嘗試的作文

時(shí)間：2023-01-08 11:39:23 作文寫作我要投稿

嘗試的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的嘗試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

嘗試的作文匯編七篇

嘗試的作文篇1

　　人生總是在追求美麗的遠(yuǎn)方，未來總是讓人神往。若能保護(hù)嘗試的心，便可以此來豐富人生，使其精彩。席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人�！笔堑模樌囟蛇^這條河，必須保護(hù)嘗試的心。

　　狄更斯曾說過一句發(fā)人深省的話：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世上任何一座高峰�！笔堑模覀円Ｗo(hù)嘗試的心，勇攀生命的高峰。歷史的長河滾滾向前，那些保護(hù)嘗試的心，追逐明天的人，永遠(yuǎn)銘記在人們心間。人生總是在追求美麗的遠(yuǎn)方，未來總是讓人神往。若能保護(hù)嘗試的心，便可以此來豐富人生，使其精彩�！熬舅颍煌鶡o前，愈挫愈勇，再接再厲”，孫中山的這句話發(fā)人深省，只有保護(hù)嘗試的心，方能一往無前。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。”只有保護(hù)嘗試的心，才能書寫歷史。打開歷史的冊頁，你會(huì)看見，閃閃發(fā)光的都是那些保護(hù)嘗試的心，努力奮斗的人。

　　古往今來，達(dá)人賢士都十分重視嘗試的心。保護(hù)嘗試的心，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。民族團(tuán)結(jié)的基層干部買買提江。吾買爾，保護(hù)嘗試的心，一碗茶水端的平，兩個(gè)肩膀閑不住。三十多年的老支書，村民離不開的頂梁柱。你是伊犁河上筑起的攔河壩，是戈壁灘上引來的天山水，給村民溫暖，帶大家致富。如果不能做到保護(hù)嘗試的心，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

　　我們看重嘗試的心，是因?yàn)樗艹删臀覀�。正確對待嘗試的心，可以讓我們看到未來，看到希望，看到遠(yuǎn)方。移民試點(diǎn)村書記趙久富，保護(hù)嘗試的心，清水即將漫過家園，最后一次，把紅旗在墻上摩平。你帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們啟程，車輪移動(dòng)的瞬間，心間隱痛。不敢回望，怕牽動(dòng)一路哭聲。五十年間，兩度背井離鄉(xiāng)，我們的老支書，一生放不下的`，不只是白發(fā)高堂。由此可見，保護(hù)嘗試的心方能讓人生的鮮花絢麗多彩。

　　我們看重嘗試的心，是因?yàn)樗艹删臀覀�。正確對待嘗試的心，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來的路途中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行�；壭ｉL莫振高，保護(hù)嘗試的心，千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。如果不能做到保護(hù)嘗試的心，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

　　嘗試的心，是每個(gè)人必須面對無法回避的課題。正確對待嘗試的心，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來的路途中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。大漠“獵鷹”木拉提·西日甫江，保護(hù)嘗試的心，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣�。試想，若非保護(hù)嘗試的心，他何以贏得人生的豐富多彩？

　　嘗試的心，是每個(gè)人必須面對無法回避的課題。正確對待嘗試的心，能夠讓我們不怕困難，披荊斬棘，攀登高峰。擔(dān)起鄉(xiāng)村未來八零后教師張玉滾，保護(hù)嘗試的心，扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來;板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心�？梢娭挥斜Ｗo(hù)嘗試的心，才會(huì)集中自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才會(huì)讓人生光彩奪目。

　　嘗試的心是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。只有保護(hù)嘗試的心，才能激發(fā)自己的潛能。有了嘗試的心，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)激發(fā)自己，創(chuàng)新奮進(jìn)。雕刻火藥大國工匠徐立平，保護(hù)嘗試的心，每一次落刀，都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國利器，都離不開你。就象手中的刀，二十六年鍛造。你是一介工匠，你是大國工匠。假如他保護(hù)嘗試的心，就不可能取得如此輝煌的成就。

　　歷史的經(jīng)驗(yàn)啟示我們：成功來自保護(hù)嘗試的心。維·格·別林斯基說過：“不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒有的�！笔堑�，只有保護(hù)嘗試的心，生命才不會(huì)停滯不前。如何保護(hù)嘗試的心，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)不忘初心，砥礪前行，才能在人生精神的天空中熠熠生輝。

　　保護(hù)嘗試的心能夠讓我們長出有力的的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的天空心。巴金曾經(jīng)說過：“我愛人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。”是的，我們要保護(hù)嘗試的心，熱愛自己的人生。能夠保護(hù)嘗試的心，當(dāng)是青年人的基本功。做到這一點(diǎn)，方能贏得鮮花與掌聲，登上光輝的頂峰。

嘗試的作文篇2

　　嘗試是人生的必修課程，在每一次的嘗試中，懂得吸取其中的道理，那么，這一次的嘗試就非常成功！

　　炎炎夏日的一個(gè)星期天，熱辣辣的太陽烤著大地，知了在樹上不厭其煩地叫著。羅村高中組織到深圳歡樂谷狂歡一天，歡樂谷果然真是個(gè)歡樂的地方。我抬頭向歡樂谷看了看，機(jī)動(dòng)游戲倒不少，但是，還是歡樂谷的“鎮(zhèn)谷之寶”吸引了我。當(dāng)然，我不會(huì)放過這一次嘗試的機(jī)會(huì)。因此，我拉著爸爸，非要嘗試過山車的驚

　　險(xiǎn)刺激。沒想到爸爸卻嚇唬我：“瞧你那饞樣，一會(huì)兒，過山車來個(gè)１８０度大轉(zhuǎn)彎，恐怕連你的膽子也掉下去了！”我聽了后，有點(diǎn)兒慌：究竟該不該坐呢，坐吧，萬一真像爸爸所說的那樣會(huì)掉下山去，那怎么辦？可是我不坐，就證明我軟弱，我怎么能被爸爸看扁�？粗职帜且苫蟮难凵�，于是，我拍了拍胸脯，堅(jiān)定地對爸爸說：“本人一位五年級的小小學(xué)生，但是如此小小的一個(gè)過山車，也不至于把我嚇倒了，若把我給嚇倒了，今后，我還怎么敢嘗試其它驚險(xiǎn)的新東西！”爸爸看我這么堅(jiān)決，只好帶我去坐過山車。排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，終于輪到我們了。我坐上了過山車，望著宛如一條龍似的過山車車道，我感到十分緊張，但更多的是好奇。我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的箭。過山車緩緩地前進(jìn)，起先，我還不以為然，但幾秒鐘后，過山車像脫了韁繩的馬，瘋狂地向前沖，這已令我心驚膽顫了，接著，一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我的頭頓時(shí)倒向地面，離地面好幾百米，坐在過山車的姐姐發(fā)出尖叫聲，我更怕得不由得閉上了雙眼。過山車的速度極快，我只聽見耳邊“呼呼”的'風(fēng)聲，雙手緊緊地扶著扶手，手心不由得冒出了汗。我又鼓起勇氣睜開眼睛一看，霎時(shí)間，翠綠的樹木變的朦朦朧朧，仿佛涂上了一層霧，別有一番滋味。因此我顧不上大喊大叫，只是忙著欣賞這獨(dú)樹一臶的景色，直到坐完了過山車，我回想剛才的那一幕，覺得自己竟然突破了膽小的心理，感到有點(diǎn)不可思議真正體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”的哲理。連爸爸也對我刮目相看。

　　嘗試果然可以使人獲益良多，是它給予了我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。使我悟出了遇到困難該如何去戰(zhàn)勝它的哲理，在未來的嘗試?yán)�，我�?huì)繼續(xù)突破自己，體味成功！

嘗試的作文篇3

　　嘗試，這個(gè)詞語對我們來說并不陌生，它對我們來說，是一種挑戰(zhàn)，去做一些不敢做的事情，去擁有超越自我的勇氣，那是我們必須要去經(jīng)歷的。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去一個(gè)商場，看到攀巖墻的時(shí)候，爸爸眼睛一亮，對我說：“這個(gè)你還沒有嘗過吧，我們今天來試一下吧，看你能不能爬到最上面。”我睜大了雙眼看著那個(gè)攀巖墻，怯生生地對爸爸說：“爸爸，這么高，萬一我摔下來，這還不得摔死�。俊薄霸趺磿�(huì)呢，沒事的，試試嘛。”在爸爸的軟磨硬泡下，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，一點(diǎn)點(diǎn)不情愿，磨磨蹭蹭地走向了攀巖墻。

　　拖了鞋子，站在墊子上，我該怎么爬上去呀？爸爸在一邊大聲的`對我喊道：“你先抓住上面這個(gè)凸起的地方，然后腳去踩在最下面的抱石，等你覺得自己穩(wěn)住了，就慢慢地一步一步往上挪�！甭犞职值脑挘议_始一步一步嘗試去抓上面的抱石，好，手抓住了，我再慢慢地用腳去踩抱石。咦，這右邊的腳沒有踩的地方��？這可怎么辦呀？“旁邊，你右邊的腳再往右邊去一點(diǎn)，那里可以踩�！奥犞鴭寢尩脑�，我往下看著，嘗試去踩，可是，夠不著��？砰的一聲，我摔到了墊子上。”

　　“我不爬了，爸爸，我們走吧�！薄白屛铱纯�，你覺得哪里疼嗎？”“疼到不疼，可我覺得我爬不上去�！薄澳悴艊L試了一次，就放棄了，你看看旁邊的小妹妹，都摔了好幾次，還在堅(jiān)持呢？你難道要輸給她嗎？”看著旁邊的小妹妹努力的樣子，“我還不如一個(gè)小女生？”肯定不是啊，我立馬站了起來，拉了拉褲子，喝了口水，雄赳赳氣昂昂的向著攀巖墻走去，按照爸爸教的方法，一步步往上爬，雖然也摔了好幾次，但是聽著媽媽在旁邊為我打氣的加油聲，摔了又繼續(xù)往上爬，不斷調(diào)整，最后終于爬到了最上面。

　　回家的路上，我和爸爸分享著這次攀巖的感受，明白了嘗試的意義。嘗試是一個(gè)非常有意思的行為，它有可能成功，也有可能失敗，但是在嘗試中我們收獲了勇敢和自信。

嘗試的作文篇4

　　今天我準(zhǔn)備自己動(dòng)手做泡泡水。

　　第一次我們拿來了洗衣液、水、盆子、蜂蜜、吸管、牛奶。我們將水放進(jìn)盆子里，加了點(diǎn)蜂蜜、洗衣液、牛奶。然后媽媽拿起吸管吹了幾個(gè)小泡泡，但是泡泡馬上就破了。我們決定再加一些洗衣液和牛奶�？僧�(dāng)我們加好再吹一次的時(shí)候泡泡還是吹不起來，我想應(yīng)該是牛奶加得太多了吧！

　　第二次我們又多加了洗手液和白砂糖，結(jié)果又失敗了，我想難道是白砂糖加太多了？

　　第三次姨媽上網(wǎng)進(jìn)行搜索后告訴我們用水、洗衣液和維生素E就可以了。于是我們加來加去，眼看就要配成了，可是一不小心被我的腳給弄翻了，真是悲��！

　　第四次，我們發(fā)現(xiàn)洗衣液要不夠了，我們就拿了另一瓶洗衣液，這下終于可以完成了！可是沒想到我們加的居然是衣領(lǐng)凈，結(jié)果又失敗了！

　　這四次雖然沒有成功，但是我并沒有因此感到難過，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)！

嘗試的.作文篇5

　　嘗試，它是什么呢？它就是試著去做沒有做過的事，就是努力去做不敢做的事，如果沒有冒險(xiǎn)精神和嘗試，或許我們正在原始熱帶雨林撿果子吃呢！

　　本人熱衷于“下課后”和同學(xué)聊天，但是在課堂上，我一直秉承“沉默是金”的真理，只是在‘認(rèn)真’聽講，卻從不想主動(dòng)回答老師的提問�？煽吹絼e的同學(xué)在課堂上積極發(fā)言與老師精彩互動(dòng)的時(shí)候，心里邊又涌現(xiàn)一些道不明的復(fù)雜情緒：高興、欣喜、沮喪、無奈……

　　在有一天的語文課堂上，有一個(gè)男生站起來回答老師的問題，坐下后，雖然緊繃著一張臉，但是仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)他在雀躍，是對自己有勇氣站起來回答問題的贊賞和開心，眼睛仿佛透著光更明亮了，那個(gè)害羞的男生就是我啊。

　　從那次語文課堂上嘗試回答問題之后，感覺自己克服了膽怯和害羞緊張，我的嘗試成功了�！昂昧�，同學(xué)們，下面誰來回答這個(gè)問題？”在這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)，一種站起來回答這個(gè)問題的沖動(dòng)，可是，我不敢。你站起來��！別怕啊，鍛煉自己的機(jī)會(huì)來了，內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)不同的聲音，糾結(jié)了幾個(gè)回合，“哎”還是別想了，坐著吧，等其他同學(xué)回答好了，之前課堂上不也是這樣嗎？“怎么沒有一個(gè)同學(xué)回答呢？要知道，在課堂上回答對或錯(cuò)都不要緊，主要是你們有沒有勇氣發(fā)表你們的意見。”這時(shí)我又想起老師之前說過的話。我現(xiàn)在是8年級了，還要像以前一樣只能默默的聽其他同學(xué)暢所欲言嗎？老師還說現(xiàn)在不會(huì)再點(diǎn)名字回答問題了，要培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的個(gè)性，凡事要主動(dòng)積極。是啊，難道我真要一直這樣下去嗎？不，我要有勇氣站起來！我將手心的汗擦了又擦，認(rèn)真思考了問題并有了答案之后，鼓起勇氣站起來大聲的說出了我對問題的見解。

　　老師投來了贊許的目光，示意我坐下，我的'心卻因?yàn)榧?dòng)很久不能靜下來。嘗試讓自己在全班同學(xué)面前發(fā)言而沒有太過緊張得到了肯定，也算是勇敢的跨出了一步！

　　通過這個(gè)小小的嘗試，理解了嘗試的意義。嘗試就像鼓勵(lì)一個(gè)人把雜草叢生的地開墾出來，再種上各種小蔬菜；總之，嘗試就是不管會(huì)不會(huì)成功都會(huì)去做都肯做的過程，通過反復(fù)的嘗試才有可能會(huì)成功，才會(huì)發(fā)掘更多的驚喜，嘗試也可以改為自己，讓自己也讓生活更美好！

嘗試的作文篇6

　　離比賽的日子越來越近，我開始了我一次又一次的練習(xí)。先是課件上的內(nèi)容，并流利的講解�？墒侵v的太流利了，速度又太快。本來可以講三分鐘的內(nèi)容，現(xiàn)在一分半鐘就講完了。我只好讓家長幫忙計(jì)時(shí)，控制我的說話速度。接著我又碰上了講解不吸引觀眾注意的問題，為了解決這個(gè)問題，我請幾個(gè)同學(xué)當(dāng)評委，讓他們來給我提出一些意見……在我一次又一次的嘗試中，我不禁對開始的選擇感到了懷疑，糾結(jié)起來了：我真的可以上臺比賽而不被嘲笑嗎？我真的不會(huì)說錯(cuò)嗎？我有時(shí)會(huì)打起退堂鼓�？删右谎裕嗰R難追，退縮好像也不是什么光明正大的事。我現(xiàn)在仿佛面對著希臘神話里象征選擇的雙面神，一面讓我選擇繼續(xù)前進(jìn)，另一面讓我知難而退。在經(jīng)歷了漫長而又艱難的思想斗爭之后，我選擇了前進(jìn)。

　　比賽前夕，我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我的.一句里爾克先生的名言“我們必須全力以赴，同時(shí)又不抱持任何希望。不管做什么事，都要當(dāng)它是全世界最重要的一件事，但同時(shí)又知道這件事根本無關(guān)緊要�！币郧�，這段看起來自相矛盾的話，我一直沒有完全理解，但經(jīng)過這次比賽，我深刻的理解了這句話蘊(yùn)含的意思：不管做什么事，我們都要全力以赴，努力達(dá)到最好；但不關(guān)注它的結(jié)果，順其自然。任何事，都重在參與，重在其中的過程。雖然我仍然很緊張，但當(dāng)我手拿麥克風(fēng)手拿麥克風(fēng)，站在舞臺上時(shí)，緊張和糾結(jié)的心情消失了。最終，我順利完成了比賽。

嘗試的作文篇7

　　“時(shí)光靜好，與君語；細(xì)水流年，與君同；繁華落盡，與君老。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識……”適仙人凄美的詩句隨著少年明亮而又不失醇厚的聲音縈繞在我耳畔，沁入我心里。

　　每周二，我都會(huì)靜坐于窗邊等待這個(gè)令人癡迷的聲音降臨。

　　那個(gè)周二，我像往常一樣細(xì)細(xì)聆聽。忽然，希文跑過來，興沖沖地說：“嘿！廣播站要選新人加入了！你不是一直想進(jìn)廣播站嗎？這是個(gè)好機(jī)會(huì)��！快去報(bào)名吧！”

　　我微怔了一下，隨后歡愉了起來。廣播站，我夢寐以求的地方，那里師哥師姐們都是那么優(yōu)秀，聲音那么悅耳，動(dòng)聽……而我……不知怎的，當(dāng)這個(gè)美好的機(jī)會(huì)降臨到我面前時(shí)，我竟遲疑了。

　　“愣著干嘛，去報(bào)名��！”希文輕推了我一下。我輕輕“啊”了一聲，回過神來，對希文說：“可我會(huì)不會(huì)選不上啊？”“唉，這么猶豫干嘛，去試一試吧！”希文說著拉我往報(bào)名處走。

　　在希文的慫恿下，我終于鼓起勇氣報(bào)了名。報(bào)完名，就是練習(xí)作品，等待選撥。我選擇了一首著名的抒情小詩——《沙揚(yáng)娜拉》——我第一次注意到那個(gè)聲音時(shí)，他讀的便是這首詩。選拔日定在下周二。這一周的時(shí)間里，我一有時(shí)間便想著練習(xí)，從語調(diào)變化到動(dòng)作，到誦讀時(shí)的神態(tài)，我都一遍一遍認(rèn)真練習(xí)，力求完美。

　　選拔的時(shí)間終于到了，我?guī)еＮ牡淖８＃瑏淼搅诉x撥現(xiàn)場。

　　可我再一次動(dòng)搖了——天��！這么多人。憑我的.目測，有上百人。而招新海報(bào)上寫著“錄取兩人”。我能被選上嗎？我緩緩?fù)顺鋈巳�，走到門邊剛欲離開，忽然聽見自走廊廣播里緩緩流出的那熟悉的聲音，“人生需要挑戰(zhàn)，需要不斷嘗試。敢于嘗試的人，永遠(yuǎn)都不是失敗者。每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕飛翔！”

　　我的心動(dòng)容了。我回到選拔現(xiàn)場，我不再懷疑，不再動(dòng)搖，我要勇敢地挑戰(zhàn)。我沉著地走上小舞臺，鞠了一躬，便開始了我已爛熟于心的表演。聽著臺下熱烈的掌聲，我的心抑制不住狂喜。是的，我成功了！我恨不得向所有人大聲宣告。

　　回到教室后，希文給了我一個(gè)大大的擁抱，說：“就知道你能行！”

　　我感激希文一直以來的鼓勵(lì)，同時(shí)也感激那聲音的主人——走廊廣播里緩緩流出的那熟悉的聲音的主人。我感謝他們，同時(shí)，也想告訴每一個(gè)人：我們的征途是星辰大海！勇敢地去做吧，勇敢地去嘗試吧！既然有翅膀，為何不嘗試飛翔！

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