我愛我的學(xué)校作文精選
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我愛我的學(xué)校作文精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛我的學(xué)校作文1
我們學(xué)校座落于合浦縣的東北面,這里環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,教學(xué)設(shè)備齊全,猶如仙境一般。我們學(xué)校是合浦縣重點小學(xué)。
來到我們學(xué)校,遠遠就看到一座高大嶄新的教學(xué)樓,樓有5層高,外墻是淺黃色的,上面鑲嵌著“合浦縣實驗小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字,在陽光的照耀下,顯得燦爛輝煌。整座樓看起來雄偉壯麗。門口兩旁矗立著6個圓圓的大柱子,顯得十分氣派。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鮮花盛開,為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進校門,首先看到是兩棵高大的王棕。就像兩個慈祥的老爺爺在看著我們。往前走就可以看到通道旁的兩排龍眼樹像一群高大的士兵在歡迎我們。一到夏天,龍眼樹結(jié)果了,我們看了垂涎三尺,也給校園增加了豐收的喜悅。轉(zhuǎn)個身,往左走。就可以看到一棵棵美麗的揚桃樹。它像一個婀娜多姿的仙女。揚桃樹的葉子綠油油的,密密層層,夏天,楊桃樹開花了,粉紅色的花布滿枝頭,風(fēng)一吹,花就隨風(fēng)搖。撒下一地的花,秋天,楊桃成熟了,但它們躲在葉子后面,猶如一個害羞的姑娘,繼續(xù)向前走,到了第二個操場,就可以看到高大挺撥的木棉樹仿佛直插云宵。春天,木棉花開了,像一個個小火球把我們的.校園裝點的妖嬈美麗。
我最喜歡的還是校園東北角的大榕樹。這棵大榕樹枝繁葉茂。驕陽似火,它是我們乘涼的去處。雨天,它這人們撐起一片晴空。秋天,大榕樹結(jié)出許多小果子。一下課,女生和男生便出去玩果子,女生喜歡拿果子當(dāng)項鏈。男生則開始果子大戰(zhàn)。大榕樹是我們的朋友,下課鈴一響,同學(xué)們跑到操場上,安靜的校園頓時成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在奔跑,有的在跳繩,還有的在打鬧……,校園里充滿了笑聲。
我們學(xué)校不但環(huán)境優(yōu)美,而且設(shè)備齊全,有電腦室,有圖書室,還有小賣部……我們在這里快樂的生活,就像小蜜蜂在吮吸著花蜜。
我愛我的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校作文2
使人聰明的學(xué)校是培養(yǎng)人才的沃土。這里樹立了多少支柱,樹立了為祖國貢獻自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學(xué)校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學(xué)校并不華麗,但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中,我的學(xué)校總是如此美麗,甚至學(xué)校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學(xué)校,你會看到郁郁蔥蔥的草地,挺拔的樹木,凈化靈魂的感恩之石,還有五顏六色的小花。它們是如此的.微不足道,但是我們的學(xué)校不是這些微不足道的樹的組合嗎?只有有了它們,我們才能有學(xué)校和閱讀的聲音。
我愛我的學(xué)校和學(xué)校的環(huán)境。各種各樣的花草樹木可以使空清新,可以使我們健康,可以使學(xué)校有更多的笑聲。環(huán)境是我們自己創(chuàng)造的。它是我們勞動的見證,是我們勞動的果實,是我們汗水的結(jié)晶。
我愛我的學(xué)校和學(xué)校里的鳥。在這里,有多少鳥在這里安家,有多少鳥在這里行走,有多少鳥在這里飛翔,有多少鳥在風(fēng)雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣,學(xué)會在這里生活,學(xué)會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒又回來了。他們不擔(dān)心這里的食物和衣服,因為吃同學(xué)買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑,它們可以幫助它們的同學(xué)。吃面包的學(xué)生不能吃面包,如果他們丟了面包又浪費了,他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學(xué)生讓鳥吃,因為面包屑太小,掃不動。這有助于學(xué)生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而,有些鳥不吃面包屑,它們該怎么辦?不能讓它們餓死,不然鳥就聰明了,知道去樹上的洞里找蟲子吃,這也是一舉兩得。
我喜歡我的學(xué)校和學(xué)校里的蜻蜓和蝴蝶。當(dāng)花朵盛開時,蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜,與它們一起玩耍,一起玩游戲。看!他們是多么幸福!就像生活在天堂。
我愛我的學(xué)校作文3
我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了……一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”……聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的好,但是它充滿光彩,看!我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)
那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了...... 一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”……聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”...... 一小學(xué)的'教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的好,但是它充滿光彩,看!我們的教學(xué)樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信”……近日,我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音...... 對了,這次期中考試中,我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢!當(dāng)然了!包括我!我們班的數(shù)學(xué)成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分...... 我真是越來越喜歡我的學(xué)校了!教學(xué)樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信”......
我愛我的學(xué)校作文4
我在金塘幼兒園生活了三年,在那里過得很開心,認識了許多小朋友。我們經(jīng)常在一起拍球、跳繩、扔沙包,親切和藹的老師也會跟我們一起玩游戲,還會教我們一些簡單的手工。
到了七歲,該上小學(xué)了,我依依不舍地離開金塘幼兒園,來到滄浪新城第一實驗小學(xué)上學(xué)。一進學(xué)校大門,就發(fā)現(xiàn)這里鳥語花香。走進大廳,我看見雪白的墻上寫著:“蘇州市滄浪新城第一實驗小學(xué)”幾個醒目的大字,墻下擺放著八九盆美麗的花朵。沿著走廊往右拐就能見到整潔的圖書館,圖書館里有許多書,你想看什么書就有什么書,據(jù)說見到喜歡的書還可以借回家看呢。穿過圖書館,引入眼簾的是一條紫藤走廊,走廊兩邊的柱子上還刻著朱熹寫的《觀書有感》。紫藤架的不遠處種著四棵枝繁葉茂的`大樹,枝條有力地伸向遠方。
第一天來上學(xué)我很緊張,心想:老師長得好看嗎?同學(xué)們會不會欺負我呀!教室又會是什么樣?一踏進教室,我驚喜萬分,只見明亮的教室里干凈整潔,黑板報上貼著一幅幅漂亮的畫。老師對我可好了,一點兒也不兇。令我高興的是,看到了幾張熟悉的臉龐。
現(xiàn)在,我是個二年級的小學(xué)生了。我們的教室比以前更溫馨了。教室里多了一個風(fēng)采角,上面擺滿了照片,里面記錄著我們外出游玩留下的快樂身影。教室的后面有生機勃勃的植物角,上面擺放著紫色的瓜菜花和粉色的雛菊,可漂亮了!親切的老師教會我們許多知識,識字、寫字、寫話、英語,我都學(xué)得不錯呢。我尤其喜歡上體育課,老師教我們跳繩、排隊、前滾翻,可有意思了。同學(xué)們之間越來越熟悉了,大家相處得可開心了。
我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我愛我的學(xué)校。新城一實小就是我可愛的家!
我愛我的學(xué)校作文5
要問我現(xiàn)在的最愛是什么,我會直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉,我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū),找不到城里學(xué)校的那種氣派,但它被城南小學(xué)托管,聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點理由可以說明:
我愛這里的風(fēng)景,我的學(xué)校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學(xué)校的各個角落,可是卻把校園點綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當(dāng)就行。正因為如此,近年來若干曾經(jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛嗎?
我愛這里的`老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗豐富,談起話來風(fēng)趣幽默,做起事來認真負責(zé),早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會想家。
我愛這里的同學(xué),盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時髦,可他們的自理、自立、自律能力很強,就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。
如果你有機會,也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧,他會讓你留下美好記憶的。
我愛我的學(xué)校作文6
在學(xué)園路上,矗立著一座高大雄偉的學(xué)校,這就是我們的學(xué)校——江陰市長壽實驗學(xué)校。我們的學(xué)校充滿著濃郁的書香氣息。
走進學(xué)校映入眼簾的是啟智雕像,上面站著三個人。中間是一位滿面春風(fēng)的女老師,她右手夾著一疊教學(xué)書,左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長。后面的男同學(xué)和女同學(xué)手拉著手,男同學(xué)手里捧了一個足球,他可能在想,在以后的學(xué)習(xí)道路上,也要多多鍛煉,增強體魄,讓自己健健康康的成長。女同學(xué)望著手中的和平鴿,仿佛在想:只要世界和平,我們才能好好學(xué)習(xí),天天向上。
早晨,你剛走進學(xué)校就能看到東邊的噴水池,噴出的水柱就像一個調(diào)皮的娃娃,只要你靠近它,它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山,你仔細看的話,會發(fā)現(xiàn),三座假山的是連在一起的呢。聽,哪來的動靜?我走近一看,原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區(qū)別,六個角,六個柱子,在亭子的中央有一張大理石桌。在學(xué)校三年多了,這張大理石桌依然是那么光滑,平整。夏天,你坐在大理石做的椅子上,馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的'最佳的選擇。
教學(xué)區(qū)是由一幢幢教學(xué)樓組成的,它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓在陽光的照耀下,顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲,這是同學(xué)們在早讀呢。課上,我們認真聽講,就像蜜蜂在采蜜,像蝴蝶在采花粉。
在教學(xué)區(qū)的旁邊,就是我們的風(fēng)雨操場。每個星期一,我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲,我們舉起右手,看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿。
啊,我愛我那高大雄偉的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文7
我愛我的學(xué)校,因為它很美。瞧,黃色的教學(xué)樓,綠中帶紅的花池,幾棵又壯又青的大樹,還有很多的體育器材,同學(xué)們在課間時可以盡情地玩耍。
春天:小草綠滿了校園,大樹突出了小芽,小黃花、小紅花都趕來了,小鳥也從北方趕來,像趕集似的`飛來,匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。
夏天,大樹像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽擋雨,讓同學(xué)們在樹下歡快地游戲:跳繩、打球,看書,下棋,好不快活。
秋天:樹葉黃了,落葉子像飛舞的黃蝶,悠閑地舞蹈。又高又藍的校園上空中,一排排雁子往南飛,它們一會兒排成一字,一會兒排成人字,好像是在列隊向我們告別,告訴我們明年春天它們還會回來的。
冬天,所有大樹都落葉成頂了,雖然外面很冷,校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間,我們一樣做游戲:擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞,看,老師也加入了我們的長繩的跳躍中,她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定,老師跳的那么專業(yè),我們玩的更歡了。
今天,我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學(xué)上來排練。第一組,練得還可以,就是聲音小,不夠洪亮,缺乏感染力。第二組,他們總動來動去,一點都沒有主持人的形象,老是像條蟲一樣動來動去的,哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時候像只猴子似地跳躍不定的?對觀眾不夠尊重嘛!最后一組他們最好,他們的聲音洪亮,抑揚頓挫,收放自如,聽,黃繼敏同學(xué)的聲音就像專業(yè)主持人一樣,婉柔,動聽,連老師也沒棒極了。好羨慕!我也要好好學(xué),爭取當(dāng)一個優(yōu)秀主持人。
一次,我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說:“小莫,你知道這幾行字怎么念?”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念:“石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,“一只大蠢”一念完,他就大叫起來:“小莫說他是一只大蠢豬!蔽衣犕隁獾么蠼兄骸拔乙蛩滥。”最后大呼上當(dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗,還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我愛我的學(xué)校作文8
今年是我們佛羅倫薩中文學(xué)校建校十周年。
我的中文學(xué)校不僅校舍寬敞、環(huán)境優(yōu)美,而且辦學(xué)模式十分系統(tǒng)規(guī)范,還擁有一群熱愛學(xué)生、德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
今年2月,我們的潘世立校長作為中文教育的唯一代表,參加了意大利教育部的多元文化會議。同時,我們學(xué)校也因為在中意文化交流方面的突出表現(xiàn),光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運的是,我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了四年美好的學(xué)習(xí)時光。
記得剛上小學(xué)一年級的時候,我的拼音讀得很不標準,總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發(fā)音示范,不斷糾正我口形上的錯誤。后來,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我的拼讀能力大大提高了。
還記得有一次課間休息,同學(xué)們不知道玩什么好,就把老師拉過來給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來決定誰先蒙上眼睛數(shù)數(shù)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,最后都把目光投放在了老師的身上。于是,這個課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏游戲。不一會兒的工夫,只見同學(xué)們有的躲到了課桌底下,有的藏在了門后,有的還跑去了廁所……哈哈,真有趣!結(jié)果,老師競?cè)话盐覀兌冀o找出來了。老師和同學(xué)們的笑聲充滿了整間教室。
去年的'六一兒童節(jié),我代表初一周末班在全校師生面前表演相聲。臨上臺前由于過度緊張,我的腦袋里一片空白,平日練習(xí)時已背得滾瓜爛熟的臺詞,當(dāng)時一句也想不起來了。我連忙去找老師求救。老師溫和而鎮(zhèn)定地安慰我說:“不要緊張,相信自己,你是最棒的!”老師的鼓勵,讓我找回了自信。最后,相聲表演得非常成功。
我愛我的中文學(xué)校,因為它是一本無所不有的百科全書。能在這所學(xué)校讀書,我感到無比的自豪和驕傲。
我愛我的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親,是一個快樂、幸福的大家庭。
我愛我的學(xué)校 當(dāng)早晨的縷縷陽光照在城市上空時,我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學(xué)校。
走進我們的校園,你就會看到一個圓形的花壇,里面種著五顏六色的花,有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛,有五彩繽紛的菊花,那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,在風(fēng)中搖擺…… 花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑,猶如一個音符。
花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室,每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿著花壇向前,穿過走廊,正前方是階梯教室,是我們舉行各種活動的地方。再右轉(zhuǎn)彎,繞過體藝館,是廣闊平坦的操場,下課了,我們在那兒跳繩、打球、做游戲,可熱鬧了……
我們的學(xué)校不僅美麗,還很有特色。我們的課程中,設(shè)立了自主課,老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等,我們在這兒學(xué)到了更多的知識。學(xué)校的`另一特色是古詩考級,每一學(xué)期,我們都會進行古詩考級。當(dāng)我拿到考級證書時,心里甭提有多高興了!為了讓同學(xué)們的課間生活過得更精彩、更有意義,在每個樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸,我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。
我們的成長,離不開我們可親可敬的老師們。在學(xué)習(xí)上她們對我們嚴格要求,當(dāng)我們遇到困難時,她們耐心地給我們講解,一遍又一遍,直到每個人同學(xué)都弄懂為止。在生活上,她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們,把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛我的學(xué)校,更愛我的老師!
我愛我的學(xué)校作文10
我愛我校,因為它的美麗;我愛我校,因為它的神秘;我愛我校,更是因為它有這我對青春的憧憬、美好與快樂。
回想,剛剛來到這個當(dāng)時是神秘而現(xiàn)在是充滿生機的大家庭時,心中到底是什么味道呢?是羞澀?是高興?還是留念?它是一種無法用言語表達的感情。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在這個校園里生活了兩年好幾個月了,我熟識了同學(xué)、老師,熟識了這個美麗的學(xué)校。它已經(jīng)不僅僅是我學(xué)習(xí)、生活、進修的地方,它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學(xué)校,是我學(xué)習(xí)的空間;學(xué)校,是我交友的平臺;學(xué)校,也是使我思想成熟的'稻田。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到更多的知識,它也讓我從幼稚愚昧的、對事似懂非懂的孩子變成了一個明白許多道理的青年了,它還讓我走出了“無所事事”的童年,走向新的充實的生活!
我夢想中的學(xué)校,不需要太華麗,不需要太奢侈,只要有著青春的步伐,只要有著快樂的舞步,只要能帶領(lǐng)我走向未來,這就是我一生中最美好的向往。十年鑄就的名校,十年間的歡樂。十年鑄就的名校培育出了千百個出色的學(xué)子。學(xué)校的好壞不在于它的年代有多么久遠,學(xué)校的好壞不在于它的教學(xué)樓有多么的新,就學(xué)用具有多么的先進,在我的心中,只要老師百分百的愛學(xué)生,學(xué)生都用百分百的熱情去學(xué)習(xí),所有的師生都用百分百的激情來對待學(xué)校,每人都相信自己是最棒的,對自己充滿信心,那么這就是一所名校。。∥覀兊膶W(xué)校不正是這樣嗎?以自己的榮譽作為班級的榮譽,以班級的榮譽作為學(xué)校的榮譽,這就是我們每個宋中學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。
河水在流動,云朵在漂浮,時光在流逝,可我對學(xué)校的愛,我們對學(xué)習(xí)的熱情卻一直上升。日日生長的小樹,時時變成熟的我們,卻仍舊有著童年的天真。當(dāng)我們以曾經(jīng)是你學(xué)子的身份再次扣響你的大門時,愛你的熱情依舊不變。我愛你我的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校作文11
我的學(xué)校是北京市新英才學(xué)校。新英才學(xué)校十分漂亮,像一個大花園,更是理想的學(xué)園、成長的樂園、溫馨的家園。我的學(xué)校除了常規(guī)課程以外,還有其它學(xué)校沒有的特色課:如游泳課、陶藝課……等等,都是我們大家所喜歡的。
在所有的課程中,我最喜歡游泳課,因為我非常喜歡玩水。在游泳課上,老師耐心地教我們各種游泳動作,我比以前進步多了。過不了多久,我們就要進行游泳比賽了,我要努力訓(xùn)練,爭取參加,為班級爭光!每次上游泳課時,就感覺時間就過得飛快,真想每天都有一節(jié)游泳課。
學(xué)校為了增強我們的動手動腦能力,專門開設(shè)了一節(jié)陶藝課,這樣的'課,好多學(xué)校都沒有呢!在陶藝課上,我們捏出了各種各樣的作品,烤出來后不僅可以涂上喜歡的顏色,還可進行義賣。我們所有人都喜歡。
學(xué)校專門設(shè)立了高雅的藝術(shù)課,讓愛好相聲、鋼琴、古箏等各種藝術(shù)的小朋友們得到更好的發(fā)展。我特別喜歡舞蹈課,我們的舞蹈劉老師跳得姿勢可美啦!她教我們每一個動作都特別耐心、認真,在一年的時間里,我們學(xué)會了《憫農(nóng)》、《詠鵝》、《三字經(jīng)》……等很多的舞蹈節(jié)目。學(xué)校還組織我們?nèi)掖髣≡、國家劇院表演,我們感到特別榮耀。
學(xué)校還為我們?nèi)巳伺湟晃粚?dǎo)師。我的導(dǎo)師是我的班主任李小萌老師,李老師不但教會我學(xué)習(xí)、指導(dǎo)我完成作業(yè),還關(guān)心我的生活,經(jīng)常與我溝通,都成了我的朋友,我非常感謝我的老師。
我們學(xué)校一歲了,我要祝福我們的老師幸福吉祥!祝福我和同學(xué)們一起茁壯成長!祝愿學(xué)校永遠成為大家快樂成長的殿堂。我愛我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文12
我是薛家中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生,我在薛小生活學(xué)習(xí)了4年多的時間,我深深地愛著我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進校園的時候,給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色,把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林,喚醒了池中的睡蓮,也喚醒了水中的金魚……一切都是那么美好。走進校園內(nèi)部,里面別有洞天,處處都是風(fēng)景。庭院里,錯落有致的綠植、點綴其中的雕塑、潺潺流動的溪水,使得校園美麗又寧靜。聽,教學(xué)樓傳來了瑯瑯的讀書聲;看,書吧里有同學(xué)靜心看書的身影。這書香使得校園充溢著醉人的芬芳!
我的'學(xué)校還是蓬勃的樂園。大課間活動的時間到啦,寂靜的校園突然沸騰起來了。同學(xué)們有的跳繩,有的拍球,有的扔沙包……一個個大汗淋漓,臉上洋溢著快樂的笑容。我們還可以在操場上放風(fēng)箏,打排球,舉行運動會;在農(nóng)場里種花草,逮螞蚱,偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個角落里發(fā)發(fā)呆,看看書,與好朋友說說悄悄話……你想怎么玩就怎么玩,只要記得去上課、寫作業(yè),沒人攔著你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個大集體,老師和同學(xué)們互相幫助,十分友愛。在我傷心難過的時候,我的老師會關(guān)切地詢問;在我做不出難題的時候,我的同學(xué)會主動為我解惑;當(dāng)我犯錯的時候,我的老師會狠狠地批評我;當(dāng)我退步的時候,我的伙伴會及時鼓勵我……我們還伸出援助之手,幫助生活有困難的小伙伴、慰問社區(qū)孤寡老人,這些活動讓我懂得了自己的責(zé)任,感受到付出的快樂。生活在這樣溫馨的家園里,我感到幸福極了。
花園、樂園、家園,我熱愛我的學(xué)!抑行男W(xué)!
我愛我的學(xué)校作文13
我們學(xué)校的全名叫“桐鄉(xiāng)市第二實驗小學(xué)”,是我們梧桐鎮(zhèn)的一所美麗的小學(xué)。他還有兩個好聽的名字“豐子愷漫畫學(xué)校”和“鳳鳴小學(xué)”。
走進大門,就來到了我們獨一無二的漫畫長廊。向右一看,一幅幅精彩絕倫的漫畫作品展現(xiàn)在你的眼前:有的畫著一個小偷與三只小老鼠互相打招呼,有的畫著新農(nóng)村與舊農(nóng)村的比較,有的畫著蚊子幫人打針……你看了,不禁會捧腹大笑。對面是一排蘑菇形的小黃楊;在樹叢后面,連著一個通道,通著一張張黑板報,種類有很多,有科技,有歷史,有英語……
走完長廊,就來到了一座飛機形的教學(xué)大樓下。說是飛機,可我覺得更象一只飛起的鳥。教學(xué)大樓壁上包著碧綠的墻磚,上面的.一排排金色的獎狀,就是我校的榮譽。走上大樓,站在高處向下望,校園的景色大半收在眼底,金色的操場,蔥郁的樹林,和碧綠的草坪。正當(dāng)看的入迷,聽見了后面?zhèn)鱽憩槵樀淖x書聲與響亮的回答聲。
離開教學(xué)大樓,又到了籃球場,隱隱約約可以看到幾個高大的男同學(xué)在打籃球。
長廊、操場、教學(xué)樓組和成美麗的校園。我們學(xué)校的好東西還有很多,希望大家來觀光。
我愛我們的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文14
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校,我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城,校規(guī)是:正心誠意敏而好學(xué)。校風(fēng)是:一切為了孩子,F(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我們學(xué)校吧!
我們學(xué)校有前后兩個門,一進后門,寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風(fēng)飄揚的紅旗就會出現(xiàn)在我們的面前,告訴大家吧這邊是我們戶外場所,運動會,課間操都在這進行,這兒總是熱鬧非凡,打籃球,跳繩,踢毽子,是運動的好場所。一進前門,就進入了我們的教學(xué)樓,首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里,教學(xué)樓有五層樓,墻壁上寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):正心誠意敏昂好學(xué),我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進去,就會看見左面的好習(xí)慣長廊,右邊的安全意識長廊,它們不但圖案漂亮,而且使我們受益無窮,一樓是一年級教室,順著樓梯到二樓這是二三年級的教室,三樓是我們四年級的教室,五六年級在四樓,剩下的五樓當(dāng)然就是會議室和老師們的辦公區(qū)等。
在我們學(xué)校人盡皆知的就是書吧了,在水房的旁邊,有一個書吧,書吧上的書琳瑯滿目,童話故事·漫畫?破盏鹊葧鴳(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品,讓人百看不厭,回味無窮,課間,自習(xí)時間這兒最熱鬧,我最喜歡的就是這兒,因為風(fēng)景這邊獨好。這學(xué)校里,必不可少的就是教室了,我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了,手抄報是同學(xué)們課外的知識積攢和手工精細制作的,看起來漂亮極了!黑板報上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的,上面的'字跡工工整整,圖畫也漂亮生動,栩栩如生,在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個大字:多見者智,多聞?wù)卟。意思就是多看書,積累課外知識,就會變得智慧,多聽多觀察生活,就會變得博學(xué),這八個大字,讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲,學(xué)校就是我們的樂園。
這就是我們的學(xué)校,蘭州師范附屬小學(xué),一個快樂團結(jié)的大家庭,老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣,呵護我們,教誨我們,我們愛老師,更愛我們的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文15
一個輕松愉快的寒假過去了,又迎來了新的學(xué)期.轉(zhuǎn)眼間,就到了第六周.在以前的這四周中,我們班的同學(xué)在大華一小這美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),大家自覺遵守學(xué)校[一日十項常規(guī)],連續(xù)兩次獲得學(xué)校十項常規(guī)檢查的“流動紅旗“.我們都希望能在5.6周的評比中再次取勝,贏得“三連冠“.
在5.6周中,同學(xué)們把連續(xù)獲得“流動紅旗“的'那份喜悅與自豪化為動力,自己督促自己做的更好.每周打掃公共場地的同學(xué),無論是晴天還是陰天,無論是刮風(fēng)還是下雨,每天一大早就來到學(xué)校,認認真真地搞好公共場地的衛(wèi)生,從不放過任何紙屑,因為大家都知道,哪怕這一點紙屑也會影響我們班的成績.負責(zé)打掃教室的同學(xué)也從不放松.每天一放學(xué),就拿起掃把掃地,倒垃圾......早讀.午寫時也受到不少老師的好評.下課時,同學(xué)們在走廊散步,欣賞校園的美景.放學(xué)了,同學(xué)們立即回家,從不在操場上逗留,玩耍.最讓我們感動的是,每到星期一,在班長馬瑩藝的帶動下,就有一兩個同學(xué)主動拿著掃把,垃圾斗在教室掃地.原來是因為“啟業(yè)培訓(xùn)部“在周末利用我們的教室上課,可有些外校的同學(xué)不講衛(wèi)生,把廢紙亂丟,把我們的教室弄得亂糟糟的我們班上有一些比較早到學(xué)校的同學(xué)就把紙屑一塊一塊掃掉,讓教室恢復(fù)它那可愛的容貌.終于,我們又一次獲得了“流動紅旗“,實現(xiàn)了我們期盼以久的“三連冠“.
我想:我們班有這樣的榮譽,全靠老師的辛勤教育,我們才會有良好的班風(fēng).我為
我能在廣東省汕頭市大華一小四年(3)班學(xué)習(xí)而感到驕傲!我愛我們的學(xué)校,更愛我們四年(3)班!
我愛我的學(xué)校作文16
清晨,當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前, 一幅美麗的圖畫就會映入我的眼簾。
池面平靜的猶如鏡面, 一輪紅日已從東方冉冉升起, 把整個池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒, 幾只頑皮的小龜相互戲水, 五彩的金魚、鯉魚在池中自由自在地游動, 老魚翁專心致致地仰天垂釣, 酒仙學(xué)子在山間書廊中品酒吟詩, 切磋棋藝,與巨石上“勤為徑”三個大字遙相呼應(yīng)的'是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會清晰地見到古人留下的足跡。那古老的小亭, 那山間的流水, 那巧奪天工的自然造形, 這一切都倒映在池水中, 恰似一首婉轉(zhuǎn)動聽的古曲。 當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時, 就會情不自禁地想起古人的詩句:“書山有路勤為徑, 學(xué)海無崖苦作舟!
“騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故仿佛變成一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過: “在科學(xué)上沒有平坦的大道, 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人, 才有希望達到光輝的頂點!
!學(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無限樂趣!
!學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來了綿綿詩意! 。W(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進取的精神! 我愛你,我們學(xué)校的學(xué)峰池景!
我愛我的學(xué)校作文17
我們有兩個家,除了一個溫馨有父母關(guān)照的家外,還有一個教我們知識的家,它就是我們的學(xué)校。
迎著燦爛的陽光,我們來到了學(xué)校的大門口,只見“六O一中英文小學(xué)”幾個大字出現(xiàn)在眼前,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。它時時刻刻提醒我,要好好學(xué)習(xí)!大門可以自動伸縮,好像在歡迎我們的到來。
走進大門,一眼望不邊的操場就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著,還有白色的線畫出一條條跑道,就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地,小草探出了腦袋,左顧右盼,看著我們快樂地成長。兩邊各有一個籃球架,它可忙了,每一個課間都要陪同學(xué)們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺了。高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,告訴我們:作為一個中國人我們應(yīng)該感到無比的驕傲!
再看看我們的博學(xué)樓,又高又大,我們就在這里快樂地學(xué)習(xí)。墻壁潔白如新,從來沒有人在上面亂涂亂畫。邁著輕快的腳步,走進我們的教室。里面寬敞明亮,墻上掛著許多美麗的圖畫。桌椅擺放得整整齊齊,桌面一塵不染。上課時,同學(xué)們專心致致地學(xué)習(xí),從教室里傳出朗朗書聲。
“丁鈴鈴”,下課了。同學(xué)們一窩蜂似地飛奔出教室。有的.在操場上玩游戲,有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩,有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩!
我們的校園真美。∥覑畚覀兊膶W(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí),為她增光添彩!
我愛我的學(xué)校作文18
我是鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)錦程小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生。我愛我的班級,我愛我的學(xué)校。
四月的天是清亮的,四月的云是悠然的,四月的錦程小學(xué)是動人的,四月的錦程人是向上的。
我的學(xué)校是一所新建小學(xué)。你們知道她有多么漂亮嗎?氣派的教學(xué)樓,整潔的教室,藏書眾多的圖書館,親切的老師,和善的同學(xué),平整的塑膠操場,名目繁多的綠植……這樣的學(xué)校怎能不叫人喜愛呢?能在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí)與成長是一件令人愉悅的事。
或許,你會覺得我有點小題大作了。不就是普普通通的一所學(xué)校嗎,有必要大肆渲染嗎?那是因為你還不了解我們以前所在學(xué)校的現(xiàn)狀。今日我們每一個錦程人所擁有的這一切來之不易。
冬冷夏熱的教室是我們之前學(xué)習(xí)的場所。狹小擁擠的操場是我們之前活動的'地方。塵土飛揚的小道是我們之前上學(xué)所走的路。今日的我們坐在裝有大大玻璃窗,安有圖書墻柜,鋪著潔白瓷磚的教室里安靜學(xué)習(xí)。今日的我們在不用擔(dān)心摔倒受傷的塑膠操場上奔跑玩鬧。今日的我們走在整潔干凈的上學(xué)道路上。今日的我們飽讀著類目豐富的圖書。今日的我們與友善的小伙伴分享著成長的故事。今日的我們與和藹的老師述說著生活中的喜怒哀樂。今日的我們呼吸著錦程清新的空氣,沐浴著錦程溫暖的陽光……
這里將是我夢想發(fā)芽的地方,這里將是我揚帆起航的地方,這里將是我奮發(fā)向上的地方,這里更是我茁壯成長的地方。
愿我的校,越來越好。
我愛我的學(xué)校作文19
不知不覺走過了三個春夏秋冬,是您—————晨陽學(xué)校,讓我從一個懵懂無知的一年級小朋友,成長為朝氣蓬勃的三年級少年,短短的三年時光,我愛上了這里……
我愛你,草木成蔭的校園。記得陽春三月時,一顆顆小草爭先恐后從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,扮綠了晨陽;晨晨和陽陽還在感嘆春姑娘的美好時,春天已披著花衣裳悄悄地離去,夏天帶著雨點走來了,灑在操場、砸在教室、穿行在樹葉間,同學(xué)們撐開了一把把小傘,象一朵朵移動的小蘑菇,快而有序;金秋時節(jié),法桐樹葉洋洋灑灑飄落下來,給晨陽鋪上了金色的地毯,還來不及欣賞,勤勞的保潔阿姨已把它帶走;冬月飛雪,校園銀裝素裹,一個個慢慢移動的精靈是飛來覓食的麻雀,不過瞬間被打雪仗的我們驚嚇地?zé)o影無蹤。
我愛你,溫潤童心的老師,我們答對一道題,您笑著分享快樂,我們做錯一件事,您依舊眼含笑意引導(dǎo)我們怎么來做。每一個我們,您都不放棄,不讓一個人掉隊。辛勤的您從未先我們離校,依稀記得每一次做板報都會很久很久,您不辭辛苦的一樓三樓間一次次跑上跑下,并不是為了指導(dǎo),而是讓我們感受到,老師時刻在我們身邊。
我愛你們,親愛的`同學(xué),課上也許偶爾會調(diào)皮,課下卻是他在維護班級亦或?qū)W校的榮譽;課上認真的模樣很難與運動場上他矯健的身姿當(dāng)作一人;在操場上撒歡的是我們,在知識海洋里盡情遨游的也是我們,這就是我的同學(xué),這就是晨陽的學(xué)子。
晨陽,我愛你!
我愛我的學(xué)校作文20
我們的學(xué)校座落在縣城“三路口”的旁邊,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個人才輩出的地方。
來到大門前,首先映入眼簾的是“威遠縣實驗小學(xué)”七個墨綠色的大字。左邊墻上是一盆盆綠蘿,這些綠蘿長得十分茂盛,陽光照耀下,綠蘿葉子綠得發(fā)亮。微風(fēng)吹過,綠蘿頻頻點頭,好像在跟我們打招呼。
走進大門,向前走幾米,一眼便能看到一個寬大的操場。操場上,有籃球場、跑道、乒乓球臺,每當(dāng)下課的時候,這里便是一片歡樂的海洋。
操場左邊是一座五層的教學(xué)樓,叫德馨樓。每一層樓的教室窗臺上,都種著各種各樣的花花草草。在老師和同學(xué)們的精心照顧下,花兒們爭奇斗艷,盡情展現(xiàn)著自己的美。上課時,樓上不時會傳來瑯瑯的讀書聲。
操場右邊是一個寬大的舞臺。舞臺的背景圖是一棵小苗在大自然中努力地生長,一滴水珠正滴落到小苗身上。是的,實小的每個孩子都是一棵小苗,在老師們的辛勤培育下終究會長成一棵棵參天大樹的。圖上還有“好習(xí)慣、好人生”六個紅色的大字,寓意是養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。
舞臺旁邊是一個正方形的'旗臺。每周一,我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式?吹饺饺缴鸬奈逍羌t旗,我為祖國感到驕傲。
從學(xué)校大門走進來的右上方,是一段斜坡,斜坡右邊的墻上貼滿了老師們、家長們和同學(xué)們的照片。照片里一張張燦爛的笑臉,展示著我們幸福快樂的生活。我們把這面墻稱為“笑臉墻”。斜坡左邊種著一行桂花樹。每到八九月份的時候,樹上開滿了桂花,密密麻麻的,一簇一簇的,整個校園都被浸在桂花迷人的香氣里。
繼續(xù)往上走,來到坡頂。你會發(fā)現(xiàn)這里有一條林蔭小道。小路兩旁栽著一棵棵大樹,夏天到了,樹木長得茂盛就像一把把綠色的打傘;秋天來到,一片片樹葉飄落下來,就像一只只金黃色的蝴蝶。大樹下,有一個個小花壇,花壇里一年四季都有鮮花盛開,春有牡丹,夏有玫瑰,秋有菊花,冬有臘梅,他們競相開放,點綴著我們的校園。
站在小路上往下看,整個校園美景盡收眼底。沿著小路再往前走兩三百米,就到了盡頭。在這里,你會發(fā)現(xiàn)這里有好幾十級臺階呢,順著臺階走下去,我們又回到了操場上。
這就是我的學(xué)校,一所寬敞又美麗的小學(xué)。我愛我的學(xué)校!
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