家有“偵探”媽媽作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的家有“偵探”媽媽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家有“偵探”媽媽作文1

　　我的媽媽是個(gè)“大偵探”，和福爾摩斯不相上下，我做的任何“壞事”，都瞞不過(guò)媽媽的眼睛。

　　放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的`手咋那么臟，快去洗手！”我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)衛(wèi)生間，把水龍頭打開(kāi)一會(huì)兒便出來(lái)了。媽媽望著我仍舊臟兮兮的手，生氣了：“你根本沒(méi)洗過(guò)，只是把水龍頭打開(kāi)而已。”

　　我不耐煩地又來(lái)到水龍頭前，象征性地把手打濕，又出來(lái)了。沒(méi)想到媽媽還不滿意，說(shuō)：“再去洗過(guò)！”我理直氣壯地說(shuō)：“不是洗過(guò)了嗎？看，我的手還濕的呢！”我故意把手?jǐn)傞_(kāi)。

　　“你就沖了一下，沒(méi)擦肥皂！”

　　“證據(jù)呢？”我做出不服氣的樣子。

　　媽媽不假思索地拿起肥皂，說(shuō)：“看！這肥皂是干的。難道它會(huì)自動(dòng)烘干嗎？”

　　我這下可沒(méi)詞兒了，心想：媽媽真夠神的。有這樣火眼金睛的媽媽，我哪敢做“壞事”啊！

家有“偵探”媽媽作文2

　　經(jīng)過(guò)之前的“洗手事件”和“ipad事件”，我知道媽媽大概從什么角度找證據(jù)，但是偶爾還是逃脫不了媽媽的“法眼”。

　　平時(shí)媽媽都不允許我吃“垃圾食品”——薯片，今天我嘴饞，于是趁媽媽沒(méi)回來(lái)，從柜子里拿出一盒薯片，“咔嚓咔嚓”地嚼了起來(lái)。不知不覺(jué)，半盒薯片就進(jìn)了我的肚子。

　　估摸著媽媽要回來(lái)了，我趕緊把剩下的'也塞進(jìn)嘴里，抹了抹嘴，洗了洗手，把盒子扔進(jìn)垃圾桶，就放心地繼續(xù)做作業(yè)。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)房門，她環(huán)視了下四周，嗅了嗅味道，問(wèn)：“是不是吃過(guò)薯片了？”我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)，心虛地問(wèn)：“我哪里吃薯片了？”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，撿起地上的薯片碎渣，又指了指垃圾桶，說(shuō)：“你留下的證據(jù)實(shí)在太多了！”

　　我只好羞愧地“認(rèn)了罪”……

家有“偵探”媽媽作文3

　　上次的“洗手事件”媽媽大出了風(fēng)頭，家里所有人都佩服她的'“破案能力”。這不，今天媽媽又使出了她的絕招。

　　開(kāi)始做英語(yǔ)作業(yè)了，我打開(kāi)ipad，覺(jué)得屏幕太暗，就去“控制中心”調(diào)高了亮度（媽媽為了保護(hù)我的眼睛，特意把亮度調(diào)低）。做完作業(yè)后，又悄悄地把亮度還原，心想：這下媽媽總不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

　　隨后，媽媽查看“學(xué)習(xí)記錄”，忽然她皺了皺眉頭，說(shuō)：“你是不是又把亮度調(diào)高了？”

　　“你憑什么這么說(shuō)？”我打開(kāi)“控制中心”，指著亮度，“不是沒(méi)變嗎？”

　　媽媽聽(tīng)了沒(méi)有“多云轉(zhuǎn)晴”，反而“多云轉(zhuǎn)陰”�！昂�！你以為亮度調(diào)回去我就不知道了嗎？”她指著電量說(shuō)，“電量一下子減少了那么多，難道ipad會(huì)漏電嗎？”

　　我被媽媽的機(jī)智和幽默徹底搞服了，只好乖乖地“認(rèn)罪”。

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