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以書為伴_650字
從幼兒園到現(xiàn)在上九年級(jí),我始終認(rèn)為讀書是一件美妙的事情。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不大好,但就是因?yàn)橛袝緸榘,我認(rèn)為我很快樂。
當(dāng)我還不認(rèn)字的時(shí)候,看到別人捧著書本津津有味地看著時(shí),心里就莫名其妙地羨慕。而我自己真正開始看書,還得從我的大姑父說起。我的大姑父是新安江的一個(gè)老師,每次到我家里來,都愛逗我玩,而且總要問我一些奇奇怪怪的問題,而我卻只有默默無語,因?yàn)槲艺f不上來。于是大姑父就講給我聽,我聽著,問著,問著,聽著,心里好生奇怪:大姑父怎么知道得那么多?
后來,大姑父每次再來我們家時(shí),除了給我?guī)Ш贸缘囊酝猓一定會(huì)給我?guī)蠋妆緯。而且我漸漸發(fā)現(xiàn),他問我的問題,只要是我過細(xì)地看了他上回帶給我的書,就十有八九能順利地答上來。每當(dāng)我答對(duì)了姑父的問題,姑父就顯得非常高興,我更是歡喜得不得了。這樣我漸漸地看書入了迷,不僅看姑父帶給我的書,還自己買書看了。現(xiàn)在大姑父問我問題,已經(jīng)不是那么容易難住我了,倒是有時(shí)候我冷不丁一個(gè)問題,問得他也直撓頭皮?吹酱蠊酶改菢觾,我簡(jiǎn)直要得意得跳起來。
記得讀八年級(jí)的時(shí)候,大概是老師覺得我語文還不錯(cuò)吧,便讓我做了語文學(xué)習(xí)委員。我想,語文學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該是班上語文學(xué)習(xí)最好的,起碼要鎮(zhèn)得住同學(xué),決不能掉在同學(xué)們后面的。于是我開始更加賣力地讀書,買書,買書,讀書。結(jié)果,使我在八年級(jí)一學(xué)年,辛辛苦苦忙忙碌碌卻也心安理得快快樂樂地做了一年的語文學(xué)習(xí)委員。
現(xiàn)在,書讀得多了,知識(shí)更加豐富了,看電視也不肯像原來那樣安份了。現(xiàn)在的電視節(jié)目真是豐富多彩,其中有不少知識(shí)搶答類的節(jié)目。像中央電視臺(tái)現(xiàn)在播的《開心辭典》就不錯(cuò),我試著“參加”搶答,有時(shí)也能連連得分。我忽然覺得,讀書,已經(jīng)讓我受益匪淺了,于是,心里也就充滿了甜蜜,樂滋滋的。
以書為伴,的確是件令人快樂的事情。
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