閱讀伴我行作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的閱讀伴我行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀伴我行作文1

　　人們都說(shuō)看書多，寫作水平也會(huì)提高。但是，我以前是不太喜歡看書的。前幾天，孫老師給我們推薦了沈石溪的長(zhǎng)篇小說(shuō)《吃狼奶的羊》。看完之后，我就深深的迷上了沈石溪的書。

　　《吃狼奶的羊》主要講的是一只名叫“烏云飛”的母狼喂養(yǎng)一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了，當(dāng)它看到小羊羔“流火云”的時(shí)候，頓時(shí)母愛泛濫，把小羊羔看成了自己的孩子，并愿意為了它付出一切。當(dāng)時(shí)看到這里，我心中涌起萬(wàn)分的感動(dòng)，母愛真?zhèn)ゴ�，可以跨越種族，超越生命！

　　可惜接下來(lái)，好景不長(zhǎng)了�！盀踉骑w”為了保護(hù)“流火云”慘死在狼群腳下�！傲骰鹪啤碧映隼侨海瑓s以悲劇性的方式結(jié)束了生命……當(dāng)看到結(jié)局時(shí)，我依然沉浸在書里的情節(jié)中，久久不能平靜�！傲骰鹪啤笔菫榱吮Ｗo(hù)羊群才犧牲自己的`，這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩��！

　　記得我剛開始看這本書時(shí)，覺得并沒有多大意思，只不過(guò)是狼和羊的故事，但是越往后看，故事情節(jié)就越吸引人，讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之后，我經(jīng)常上網(wǎng)買動(dòng)物小說(shuō)，后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)地看完了《吳姐姐講歷史故事》，了解了更多我們國(guó)家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書，每天一有時(shí)間就要看書，再也離不開閱讀了，不僅漸漸的積累了很多優(yōu)美的詞匯，也更加理解了“腹有詩(shī)書氣自華”的含義。

　　閱讀給了我們知識(shí)，給了我們快樂，讓我們都熱愛上閱讀，在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧！

閱讀伴我行作文2

　　說(shuō)起閱讀，那可是跟我有著很深的緣分呢！在閱讀中，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，這使我深深地體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。

　　從上幼兒園開始，我就愛看小人書，爸爸為我訂了許多圖畫書，有《幼兒畫刊》《認(rèn)識(shí)顏色和物體》《幼兒?jiǎn)⒚伞返鹊取?/p>

　　上了一年級(jí)以后，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，讀的都是一些簡(jiǎn)短的注音讀物，故事雖然很短，卻讓我著迷。

　　到了二年級(jí)，我開始讀整本的`童話故事。《安徒生童話》是我最喜歡的童話書，書里那一個(gè)個(gè)充滿想象力的動(dòng)人故事深深地吸引著我。我從故事中也學(xué)到了許多做人的道理：《皇帝的新裝》讓我明白，愛聽好話是多么害人的一件事；《丑小鴨》讓我明白，只有不放棄才能證明自己；《白雪公主》使我懂得，善良才是最重要的……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，隨著知識(shí)的積累，我開始看長(zhǎng)篇故事�！兑磺Я阋灰埂贰赌九计嬗鲇洝贰�…一個(gè)個(gè)主人公帶著我在故事中游走，我看得是如癡如醉。

　　在知識(shí)的海洋里，我像一條小魚不停地穿梭。大量的閱讀對(duì)我的寫作起到了很大作用，我接觸并且積累到了許多課本上還沒出現(xiàn)的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)讓我在表達(dá)上更加得心應(yīng)手、下筆如有神。

　　寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間書籍已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)年頭了，閱讀讓我受益匪淺。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”在以后的成長(zhǎng)歲月里，閱讀將會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。我愛讀書！

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