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這就是“I”作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的這就是“I”作文，歡迎閱讀與收藏。
她，是一個(gè)忠實(shí)書(shū)蟲(chóng)；一個(gè)性格古怪；一個(gè)沒(méi)記性、“瘋瘋癲癲”的丫頭……你一定感到奇怪，我怎么會(huì)如此了解她？因?yàn)�，這,就是我!
我嘛，優(yōu)點(diǎn)不多缺點(diǎn)倒不少。最大的優(yōu)點(diǎn)就是搞笑、愛(ài)看書(shū)。我有一張?zhí)N含著豐富表情的嘴：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起嘴，足以掛上一個(gè)小油壺；從這張嘴巴說(shuō)出來(lái)的話，有時(shí)能讓人火冒三丈、涕淚橫流；有時(shí)讓人忍俊不禁、大笑不已……
說(shuō)起書(shū)，本人便會(huì)兩眼放光，書(shū)就像一個(gè)美味的漢堡，引誘著我，讓我情不自禁地跟了過(guò)去，抓起書(shū)，津津有味的“吃”了起來(lái)……自從我四年級(jí)第一次去書(shū)城起，我便深深地愛(ài)上了書(shū)籍，書(shū)就像一位資深老者。傳授我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓人不禁為她拍手叫好；它就像一位老師，與人進(jìn)行無(wú)聲的“交流”……不過(guò)，我愛(ài)書(shū)有一個(gè)不好的習(xí)慣，習(xí)慣邊看書(shū)邊吃東西。一但有好吃的東西，我便會(huì)馬不停蹄的地跑到書(shū)架前，隨手抽出一本書(shū)，然后邊看書(shū)邊吃東西。因?yàn)�，在我看�?lái)：如果有好吃的，不一邊看書(shū)一邊吃，那即使這東西再好吃，在我看來(lái)、也味道平平。正因?yàn)槲矣羞@個(gè)壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次……
“吃飯啦！都叫了你多少次了，快來(lái)吃飯！”奶奶坐在飯桌椅上叫道�！芭秪~來(lái)啦！”我極不情愿的站起身子，手捧著書(shū)邊應(yīng)奶奶邊走向飯桌椅坐了下來(lái)�！鞍褧�(shū)放好，吃飯后再看。”奶奶不滿地說(shuō)道�！芭叮�，不行！”我漫不經(jīng)心的回答著。當(dāng)然不行啦，這書(shū)這么好看。再說(shuō)了，這書(shū)可是借人的，下午就要還了，不行不行。隨之，我便一邊吃一邊看書(shū)。在吃到第n口時(shí)，我感到有些不對(duì)勁兒，猛地、的低頭一看，這一口不要緊，嚇得我都快跳起來(lái)。“哇！天啊，我飯碗里怎么會(huì)有螞蟻的尸體！！”我嚇得大叫起來(lái)，書(shū)也被丟到了一邊。這么說(shuō)，我剛才會(huì)不會(huì)……我腦子里飛快地想著。哇啊，不要！我連忙作嘔狀。奶奶平靜地說(shuō)了：“哎呀，都叫你好好吃飯，今天可能米沒(méi)洗干凈吧�！边馈蓱z的我啊，要真的吃了下去，還不知道會(huì)怎樣呢！從此，我便不敢輕易地在飯桌上邊看書(shū)邊吃飯了，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)第二次米沒(méi)洗干凈……
俗話說(shuō)得好：“人無(wú)完人。”本人的缺點(diǎn)嘛，實(shí)在讓頭疼��！我的缺點(diǎn)便是丟三落四了。哎，說(shuō)起這個(gè)可真是。例如：落東西在家了，回家后，卻忘了我落了啥，在家里漫步著；雨傘最好拿出去中途不要放下，否則，回來(lái)后“死不見(jiàn)尸”……每當(dāng)落了東西，回家后，總少不了頓臭罵。此時(shí)，我真是啞巴吃黃連——有苦吃不出。只好仰天哀叫一聲：“可憐的我��！”你以為我想啊~我短時(shí)間沒(méi)記性��！
這，就是我啦！一個(gè)幽默搞笑但又沒(méi)有記性的瘋丫頭。你，愿意與我交朋友嗎？
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