下,回蕩著千古詩(shī)篇:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……

  讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會(huì)和麻木的人們;我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡;我還夢(mèng)見(jiàn)和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書(shū)海中,尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂(lè)著我的快樂(lè),它悲傷著我的悲傷。

  身處幽謐的環(huán)境,靜靜品一本書(shū),手執(zhí)著香茗,散發(fā)著淡淡的茶香,輕吮了一口,細(xì)細(xì)品味,茶的甜與苦,交織著我的樂(lè)與悲。我的情緒隨著作者情感的.變化而變化。品書(shū),如同品茶,細(xì)細(xì)品嘗,慢慢地,嘗到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂(lè),我的思想在書(shū)中從幼稚長(zhǎng)到成熟。

  當(dāng)我獨(dú)處于冰山雪嶺,《冰心散文集》、《愛(ài)的教育》……就是那暖暖春意;

  當(dāng)我迷失于茫茫霧海,《心靈繼堂》、《心靈測(cè)驗(yàn)》……就為我指照生活的航向;

  當(dāng)我困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛(ài)生命》……則給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

  培根說(shuō)的一段話(huà)尤為精彩:讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯。

  讀書(shū)足以冶情,讀書(shū)足以成長(zhǎng)。讓我們都來(lái)讀書(shū),感受書(shū)帶給我們的芬芳吧。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字11

  假如說(shuō)書(shū)是一片海洋,那么我就是暢游在這片海洋的魚(yú)兒;假如說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界,那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書(shū)是我親密的伙伴,我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí),它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田;有時(shí),它猶如縷縷陽(yáng)光照耀我的心空;有時(shí),它猶如聲聲鼓樂(lè)敲擊我的心扉。

  我喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。在生活中,書(shū)就是我的伴侶。陪伴了我走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增添了一些休閑的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,書(shū)就是我人生的導(dǎo)航,指引我走向正確的方向。

  書(shū)是生活中必不可少的一件事物,更是學(xué)習(xí)中必不可的用品。俗話(huà)說(shuō)得好:選擇書(shū)書(shū)籍,不次于選擇朋友。讀著書(shū),就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活;書(shū)是知識(shí)的源泉,一位偉人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”如果你在夏天恬靜的夜晚捧著書(shū),讓那柔和的月光照著你,讓那動(dòng)聽(tīng)的鳴蟬唱著歌沐浴你,讓那情人心脾的.芬芳的花香滋潤(rùn)你,那多讓人愜意!

  在我們家里,書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū),家里的每一個(gè)角落幾乎都能見(jiàn)到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)。有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文學(xué)作品、漫畫(huà)、百科全書(shū)等

  回到家中,我便迫不及待的拿起一本書(shū),一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我快樂(lè)。這真像與一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被誰(shuí)拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)∥蚁駝倓偹阉频,揉了揉眼睛,又聚精?huì)神的讀書(shū)了。

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到,除了親情、友情,還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢?是書(shū),一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字12

  原來(lái)我根本不愛(ài)讀書(shū),對(duì)什么書(shū)都沒(méi)有興趣,更沉不下去心仔細(xì)“品”味,每次讀書(shū)都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢(mèng)想》為題,當(dāng)時(shí)我的腦子里空空如也,什么也沒(méi)有,不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說(shuō):“你是書(shū)讀的太少了”,并給我推薦了幾本書(shū)。于是我開(kāi)始慢慢的“品”了起來(lái)。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時(shí),我被他的故事深深吸引,愛(ài)不釋手起來(lái),因?yàn)樗拿恳徽露紩?huì)留下一個(gè)懸念,讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章,有時(shí)媽媽都叫了好幾遍吃飯,還舍不得放下哪!用這種感覺(jué)我看了一本又一本的書(shū),于是漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。

  看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識(shí);看了《原來(lái)如此》讓我明白了許多科普的知識(shí);看了《快樂(lè)科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的`道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢(qián)錢(qián)》讓我學(xué)會(huì)了如何理財(cái);看了《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……

  讀了這么多書(shū),讓我有了些許收獲,如:一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》,我毫不費(fèi)力的就編寫(xiě)了一段話(huà),和老師對(duì)答如流,老師和同學(xué)們都為我點(diǎn)贊哪!

  現(xiàn)在我就更愛(ài)讀書(shū)啦,每天不讀上一會(huì)書(shū)總感覺(jué)渾身不舒服,媽媽都說(shuō)我快成“小書(shū)呆子”啦!我告訴媽媽?zhuān)骸皶?shū)就是一道美味,每次我翻開(kāi)書(shū)都能聞到陣陣的香氣哪,我要仔細(xì)的“品”,認(rèn)真的“品”!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字13

  書(shū),是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊,更新奇的世界前進(jìn)。

  我從小就愛(ài)讀書(shū),我喜歡跳讀的方法去讀書(shū),其中我喜歡的是《格林童話(huà)精選》、《綠野仙蹤》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海的女兒》……………

  我的讀書(shū)方法:首先,是先把書(shū)讀熟,其次是我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)編下去,使它是一個(gè)完美的故事,然后我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子,并從中找好詞。好句。好段,我還會(huì)在找到以前忽略的'東西找出來(lái),再回過(guò)頭來(lái)品味自己最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的人,他又會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷呢?

  我常常會(huì)想,為什么有人不喜歡讀課外書(shū)呢?讀課外書(shū)可以讓我們寫(xiě)的作文既好又能提高想象力,所以,我喜歡讀課外書(shū),但我最喜歡的是《格林童話(huà)》,因?yàn)槔锩娴娜硕己苈斆、善良、勇敢……?/p>

  我還喜歡《綠野仙蹤》,因?yàn)槔锩娴男」媚锖苡赂摇⑸屏、心靈美,她和她的那些朋友經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最后換來(lái)了自己想要的東西。

  書(shū),是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊,更新奇的世界前進(jìn)。

  所以我們要好好讀書(shū)哦!要記。荷賶巡慌,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字14

  小時(shí)候的我,在“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的古詩(shī)中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的幾行字,我整天大喊沒(méi)意思。我最頭疼的事就是讀書(shū)。

  漸漸長(zhǎng)大了,我覺(jué)得知識(shí)的缺少。每次作文,老師的.評(píng)語(yǔ)里就是一句:“把作文寫(xiě)好點(diǎn),可以嗎?”爸爸、媽媽也為我閱讀知識(shí)缺少寫(xiě)不好作文而煩惱,常常買(mǎi)一些書(shū)給我補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,但還是見(jiàn)效不大。直到有一天,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,我說(shuō)成語(yǔ),爸爸說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)字典,說(shuō)道:“難(nàn)兄難(nàn)弟”,剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到有點(diǎn)不對(duì),媽媽看我一臉的驚訝說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么?”“噢!是難(nán)兄難(nán)弟”,我恍然大悟,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意,多讀書(shū),那才能積累知識(shí),少犯這樣的笑話(huà)!”。于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得更多的知識(shí)。

  從那以后,我慢慢地喜歡上了讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到格林童話(huà)集—《白雪公主》時(shí),我曾為白雪公主的命運(yùn)而祈禱,當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà):“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧!笔前!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。

  你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

我愛(ài)讀書(shū)作文500字15

  我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,但是我很愛(ài)讀書(shū)。我一讀起書(shū)來(lái)就忘了吃,忘了睡。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà),我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來(lái),拿起我心愛(ài)的漫畫(huà),我拿著漫畫(huà)回到了自己的房間里,在自己的房間里,我看得津津有味兒。就在那時(shí),媽媽大聲的說(shuō):“梁佳龍給媽媽買(mǎi)一袋鹽去”說(shuō)完,我拿著錢(qián)和那本漫畫(huà)。去了商店。到了商店,我說(shuō):“老板拿一袋兒糖!崩习灏烟欠诺搅宋业.旁邊,我給了錢(qián);氐搅思依,我把糖給了媽媽?zhuān)瑡寢屵B看也沒(méi)有看,直接放到菜里。

  在吃飯的時(shí)候,我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候,(媽媽已經(jīng)吃了一根了)說(shuō):“這怎么這么甜呀,是不是調(diào)料放錯(cuò)了?”,說(shuō)完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè),哎呀,這怎么這么甜?吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞!那時(shí)媽媽說(shuō):“梁佳龍我讓你鹽,你怎么給我買(mǎi)糖?”那時(shí)我才放下了書(shū),走到廚房看了一下,哎呀!怎么真的買(mǎi)成了糖。我只好拿著錢(qián)去商店重新買(mǎi)了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤(pán)兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),要不然你鉆進(jìn)去行了。(在那時(shí),我又拿起了書(shū)看。)突然,我吃到了放糖的那一盤(pán)菜。我大聲的說(shuō):“這菜真好吃!薄霸摚l(shuí)讓你吃飯的時(shí)候讀書(shū)!”媽媽說(shuō)。

  看了這篇作文,大家知道我多么愛(ài)讀書(shū)了吧!

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