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我把掌聲送給你

時間:2024-08-02 04:53:10 作文寫作 我要投稿
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我把掌聲送給你

我把掌聲送給你1

  別人都說父母是孩子的啟蒙老師,可是,我的啟蒙并不是我的父母而是我的奶奶。我是一名留守兒童,從小都是奶奶在照顧我,教導(dǎo)我。

  小時候,奶奶教我勤儉節(jié)約,叫我不要浪費,可我沒有聽她的話,經(jīng)常浪費糧食。無論她怎么罵我,我都沒有改掉浪費糧食的這個壞習(xí)慣。終于,她看不過去了,覺得我應(yīng)該要了解糧食的'來源是多么的辛苦,我才會改掉浪費糧食這個壞習(xí)慣。于是,她便帶我到田里面干活,給我一把小鋤頭。叫我除掉田里的野草,我剛開始還挺興奮的,奮力的去除草。 過一會兒,我便開始慢慢覺得累了。我便跟奶奶說:“奶奶我累了,可以歇會兒嗎?”奶奶回答說:“才做了那么一會兒就累了呀?你知道我們種糧食的辛苦了嗎?” 我說:“我知道了!蹦棠瘫阏f:“你以后還浪費糧食嗎?”我說:“我再也不浪費糧食了。”奶奶說:“天氣有點熱,你先回去吧,我做完這里就回去了!睆拇酥螅腋牡衾速M糧食這個壞習(xí)慣。 記得小學(xué)那一次期末考試,我沒有考好,沒有獲獎,我感到十分難過,一邊哭一邊跑著回家。回到家后,奶奶看見我哭紅的眼睛,忍不住問:“你怎么了?為什么哭成這樣?”我支支吾吾說:“我…這…次…考…試…沒…考…好!蹦棠陶Z重心長地說:“一次考試沒考好,沒有什么大問題,你要相信自己有這個實力,盡力而為,繼續(xù)努力爭取下次取得好成績。”我點了點頭說:“嗯! 一年后的期末考試,我如愿登上了領(lǐng)獎臺,而且還是全班第一。我很高興,同學(xué)們把掌聲送給了我。我把掌聲送給你--我的奶奶。感謝你的教導(dǎo),感謝你的鼓勵,感謝你在我最需要的時候幫助我。是你教會了我如何去學(xué)習(xí),怎樣去做人。 如今的你已年近八旬,臉上也多了幾分憔悴,頭發(fā)也白了,背也駝得像單峰駝。 可你永遠都是我的榜樣,是我人生中的啟蒙老師。

我把掌聲送給你2

  我把掌聲送給你,送給你的堅強,送給你的善良,送給你的勤奮!我欣賞你,那個叫做“自己”的女孩!}記

  陽光總在風(fēng)雨后

  雙腿像灌了鉛似的,每移動一步,頭上那黃豆般的汗珠便從額上滾落,滴進已經(jīng)干裂的嘴唇,澀澀的味道彌漫開來,渾身的細胞都在躁動。緊閉雙眼,我奮力向在眼中漸漸清晰的終點線沖去……

  此時,除了累什么都感覺不到的我耳邊忽然想起一陣掌聲。“陽光總在風(fēng)雨后,我把掌聲送給你,因為你的'堅強!

  贈人玫瑰,手留余香

  車上人越來越多,六月的天氣使車內(nèi)如滾燙的熱鍋,人們似一個個餃子在鍋中翻滾著。坐在位子上,心中煩躁不已。忽然,一聲嘹亮的哭聲想起,車中的熱浪再次高漲。那是一個中年婦女,一手抱著孩子,一手提著一籃土雞蛋,應(yīng)該是去賣的吧!她手忙腳亂地哄著孩子,窘迫之極。

  “到這兒坐吧,阿姨!我到家了。”“不用麻煩了……我……”她似乎很詫異又很猶豫。我莞爾一笑,站起身把她拉到座位上,自己悄悄地站到車后的角落里。

  此時,一陣掌聲響起!百浫嗣倒澹至粲嘞,我把掌聲送給你,因為你的善良!

  書山有路勤為徑

  眼前如山的作業(yè)在夜光下更顯沉重。我扶了扶眼鏡,再次一頭鉆進題海中。夜空寧靜,星星眨著眼睛,努力散發(fā)出它微弱的光芒,它相信,明天它會更閃亮!

  此時,一陣掌聲響起!皶接新非跒閺剑野颜坡曀徒o你,因為你的勤奮。”

  最美的掌聲送給最美的你!在人生漫漫長路上,心底總有一陣掌聲鼓舞著我奔向前方。我把掌聲送給我自己,只為了那顆堅強、閃亮、勤奮的心!

我把掌聲送給你3

  周六的清晨,太陽剛剛升起。

  樓下的草地上,一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。

  我手捧書本,站在窗臺旁,迎著初升的太陽,準備早讀。

  “嘩、嘩、嘩……”還未開腔,熟悉的聲音就又如往常一樣準時出現(xiàn)在耳邊。

  樓下的大媽,穿著一身洗得有些花白的衣服,揮動著大掃把,將昨夜落下的塵土掃起,還給人們一個干凈的世界。我微微一笑,伴著悅耳的響聲開始早讀。忽然,聲音中止了!霸趺戳?”伴著心中的疑惑,隨眼望去,只見大媽一手持掃把,呆呆的站著。一黑色的錢包靜靜地躺在地上。可以看到,大媽臉上寫滿了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背,拾起錢包,拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠去,樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望,四周無人。

  黑色的錢包在大媽花白的衣服的映襯下,那么顯眼。我不由自主地放下了書。大媽用略微有些顫抖的手打開了錢包。里面厚厚的一摞錢。大媽伸出了手,我突然覺得這只手充滿了罪惡。但她用手果斷的把錢包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板,大媽將掃把輕輕的放在路邊,找了一個顯眼的地方,將錢包放在一旁,在周圍快步焦急地來回走動著。她再次將目光投向錢包,但又堅定地將頭扭了回來,繼續(xù)走動著。

  不一會兒,一個身著西裝的青年人匆匆忙忙向回跑著,雙眼像探照燈一樣掃描著地面,額頭上的`汗珠在陽光的照射下亮晶晶的。大媽見狀,拿起錢包也小跑著向青年跑去!斑@是你的錢包吧!略有沙啞的聲音響起。在大媽將錢包還給青年的那一刻,那只手又顯得那么圣潔,那么令人敬佩。我看著大媽,那身影頓時高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽,你讓我看到了人性的堅強,不被誘惑,雖然家貧,但這種高貴的品質(zhì)是不會是不會被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩,我要把這最有力的掌聲送給你。

我把掌聲送給你4

  時間悄悄從指間滑過,回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

  初見,你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見我來了,收回了神,大步流星地朝我走來,給了我個大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

  午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書,而我卻在奮筆疾書。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書,在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細細地為我講解,時不時問我“懂不懂?”你在奔跑,終點近在咫尺;我在追逐,沒有終點,只有中點。我,把掌聲送給你。

  耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

  試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開,卷角都揉皺了,接著又是一陣難過。你回過頭來看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出!凹佑停 蹦惚持鴷x開了。望著你的背影,似曾相識卻又陌生,心中仿佛有一個深不見發(fā)光的'洞。你在奔跑,在接近終點時,對我回眸一笑。我呢,終于看見我的終點了,卻依舊很遠,很遠……我只能把掌聲送給你。

  如今,你真的到了終點,將我遠遠地甩在后面。形同陌路,擦肩而過了。

  小小的比賽,為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁,卻不經(jīng)風(fēng)雨時光的考驗。橋梁塌了,信箋葉也落了,望著你一張又一張的獎狀,我只能把掌聲送給你,

  親愛的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。

我把掌聲送給你5

  你,總是在我困難時伸出援手。你,總是在我滿心陰霾時送來陽光。你,總在下雨時為我撐開一把傘。你,總在需要時敞開胸懷。

  你,坐在我桌前,烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂,眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對我講一些笑話,讓我哈哈大笑。我們還會共同討論難題,當(dāng)看見你愁眉苦臉,絞盡腦汁的樣子,不禁使人發(fā)笑。

  可是,有一天,不知道因為什么,我們互不理睬。我不想忍受你的任性,亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。于是,我們成了陌生人,雖同行在街頭,卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人,時光也就這么一天天過去了。

  陰天,如我的.心一樣沉悶,天空也難過的哭泣著,雨滴一滴一滴拍打著窗。這時我和你對望了一眼,卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去,我身旁的“好朋友”們沒有一個愿意送我回家,哪怕我的家離學(xué)校那么近,那么近?墒俏抑,她們離我的心是那么遠,那么遠。這時,我想起了她,我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水,順著我的臉頰,一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體,頭發(fā)被雨水浸濕,蓋住了我的眼睛。忽然,沒有雨了,我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭,看見一把傘在我頭頂,那么多么漂亮的傘,雖然不大,艷麗。就是一把普普通通的傘?墒窃谖倚闹,那是最漂亮的傘,我忘卻不了的傘!我什么也沒看到,我只看到那把傘,我只看到傘后那張微笑的臉。

  雨,還在不停的下,可我已不再懼怕。因為我頭頂上的傘,始終會為我撐開,為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊

  看到你在講臺上演講,我又想起了下雨時,這一次,我要為你鼓掌,為你真心的鼓掌!

我把掌聲送給你6

  我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭,你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過,都投去鄙夷的目光,并捂著鼻子邊跑邊嘟囔:臟死人了!可是,去年的一幕改變了我對你的看法。今天,我要把掌聲送給您——王爺爺!去年冬天,那場大雪至今令我難忘。窗外寒風(fēng)發(fā)出刺耳的呼嘯聲,鵝毛般的雪花漫天飛舞,門窗關(guān)得緊緊的,我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶,看到了一個熟悉的背影,這不是那個駝背乞丐嗎?再轉(zhuǎn)念一想,不會是他吧?平時連肚子都填不飽的人,會為別人服務(wù)?帶著疑惑我再定睛細看,果然是您——王爺爺。

  只見您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個“雪人”。我想您一定氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。

  雪越下越大,一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會,火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來,這一干就是一下午。

  來往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù),掏出錢給您,您滿臉嚴肅地說:“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢,大家的`心意,我心領(lǐng)了,謝謝你們。”

  聽了這番話,我的眼睛濕潤了:王爺爺,您雖窮,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

  您這個倔強又有尊嚴,身窮而志不窮的老人;您這個在風(fēng)雪交加的馬路上,頂著寒風(fēng),為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!

我把掌聲送給你7

  落葉紛紛,結(jié)著露。殘葉落寞的搖擺著,發(fā)出“嘩嘩”的輕響,打在我的心上。秋風(fēng)瑟瑟,吹走滿地荒蕪,卻吹不走我沉重的憂傷。我拖著疲沓的步子,踽踽而行。

  天,真陰!鉛色似乎要吞噬一切。

  忽然,眼前掠過一抹亮麗的橘紅,啊,是一身象征環(huán)衛(wèi)工人身份的'制服,在陰沉的夜里閃爍著一抹火熱。你佝僂著修長的身子,一個矮小的西裝男子在你面前指指點點并大聲訓(xùn)斥著:“怎么每天都是你那兒不干凈!現(xiàn)在趕緊給我重掃,不許再有任何垃圾!”你垂下眼簾,神色黯然地點了點頭,低下頭默不作聲的掃起來。

  好可憐……我默默跟在你身后與你相距幾米,打算替你拾一些垃圾。

  你動作嫻熟地清理完地面,又開始清除張貼在電線桿上的小廣告!俺鞘信Fぐ_”真多。很快,就裝滿了你的破舊不堪的蛇皮袋,扯著扯著,你忽然停下了手上的動作,仔細地看著一張小廣告。咦,這是……?我十分好奇,想看個究竟。你不但沒有撕下它,還將它輕輕撫平,動作溫柔而小心。凝視許久,你如釋重負般邁開步子,又繼續(xù)前行。

  我好奇地奔到廣告前,竟是一張尋人啟事!虎頭虎腦的小男孩,純凈地笑著。我的心頓時柔軟的一動:你可真傻啊,為了一個與你不相干的人,你難道不怕再被你的上司訓(xùn)斥嗎?而且,這樣的尋人啟示相信別處還有啊……就為了多留下一份希望,你……我再也想不下去了,轉(zhuǎn)過身,無言地凝望你的背影。那一抹橘紅,一如一盞明燈,照亮了鉛色的天空,也照亮了我心里的世界!皣W啦,嘩啦,嘩啦……”樹葉們快樂的搖擺著。我急忙加入這掌聲的洪流——因為你的勤懇你的善良,我把掌聲送給你!

我把掌聲送給你8

  彩色的燈光下是你曼妙的舞姿,在這場晚會上,你給我們帶來的這一精彩的表演,也讓眾人的掌聲在空中回蕩著,經(jīng)久不息。

  我把掌聲送給你,這是我對你的贊嘆,也是我在觀看完你的這一場表演后,內(nèi)心無處釋放的激動。我的朋友,你真棒!

  你精彩的表演值得所有人為你獻上掌聲,或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛,但是作為你的朋友,我知道。在這場晚會前的一個月,你都一直在練習(xí)著,你利用每天的空閑時間練習(xí)。為了這場表演,你幾乎每天都疲憊不堪。有時候,若不是我去舞蹈室提醒你,你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的一切努力,我都看在眼里。你揮灑著汗水,帶著倔強不屈,也帶著夢想一直堅持著。

  你是一個不怕吃苦的女孩,并且目標堅定。你向來都是腳踏實地的做事,一步一步朝著目標前進。你骨子里的那種倔強,看起來也讓人敬佩。你是一個有追求的人,你在星空上找到了自己的.星星,你朝著星星腳踏實地。

  我要把掌聲送給你,你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點實在是太多了。從你的身上,我往往能夠?qū)W到很多的東西,這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。

  在今晚的這場晚會上里,在眾人的掌聲之中,我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里,那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個舞蹈夢,你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認可,讓眾人歡呼。

  我的朋友,現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲,里面不僅有我的,也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲,是大家一起送給你的。

我把掌聲送給你9

  堅持是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。堅持是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了,你會不會一直堅持下去……

  深藍色的天空猶如天鵝絨,溫柔神秘。樹枝上,兩只小鳥兒相互依偎著,甜甜的編織著窠巢。一陣微風(fēng)吹來,水氣撲面,我也融化在畫中了。走著走著,突然一只美麗的小鳥掉在我眼前,像一片落葉,輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來,小心翼翼的把它捧在手上,它受傷了,我趕緊把它帶到寵物醫(yī)院。治療完后,醫(yī)生說她有只翅膀可能要經(jīng)過長期鍛煉才能恢復(fù)好。聽到這句話,我從心里默默決定:“一定要把它恢復(fù)好,讓它擁有自由!庇谑菑哪翘扉_始我就開始照顧它了。

  有一天,它已經(jīng)從以前那弱小的身軀變成現(xiàn)在強壯的它,翅膀稍微能動一點了。當(dāng)時我就真的很高興,因為靠我自己就能把他改變成這樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上,一直不敢邁出那一步,下面是有枕頭的,所以不用擔(dān)心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去,可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵它,它好像整個都放松了,閉著眼向前邁出了一步,它騰空在空中,我驚奇的看著它,它的翅膀可以動了,我簡直高興到無法自拔。它也一臉開心的樣子,輕柔的.翅膀拍打的身體。發(fā)出拍打的聲音,我準備把它放飛在空中,讓他找回自由,最后,我把掌聲送給了它。

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),掌聲就像一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。我把掌聲送給你—鳥。

我把掌聲送給你10

  “掌聲響起來 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來 我心更明白 歌聲交會你我的愛 錯過多少次舞臺 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會掉下來 經(jīng)過多少失敗 經(jīng)過多少等待 告訴自己要忍耐”

  ----<掌聲響起>

  掌聲,一個唾手可棄的動作,對于某些人或許一文不值,但對于那些正在努力的人,我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵,所以我想把我的掌聲送給一個特殊的集體----“心靈之聲”

  或許大家對“心靈之聲”不太熟悉,它是一個由殘疾人組成的表演藝術(shù)團,在名譽團長張建新的帶領(lǐng)下,“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上,他們的每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲?晌覀兪觳恢,他們在平日里不知訓(xùn)練了多少次,才有此對他們自身而言超越極限的表演。他們在訓(xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力,彼此之間沒有一點怨言,他們認為沒有搞不定的事兒;沒有過不去的坎兒,他們堅信只要努力,就一定會成功。他們每一次演出的目的,就是想教導(dǎo)我們“世上無難事,只要肯攀登”,我們應(yīng)該讓自己的`生命活得更加精彩!

  雖然我沒有親眼看過他們演出,但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次,我的心就震撼一次,每一個節(jié)目結(jié)束時,我都會忍不住在屏幕前拍起掌來,為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強的意志力所感動,我認為他們值得我們的掌聲。所以,我想呼吁更多人來關(guān)注他們,把我們的掌聲送給他們!

我把掌聲送給你11

  掌聲,表示一種鼓勵;掌聲,表示一種肯定;掌聲,更表示一種贊揚!}記

  “她”是一位極其平凡的人,是一個不太會引人注意的崗位,但我們卻能在世界的每一個地方都能看見她們的身影,特別是作為學(xué)生的我們有時見她的次數(shù)比見到自己的父母的次數(shù)還要多。

  我要掌聲送給你——老師。在如今的這個社會我不得不說老師越來越難當(dāng),也許主要是因為現(xiàn)在的生活水平越來越好,學(xué)生們也都越來越調(diào)皮,父母也越來越慣著孩子。

  在別人的眼里也許會認為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤也只有自己才知道,一上就是幾小時,老師們常常都會把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子,就會下課把他帶到辦公室里來用心地對他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會覺得老師多管閑事,甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了,但晚上也絲毫不放松,因為她們晚上會為我們批改作業(yè),不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了,老師得親自送到醫(yī)院,然后通知家長,直到家長到來方慢慢離去。而且待病好后的'學(xué)生歸校后,又親自給她補課。

  老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱冢妥吡艘慌忠慌膶W(xué)生,多了一根又一根的頭發(fā),長了一條又一條的皺紋,可一點不抱怨,卻永遠干著那平凡的工作,用一支支粉筆為我們譜寫了愛的樂章。老師,我衷心的感謝你,感謝您平凡而又偉大的愛。

  所以我要把掌聲送給您!

我把掌聲送給你12

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!}記

  炎炎夏日,富貴的牡丹花低下了頭,而它,卻宛如一位初醒的少女,嬌艷欲滴。雖說沒有梅花姿態(tài)奇麗,卻有著那獨有的端莊高雅,它,就是荷花。

  百花百樣,菊花代表品格高尚、高潔的人;牡丹看似富貴,實則代表那種庸俗的富貴;荷花則代表高雅,它是花中的謙謙君子。我們的生活中像牡丹那樣庸俗的人簡直太多,經(jīng)常做些不雅之事。但也不乏像荷花一樣的人,不隨世俗、潔身自愛。

  那是什么味道?清新而又淡雅,那是荷花的清香。池塘里,荷花宛若一位美麗的仙女,有的含苞待放、有的點頭微笑、還有的蠢蠢欲動。豆大的.露珠滴落在荷花粉嫩的花瓣上,如同孩童在草地上玩耍。露珠順著花瓣滴落到另一片花瓣上,將朵朵荷花洗的一塵不染,顯得更加嬌柔可愛。碧綠的荷葉襯托著深粉色的荷花,讓人賞心悅目。

  可有誰能想到,如此美麗的荷花,它的根是埋在骯臟的淤泥里呢?

  《愛蓮說》里曾說到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花是從淤泥里長出來的,可在大家的視野里,荷花卻是那樣亭亭玉立。在社會上,有的人為了自己的利益而不擇手段,連做人最基本的品質(zhì)都沒有,又何談做人呢?我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí),擁有一顆純潔的心,不要去做人有損他人的事情,不要被世俗的塵囂蒙住你的雙眼,永遠保持自己的初心……

  我把掌聲送給你,你那美麗的樸實令我著迷;我把掌聲送給你,你是我心中那顆純潔的種子;我把掌聲送給你,只為你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。

我把掌聲送給你13

  打小你的身體狀況就不容樂觀,休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡,卻頂著小學(xué)生的個頭,認識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。

  因為休學(xué),你的學(xué)習(xí)明顯吃力,可你依然保持著一顆好學(xué)的心,虛心向我請教你不懂的題。在QQ上,你也不放過任何一個可以問的機會,有時我不耐煩了,你又把題拎給另一個人,讓另一個人教。如接龍般,你就這樣完成了一道道難題,每每談到此事,你的`眉宇間透著幸福與得意。

  你十分關(guān)照人,常聽你說在幫父母做家務(wù),你雖身體諸多不適,卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列,好方便按時一個個送去祝福。機智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和,只要有你在,都會處理得妥妥的,讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。

  你文筆甚好,同時也能寫出一手好字。你告訴我,你一直都有個當(dāng)作家的夢,從未動搖過。這個理想算遠嗎?你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章,有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多,可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。

  你說你在班上很渺小,不受人矚目,沒人會喜歡你,所以你總是去羨慕別人?墒,你有想過嗎?我們的家人都非常喜歡你,我就很羨慕嫉妒你哩!看我一本樣刊都沒有呢!就這一點而言,你要比我強多了去了。

  所以一定要想著:我很優(yōu)秀,金子永遠不會因為有鉆石的襯托,就失去金子本身的價值。

  所以,我要把掌聲送給你——

  因為你雖然只是一個普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,卻有著悲天憫人的博大心懷。

  因為盡管你從小體弱多病,卻始終懷揣著美好的夢想,面向燦爛的陽光,堅強且堅定地奔赴你的遠方。

  因為你就是我心中,永遠熠熠閃耀的一顆星。

我把掌聲送給你14

  掌聲,生活中一個美麗而動聽的詞,它可以表達肯定和贊美,也可以表示尊重和鼓勵。

  天氣晴朗,陽光明媚。看!太陽公公正忙于工作呢;看!小草弟弟在向我打招呼呢;看!小花妹妹正對我微笑呢……

  今天,是特別的一天。

  走在寧靜的校道上,我被這大自然所創(chuàng)造出來的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,猶如天籟之音,美極了!天上的白云就像五月天一樣,時不時就“變臉”,還有那北歸的大雁,像一支訓(xùn)練有素的軍隊,整整齊齊。

  走著走著,我聽見“啊”的一聲,看了看周圍,四處無人。咦!沒人哪來的聲音呢?我自言自語道。突然,一陣聲音從腳底下傳了出來——“你看看你腳下,你踩疼我了!”“原來是小草弟弟呀!對不起!”我連忙說。小草弟弟大方地說道:“看在你知錯能改的份上,我就原諒你了,以后注意點!

  不知不覺,我來到了操場,操場上空無一人,不對!遠處有一個背影,屢次彎下腰,好像在撿什么。走進一看,原來是一位九年級的.學(xué)姐。

  她在撿垃圾,她人美,她的舉止更美。我悄悄地走過去,贊美地鼓了幾下掌,她微笑著回過頭看了我一眼,便又埋下了,繼續(xù)做她該做的。我毫不猶豫地學(xué)著學(xué)姐的樣子,也做了起來……

  此時此刻,太陽公公似乎是想考驗我們,把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣,滋潤著我們。

  撿完后,操場望過去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會心一笑,不約而同地鼓起了掌。

  “啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。

  我把掌聲送給你,你永遠是我們的好榜樣!

  我走在優(yōu)美的校道上,心是多么的明亮,感覺我成長了,長大了。

  看!遠處的天空,是那么的藍,那么的藍……

我把掌聲送給你15

  掌聲,不僅僅是一個動聽的名詞,也是一個代表著贊美和鼓勵的動詞。每個人內(nèi)心的最深處都有一陣掌聲,它也許屬于自己,也許屬于別人。現(xiàn)在,我就要把掌聲送給你――喬布斯。

  走在大街上,手拿的人不計其數(shù)?稍谀枪怩r亮麗的手機背后,誰又能想到為之努力的喬布斯呢年6月24日,萬眾矚目的第四代正式發(fā)售!疤O果迷”們紛紛排隊搶購。蘋果公司創(chuàng)辦35年來,每一個產(chǎn)品都是電子商業(yè)圈的奇跡!奥爮淖约簝(nèi)心的聲音”被認為是喬布斯的人生忠告。以為例,當(dāng)喬布斯在董事會上宣布要生產(chǎn)手機時,所有人都認為他瘋了,可是就在他“瘋”了一般的堅持下,短短幾年,全世界就興起了熱。另一方面,蘋果不停地推陳出新,在變通中求得發(fā)展。喬布斯就用這種執(zhí)著、創(chuàng)新的精神博得了世界的喝彩和事業(yè)的輝煌。他在眾人反對,認為他無可救藥時仍堅持自己的'觀點。在競爭如此激烈的市場上開辟了一條又一條獨一無二,變幻莫測的道路。喬布斯應(yīng)立刻世界,也贏了自己!

  而當(dāng)下,又有多少人因外人的歧視和引誘而慘忍地打碎了自己舉世無雙的思想。我把掌聲送給喬布斯,因為他聽從了自己內(nèi)心的聲音。喬布斯的成功,還源于他堅定不移的信念。不顧他人的想法,只求放手一搏,即使輸了又如何?喬布斯的勇敢為美國的市場開辟了一條新的道路,且通往了世界。每個國家都需要勇于開拓創(chuàng)新的人,結(jié)果不論輸贏,只要有所嘗試就無怨無悔。若喬布斯的結(jié)果是失敗,我相信他依舊不會放棄,我也會依舊把掌聲送給他,送給他內(nèi)心的聲音。

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