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奇妙的3D打印作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的奇妙的3D打印作文，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的3D打印作文1
隨著科技的不斷發(fā)展，3D技術(shù)在我們的生活中不斷推廣。“3D打印機(jī)”曾在我的印象中是模糊的輪廓，今天我有幸參加了“科學(xué)色拉醬”3D小創(chuàng)客集訓(xùn)活動(dòng)，讓我深入的了解了3D打印技術(shù)。
盡管今天酷暑難耐，但還是阻擋不了我們小記者了解3D技術(shù)的熱情。小記者們都早早的來(lái)到了創(chuàng)臨三維3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)小創(chuàng)客先鋒營(yíng)。一走進(jìn)展廳，展現(xiàn)在我們眼前的是琳瑯滿目的3D打印物品，有精美的項(xiàng)鏈，好玩的'手指陀螺，醫(yī)用的牙齒模型……我們迫不及待的想自己動(dòng)手試一試。
課程開(kāi)始了，鄭老師首先用趣味問(wèn)答的方式引入今天要制作的作品——立體書(shū)簽。老師先讓我們?cè)诩埳显O(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的書(shū)簽?zāi)０妫缓蟾鶕?jù)模版在電腦中畫(huà)出相同的圖型，最后利用專用的軟件將我們畫(huà)的平面圖型轉(zhuǎn)化成了立體圖型。我畫(huà)的是一個(gè)胡蘿卜圖型的書(shū)簽，但在設(shè)計(jì)的時(shí)候，有些線條沒(méi)有完全連接起來(lái)。這時(shí)鄭老師過(guò)來(lái)了，他對(duì)我細(xì)心的指導(dǎo)，教我將線條加粗，使圖型中的字母都連接起來(lái)了。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——打印作品。老師將我的作品拷貝到3D打印機(jī)里，按下“開(kāi)始”按鍵，打印機(jī)便勤快地工作起來(lái)。經(jīng)過(guò)大約20分鐘的打印，我的杰作——一個(gè)漂亮的“胡蘿卜”書(shū)簽呈現(xiàn)在我的眼前，“哇！好奇妙呀！”我情不自禁的發(fā)出驚嘆。
這真是一次收獲不小的3D之旅，它不僅讓我了解了3D技術(shù)，更讓我體驗(yàn)了3D，還給我打開(kāi)了一扇認(rèn)知新世界的大門。
奇妙的3D打印作文2
7月5日，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我們來(lái)到了中華慈善博物館，開(kāi)啟了奇妙的3D打印之旅。
3D打印機(jī)個(gè)頭不大，高約有六十厘米，看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)方體的黑匣子，不過(guò)透過(guò)玻璃擋板就可以清晰地看到精密的儀器。一個(gè)小型的機(jī)械臂掛在兩根滑竿上，藍(lán)色的底座可以自由升降。
開(kāi)始上課了，看著一張張神奇的作品圖片，聽(tīng)著老師風(fēng)趣生動(dòng)的講解，我不禁入了迷。呀，老師讓我們編程了！大廳瞬間沸騰了起來(lái)。我和另一名小伙伴在老師的指導(dǎo)下操作起來(lái)。電腦上一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物站立在地面上，我們只要輕移鼠標(biāo)就可以360度無(wú)死角地觀賞。我操作鍵盤，調(diào)節(jié)縮放倍數(shù)，控制人物大小。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一頭威風(fēng)凜凜的暴龍“橫空出世”。老師連連點(diǎn)頭稱贊，并讓我們近距離觀察了打印機(jī)的運(yùn)作過(guò)程，這可把我高興壞了。
3D打印機(jī)開(kāi)始工作了！那個(gè)小型機(jī)械臂在滑竿上來(lái)回靈活地滑動(dòng)著，末端竟吐出尼龍玻纖細(xì)絲來(lái)，一層一層地覆蓋到作品上。漸漸地，作品變高了，底座忽然向下一滑，機(jī)械臂一斜，又開(kāi)始了更加精細(xì)的.制作。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)精巧的橙色“OK”形狀的作品就打印成功了。瞧，它的質(zhì)地是多么的光滑，輪廓清晰，還十分輕巧呢。
我們堅(jiān)信隨著人類科技的不斷發(fā)展，3D打印技術(shù)也會(huì)不斷完善成熟，以后一定會(huì)運(yùn)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，造福人類。
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