鉛筆盒里的爭吵,350字
鉛筆盒里的爭吵,350字1
夕陽西下,太陽公公慢慢的落下去了,彎彎的月亮升上來了,閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發(fā)亮。鳥媽媽抱著鳥孩子在入睡,青蛙在河邊"哇哇"的叫,仿佛在唱歌一樣。正在這時(shí)小女孩安安的鉛筆盒傳來一些爭吵。
鉛筆昂首挺胸的走過來說:“你們看我黑色的禮服,艷紅的襯衫,多么的帥啊,我只要在紙上轉(zhuǎn)了圈就能寫出一排漂亮的漢字,我還能在白紙上寫三個(gè)不,就能成一幅畫。
橡皮挺著大肚子說:“你看,我白白胖胖的.多神氣啊,如果你寫錯(cuò)字了,還不是我來幫你的!
又瘦又高的直尺公主走過來說:“哼,你們的功勞都不大,我可以在紙上隨便的畫線段,所以我的功勞最大!
鉛筆大哥說:“我的功勞最大,如果沒有我,安安怎么能學(xué)的好呀?”
橡皮娃娃說:“哼,我的功勞最大!
直尺公主說:“你們算什么,我的功勞最大!
鉛筆盒走過來說:“你們的功勞都很大,安安少了你們都不行!
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夜深了,人睡了,非常的寧靜,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭吵誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”
“呸!要不是我,你寫錯(cuò)的字誰擦呀?”橡皮站出來,不禮貌地說。這時(shí),尺子聽了他倆的對話,生氣極了,走出來,對鉛筆大喊:“小子!要不是我!你畫的線能這么直么?”
“我不管三七二十一!你這個(gè)臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛,大聲地說。削筆刀跑上來一聽,跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說“你這個(gè)沒用的東西,敢和咋們比,想的美。”有一些文具跑到鉛筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭吵不息。
最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說:“不要爭了,不要爭了,為何這樣爭呢?你們個(gè)個(gè)有本領(lǐng),可是一個(gè)人是不能更好的.為主任服務(wù),你們要團(tuán)結(jié)起來,這樣才可以更好的為主人服務(wù)!彼麄兟犃算U筆盒的話,從此再也沒有爭吵過了。
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星期天,我正在認(rèn)真地讀書,忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。
“你敢跟我比高矮嗎?鋼筆。”鉛筆傲慢地說。
“不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。
“就知道你不敢,你這個(gè)矮矮的膽小的傻胖子。”鉛筆更加驕傲地說。
“我的確不敢跟你比高矮,但并不是因?yàn)槲夷懶。”鋼筆爭辯說,“我們是用來寫字的,說到寫字不見得我會(huì)比你差,再說……”
“閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會(huì)支離破碎,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕!
“為何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”
“和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會(huì)支離破碎!”
鋼筆不再理會(huì)鉛筆。
世界上發(fā)生了許多事情。
我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的.學(xué)習(xí)。
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“我最有用!薄拔易钣杏谩!薄拔也攀亲钣杏玫!边@是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!
鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用!
橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯(cuò)別字的.時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯(cuò),要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用!
鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用!
這時(shí)紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處!
紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。
從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。
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一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來,它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆,它們都在吵誰為小主人付出的最多,誰最厲害。
鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級(jí)了,寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文,都少不了我,我是最厲害的`!”
鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí),經(jīng)常用我,畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊,而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦,我可比你更實(shí)用!
橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒有辦法改了,我才是最棒的!
尺子自以為是地說:“如果小主人要測量東西的長度,就用我,畫直線和波浪線時(shí),也用我,我比你們誰都強(qiáng)!
削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”
自動(dòng)鉛筆得意地說:“你們都不是最好的,我才是最好的,因?yàn)槲曳浅:糜,而且不用削,因(yàn)槲乙恢笔羌饧獾摹!?/p>
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對它們說:“你們都有各自的長處和短處,你們要取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)在一起,一起幫助小主人學(xué)習(xí),不能光吵架。”聽了這番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
從此以后,文具們在一起友好的相處了。
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在漆黑的夜晚,整個(gè)大地萬籟寂靜,人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。就在這時(shí),從明明的房間里,傳來時(shí)高時(shí)低的爭吵聲。原來,是他的文具們正在爭吵“主人最喜歡誰?”
圓珠筆說:“主人天天拿著我,肯定最喜歡我了!迸赃叺你U筆聽了,說:“主人打草稿都要用我,他肯定最愛我!薄安粚Γ粚,主人最愛我!”尺子反對道:“有了我,主人才能打出直直的線!”“哼,主人最愛的是我!”橡皮憤憤地說:“有了我,主人寫錯(cuò)的字才可以改正,畫不直的.線可以重新畫。”
聽了這話,鉛筆又開口了:“有了我,主人才可以寫好字,受老師表揚(yáng)!眻A珠筆聽了,說:“誰像你那樣,寫出來的字不夠清晰,用一下削一下,多麻煩!”一旁的糾正液聽了,說:“用你寫出來的字誰都除不掉,要不是我給你除,用你寫出來的作業(yè)全是一團(tuán)糟。”說著說著,又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了,語重心長地說道:“你們不應(yīng)該吵架,應(yīng)該相互幫助,像我一樣。沒了我,你們?nèi)菀讐牡;你們沒了,我就成了廢物。你們也一樣缺一不可!
尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此,他們成了好朋友,取長補(bǔ)短。
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哇!小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
哦!原來它們在爭誰的功勞最大呢!鉛筆說:“我能幫小主人寫鉛筆字!”鉛筆一說出來,橡皮馬上反駁:“哼!有什么了不起的?萬一小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字,怎么辦?這可就得看我了!我可以幫小主人擦掉痕跡!”圓珠筆們說:“三年級(jí)以后小主人就不用你們了!而我,就派上用場了!”紅筆是里面最老的,它大叫道:“我除了可以幫小主人改正錯(cuò)題,還可以幫老師改作業(yè),我的功勞最大!”紅筆一說出來,就遇到尺子的反駁:“紅筆先生,你幫小主人畫線的時(shí)候也別忘了我!背咦油nD了一下,接著說“要不是你的紅筆被我這尺子頂住,你能畫出直線嗎?再說,你的紅筆水還沾到我了身上,我有過怨言嗎?另外,我還能量長度!”涂改帶附和著說:“就是!就是!你們都那么臟,還不是我?guī)湍銈兺扛暮玫??/p>
正當(dāng)它們吵得不可開交的.時(shí)候,小明打開了鉛筆盒。哦!小主人要考試了。小明依次拿出了各個(gè)文具,文具們齊聲問道:“我們幾個(gè)誰的功勞最大?”小明似乎聽見了它們的問題,自言自語地說:“文具盒里少一樣都不完美!”文具們都羞紅了臉,都自覺地道歉。
它們明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。
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深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭吵。它們在吵什么呢?看看就知道。
原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測量長度的時(shí)候,小主人也離不開我,他的一百分有我的功勞……。”鉛筆打斷尺子的話,“你剛才說小主人的滿分離不開你,那么小主人如果離開我就只能拿“鴨蛋”,我不僅在數(shù)學(xué)、圖畫上有功勞,其他地方都有功勞,語文、英語也離不開我。”鉛筆得意洋洋地說道。橡皮聽了很不舒服,“誰說你的功勞最大?如果沒有我橡皮,你那些錯(cuò)別字還不是會(huì)害了小主人啊,所以要說功勞,起碼我的功勞比你大!彼鼈兊臓幊撑靡幌蛑t和的卷筆刀也發(fā)怒了,“你們吵什么吵,如果沒有我?guī)湍阆縻U筆,小主人的'字有這么漂亮嗎?還能得到老師的表揚(yáng)嗎?”鉛筆盒聽見它們的爭吵,大度地笑笑說:“你們都有功勞,如果少了哪一樣,小主人都不會(huì)有今天的成績,大家同住一個(gè)屋子應(yīng)該和睦相處!
在鉛筆盒的勸說下,里面又恢復(fù)了往日的寧靜。
鉛筆盒里的爭吵,350字9
我有一個(gè)鉛筆盒,它的外形像一個(gè)包,上面有一個(gè)帶子。它是藍(lán)色的,上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
夜深人靜之后,在這個(gè)漂亮的鉛筆盒里,卻展開了一場激烈的爭論。
住在最里面的鋼筆說話了:“我最重要!每次小主人都把我放進(jìn)我的保護(hù)套里,而你們連自己的保護(hù)套都沒有。”
“對,我沒有保護(hù)套。不過,我才是最重要的!币恢ё詣(dòng)鉛筆說,“你只有一個(gè)顏色,而我,身穿紫色外衣,上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾,多漂亮!所以,我才是最重要的!
這時(shí)一支針管筆有了過來,說:“要說漂亮這方面,肯定我是第一!漸變色的'外衣可不是誰都能有的。就憑這一點(diǎn)最重要的就非我莫屬。”
“成為最重要的,不光要漂亮,還要實(shí)用。”大家一看,原來是一把尺子在說話!跋裎,能畫各種圖形,還能畫直線、波浪線,誰也比不上我。”
一直沉默不語鉛筆盒也說話了:“孩子們,你們每個(gè)人都有自己的作用,缺一不可,讓我們一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧!”
鉛筆盒里的爭吵,350字10
晚上,方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽得見,突然屋子傳出了爭吵,是誰在爭吵呢?
原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰,都在說自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說:“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”
這時(shí),方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的`線,尺子自豪極了。
“其實(shí)我也不比你差,沒有我,怎么能畫成一條美麗的線呢!”尺子說。
“哈哈,你沒有我哥哥的話,什么也畫不了。”鉛筆弟弟說,“再說了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過有時(shí)用用而已!
一不小心,方明寫錯(cuò)了個(gè)字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞,對大家說:“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),不過也有缺點(diǎn),但是只有我們大家一起,誰也不能離開誰,才能做得更好!
鉛筆盒也說:“是啊,說的對極了!
這時(shí),鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說:“人人都有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn)哦!
鉛筆盒里的爭吵,350字11
小王,該睡覺了。記得把鉛筆盒放到書包里。小王的媽媽叫到。小王把筆盒放進(jìn)了書包里,一骨碌地竄到了床上。
等小王睡著后,文具們吵了起來,它們在爭大王。自以為是的鉛筆囂張地說:我是大王,我有尖尖的筆頭,可以為主人寫字。即便寫錯(cuò)了還可以擦掉,不像黑筆。我還可以跟主人一起畫畫呢!說完,它便傲慢地扭了扭身,顯擺了一番。驕傲自滿的'黑筆神氣地說:我才是大王,鉛筆寫的字很容易被擦掉,保密性很低,而我寫的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,學(xué)生除了幼兒園和小學(xué),初中后都要用我黑筆了,可見我是多么厲害。黑筆挑著眉,又自我吹噓了一番。橡皮馬上就不服氣了,氣得瞪圓了眼,大聲囔囔著:我才是,我才是,如果沒有我,鉛筆的作用就跟黑筆一樣了。紅筆細(xì)聲細(xì)氣地說:大家停下,其實(shí),我也想當(dāng)大王還沒等紅筆說完,大家又吵了起來。
第二天,當(dāng)小王再次拿出筆盒時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有的筆都寫不出字來了,橡皮也不能擦了。因此,小王沒有能完成當(dāng)天的作業(yè),還受到了老師的批評。
回家后,小王把鉛筆盒丟到了墻角,再也不用它們了。這個(gè)時(shí)候鉛筆盒里的小伙伴們才知道,原來相互團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大的力量,相互爭吵不僅不能解決問題,還會(huì)讓事情變得更加糟糕!
鉛筆盒里的爭吵,350字12
在一個(gè)鉛筆盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨,爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看,原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的.,像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話,他傲慢地說:“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械脑拰懗鰜,而你們,只不過打打醬油而已!毕鹌げ翆殞毬犃,生氣地反駁道:“誰說你最珍貴,寫錯(cuò)字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿地說:“小橡皮擦寶寶,你這話說的有點(diǎn)過分,不過我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫線的時(shí)候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的!”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵,忙在一旁附和道:“對對對,是屬于尺子姐姐的!便U筆先生剛要開口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說:“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè)都不行!只有大家團(tuán)結(jié)起來,才能創(chuàng)作完美的作品!弊值錉敔?shù)倪@句話深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說:“對不起,我們錯(cuò)了!弊值錉敔斝θ轁M面地說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!
從此以后,他們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。
鉛筆盒里的爭吵,350字13
文具盒的母親正在熟睡,突然發(fā)生了一場爭吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的.。沒有我,孩子們能寫字嗎?”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯(cuò)了單詞怎么辦?你不能請我?guī)兔幔俊本砉P刀對鉛筆說:如果你的鼻尖斷了,你能不能不邀請我去剪?”
他們爭吵不休。然后鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個(gè)詞嗎?”
“是的,是的,當(dāng)然!”他們異口同聲地回答。這時(shí),鉛筆開始寫了。不小心,鉛筆打破了筆尖。然而,卷筆刀沒有削尖它。這時(shí),鉛筆意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對橡皮和卷筆刀說:“對不起,我錯(cuò)了!毕鹌げ梁途砉P刀說:抱歉,我們錯(cuò)了。
爸。爸。爸。當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筆兩次時(shí),你就磨尖了鉛筆尖。很快,鉛筆又開始寫了,但統(tǒng)一“集團(tuán)”因?yàn)椤霸颉?/p>
橡膠看到了它,很快用自己的身體擦了擦。不一會(huì)兒,鉛筆就準(zhǔn)備好了,這些字就是“團(tuán)結(jié)友愛。
鉛筆盒里的爭吵,350字14
夜已深,但書包里的鉛筆盒里卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時(shí),不知誰大喊了一聲:“誰的本領(lǐng)大,就選誰當(dāng)隊(duì)長!”
“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦!”鋼筆哥哥首先跳出來說:“如果沒有我,主人怎么能寫出這么漂亮的字呢?”
消筆妹妹火冒三丈,皺起眉頭說:“我的本領(lǐng)才最大,主人如果寫錯(cuò)字,如果用你的話就涂一個(gè)黑塊塊,而用我的話,就可以把寫錯(cuò)的字涂得一干二凈啦!
“得了吧,主人用完了你之后還不得用我寫上。”油筆弟弟緊接著說。
彩筆姐姐不服氣地說:“我的本領(lǐng)才最大呢!主人在美工課上,用我的紅色可以畫出耀眼的太陽;用我的`綠色可以畫出參天的大樹:用我的藍(lán)色可以畫出廣闊的天空和無邊的海水……”
就這樣,它們你一言我一語,吵得不可開交,互不相讓。角落里一直默默無語的筆囊叔叔終于聽不下去了。慢吞吞地說:“大家都不要吵啦,其實(shí)你們都很重要,無論缺少了哪一位都不行,主人很喜歡你們,我們也都是一家人啊!
大家聽了筆囊叔叔的話,都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語。
鉛筆盒里的爭吵,350字15
天黑了,小主人回房睡覺了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場激烈的爭吵。
首先,鉛筆先生大聲嚷到:“我在這些文具當(dāng)中是最厲害、最有本事的,我能幫助小主人寫字,還有畫畫,樣樣工作我都能干!”
橡皮大叔忍不住了嚷到:“我才不相信你樣樣工作都能干,我可比你厲害多了,我能把你寫在本子上的字全部擦掉!”
尺子小弟也忍不住了喊到:“我能把所有的線條打的筆直筆直的,你沒看見嗎?上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小主人用我畫圖形,每次都畫的漂漂亮亮的!”
這時(shí)橡皮大叔說:“這樣吵也沒有用,我們還是去問一問鉛筆盒爺爺吧!眲e的文具聽了覺的`很有道理,就聽了橡皮大叔的話。
橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺,他們把這件事的來龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺,并問:“我們之中誰最有本事?”
鉛筆盒爺爺聽了他們的話,馬上就有了精神,哈哈大笑說:“各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和長處,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能更好的完成任務(wù),做小主人的小幫手。”
鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽了都慚愧地低下了頭。
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