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生命的芳香小學(xué)作文700字
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的生命的芳香小學(xué)作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的芳香小學(xué)作文700字1
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到普濟(jì)寺,慕名尋到老僧釋圓,沮喪地對(duì)他說(shuō):人生總不如意,活著也是茍且,有什么意思呢?
釋圓靜靜聽(tīng)著年輕人的嘆息和絮叨,末了才吩咐小和尚說(shuō):施主遠(yuǎn)道而來(lái),燒一壺溫水送過(guò)來(lái)。稍?xún)A,小和尚送來(lái)了一壺溫水,釋圓抓了茶葉放進(jìn)杯子,然后用溫水沏了,放在茶幾上,微笑著請(qǐng)年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽,茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢(xún)問(wèn):寶剎怎么用溫茶?釋圓笑而不語(yǔ)。年輕人喝了一口細(xì)品,不由搖搖頭:一點(diǎn)茶香都沒(méi)有呢。釋圓說(shuō):這可是閩地名茶鐵觀(guān)音!年輕人又端起杯子品嘗,然后肯定地說(shuō):真的沒(méi)有一絲茶香。釋圓又吩咐小和尚:再去燒一壺沸水送過(guò)來(lái)。稍?xún)A,小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進(jìn)來(lái)。釋圓起身,又取過(guò)一個(gè)杯子,放茶葉,倒沸水,再放在茶幾上,年輕人俯身看去,茶葉在杯子里上下沉浮,絲絲清香不絕如縷,望而生津。
年輕人欲去端杯,釋圓作勢(shì)擋開(kāi),又提起水壺注入一線(xiàn)沸水。茶葉翻騰得更厲害了,一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰,在禪房彌漫開(kāi)來(lái)。釋圓如是注了五次水,杯子終于滿(mǎn)了,那綠綠的'一杯茶水,端在手上清香撲鼻,入口沁人心脾。釋圓笑著問(wèn):施主可知道,同是鐵觀(guān)音,為什么茶味迥異嗎?年輕人思忖著說(shuō):一杯用溫水,一杯用沸水,沖沏的水不同。
釋圓點(diǎn)頭:用水不同,則茶葉的沉浮就不一樣,溫水沏茶,茶葉輕浮水上,怎會(huì)散發(fā)清香?沸水沏茶,反復(fù)幾次,茶葉沉沉浮浮,終釋放出四季的風(fēng)韻:既有春的幽靜夏的熾熱,又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮的茶葉呢?那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,就像溫水沏的茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊!
生命的芳香小學(xué)作文700字2
今晚,月朗星稀。晚風(fēng)徐來(lái),窗外玫瑰花瓣搖曳,香氣宜人,綻放勃勃生機(jī)。翻開(kāi)《飄》,亂世佳人斯佳麗著一襲長(zhǎng)裙,款款而來(lái),明眸如月,笑靨如花。她揚(yáng)起華裳,裙擺曳地,如一朵黑玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞,花香四溢,你聞到了沒(méi)有?
少女時(shí)代的斯佳麗是塔拉莊園的千金,享受著高等教育,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在那個(gè)溫暖的午后,她遇上了溫文儒雅的阿希禮,那顆芳心從此只為他一人跳動(dòng)。可阿希禮與梅蘭妮兩情相悅,斯佳麗黯然退出了這場(chǎng)角逐,但她仍然默默地守護(hù)著阿希禮,以自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)阿希禮的愛(ài)。在阿希禮應(yīng)征入伍之時(shí),斯佳麗悉心照顧著待產(chǎn)的梅蘭妮;在阿希禮生活窘迫之時(shí),斯佳麗義無(wú)反顧的在經(jīng)濟(jì)上支援他,盡管當(dāng)時(shí)斯佳麗也并不寬裕……執(zhí)著如斯佳麗,即使阿希禮心中另有所屬,她亦無(wú)怨無(wú)悔,甘于付出。
然而南北戰(zhàn)爭(zhēng)的浪潮席卷全國(guó),生活將她捧在手心又狠狠摔在地上。她來(lái)不及享受安逸與富足,貧窮和饑餓便接踵而至地沖擊著斯佳麗。人生并不是只有“直掛云帆濟(jì)滄海”的坦途,更多的是懸崖峭壁。在那個(gè)炮火映紅了半邊天的夜晚,斯佳麗獨(dú)自駕著馬車(chē),從亞特蘭大回到塔拉莊園。為了生計(jì),她四處奔波,白手起家,從廢墟中重建塔拉莊園,經(jīng)營(yíng)店鋪,再盤(pán)接下木材廠(chǎng)……她在生活的千錘百煉下褪去了嬌蠻,成長(zhǎng)為塔拉莊園的主心骨,以一己之力養(yǎng)活偌大莊園中的老老少少。頑強(qiáng)如斯佳麗,即使生活困頓,她亦用瘦弱的肩膀,扛起生活的重?fù)?dān)。
斯佳麗為塔拉莊園中的人們提供了充實(shí)的生活,又努力為莊園營(yíng)造和平安寧的環(huán)境。在北方佬來(lái)臨之前,她當(dāng)機(jī)立斷,將糧食和錢(qián)財(cái)藏入地窖;當(dāng)北方佬入室搶劫時(shí),斯佳麗沖出莊園,毅然的舉起了槍殺了他們。混亂的生活激起了斯佳麗體內(nèi)的`所有潛能,為了塔拉莊園所有人的生存權(quán)利與自由做誓死搏斗。為了挽救塔拉莊園每個(gè)人的生命,斯佳麗從嬌貴的公主轉(zhuǎn)變?yōu)橛⒂碌膽?zhàn)士。她像一朵盛開(kāi)在塔拉莊園里的黑玫瑰,在廢墟中昂起倔強(qiáng)的頭。果敢如斯佳麗,即使身處亂世,她亦沉著冷靜,臨危不懼。
悄悄然,一株黑玫瑰在心中綻放,生命的芳香醉人心脾……
生命的芳香小學(xué)作文700字3
有人說(shuō)生命如圓,從來(lái)處來(lái),回來(lái)處去,生于斯,死于斯。
有人說(shuō),生命如紙,看你如何揮毫潑墨,呈現(xiàn)在紙上的圖畫(huà)就是你的人生。
我卻說(shuō),生命如花,在歲月的長(zhǎng)河中花開(kāi)花謝,卻留下了那一段芳香。
難怪咱老祖宗早就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——“留芳百世”。細(xì)細(xì)想來(lái),的確如此,古今中外,上至精忠報(bào)國(guó)的岳飛,下至投身實(shí)業(yè),以圖國(guó)強(qiáng)的張謇,遠(yuǎn)至身殘志堅(jiān)的海倫……這些平凡而又偉大的生命,哪一個(gè)不似那蓬勃開(kāi)放的花朵,雖謝,卻依然留有一段余香,千年萬(wàn)年不散,聞之嗅之,不禁令人心馳神往,如醍醐灌頂。
但是,生命的花朵,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷和芳香,然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的`血水,灑遍了艱辛的汗水。只因有了這一段生命的歷程,這些花兒才能愈開(kāi)愈盛,經(jīng)久留香。
神醫(yī)李時(shí)珍如果沒(méi)有歷盡艱辛,跋山涉水,嘗遍百草,又怎能為我們留下千古醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》?司馬遷如果沒(méi)有嘗盡榮辱,歷遍艱辛,又怎會(huì)寫(xiě)下這“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?陳景潤(rùn)如果沒(méi)有一番苦心孤詣的潛心研究,又怎能摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠?中國(guó)女排如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗與拼搏,又怎能在悉尼奧運(yùn)會(huì)上叱咤群雄,勇奪金牌?
古往今來(lái),這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),沒(méi)有一朵生命之花的盛開(kāi)不需要經(jīng)過(guò)一番艱辛的歷程。
我也愿我的生命之花能開(kāi)得如他們這般絢麗多姿,這般經(jīng)久留香。
所以我要細(xì)心地呵護(hù)這朵生命之花,讓它經(jīng)久留香,我要把我的生命的芳香留給我深?lèi)?ài)的孩子們。
我低頭沉思,我該給孩子們哪些芳香呢?我想,這其中應(yīng)該包括知識(shí)的芳香,道德的芳香,愛(ài)心的芳香,奉獻(xiàn)的芳香……
如果這樣,我的這朵生命之花就會(huì)包圍在一大片芳香之花中,那我的這朵生命之花也會(huì)開(kāi)得愈加鮮艷,愈加芬芳。
愿我們所有人的生命之花在經(jīng)過(guò)一番艱辛的汗水,奮斗的血水的洗禮后,能夠開(kāi)得芬芳,美麗,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我們都生活在這一片花香之中。
生命的芳香小學(xué)作文700字4
那是種沁人心脾,芳香四溢的氣息,那是生命的熠熠生輝,亦是一種人格魅力!}記
我嘆服于文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的政治抱負(fù);我感動(dòng)于范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn);我驚訝于于謙的“粉骨碎身魂不怕,要留清白在人間”的高尚情操……這些,是歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花,是浩瀚星空的顆顆繁星,他們無(wú)不散發(fā)著生命的芳香,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。哪怕在過(guò)幾百年,幾千年,這種芳香依舊如故,廣為流傳。
生命有時(shí)候只是一場(chǎng)戲,我們每個(gè)人都是主角,用力的去過(guò)生活。生活,更像是一朵含苞待放的花,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水,淚水,灑遍了犧牲的血雨,只為那芬芳怒放的一刻。生命如水,有來(lái)有去,錯(cuò)過(guò)了就不再?gòu)?fù)返,而有些人的生命所散發(fā)的芬芳卻經(jīng)久不衰,而是隨時(shí)光荏苒愈發(fā)放大。
08年的那場(chǎng)地震,奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,也就是在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,偉大的獻(xiàn)身精神為人所知。譚千秋,用雙臂拯救了數(shù)個(gè)孩子的生命,哪怕自己的生命定格在那一瞬間,也無(wú)怨無(wú)悔。即使他的生命之花已逝,他的'靈魂之花卻永久芬芳。其實(shí),身邊有許許多多的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在散發(fā)芬芳。順手撿起一張紙,是一種道德;扶老人過(guò)馬路,是一種美德;在別人失落的時(shí)候多一句關(guān)懷,是一種慰籍……生活中瑣碎小事,也可以隨時(shí)散發(fā)芳香。
生命如花,花如生命。予人玫瑰,手留余香。生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。奉獻(xiàn)也是芬芳的一種體現(xiàn)。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):要是一個(gè)人的全部人格、全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來(lái)都顯得渺小的時(shí)候,那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善。
生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。
那些散發(fā)著淡淡清香的靈魂之花,活在我們每個(gè)人心里,并這樣一直熏陶著我們,使之傳遞,發(fā)揚(yáng)下去。
生命短暫,芳香永存。
生命的芳香小學(xué)作文700字5
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,減去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得,曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳旁,只知道滄桑早已漫進(jìn)我的心,爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
在生命的旅途當(dāng)中,我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)世界帶來(lái)的種種不公,但有時(shí)候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂(lè)的,在生活中我們富裕,但我們有健康;我們沒(méi)有車(chē)子和樓房,但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑,它使我們從困境中找到解決的方法,是它給了我們自信,給了我們力量。
有太多的時(shí)候,我們?cè)谏钪惺艿竭^(guò)打擊,被別人鄙視,被困難嚇倒,但是我們要知道,這些都不算什么,因?yàn)槲覀冇幸唤z微笑。微笑,它代表著希望,只要有希望,我們就有前進(jìn)的方向,而正是這種前進(jìn)的'方向,從而使打敗生活中的挫折。
曾經(jīng)有一位老人對(duì)我說(shuō)過(guò):“人生當(dāng)中微笑是最重要的,笑一笑,十年少!泵刻扉_(kāi)心一笑,不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)和希望,也能給我們自己的心靈深處帶來(lái)一絲快樂(lè)的安慰。
曾經(jīng)在書(shū)上讀到過(guò)這樣的一段話(huà):悲觀(guān)的人先被自己打敗,然后才被生活打。粯(lè)觀(guān)的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀(guān)的人所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀(guān)的人所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事,也能變成不可能;在樂(lè)觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事,也能變成可能。悲觀(guān)只要產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn),樂(lè)觀(guān)人的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
所以說(shuō),微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生活也就失去了存在的意義。
記住:微笑,就是那直上青天的一行白鷺;微笑,就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;微笑,就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)浮動(dòng)的萋萋芳草;微笑,更是那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
不要忘記微笑,它是人類(lèi)一種快樂(lè)和希望的源泉。
微笑,生命的芳香,希望的象征,命運(yùn)的起點(diǎn)。
生命的芳香小學(xué)作文700字6
“生命”,多么富有內(nèi)涵的詞兒,“芳香”,又多么讓人陶醉,你別以為它們離你很遠(yuǎn),甚至是遠(yuǎn)不可及,其實(shí),它們就在你身邊。
姑婆的葬禮很隆重,她的兒女們都來(lái)了,她也安詳?shù)亻]上了眼睛,穿著簇新的棉衣棉鞋躺在那兒,好像她的靈魂已到了天國(guó),這兒躺著的只是一具肉身罷了,沒(méi)有了一切煩惱和憂(yōu)慮,只有那張她生前躺過(guò)的長(zhǎng)椅還散發(fā)著她的氣息。
姑婆啊……
我的思緒又飄到了那一天。
那天,我隨著媽媽一起去看望姑婆,那時(shí)她已被診斷出是癌癥晚期,本來(lái)她是可以住院的,可是她固執(zhí)的要求回家。一進(jìn)門(mén),我就看到了她,她已經(jīng)不能獨(dú)立行走了,她坐在那張她經(jīng)常坐的躺椅上,一見(jiàn)到我們進(jìn)來(lái),馬上招呼我們,還讓二叔拿糖果餅干招待我們,全然沒(méi)有生病的樣子。
媽媽放下東西后,拿了把椅子坐到她跟前,與姑婆聊起天來(lái),姑婆也熱情得很,看的出來(lái),姑婆很高興。不知不覺(jué)太陽(yáng)照射了進(jìn)來(lái),今天的第一縷陽(yáng)光照到了姑婆的臉上,那么柔和,那么美好,我知道姑婆享受著陽(yáng)光的時(shí)日已經(jīng)不多了,但我眼前所見(jiàn)到的這位老人卻沒(méi)有一絲對(duì)死亡的恐懼。
不一會(huì)兒,二叔就把飯菜給做好了,姑婆硬是要自己吃,因?yàn)樗牟∫惶焯旒又,她已?jīng)很難握住筷子了,飯桌上,她只吃了一點(diǎn)小米粥,她哆嗦著去夾菜,她想嘗一嘗兒子做的菜,一不小心,筷子從她的手間滑落,湯匙也碰掉在地摔了個(gè)粉碎,二叔慌忙將筷子拾起來(lái)遞給她,她沒(méi)有接,一臉怒氣看著二叔。此時(shí)飯桌上靜極了,我和媽媽驚愕了,生病的`老人怎么這么怪?可二叔會(huì)意了,將筷子放在了原來(lái)的地方,姑婆伸出她那雙瘦骨嶙峋的手,慢慢的,哆哆嗦嗦的,一點(diǎn)點(diǎn)地接近著那個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)遙不可及的地方……
一剎那間,我的眼前一片朦朧,老人對(duì)生活的達(dá)觀(guān),對(duì)死亡的淡然,對(duì)生命的超脫對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種永恒。如果說(shuō)生命如花,芳香四溢,我覺(jué)得姑婆生命的芳香則成為了我一生中永不磨滅的嗅覺(jué)記憶。
生命的芳香小學(xué)作文700字7
生命如花,芳香四溢。
當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,燦爛一片天地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。
一聲關(guān)切的問(wèn)候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到溫情關(guān)懷的芳香。
當(dāng)你凝視那些普通的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開(kāi)放,把芳香留給了世界。
讓我們感悟生命的芳香,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,外面冰天雪地,凜冽的'寒風(fēng)像鞭子似的抽打在人們的臉上。一個(gè)人獨(dú)自漫步在回家的路上,大雪似有水漫金山寺的氣勢(shì),吞噬著——天地的一切。忽然我覺(jué)得大雪好像停了,可前面分明是雪花飛舞的身影,此時(shí)從身后傳來(lái)了一個(gè)特別熟悉的聲音:“小宣,下次別忘了帶雨傘喲!快回家吧!家里會(huì)擔(dān)心的。”“秀……”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我永遠(yuǎn)記得那天。我感受到了生命的芳香,它濃如玫瑰;它如雨中蓮花清香,令人舒暢。
老師是如此的嚴(yán)厲,她定了一個(gè)不成文的規(guī)定:當(dāng)天的任務(wù)沒(méi)有完成不許回家。因此,下午4點(diǎn)放學(xué)被拖到5點(diǎn)是司空見(jiàn)慣的事,所以大家都恨她。又到放學(xué)的時(shí)間,同樣又因她一人而讓大家都被挨關(guān),這時(shí)班上許多同學(xué)都在暗暗的詛咒她,而我卻在心中暗自說(shuō)道:“這公平嗎?老師也是為了你們好啊,憑什么這么說(shuō)?辜負(fù)了老師的一片苦心……”于是我把一張紙條扔了過(guò)去,上面寫(xiě)著:將要背的想成和你最喜歡的東西有關(guān)聯(lián)的事物。功夫不負(fù)有心人,我們創(chuàng)造了一個(gè)新的記錄4點(diǎn)20分我們就放學(xué)了。我嗅到了生命的芳香,正如路邊的小野花,平凡而偉大,不是嗎?
海邊散步,沙灘上留下你或深或淺的腳。簧揭坝瓮,小路上留下你或曲或直的腳;人生旅途的十字路口,留下你徘徊思索的腳;感悟生命的芳香,留下無(wú)悔的腳。
生命的芳香小學(xué)作文700字8
自然界中不只是生命中含有芳香。有一些在我們眼中用不著的東西,它也人留著那淡淡的“芳香”。
當(dāng)一位小朋友撕下一張草稿紙時(shí),那張紙就興奮地想:哈!我終于被撕下了,我終于自由了。真希望這小朋友能好好利用我,我也能做出我最大的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知,他只是在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),再寫(xiě)上幾條算式,就把它捏成一團(tuán),毫不猶豫地把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。紙望著自己那皺巴巴的身子,再看看周?chē)殖粲峙K的東西,真希望主人能再次把它撿回去。
不久,它經(jīng)過(guò)了幾次“工序”,最終來(lái)到了回收站!鞍,這下沒(méi)希望了,為什么我的人生會(huì)這樣慘?”紙失望地說(shuō)了又說(shuō);厥照纠锏腵紙團(tuán)突然聽(tīng)見(jiàn)有“轟隆隆”的聲音。原來(lái)是回收站的員工來(lái)清理垃圾了,這個(gè)紙團(tuán)也被清理走了。
紙團(tuán)被放進(jìn)了可回收垃圾桶中,隨著長(zhǎng)途跋涉的“旅行”,它來(lái)到城郊的造紙工廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)工人們精挑細(xì)選,這個(gè)紙團(tuán)可以二次利用。原來(lái),工人們要把它變成面巾紙,這下紙團(tuán)可高興了:嘿嘿。有得必有失呀,雖然我變小,但是我還是能再次向人們做出貢獻(xiàn)呢!他滿(mǎn)懷希望地向著一個(gè)餐廳奔去,這次,可不能再被回收!它立在餐桌上,帶著淡淡的清香,為桌邊的人帶來(lái)放松。
可是,結(jié)果還是出乎所料,餐廳的人只用面巾擦擦嘴,還會(huì)沾到一些食用油。這下這紙可就太傷心了,它被餐廳人員往垃圾桶里一扔,就知道自己再也不會(huì)去到回收站了,造成其他東西。他還在努力地想象如果哪一天又回到回收站,但又看看自己臟兮兮的一面,也就放棄了自己的遐想。因?yàn)槭澜缟喜](méi)有“如果”這兩個(gè)字。這張紙正綻放著自己最后的光芒,散發(fā)著自己最后的芳香。
他想到自己做出的一一貢獻(xiàn),不禁露出了微笑,自己的一生也就滿(mǎn)足了。
生命的意義不在于芳香的濃郁清冽,雖說(shuō)它只是小小一張紙,但也綻放出它那光芒,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生命的芳香小學(xué)作文700字9
當(dāng)我們從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在,我們已經(jīng)歷過(guò)十三四個(gè)春秋了。
我們的生命是寶貴的,但你有沒(méi)有想過(guò)怎樣才能使自己度過(guò)一個(gè)意義的人生,使自己的生命充滿(mǎn)芳香呢?
是的,當(dāng)別人給予我們關(guān)愛(ài),一聲親切的問(wèn)候,一句安慰的話(huà)語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的祝福,一句句鼓勵(lì)的話(huà)……會(huì)使我們感到多么的親切、多么的使人感動(dòng)。∵@時(shí),給予人們關(guān)愛(ài)的人她的生命會(huì)散發(fā)出一陣陣的芳香……使人沉醉。
俗話(huà)說(shuō):“送人玫瑰手留余香!闭f(shuō)明了這一點(diǎn)。當(dāng)你的生病的同學(xué)送去一句祝福的話(huà)語(yǔ),給辛勤的老師送去一句問(wèn)候的話(huà),給需要幫助的同學(xué)解決困難……這些都看起來(lái)是一些微不足道的事情,但你的生命也會(huì)不知不覺(jué)的散發(fā)著芳香。
當(dāng)我們回想起那些已經(jīng)逝去的生命,為新中國(guó)拋頭顱、撒熱血的革命先烈們,他們的精神是何等的崇高!他們雖然已經(jīng)逝去了,但他們永遠(yuǎn)活在人們的心里,他們的生命散發(fā)出的芳香,永遠(yuǎn)不會(huì)消失;而那些曾為了自己的利益,賣(mài)國(guó)求榮的人,就會(huì)遺臭萬(wàn)年。他們死了,沒(méi)有人會(huì)感到痛惜,他們只被人們咒罵。
我們?cè)谏钪幸灿性S多生命散發(fā)著芳香的人。有些同學(xué)很樂(lè)于助人,有些同學(xué)很寬容,善待他人,有些同學(xué)很關(guān)心別人,對(duì)別的同學(xué)總是問(wèn)寒問(wèn)暖,使人的心里暖呼呼的,有些同學(xué)很熱愛(ài)班集體,不管什么事情都首先想到的是集體的利益……這些人在生活中真是多的數(shù)不勝數(shù),也許就在你我的身邊。
我們?cè)鯓硬拍苁股`放出美麗的.花朵,散發(fā)出迷人的芳香呢?首先,我們要做一個(gè)正直的人,多做有意義的事,多為他人著想,不要只想到自已的利益,不要做損人利己的事,我想:我們只要從身邊的每一件小事做起,就一定能成為一個(gè)生命散發(fā)著芳香的人。
讓我們感悟生命,追求生命的芳香,綻放生命的光彩吧!讓生命之花永垂不敗,讓生命的芳香永不消失!
生命的芳香小學(xué)作文700字10
窗外的野菊開(kāi)得正燦爛,可是有一朵只結(jié)了一個(gè)瘦小的花苞,躲在花叢邊,是那么不起眼。當(dāng)人們沉醉于花香時(shí),哪會(huì)注意到它呢?
屋內(nèi)的小男孩,他的頭發(fā)剃光了,每天等著去做痛苦的化療,延續(xù)他弱小的生命。他很孤獨(dú),他渴望過(guò)上普通人的.生活,渴望身旁充斥同齡人的歡笑。但,命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人。他絕望極了,甚至喪失了活下去的勇氣。他是白血病患者。
一天,他呆呆的望著那叢野菊花出神。突然,他發(fā)現(xiàn)了那朵野菊花!芭,你真可憐。跟我一樣是那樣脆弱,注定不能綻開(kāi)花朵,不能散發(fā)芳香!毙∧泻⑤p輕的嘆息。野菊花在風(fēng)中晃了晃,似乎在搖頭。
一天又一天,那朵野菊花并沒(méi)放棄開(kāi)花。它在寒風(fēng)中挺直了腰桿,它頭上的花蕾也越來(lái)越大。
小男孩吃驚的看著這朵野菊花的長(zhǎng)大!疤彀!它一定會(huì)開(kāi)花的!”漸漸的,小男孩不再那么絕望,他自信樂(lè)觀(guān)起來(lái),面對(duì)病痛也面帶微笑。
窗外的寒風(fēng)越刮越兇,冬天要到了。那朵野菊花的同伴們都開(kāi)凋謝了。
“唉!看來(lái)他還是開(kāi)不了花。”小男孩悲觀(guān)的說(shuō)到。
“不,不會(huì)的。它一定會(huì)開(kāi)花!”小男孩的主治醫(yī)師不知道什么時(shí)候來(lái)到了他身旁。她已經(jīng)注意小男孩很久了,她不明白小男孩為什么樂(lè)觀(guān)起來(lái)。后來(lái),她才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟嵌湟熬栈ā?/p>
“對(duì),它一定會(huì)開(kāi)花!”小男孩自信地說(shuō)。
“明天,冬天就降臨,并且,它還送給了我們一份禮物——一場(chǎng)雪。在明天,我們~~”小男孩關(guān)掉了電視。他看了看窗外的野菊花,它的花蕾是那么的飽滿(mǎn)。
“它一定會(huì)開(kāi)花!”
第二天,小男孩一睜眼便迫不及待地向窗外望去,那朵菊花正頂著寒風(fēng),一瓣一瓣,一瓣一瓣,花終于開(kāi)了,小男孩急忙打開(kāi)窗戶(hù),一股花香隨著飄進(jìn)來(lái)。
“好消息!好消息!”小男孩的主治醫(yī)師幾乎是沖了進(jìn)來(lái),“找到了!終于找到了!”
“真的嗎?”
“嗯!不久,你就可以和正常人一樣生活了”
兩行激動(dòng)的淚水輕輕滑過(guò)小男孩的臉頰,他回頭看看窗外,那朵菊花正對(duì)他點(diǎn)頭微笑。
生命的芳香小學(xué)作文700字11
生命若是山,就要站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,每一塊巖石的角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓價(jià)值在陽(yáng)光下呈現(xiàn);生命若是水,就要流成一種磅礴,讓船兒遠(yuǎn)航,魚(yú)群歡暢,讓每一股細(xì)流都勇往直前,讓價(jià)值迎著風(fēng)兒吟唱。
潔凈的生命雖置身三教九流之所,仍葆蒼松翠柏之性;落魄于藏污垢之地,仍葆月明凈之心;其見(jiàn)繁花而不就,見(jiàn)光熱而不趨,見(jiàn)濁流而不隨,是一壺冰心,一腔衷腸,玲瓏剔透,天地可鑒,堅(jiān)定正直。
孔子云:逝者如斯夫,不舍晝夜。
翻開(kāi)歷史塵封的畫(huà)卷,迎面走來(lái)的是“非淡泊無(wú)以明志”鞠躬盡瘁的諸葛亮;眼望“國(guó)破山河在”老淚縱橫的杜甫,是登樓遠(yuǎn)望“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的范仲淹……他們淡泊名利,耿耿忠心,他們的一字一句,都深深刻畫(huà)著“忠”之一字。
李白酣唱:“天子呼來(lái)不上船”,力士脫靴,國(guó)忠磨墨,這一杯濁酒,三分劍氣,七分月光,鑄就的半個(gè)盛唐,怎一個(gè)豪字了得?陶淵明種豆南山,“采菊東籬下”,靜想隱逸的淡淡清香!叭螤枛|西南北風(fēng)”,在污濁的世道上,唯有一腔正氣,一身傲骨,方能鑄就百世流芳。
生命是朵不敗的花,不論風(fēng)霜雨雪,孜然怒放,芳香四溢。
都說(shuō)胡楊三千年,生而不死一千年,死后不倒一千年,倒后不休一千年。生命縱然轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼回眸不見(jiàn)蹤影,但其堅(jiān)毅頑強(qiáng),確是任何無(wú)法比擬。墻角孤芳自賞的野花,深夜淺唱低吟的鳴蟬,忍痛拼命要破厚繭的'小蝶,盡在自己的世界里默默書(shū)寫(xiě)生命的篇章。
有時(shí)我們感嘆生活的不盡人意,生活在苦澀的陰影之中,殊不知有陰影的地方必定會(huì)有陽(yáng)光。清晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,感謝上天的眷顧,你還能將自己的快樂(lè)、希望感染到他人,這便是簡(jiǎn)單的生命。也許一生中做不到轟轟烈烈,但能做到問(wèn)心無(wú)愧并能展現(xiàn)自己的價(jià)值便足矣。
很多時(shí)候,生命免不了磕磕絆絆,但是,太陽(yáng)既然選擇了白天,就要慷慨奉獻(xiàn)自己的光芒;跋涉者既然選擇了道路,就一定會(huì)風(fēng)雨兼程。唯有一番徹骨之寒,才能綻放撲鼻的梅花香,在克服百千艱難困苦后,才能成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有愛(ài)的季節(jié)是春天,有汗水的季節(jié)是夏天,有收獲的季節(jié)是秋天,有希望就沒(méi)有冬天。生命之花,陪我走過(guò)四季,走過(guò)日夜,帶著追求,永不凋零。
生命的芳香小學(xué)作文700字12
我回到家,帶著一身的疲憊,帶著考試受挫的沮喪。我無(wú)力地趴在書(shū)桌上休息,忽然聞到一股沁人心脾的墨香,似是書(shū)香。
再一睜眼,便發(fā)現(xiàn)自己置身于另一個(gè)空間。
一個(gè)人輕搖羽扇走來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要灰心,我的一生比你曲折多了。我本想悠閑于清風(fēng)之下,躬耕于南陽(yáng)草廬旁,卻入了仕途,做了官宦。于是我立志幫助主公平定天下,其中,遇到了不少難題,但我并不氣餒。我舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、草船借箭…將困難一一攻破。生命的長(zhǎng)河還會(huì)繼續(xù),所以,我希望你振作起來(lái)。"他轉(zhuǎn)身離去,我聞到一股像百合那樣淡雅的芳香。
又一個(gè)人微笑地向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“別傷心了,難道你連這點(diǎn)小小的挫折都克服不了嗎?你想想我吧!我一直有一個(gè)夢(mèng)想:振興中華!所以我一直投身醫(yī)學(xué),希望用治病來(lái)救中國(guó)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)中國(guó)人不是身上患了病,更是心靈和思想上患了病。從此,我棄醫(yī)從文,拿起筆桿這把利劍為中國(guó)人剔除心靈的.傷害。我的文學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的,而是受盡了打擊,可是我也能頑強(qiáng)地站起來(lái)。我相信你也一定能從陰影里走出來(lái)的!孩子,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人!"他轉(zhuǎn)身離去,我聞到一股像蓮花一樣那樣清新的芬香。
我的肩膀被人拍了一下,我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)藍(lán)眼睛的外國(guó)人正站在我面前。我疑惑地問(wèn):“你是誰(shuí)?"可是他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)你很傷心,就過(guò)來(lái)安慰你一下。我26歲時(shí)開(kāi)始耳聾,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)我難以接受,因?yàn)檫@對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一件可怕的事。這意味著我將聽(tīng)不見(jiàn)美妙的鋼琴聲了!但對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著追求讓我冷靜下來(lái),繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作。在我不懈的努力下,我終于取得了成功。你也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奮斗,才能與我一起分享成功的快樂(lè)!”他轉(zhuǎn)身離去,我聞到了像茉莉花那樣沁人心脾的芬香。忽然眼前的一切模糊起來(lái)…
我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己還趴在書(shū)桌上睡覺(jué)呢!
是夢(mèng)嗎?我疑惑。
但我隨即又揚(yáng)起嘴角:不管這是不是夢(mèng),我都不會(huì)再沮喪了。因?yàn)槲颐靼琢巳松且粓?chǎng)漫長(zhǎng)而又短暫的旅行,旅途中有花香也有荊棘。我一定會(huì)努力將我的生命之花綻放,讓它散發(fā)出醉人的芬香!
生命的芳香小學(xué)作文700字13
花朵散發(fā)著芳香,只要我們細(xì)細(xì)去嗅聞;生命時(shí)刻溢散著芳香,只要我們深深去感受……
——題記
生命如花,芳香四溢。
生命的芳香是一種修養(yǎng),品性,它不在乎功利回饋。
書(shū)法大家啟功先生書(shū)法的造詣可謂登峰造極,但他那種低調(diào)做人,淡泊功名的修養(yǎng)品性與他的書(shū)法一樣讓人敬佩;他書(shū)寫(xiě)書(shū)法作品的勞動(dòng)所得,數(shù)以百計(jì),卻全部注入“勵(lì)耕獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金”。當(dāng)政府要授予他名譽(yù)時(shí),他卻拒絕道:“博取功名,我本無(wú)心!”他那博大悲憫的胸懷,散發(fā)著一股淡雅的芳香……
生命的芳香是一種純真,善良,它不在乎美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
“感動(dòng)中國(guó)”中歌手叢飛,生前拿出自己演出收入300萬(wàn)元資助了175名失學(xué)兒童,而他自己身患癌癥,卻一度無(wú)錢(qián)治療。他前女友曾問(wèn)他:“你這樣做是為取一個(gè)好名聲嗎?”他說(shuō):“不,在我最困難的時(shí)候,有人資助了我,我要將這份愛(ài)心傳遞下去!”他這樣純真,無(wú)雜念的善良,讓他的生命即使逝去了也依然散發(fā)著芳香……
生命的芳香是一種犧牲,奉獻(xiàn),它不在乎個(gè)人利益。
一輛普通的自行車(chē),馱著一個(gè)裝滿(mǎn)宣傳資料的'旅行包,他是一個(gè)普通農(nóng)民,但卻被譽(yù)為“中國(guó)鮮血大王”,他就是高永華。多年來(lái),騎著自行車(chē)行遍全國(guó)各地,義務(wù)宣傳無(wú)償鮮血,他共騎了7輛單車(chē),磨破了50多雙膠鞋,累計(jì)鮮血114次…。他無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn),完全沒(méi)有在乎個(gè)人的利益,他自己做出了犧牲,但卻換來(lái)無(wú)數(shù)人的幸福,他所經(jīng)過(guò)的地方,都會(huì)留下一股觸動(dòng)人心的芳香……
人生在世,白駒過(guò)隙。每個(gè)生命都有自己的價(jià)值、意義,我們要努力散發(fā)出自己生命的芳香,或許我們沒(méi)有啟功先生那么卓越的書(shū)法造詣,也不會(huì)如叢飛那樣命運(yùn)悲情,更不可能像高永華那樣騎單車(chē)去全國(guó)各地義務(wù)宣傳,獻(xiàn)血……
但我們的生命有我們自己的芳香!或許很淡,但我們也要讓它綻放,彌散……
生命如花,芳香四溢。
生命的芳香小學(xué)作文700字14
“五十六個(gè)民族五十六個(gè)家,五十六個(gè)民族是一家……”
在2008年里,有許多另人關(guān)注的事情。比如:房?jī)r(jià)上漲,沙塵暴…….在2008年最另我們痛心的是:汶川大地震。
在2008年 5月12日14時(shí)28分,四川汶川大地震來(lái)了。這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的大地震一下子打亂了人們?cè)酒届o的生活,讓他們面臨失去親人的痛苦。城市中的笑聲與聊天聲被帶走了,留下的'只有撕心裂肺哭聲和喊聲。但是苦難永遠(yuǎn)擊垮不了堅(jiān)強(qiáng)的人們,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了奇跡。
汶川大地震發(fā)生的時(shí)候, 綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平 不在學(xué)校。學(xué)生們是按著平時(shí)學(xué)校要求的和他們已練熟了的方式疏散的。全校2200多名學(xué)生和上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為單位站好,僅用時(shí)1分36秒。
學(xué)校所在的安縣緊臨著受災(zāi)最為慘烈的北川,學(xué)校外的房子百分之百的受損。在而桑棗中學(xué),8棟教學(xué)樓部分坍塌,全部成為“危樓”。但葉校長(zhǎng)的學(xué)生——11歲到15歲的學(xué)生們,卻都挨得緊緊地站在操場(chǎng)上,老師們站在最外圈,四周是教學(xué)樓。學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡。
桑棗中學(xué)的安全和葉校長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的。葉校長(zhǎng)平時(shí)非常注意學(xué)生的生命安全。學(xué)校較早開(kāi)始使用的試驗(yàn)教學(xué)樓建筑質(zhì)量不過(guò)關(guān),所以葉校長(zhǎng)從1997年開(kāi)始,連續(xù)多年對(duì)這棟樓進(jìn)行了改造加固,這座樓在地震中沒(méi)有倒塌。成為了唯一沒(méi)有倒塌的學(xué)校,創(chuàng)造了“奇跡”。
另外,從2005年開(kāi)始,葉校長(zhǎng)每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。葉志平因此被網(wǎng)友稱(chēng)為“最牛校長(zhǎng)”。
看到這里,我突然想起:我們的李校長(zhǎng)也像“最牛校長(zhǎng)”一樣都經(jīng)常在學(xué)校組織地震緊急疏散的演習(xí),并且我們的逃生能力也很快。我想尊重生命,珍視生命不是在死亡的教訓(xùn)中去尋找原由,如果想真正品味生命的芳香,是需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中承擔(dān)起責(zé)任,盡最大的努力科學(xué)地掌握方法,把每一件事情做到“最完美”。
生命的芳香小學(xué)作文700字15
生命就好像一朵花,芳香四溢,沁人心脾。即使花季已過(guò),那花香,卻依舊彌散。
我的老家在農(nóng)村,兩層小樓門(mén)前是一片果園。爺爺差不多每天,在朝陽(yáng)剛剛撕破夜空時(shí),便提著一個(gè)水壺,披一件大衣,來(lái)到果園里。給這一棵樹(shù)澆澆水,給那一株花施施肥,一干就是一整天。
我最喜歡的是門(mén)口那幾棵石榴樹(shù),如綠寶石般的葉子,彎彎曲曲的枝干,看上去十分喜人。
到了夏天,石榴開(kāi)了花,一朵一朵玲瓏的花,靜靜地守在枝頭。每到這時(shí)爺爺就會(huì)笑著摸摸我的頭,仿佛明白了我所有的小心思。仍然,每天呆在果園里,侍弄著他那些寶貝。而我,也是天天呆在果園里,眼巴巴地看著一樹(shù)石榴花,仿佛看著一樹(shù)紅彤彤的石榴。
日子如流水般匆匆逝去,終于,太陽(yáng)不再那么毒,風(fēng)不再那么燥,秋天來(lái)了。隨著南飛的雁陣,那陪伴我一個(gè)夏天的花兒也轉(zhuǎn)著圈兒,被風(fēng)吹落,散進(jìn)泥土里。花瓣早已黯然失色,卻總有隱約的幾絲芳香彌散。取而代之的是一個(gè)個(gè)小石榴,青澀澀的。
我很為那些花兒打抱不平,那么美麗的花兒,卻只不過(guò)是石榴的陪襯罷了,她們只有短暫的生命,卻將一生經(jīng)歷奉獻(xiàn)給果實(shí),送給他們甜美,被人們稱(chēng)贊,自己卻黯然凋落。
想著想著,也就到了十月,石榴成熟的季節(jié)。心中一切念頭都被這通紅可愛(ài)的精靈所取代,像姑娘羞紅了的臉。爺爺終于來(lái)到樹(shù)下,拎一個(gè)筐子,去摘石榴,又紅又大的石榴,很快就爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)筐子里去。裝滿(mǎn)了,也就拉著我挨家挨戶(hù)的去送石榴,當(dāng)然這時(shí)也有我的份。爺爺總是,挑最大最紅的送給別人,也不求什么回報(bào)。一下午的時(shí)間,滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐子便見(jiàn)了底兒,只剩下幾個(gè)又青又小的孤零零的`躺在里面,留給爺爺自己吃。那一片石榴樹(shù)也就變得空蕩蕩的了。
鄰居們?yōu)榇,都十分感謝爺爺,因?yàn)榧依锔F,只有過(guò)年時(shí)提著一只雞或一串香腸,作為爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)答。
如今,爺爺已經(jīng)去世了,但那一片石榴樹(shù)仍然郁郁蔥蔥。過(guò)往的鄰居看到了,總會(huì)贊嘆說(shuō):“他老人家當(dāng)年種的石榴真甜!泵康竭^(guò)年時(shí),門(mén)口的客人仍舊絡(luò)繹不絕。
爺爺就好像石榴花,為他人奉獻(xiàn)自己,總是將最好的留給別人,努力釋放芳香,卻獨(dú)自衰落-。他的一生是奉獻(xiàn)的一生,雖然短暫,但芳香永在。
生命的芳香,永遠(yuǎn)彌散!
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