小學二年級大掃除作文_小學生作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學二年級大掃除作文_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級大掃除作文_小學生作文1

　　一天我們在班的課室里大掃除，同學們個個干勁十足，認真地打掃起來。

　　勞動開始了，有的同學拿起掃把每個角落打掃得干干凈凈，有的同學不放過每一個角落地把地拖得發(fā)亮，有的同學手腳靈活，一下子就把桌椅擦得一塵不染，還有的同學踮起腳尖，認認真真地用抹布把玻璃擦起來，把課室擦得窗明幾凈。

　　你別看小樂個子小，力氣可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干凈呀！我是負責拖地的.，我提起兩個小桶，迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水，然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把，彎下腰，像一只小雞彎下腰捕蟲一樣。我盯著地面，哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈�！芭�！”我們被嚇了一跳，立刻驚訝地朝那兒看去，原來是一個同學笨手笨腳把桶弄翻了，水就像獲得解放一樣，立刻“跑”了出來。幾個同學看到了，馬上用地拖把地拖干。那個同學看著剛才打翻的水桶，不好意思地笑了。

　　經過同學們齊心協(xié)力的勞動，教室煥然一新，我和同學們都欣慰地笑了。

小學二年級大掃除作文_小學生作文2

　　今天下午，第二節(jié)課是美術課。美術課剛上了15分鐘，我聽到老師說：“要大掃除�！�

　　上完了美術課，老師就布置任務了。老師說讓我和幾個同學掃地。老師說“開始行動吧！”我就拿上掃帚認真地掃起來。我們掃完了地就幫老師擺桌子。我看那些桌子，就像一群頑皮的`孩子東一個西一個。我們幾個讓它們重新排好了隊伍。擺完后，老師又讓我拿鋼絲球擦門背后，擦了不一會兒，門上的臟東西就沒了。

　　我看了看整齊的桌椅和干凈的門窗，然后我就高興地背著書包回家去了！

小學二年級大掃除作文_小學生作文3

　　盧梭說過：“勞動是社會中每個人不可避免的義務�！蔽覀儗W生也應該要勞動。今天下午，我們班舉行了一次大掃除。

　　大掃除開始了，同學們都卷起袖子，拿起工具，神氣十足地干起活來。有的檫黑板，有的掃地，有的拖地，還有的.擦窗戶，個個都把每個角落打掃得干凈利落。

　　只見小紅彎著腰，在認真地掃地，就連一個角落都不放過，如果有點灰塵掃不掉，她就會拿起鏟子，使勁地鏟呀鏟，一直鏟到灰塵不見了為止。還有小明，別看他個子矮，搞起衛(wèi)生來很能吃苦。他雙手擦呀擦，如果遇到高處擦不到，他就會拿來一張椅子，把黑板擦干凈后才下來，他一不小心從椅子上摔了下來，手刮到了椅子最尖的地方，流了血，但他一點兒也不叫疼，真是個勇敢的孩子��！

　　這次活動，我認識到：只有認真勞動，才會換來無限的快樂；只要人們講衛(wèi)生、講文明，我們的課室才會更干凈。

小學二年級大掃除作文_小學生作文4

　　今天是全校大掃除的日子，大家都帶上了打掃的工具，如抹布，掃把等。老師一聲令下，同學們便熱火朝天的干了起來。瞧，那位男同學好象一位老木匠師傅，瞇起一只眼，一行一行的檢查桌子是否整齊，大家看到他怪模怪樣的都忍不住開懷大笑，可他全然不顧同學們的笑話，很快，教室里的課桌就象等待檢閱的士兵被他排列得整整齊齊。再看這位平時上課愛舉手的女同學，檫起黑板來和她學習一樣一絲不茍，認真而又仔細，夠不著就站在板凳上，直到黑板被檫得干干凈凈，當她回過頭來檫去額頭上的.汗珠時，去全然不知鼻子已經被粉筆灰染成了白色，看到同學們對著她笑得東倒西歪時，才知道是“白鼻子”的原因，趕忙檫去粉筆灰，她自己也有點不好意思的笑了笑。

　　打掃結束，大家看到教室被自己打掃的一塵不染，個個紅通通的臉上露出了開心，勝利的笑容。

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