突破常規(guī)1200字-高一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的突破常規(guī)1200字-高一作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有些人做了一個試驗，將一滴墨水珠在一張紙上，各自讓十個大人和十個小孩說說它是什么。十個大人的回答無非一個：它是一滴黑墨水。而剩余的十個小孩看見，卻爭先恐后地說：它是一只甲蟲在爬樹。這是一個圓盤。一輪掛半空中的圓月。小朋友們的回應(yīng)各不相同，出乎意料。

　　智少愈完，智多愈散。小朋友學(xué)知識最當(dāng)然，最無拘無束，最開心，人為因素的成份至少，本性最極致。兒時教師常常玩圖片游戲，當(dāng)他抬起一張畫著月亮的圖片時，我講那就是小船。教師很不認(rèn)可，跟我講了很多它是月亮的道理。是又如何，為什么說不可以是小船？可伶的大人，她們的邏輯思維早已束縛在某一固定不動方式當(dāng)中。好像正確答案務(wù)必歷經(jīng)文本、工作經(jīng)驗的推證，一定要有據(jù)可查，一定只有一個。大家心中中的標(biāo)準(zhǔn)，就變成束縛大家暢快揮灑聰慧的繩索，變成抹殺小朋友無盡遐思的兇器。

　　實際上，標(biāo)準(zhǔn)使我們了解如何是過，如何是不如，但標(biāo)準(zhǔn)有時候卻會束縛住大家的觀念，使大家局于一隅。往小說集，以前有些人感覺在成語故事杞人憂天中的杞人是愚笨的人，大家感覺天踏下來是不太可能的，因此感覺他好笑、悲哀。為此來勸解人不必沒事生憂。當(dāng)他出芽這一念頭以后，便有許多人來阻攔他，來對他說無需過多的擔(dān)憂，跟他講了許多的道理。殊不知，我認(rèn)為，杞人哪兒是什么庸人，他是個哲學(xué)家。他突破了常規(guī)，想起了平常人所意想不到的物品。亞里士多德告知大家，赫拉克利特和恩多克勒都覺得天是會摧毀的。大家乃至可以說，社會學(xué)就是以憂天剛開始的。殊不知，有幾個覺得他的念頭自主創(chuàng)新、突破常規(guī)、是平常人所害怕想的杰出試著呢？到最終，剛出芽的社會學(xué)之芽迅速就被大家天不踏的標(biāo)準(zhǔn)埋藏，迅速就抹殺在搖藍(lán)中，并留有不美之名。這類標(biāo)準(zhǔn)會讓人錯過很多思索的機(jī)遇，使文化教育越來越古板生澀。大家學(xué)的并不是書籍，并不是教條，是聰慧與觀念。

　　殊不知，往變大說，要不是古板的標(biāo)準(zhǔn)早已在大家心里不可動搖，當(dāng)達(dá)爾文提出進(jìn)化論時，全世界就不容易有那麼多的人抵制他，覺得他以人當(dāng)牲口；要不是機(jī)械設(shè)備的道理早已變成大家的廣泛了解，當(dāng)美國琴納一時提出以牛痘接種能夠免去天花吊頂時，全世界就不容易有那麼多的人抵制他，建議奪走他從醫(yī)的支配權(quán)，覺得他褻瀆神靈。哥白尼的地心吸力基礎(chǔ)理論被提出異議，哥白尼因日心說的明確提出遭殘害。但時間認(rèn)證了一切，她們提出的都是科學(xué)研究真知。愚昧的標(biāo)準(zhǔn)令人固執(zhí)己見，而偉大的人一直要造就杰出的先例。如果不突破常規(guī)，談何時期的發(fā)展，談何高新科技的比較發(fā)達(dá)呢？

　　突破常規(guī)，規(guī)定大家不以標(biāo)準(zhǔn)所束縛，規(guī)定大家有二十一世紀(jì)優(yōu)秀人才所具有的素養(yǎng)自主創(chuàng)新。那般，你可以沉浸在知識海洋里，你可以自由翱翔！

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