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書(shū)香伴我行初二作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的書(shū)香伴我行初二作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行初二作文5篇1
"書(shū)"，這個(gè)字陪我走過(guò)了14個(gè)春秋。但要說(shuō)到真正的理解，我想只是略懂皮毛而已。
小時(shí)侯，看見(jiàn)爸爸在看書(shū)，我也嚷嚷著要看書(shū)。那時(shí)侯爸爸常對(duì)我說(shuō)："你現(xiàn)在還看不懂，等你長(zhǎng)大了。爸爸給你買(mǎi)好多好多書(shū)，讓你看個(gè)夠。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。我漸漸地長(zhǎng)大了。
爸爸的'確實(shí)現(xiàn)了他的諾言，我家的書(shū)也確實(shí)多。
長(zhǎng)大了，懂的也越多了。小時(shí)候的稚氣少了許多。爸爸看書(shū)的時(shí)候我不在打擾他了。因?yàn)槲抑揽磿?shū)的時(shí)候需要安靜。
我喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)海里遨游。那種滋味也許自己才可以體會(huì)到。夜靜悄悄地爬了上來(lái)，書(shū)房里亮著臺(tái)燈。在這時(shí)看書(shū)是一種享受。靜靜地閱讀，享受一個(gè)人的享受。
有一首是這樣寫(xiě)的："少壯不努力，老大傷悲"�？磿�(shū)是一中補(bǔ)充知識(shí)的方法。不是嗎？
我們正年輕，我們應(yīng)努力奮斗。加油！
書(shū)香伴我行初二作文5篇2
每次上街，我總愛(ài)上書(shū)店逛逛。每每看到那些我喜歡的書(shū)，總?cè)滩蛔“阉I(mǎi)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái)，讓自己沉醉在油墨的清香中。
我沒(méi)什么其他的愛(ài)好，唯有對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，這跟我的家人有很大的`關(guān)系呢。我的爸爸、媽媽常年在北京打工，而把我留在奶奶的身邊，原因是為了讓我接受北侖的教育，他們認(rèn)為北侖的教育在全國(guó)也是很名氣的。而我奶奶是老年協(xié)會(huì)的積極分子，晚上常常要帶領(lǐng)那些協(xié)會(huì)的腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)搞活動(dòng)，所以也無(wú)暇陪我，我也就跟我這些書(shū)朋友作伴了。每天晚上聞著那濃濃的書(shū)香，自得其樂(lè)。
自從上了六年級(jí)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣了，越發(fā)熱愛(ài)那些唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著了。衣服不必漂亮，書(shū)一定要最好的。恬靜清幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳奇，神幻莫測(cè)的科幻小說(shuō)，幽默活潑的外國(guó)名著，都是夜深人靜時(shí)我的獨(dú)愛(ài)。我對(duì)生活的感悟，能變成鉛字，一篇篇發(fā)表在報(bào)刊上，這全得益于家中那滿(mǎn)滿(mǎn)兩柜的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，愿書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行初二作文5篇3
書(shū)。有人說(shuō)它是人類(lèi)的好伙伴，有人說(shuō)它是人類(lèi)的好老師……而我卻覺(jué)得，它是我們家必不可少的一位成員。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我喜歡看幼稚的童話(huà)書(shū)。每天晚上，我都讓媽媽講童話(huà)故事給我聽(tīng)。讓我感受到了白雪公主和灰姑娘的悲慘身世，王子的勇敢。小小的我就這樣喜歡上了看書(shū)。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡看文學(xué)類(lèi)和小說(shuō)類(lèi)的書(shū)。看到《我要做好孩子》中的金鈴為了做老師同學(xué)家長(zhǎng)眼中的'“好孩子”，努力前進(jìn)，奮發(fā)向上，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我心情不好、郁悶的時(shí)候，《同桌冤家》這本書(shū)總是讓我樂(lè)開(kāi)懷，捧腹大笑。書(shū)中的字、詞、句都把人物給寫(xiě)活了，栩栩如生，令我蕩氣回腸，思緒萬(wàn)千，更加讓我愛(ài)看書(shū)了。
當(dāng)我上小學(xué)高年級(jí)段的時(shí)候，我喜歡看一些古詩(shī)詞名句。讓我感受到曹植寫(xiě)的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的愛(ài)國(guó)之情。顏真卿寫(xiě)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓我知道時(shí)間的重要性。書(shū)中的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊！
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋�！弊屢豢|書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行初二作文5篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人如果有書(shū)，那他的生活就會(huì)變的多姿多彩，如果沒(méi)有書(shū)，他的生活就會(huì)變得一片虛無(wú)，一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，才是聰明人，一個(gè)不會(huì)讀書(shū)的人，就算有書(shū)，也沒(méi)有用，書(shū)，能讓人領(lǐng)悟其中的奧秘，能讓你認(rèn)識(shí)生活的真諦。
小時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)，就是另外一個(gè)美好的世界，那里有可愛(ài)的小白兔，幸福的米老鼠……
晚上，我要睡覺(jué)之前，都要看一下書(shū)，書(shū)，伴隨著我的成長(zhǎng)，有好幾次，我做錯(cuò)了事，媽媽就會(huì)把我的書(shū)藏起來(lái)，而我總是翻天覆地找呀找，特意不把翻過(guò)的`東西不放好，媽媽只好說(shuō)“好了好了，我給你拿出來(lái)就是了，在這樣下去，我們家就會(huì)被你翻成狗窩了！”但我不知道為什么，書(shū)里的感情會(huì)使我的情緒變化，我曾為《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義而高興，為《西游記》中師徒四人取到真經(jīng)而感動(dòng)。
書(shū)有許多好處，《童話(huà)世界》可以豐富大家的想象力，《寓言故事》讓我們懂得了一些人生道理，各種名著，讓我體驗(yàn)到了作家筆下的風(fēng)采。
書(shū)，就是，能讓人發(fā)泄憤怒，寫(xiě)出喜悅，一些書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，能讓人感覺(jué)到眼前的情景，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，而另一些書(shū)，則是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的良師益友，還有一些書(shū)，就是我們休閑娛樂(lè)的一種方法。
書(shū)，能讓人遨游知識(shí)的海洋，有了書(shū)，我們才能成長(zhǎng)，書(shū)是人生的一半，沒(méi)了書(shū)，一個(gè)人的生命也活不長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行初二作文5篇5
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩(shī)，時(shí)時(shí)想起它的原因是我常常體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。我在裊裊書(shū)香中被環(huán)抱著，盡情吸允著，享受著。
曾經(jīng)讀《西游記》，師徒四人中我最喜歡孫悟空，他的生性機(jī)智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。
《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻，師徒一行西去，白骨精先變成村姑，后變成尋找女兒的老太婆，再變成等待妻女回家的老翁，每次都被火眼金晴的孫悟空識(shí)破，掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》，悟空戰(zhàn)勝混世魔王后，闖入東海龍宮，向龍王索取鎮(zhèn)海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬(wàn)三千五百斤，卻大可撐天地，小可變繡花針，藏入耳內(nèi)，它是降妖除魔的好武器。
讀此書(shū)感受很多。面對(duì)善惡，愛(ài)憎分明；遇到困難，迎刃而解。勇敢無(wú)畏，面對(duì)人生，定能成就人生的輝煌。
再讀《水滸傳》108位梁山好漢中，我最喜歡武松，他的愛(ài)憎分明，剛猛不屈，讓我驚嘆不已。
《武松打虎》尤其讓我印象深刻，武松去探望哥哥，喝了十八碗酒，向景陽(yáng)岡上走去。遇見(jiàn)老虎，用拳用哨棒將老虎打死，才住手的故事讓我大開(kāi)眼界。《醉打蔣門(mén)神》中，武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，和施恩二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門(mén)神，奪回酒店。
徜洋書(shū)中，震憾很多。做事敢作敢當(dāng)，英勇無(wú)畏；做人俠肝義膽，知恩圖報(bào)，真乃是學(xué)習(xí)的榜樣。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)是我在口渴的時(shí)侯一杯香甜的甘茶；書(shū)又像一片心靈的凈土，是滋潤(rùn)人類(lèi)智慧的'永不枯竭的源泉。讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友。
品味書(shū)韻，書(shū)香伴我行，其樂(lè)無(wú)窮！
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